第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦“从隋唐盛世到五代十国”，涵盖隋朝兴亡、唐朝繁荣与民族交融、安史之乱至五代十国分裂等核心内容。课堂导入通过敦煌壁画帝王图辨析、《贞观政要》史料引用、藩镇割据文献分析等情境，串联隋朝统一、唐朝盛世到五代分裂的历史脉络，提供时间轴、基础填空等学习支架辅助梳理。 该资料亮点在于深度融合唯物史观、时空观念与史料实证等核心素养，采用时序定位、二重证据法等学科方法，设计史料研读、合作探究等环节。习题分层设置预习自测与当堂达标，注重通过文献对比培养历史解释能力，助力学生构建知识体系，涵养家国情怀。

第6课 从隋唐盛世到五代十国 · 导学案 1. 课程标准 1. 通过隋朝兴亡、唐朝前期繁荣及民族交融、安史之乱后衰落至五代十国分裂等史事，描述隋唐时期统一多民族封建国家发展的基本过程，解释隋唐盛世出现的原因及衰落的历史脉络。 2. 分析隋朝大运河开通、科举制创立等举措对统一与发展的作用，阐明唐朝民族政策与边疆治理对巩固统一多民族国家的意义。 3. 结合安史之乱、黄巢起义及五代十国更迭，解释唐朝由盛转衰的深层原因，认识藩镇割据、农民起义与政权更迭间的关联。 4. 达成唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释及家国情怀等核心素养学业质量要求：能够运用经济基础与上层建筑关系分析制度变革；借助地图与年表梳理隋唐至五代时空脉络；依据文献与考古材料印证史实；辩证评价历史人物与事件；认同统一多民族国家发展的历史趋势。 2. 核心素养 唯物史观 ① 理解隋唐统一与繁荣根植于魏晋南北朝民族交融与制度革新，经济基础变动推动政治格局演变。 ② 分析安史之乱后藩镇割据、黄巢起义与唐朝灭亡的因果链条，认识阶级矛盾与统治危机的关系。 时空观念 ① 绘制隋唐至五代十国时间轴，标注隋统一（589年）、唐朝建立（618年）、安史之乱（755—763年）、黄巢起义（875—884年）、唐朝灭亡（907年）等关键节点。 ② 结合地图描述隋唐疆域拓展、丝绸之路路线及五代十国政权分布，定位长安、洛阳、河西走廊等核心区域。 史料实证 ① 运用贞观政要、敦煌文献等传世与出土史料，印证唐朝前期统治政策与民族交往实况。 ② 对比新旧唐书对安史之乱、黄巢起义的记载，辨析史源差异，说明史料解读需结合时代背景。 历史解释 ① 解释隋朝开创大运河、科举制对后世的影响，说明其速亡与滥用民力的直接关联。 ② 阐述唐朝“天可汗”体系、和亲、册封等民族政策如何促进多民族国家整合。 ③ 分析五代十国政权更迭频繁的根源，指出其孕育北宋统一的历史条件。 家国情怀 ① 通过隋唐盛世成就，认识国家统一与社会安定对文明发展的基础作用。 ② 从唐朝民族交融案例中，认同中华民族多元一体格局的历史渊源。 ③ 反思王朝兴衰教训，涵养居安思危的历史意识。 3. 学习重难点 学习重点 学习难点 突破策略 ①隋朝统一条件及大运河、科举制等开创性制度建设 ①隋朝“开皇之治”与秦朝统一后速亡的相似性分析 ①用“统一—建设—暴政—瓦解”四段式对比表，引导学生归纳两朝兴亡共性 ②唐朝前期“贞观之治”“开元盛世”出现的原因及表现 ②三省六部制、租庸调制等制度术语的准确理解 ②以“决策—执行—考核”流程图呈现三省分工，用“土地—赋税—户籍”链条解释租庸调制 ③唐蕃和亲、安西都护府与北庭都护府设置等民族交往与边疆治理史实 ③唐朝民族政策与边疆治理措施的区分（和亲、册封、设机构、会盟） ③按“政策类型—典型事件—治理效果”列表归类，强化对应关系 ④安史之乱爆发原因、经过及对唐朝由盛转衰的影响 ④安史之乱与黄巢起义在瓦解唐朝过程中的不同作用 ④用时间轴标注两次事件节点，对比其打击对象（中央军镇vs统治根基）与后果差异 ⑤唐朝灭亡及五代十国更迭的时序脉络 ⑤五代十国时期“政权更迭频繁”与“南方相对稳定”并存的历史特征 ⑤绘制“北方五代更替—南方十国割据”双线示意图，结合经济重心南移趋势理解 4. 