整本书阅读《西游记》-【实验班】 2026-2027学年七年级上册语文默写高手（统编版·新教材）

第六单元 整本书阅读《西游记》（一） 电 一、基础知识积累。 1.文学常识填空。 吴承恩是明代小说家，他的经典小说《西游记》是以 (朝代) 赴西 天取经的经历为蓝本，在《大唐西域记》《大唐大慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上，经过整 理、构思最终写定而成的。作品借助编撰的 和 抒发了作者对现 实的不满和渴望改变的愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。 《西游记》将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合起来，开启了 小说的新门类，这一特点直接影响着 小说的发展。《西游记》是古代长篇 主义小说的高峰，在世界文学史上，它也是 主义的杰作。 2.文化常识填空。 (1)《西游记》中天下所分的四大洲分别是： (2)《西游记》的作者运用浪漫主义的手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的 对联是： (3)鲁迅对《西游记》的评价是：“ 二、简答题。 1.“金蝉脱壳”的含义是什么？它是中国古代战争经常用到的一种计谋，《西游记》中有一个妖 怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策，请你简要地把这个故事写出来。 2.(2025·重庆合川区期末)在阅读经典名著《西游记》的过程中，小川同学对孙悟空在不同 时期的称呼很感兴趣，尤其是孙悟空在取得真经后的封号，请你写出这个封号，并分 析这个封号的意义以及它对孙悟空个人成长的影响。 3.(2025·湖南益阳期末)每个人的成长都离不开同伴的帮助。《西游记》中的师徒四人谁是你理想 中的朋友？请选择一位，仿照示例，向同学们介绍这位理想中朋友的特点及你选他的原因。 [示例门我选唐僧做朋友。他为人正派，一心向佛，取经意志坚定。有这样信仰坚定的人 做朋友，我一定能受到好的感染。 三、阅读下面的《西游记》选段，完成题目。 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见 奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都 79 程语文七车级上RUY 高手 红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随 即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 1.罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？ 2.罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用什么办