时间轴示意 1. 581年：杨坚代周建隋，定都长安，隋朝建立。 2. 589年：隋灭陈，南北统一，结束长期分裂局面。 3. 605—610年：开通大运河，贯通南北交通。 4. 605年起：多次征发民力营建东都洛阳、修驰道，徭役兵役繁重。 5. 611—618年：隋末农民起义爆发，各地反隋势力蜂起。 6. 618年：李渊称帝建唐，定都长安，隋朝灭亡。 7. 626年：李世民即位，是为唐太宗，贞观之治开始。 8. 627—649年：贞观年间，政治清明，经济恢复，民族关系缓和。 9. 7世纪前期：唐军击败东突厥，俘颉利可汗，设置安西都护府，加强对西域管辖。 10. 641年：文成公主入藏，与吐蕃赞普松赞干布和亲，唐蕃关系密切。 11. 690年：武则天称帝，改国号为周，继续推行贞观以来政策。 12. 712—741年：唐玄宗在位前期，开元盛世，国力达于顶峰。 13. 8世纪前期：唐军击败后突厥，回纥、靺鞨等部族归附，设北庭都护府，统辖天山以北。 14. 755—763年：安史之乱爆发，历时八年，唐朝由盛转衰。 15. 763年后：藩镇割据局面形成，中央集权削弱。 16. 875—884年：黄巢起义，转战大半个中国，唐朝统治根基动摇。 17. 907年：朱温废唐哀帝，建立后梁，唐朝灭亡，五代十国开始。 18. 907—960年：五代更迭（后梁、后唐、后晋、后汉、后周），南方十国并立，政权割据混战。 5. 基础填空（知识梳理） 1. 隋朝建立：（ ）年，北周外戚（ ）代周称帝，建立隋朝，定都（ ）。 2. 隋朝统一：（ ）年，隋灭（ ），结束了南北长期分裂的局面。 3. 隋朝建设： ① 仓库：在长安、洛阳等地广设仓库，储积粮食、布帛。 ② 洛阳城：（ ）帝令营建东都洛阳。 ③ 大运河：以（ ）为中心，北抵（ ），南至（ ），贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 4. 隋朝灭亡：（ ）帝大兴土木、穷奢极欲，三征（ ），引发农民起义。（ ）年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融 5. 唐朝建立：（ ）年，李渊在（ ）称帝，建立唐朝。 6. 贞观之治： ① 唐太宗吸取隋亡教训，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 ② 经济上，轻徭薄赋，（ ）。 ③ 政治上，（ ），虚怀纳谏，革新政治。 ④ 结果：国家出现少有的开明政治局面，史称 “（ ）”。 7. 武周政权：（ ）年，武则天废唐称帝，改国号为（ ）。她当权期间，社会经济持续发展。 8. 开元盛世：唐玄宗开元年间，选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称 “（ ）”。 9. 民族交融： ① 突厥：贞观初年，唐军击败东突厥，俘获（ ），东突厥汗国灭亡。唐太宗被草原各族尊奉为 “（ ）”。（ ）时期，联合回纥灭西突厥。 ② 西域：唐朝设置（ ）和（ ），加强对西域的管理。 ③ 吐蕃：（ ）公主入藏，嫁给吐蕃赞普（ ）。唐蕃和亲，促进了汉藏友好交往。（ ）年间，唐蕃会盟。 ④ 回纥：（ ）时期，回纥出兵助唐平定安史之乱。 ⑤ 东北：唐玄宗时期，（ ）封为渤海郡王；（ ）封为怀仁可汗。 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 10. 安史之乱： ① 背景：唐玄宗后期，（ ）、（ ），（ ）、（ ）。 ② 爆发：（ ）年，（ ）、（ ）在范阳起兵叛乱。 ③ 结果：（ ）年，叛乱被平定。 ④ 影响：中央集权被削弱，（ ）、（ ）、（ ）的局面逐渐形成，唐朝由盛转衰。 11. 黄巢起义： ① 背景：唐朝后期，（ ）、（ ），（ ）、（ ）。 ② 爆发：（ ）年，黄巢领导农民起义。 ③ 结果：起义军一度攻占（ ），（ ）年，黄巢兵败被杀。 ④ 影响：（ ），（ ），（ ）。 12. 五代十国： ① 五代：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），先后统治（ ）流域。 ② 十国：南方各地先后出现（ ）个割据政权，加上山西的（ ），合称十国。 ③ 后周世宗改革：（ ）、（ ）、（ ），为北宋结束分裂割据局面奠定了基础。 6. 预习自测 一、基础判断（正确打√，错误打×） ① 隋朝建立于581年，隋文帝杨坚在位期间推行均田制、租庸调制，开凿大运河。（　　） ② 隋炀帝三征高丽、滥用民力，引发隋末农民起义，隋朝于618年灭亡。（　　） ③ 唐太宗在位期间出现“贞观之治”，其治国理念强调以法治国、轻徭薄赋。（　　） ④ 唐玄宗开元年间，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。（　　） ⑤ 安史之乱爆发于唐玄宗天宝年间，由安禄山、史思明发动，是唐朝由盛转衰的转折点。（　　） ⑥ 黄巢起义发生在唐末，直接导致唐朝灭亡。（　　） ⑦ 五代十国时期，北方先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方存在多个割据政权。（　　） 二、单项选择（每题只有一个正确选项） ① 隋朝大运河的中心是（　　） A. 长安　　B. 洛阳　　C. 涿郡　　D. 余杭 ② 唐朝实行开明的民族政策，唐太宗被北方和西北地区各族首领尊称为（　　） A. 天可汗　　B. 大汗　　C. 可汗　　D. 单于 ③ 安史之乱爆发的时间是（　　） A. 755年　　B. 756年　　C. 763年　　D. 907年 ④ 唐朝灭亡后，中国历史进入（　　） A. 三国时期　　B. 南北朝时期　　C. 五代十国时期　　D. 辽宋夏金时期 ⑤ 五代十国时期，北方五个政权的更替顺序是（　　） A. 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 B. 后唐、后梁、后晋、后汉、后周 C. 后梁、后晋、后唐、后汉、后周 D. 后梁、后唐、后汉、后晋、后周 7. 情境导入 ① 展示敦煌莫高窟第220窟壁画帝王图局部（摹本），图中帝王仪仗与西域使节同列，呈现隋唐时期东西交流场景。设问：壁画中帝王身份存疑，有学者推测为隋炀帝或唐太宗，依据服饰与仪制判断，你倾向哪种说法？理由何在？ ② 引用贞观政要所载太宗语：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”结合突厥、吐蕃、回纥等民族交往史实，说明此语反映的统治策略与实效。 ③ 展示元和郡县图志所记安史之乱后河北藩镇“户版不籍于天府，赋税不入于朝廷”的史料摘录，设问：中央与地方关系失衡如何逐步瓦解唐朝统治基础？黄巢起义与五代十国割据局面之间有何因果链条？ 8. 史料研读 史料一 开皇九年，诸卫府兵，皆隶州县，垦田籍帐，一与民同。……（隋文帝）躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行，君子咸乐其生，小人各安其业。 ——〔唐〕魏徵等：隋书卷二高祖纪下 ① 据材料，指出隋文帝时期府兵制发生了何种变化，并概括当时的社会状况。 ② 材料中“府兵皆隶州县”与西魏北周时期的府兵制有何不同？结合所学，说明这一调整对加强中央集权的作用。 ③ 分析隋朝前期社会安定与隋炀帝时期“役民无度”之间的关联，依据材料并结合所学，说明隋朝由盛转衰的关键因素。 史料二 唐太宗谓侍臣曰：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——〔宋〕司马光：资治通鉴卷一九八，贞观二十一年 昭陵（唐太宗陵墓）十四蕃臣像，皆酋长服，琢石肖其状。……（突厥）颉利可汗，擒致阙下，不杀，授右卫大将军，赐田宅。 ——〔宋〕宋敏求：长安志卷一六；〔后晋〕刘昫等：旧唐书卷一九四上突厥传 ① 据材料，指出唐太宗对待周边民族的基本态度，并列举其处理民族关系的具体措施。 ② 材料中“中华”“夷狄”的区分标准是什么？与西周“蛮夷戎狄”概念相比，唐太宗的民族观发生了何种转变？结合所学说明其背景。 ③ 分析唐太宗民族政策对“贞观之治”局面形成的促进作用，依据材料并结合所学加以说明。 史料三 安禄山以诛杨国忠为名，引兵而南，所过州县，望风瓦解。……（玄宗）出幸蜀，百姓遮道留太子（肃宗），遂即位于灵武。……由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉。 ——〔宋〕司马光：资治通鉴卷二一七、卷二一八 乾符中，岁饥，民为盗，所在蜂起。……（黄巢）横行天下，所至焚掠，州县莫能制。……巢入长安，僭位称帝，国号大齐。 ——〔宋〕欧阳修等：新唐书卷二二五下黄巢传 ① 据材料，指出安史之乱爆发的直接原因及唐玄宗出逃后的政治变动，并概括黄巢起义的背景。 ② 材料中安禄山“以诛杨国忠为名”起兵，与西汉“七国之乱”中晁错被诛的起因有何相似之处？结合所学，说明二者在制度根源上的差异。 ③ 分析安史之乱与黄巢起义对唐朝统治的不同影响，依据材料并结合所学，说明唐朝由盛转衰直至灭亡的演进过程。 9. 合作探究 探究一：隋朝速亡与唐朝繁盛的反差，折射出治国理政的哪些核心问题？ 提示角度： ① 对比隋炀帝与唐太宗的施政举措，从役民强度、制度革新、边疆策略三方面切入。 ② 分析隋唐政权更迭中，农民战争（如隋末民变）与统治政策调整之间的关联。 ③ 结合均田制、租庸调制、科举制在隋唐的延续与变革，说明制度稳定性对国家盛衰的作用。 探究二：唐朝民族交融与盛世局面之间是否存在因果链条？ 提示角度： ① 列举唐太宗、唐玄宗时期处理突厥、吐蕃、回纥等民族关系的具体措施（如和亲、册封、设羁縻州府）。 ② 说明民族交往如何影响唐朝的疆域拓展、丝绸之路畅通及文化多元性。 ③ 反向思考：民族交融中的矛盾（如安史之乱中藩镇势力与胡人将领的关系）如何埋下衰败隐患。 探究三：从安史之乱到五代十国，唐朝灭亡的必然性与偶然性如何体现？ 提示角度： ① 梳理安史之乱后藩镇割据、宦官专权、牛李党争三大问题的发展脉络，判断其是否构成制度性痼疾。 ② 分析黄巢起义对唐朝统治根基（财政、军事、中央权威）的具体冲击，对比其与安史之乱破坏力的差异。 ③ 讨论五代十国政权更迭频繁（如“兵骄则逐帅”）与唐代军事制度（府兵制瓦解、募兵制推行）之间的关联。 10. 方法归纳 1. 时序定位法：将隋唐至五代十国的兴衰过程置于统一多民族封建国家发展的长时段中，按“隋朝统一与灭亡—唐朝建立与盛世—安史之乱后藩镇割据—五代十国更迭”的顺序梳理因果链条，把握政权更替与制度演进的阶段性特征。 2. 空间定位法：结合地图识记隋朝大运河、唐都长安、安西与北庭都护府、藩镇割据区域及五代十国分布范围，理解统治中心转移与边疆经略的空间逻辑，说明交通、军事布局对王朝盛衰的影响。 3. 二重证据法：将隋书旧唐书资治通鉴等传世文献记载，与敦煌文书、出土墓志、考古发现的唐代长安城遗址及含嘉仓窖穴等实物资料相互印证，辨析史料差异，验证史实并补充文献未载的细节。 4. 概念辨析法：区分“贞观之治”“开元盛世”等治世概念的内涵与成因；厘清“藩镇割据”“安史之乱”“黄巢起义”的性质差异；辨明“五代十国”中“五代”与“十国”的时空范围及正统观念，避免混淆。 11. 知识体系构建 第6课 从隋唐盛世到五代十国知识体系构建 一、隋朝兴亡（581—618年） 1. 建立与统一：581年杨坚代周建隋，589年灭陈，结束南北分裂。 2. 建设成就： ① 兴建大兴城（长安）、洛阳城，规模宏伟。 ② 开凿大运河，贯通南北，促进经济文化交流。 ③ 创立三省六部制、科举制，影响后世。 3. 暴政与灭亡： ① 隋炀帝滥用民力，三征高丽，劳役繁重。 ② 引发农民起义，618年隋炀帝被杀，隋亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融（618—907年） 1. 唐朝建立与前期治世： ① 618年李渊建唐，定都长安。 ② 唐太宗“贞观之治”：轻徭薄赋、纳谏用贤、民族开明。 ③ 武则天时期：承前启后，社会经济持续发展。 ④ 唐玄宗“开元盛世”：政治清明、经济繁荣、文化昌盛，国力达顶峰。 2. 制度革新： ① 三省六部制完善，相权三分，提高行政效率。 ② 科举制发展，扩大统治基础。 ③ 均田制、租庸调制推行，保障赋役来源。 3. 民族交融： ① 突厥：太宗灭东突厥，设安西都护府；高宗灭西突厥，设北庭都护府。 ② 回纥：助唐平叛，唐册封其首领为怀仁可汗。 ③ 吐蕃：文成公主、金城公主入藏和亲，唐蕃会盟。 ④ 靺鞨：玄宗封大祚荣为渤海郡王。 ⑤ 西域：安西、北庭都护府管辖天山南北。 4. 对外交流： ① 陆上、海上丝绸之路畅通，长安为国际大都市。 ② 新罗、日本遣唐使来华，鉴真东渡、玄奘西行。 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国（755—960年） 1. 安史之乱（755—763年）： ① 背景：玄宗后期政治腐败，节度使势力膨胀，内地兵力空虚。 ② 过程：安禄山、史思明起兵叛唐，历时八年。 ③ 影响：唐朝由盛转衰，藩镇割据、宦官专权、朋党之争加剧。 2. 黄巢起义（875—884年）： ① 背景：藩镇割据、土地兼并、赋役沉重。 ② 过程：黄巢率农民军转战南北，攻入长安。 ③ 影响：沉重打击唐朝统治，907年朱温废唐称帝，唐亡。 3. 五代十国（907—960年）： ① 五代：黄河流域先后更迭后梁、后唐、后晋、后汉、后周。 ② 十国：南方及山西地区先后出现前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平、北汉。 ③ 特点：政权更迭频繁，战乱不断；南方相对安定，经济持续发展。 ④ 趋势：后周世宗改革为北宋统一奠定基础。 因果链条总览 隋统一（结束分裂）→ 大运河、科举制（制度创新）→ 隋亡（暴政）→ 唐兴（吸取教训）→ 贞观之治、开元盛世（繁荣顶峰）→ 安史之乱（由盛转衰）→ 藩镇割据、宦官专权（统治危机）→ 黄巢起义（沉重打击）→ 唐亡 → 五代十国（分裂动荡）→ 后周改革（统一趋势）→ 北宋建立。 12. 读史明智 1. 观点题 隋唐盛世由乱到治、由盛转衰的历程表明：国家统一与社会安定是繁荣的前提，而统治者的施政得失直接关系国运兴衰。 提示角度： ①隋朝开凿大运河、创立科举制，为何二世而亡？对比唐朝前期政策，说明“守成”之难在戒奢从简、居安思危。 ②唐太宗被尊为“天可汗”，文成公主入藏、安西都护府设置，如何体现“和同为一家”的民族交融智慧？这对今天处理民族关系有何借鉴？ ③安史之乱后藩镇割据、黄巢起义动摇唐朝根基，五代十国政权更迭频繁——试从制度弊端与民心向背两方面，分析“治世”何以崩塌。 联系现实：从隋唐兴衰中提炼一条治国理政的历史教训，结合当前国家治理（如反腐倡廉、民族团结、基层建设）谈你的认识。 2. 家国情怀渗透点 ①隋唐盛世的文化自信：长安城国际都会气象、唐诗的豪迈气魄，体现开放包容的“大国心态”，引导学生理解文化繁荣需以国力强盛为支撑。 ②民族交融中的“中国认同”：北方少数民族内迁、唐蕃和亲、渤海国等政权尊唐正朔，说明中华文明多元一体格局在互动中深化，增强民族共同体意识。 ③乱世中的民生关怀：安史之乱后“洛阳宫殿烧焚尽”、黄巢起义“天街踏尽公卿骨”，对比盛世与乱世中百姓命运，引导学生珍惜和平、关注民生。 13. 当堂达标 一、基础巩固（选择题） 1. 隋朝统一全国的时间是（　　） A. 581年　　B. 589年　　C. 605年　　D. 618年 2. 隋朝大运河的中心是（　　） A. 涿郡　　B. 余杭　　C. 洛阳　　D. 江都 3. 唐太宗被北方和西北地区各族首领尊奉为“天可汗”，这一现象反映的实质是（　　） A. 唐朝实行开明的民族政策　　B. 唐太宗个人威望极高 C. 唐朝疆域空前辽阔　　D. 北方各族已完全汉化 4. 唐朝由盛转衰的转折点是（　　） A. 安史之乱　　B. 黄巢起义　　C. 藩镇割据　　D. 陈桥兵变 二、能力提升（材料分析题） 5. 阅读材料，回答问题。 材料一：隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。 ——通典 材料二：贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗。至四年，米斗四五钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 ——新唐书食货志 （1）根据材料一，概括隋朝仓储充足的原因。（4分） （2）比较材料一与材料二，指出唐朝初年经济状况的变化，并结合所学知识分析变化的原因。（8分） 14. 参考答案 第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案参考答案 一、基础填空 一、隋朝兴亡 1. 581年；杨坚；大兴城（长安） 2. 589年；陈 3. ② 隋炀帝 ③ 洛阳；涿郡；余杭； 4. 隋炀帝；高丽；618年 二、唐朝的繁荣与民族交融 5. 618年；长安 6. ① 轻徭薄赋、劝课农桑、戒奢从简、知人善任 ② 劝课农桑 ③ 知人善任 ④ 贞观之治 7. 690年；周 8. 开元盛世 9. ① 颉利可汗；天可汗；唐高宗 ② 安西都护府；北庭都护府 ③ 文成公主；松赞干布；长庆 ④ 唐肃宗 ⑤ 大祚荣；骨力裴罗 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 10. ① 怠于政事，重用奸臣，府兵制瓦解，节度使势力膨胀 ② 755年；安禄山、史思明 ③ 763年 ④ 藩镇割据、宦官专权、朋党之争 11. ① 政治腐败，宦官专权，赋役繁重，民不聊生 ② 875年 ③ 长安；884年 ④ 沉重打击了唐朝统治，加速了唐朝灭亡，进一步削弱了中央权威 12. ① 后梁、后唐、后晋、后汉、后周；黄河流域 ② 九个；北汉 ③ 整饬吏治、减免赋税、整顿军队 二、预习自测 一、基础判断 ① ×。开凿大运河是在隋炀帝时期，非隋文帝时期。 ② √。隋炀帝三征高丽、滥用民力引发隋末农民起义，618年隋朝灭亡。 ③ ×。唐太宗治国强调德治仁政，轻徭薄赋，并非强调以法治国。 ④ √。唐玄宗开元年间选贤任能、改革吏治，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 ⑤ √。安史之乱爆发于755年（天宝年间），由安禄山、史思明发动，是唐朝由盛转衰的转折点。 ⑥ ×。黄巢起义沉重打击了唐朝统治，但唐朝灭亡的直接原因是朱温废唐称帝（907年）。 ⑦ √。五代指北方先后更替的后梁、后唐、后晋、后汉、后周，南方存在多个割据政权。 二、单项选择 ① B。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。A项长安是隋朝都城，但不是大运河中心；C项涿郡是大运河北端；D项余杭是大运河南端。故选B。 ② A。唐太宗被草原各族尊奉为“天可汗”。B项“大汗”非唐朝时期对唐太宗的称呼；C项“可汗”是北方游牧民族首领称号，唐太宗被尊为“天可汗”意为“众可汗之可汗”；D项“单于”是匈奴首领称号。故选A。 ③ A。安史之乱爆发于755年。B项756年是安禄山称帝之年；C项763年是安史之乱被平定之年；D项907年是唐朝灭亡之年。故选A。 ④ C。907年朱温废唐称帝，唐朝灭亡，中国历史进入五代十国时期。A项三国时期在魏晋南北朝之前；B项南北朝在隋朝之前；D项辽宋夏金时期在五代十国之后。故选C。 ⑤ A。五代更替顺序为后梁、后唐、后晋、后汉、后周。B、C、D项顺序均有误。故选A。 三、史料研读 史料一 ① 府兵制变化：府兵由兵府统领改为隶属州县，垦田户籍与普通民户相同。社会状况：君主节俭、赋役较轻、仓廪充实、法令通行，百姓安居乐业。 ② 西魏北周时期府兵为职业军人，兵府独立于州县，兵民分籍。隋文帝将府兵编入州县户籍，使府兵制与均田制结合，兵农合一，削弱了府兵将领对士兵的私人控制，强化了中央对军队的管理。 ③ 隋文帝时期轻徭薄赋、府兵编入州县，社会安定、经济恢复。隋炀帝大兴土木、三征高丽，役民无度，破坏社会生产，激化阶级矛盾。关键因素在于统治者能否节制徭役、维持民生，隋朝由盛转衰的根源是统治政策由休养生息转向穷兵黩武。 史料二 ① 态度：唐太宗主张对中华、夷狄一视同仁，平等对待周边民族。措施：击败东突厥后不杀颉利可汗，授官赐田宅；设置羁縻州府管理降附民族；和亲吐蕃（文成公主入藏）。 ② 区分标准：唐太宗时期“中华”“夷狄”主要以文化、生活方式区分，而非严格的血缘或地域界限。西周“蛮夷戎狄”按方位划分，带有明显歧视色彩。唐太宗的民族观转变为承认周边民族与中原民族平等，背景是魏晋以来民族大交融、隋唐统一多民族国家的巩固。 ③ 唐太宗开明的民族政策使周边民族归附，边疆安定，减少了战争消耗，保障了内地农业生产和社会秩序。民族交往促进丝绸之路畅通，丰富了唐朝经济文化，为“贞观之治”提供了稳定的外部环境。 史料三 ① 安史之乱直接原因：安禄山以诛杨国忠为名起兵叛乱。政治变动：唐玄宗出逃入蜀，太子李亨在灵武即位，是为唐肃宗。黄巢起义背景：唐末连年饥荒，百姓流离失所，政治腐败，地方无力镇压。 ② 相似之处：都以“清君侧”为名起兵，矛头指向皇帝身边的大臣。制度根源差异：西汉七国之乱源于郡国并行制下诸侯王势力过大；安史之乱源于节度使拥兵自重、藩镇势力膨胀，是府兵制瓦解后募兵制推行、边镇军权集中的结果。 ③ 安史之乱直接削弱中央集权，形成藩镇割据、宦官专权、朋党之争的局面，唐朝由盛转衰。黄巢起义横扫大半个中国，攻占长安，摧毁了唐朝的财政基础和军事力量，使中央权威名存实亡。演进过程：安史之乱后中央权威持续削弱，藩镇割据加剧，黄巢起义给予致命打击，907年朱温废唐称帝，唐朝灭亡。 四、合作探究 探究一 ① 隋炀帝滥用民力、三征高丽，徭役无度；唐太宗轻徭薄赋、休养生息。隋炀帝刚愎自用、拒谏饰非；唐太宗知人善任、虚怀纳谏。隋炀帝征伐周边、穷兵黩武；唐太宗以和亲、册封、设羁縻州府等灵活手段处理边疆事务。 ② 隋末农民战争推翻隋朝统治，唐初统治者吸取隋亡教训，调整政策，减轻赋役，缓和阶级矛盾。农民战争对统治政策形成倒逼机制，促使新政权采取休养生息方针。 ③ 均田制、租庸调制、科举制在隋朝创立或完善，唐朝继承并加以调整，保证了土地分配、赋役征收和人才选拔的制度化运行。制度稳定则国家稳定，隋朝短命而亡与其制度执行中的人为破坏有关，唐朝繁盛得益于制度的延续与完善。 探究二 ① 唐太宗时期：击败东突厥，俘颉利可汗，设安西都护府；文成公主入藏和亲。唐玄宗时期：封大祚荣为渤海郡王，封骨力裴罗为怀仁可汗，设北庭都护府。 ② 民族交融使边疆地区纳入唐朝统治体系，疆域扩展至漠北、西域。丝绸之路在唐朝前期畅通，与突厥、回纥等民族的交往促进了东西方贸易。胡风盛行于长安，音乐、舞蹈、服饰等多元文化交融，丰富了唐朝文化。 ③ 安史之乱中安禄山、史思明均为胡人将领，身兼范阳、平卢、河东三镇节度使，手握重兵。民族交融过程中，唐朝对边镇将领控制力不足，节度使兼领地方军政财大权，形成地方割据势力，埋下藩镇割据的隐患。 探究三 ① 藩镇割据、宦官专权、牛李党争在安史之乱后长期存在，贯穿唐朝中后期，构成制度性痼疾。藩镇拥有军事、财政、人事大权，中央无法有效控制；宦官掌握禁军、废立皇帝；党争消耗朝政资源。三者相互交织，使中央集权持续弱化。 ② 黄巢起义对唐朝统治根基的冲击：财政上，起义军攻占富庶的江南地区，切断漕运，唐朝财政濒于崩溃；军事上，中央依赖藩镇兵力平叛，藩镇势力进一步膨胀；中央权威上，起义军攻占长安，皇帝出逃，唐朝统治名存实亡。与安史之乱相比，黄巢起义波及范围更广，对唐朝统治的打击更具毁灭性。 ③ 府兵制瓦解后，唐朝推行募兵制，职业军人长期依附于节度使，形成“兵骄则逐帅”的局面。五代十国政权更迭频繁，多由掌握兵权的将领发动兵变夺取政权，如后梁朱温、后周郭威。唐代军事制度的变化直接影响了五代十国的政治格局。 五、当堂达标 一、基础巩固 1. B。589年隋灭陈，统一全国。A项581年是隋朝建立之年；C项605年是隋炀帝开凿大运河之年；D项618年是隋朝灭亡、唐朝建立之年。故选B。 2. C。隋朝大运河以洛阳为中心。A项涿郡是北端；B项余杭是南端；D项江都是隋炀帝巡游之地。故选C。 3. A。“天可汗”称号反映唐朝以平等态度对待周边民族，实行开明的民族政策。B项个人威望是表象，非实质；C项疆域辽阔与民族政策无直接因果；D项“完全汉化”表述绝对化，不符合史实。故选A。 4. A。安史之乱（755—763年）是唐朝由盛转衰的转折点。B项黄巢起义发生在唐朝末期，加速唐朝灭亡；C项藩镇割据是安史之乱的影响；D项陈桥兵变发生在960年，与唐朝无关。故选A。 二、能力提升 5.（1）①隋文帝推行均田制，实行租调制，农业经济得到发展，赋税收入稳定；② 隋朝统一后社会安定，生产恢复；③ 统治者重视仓储建设，在长安、洛阳等地广设仓库；④ 中央集权体制保证赋税征调效率。（每点1分，共4分） （2）变化：隋朝仓储充盈，唐朝初年户口稀少、粮价昂贵，经济凋敝；到贞观四年米价回落、社会安定。（2分） 原因：① 隋末战乱频繁，人口锐减，生产遭到严重破坏；② 唐朝初年统治者吸取隋亡教训，实行轻徭薄赋、休养生息政策；③ 唐太宗知人善任、虚怀纳谏，政治清明；④ 均田制、租庸调制的推行保障了农民生产条件，促进经济恢复。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $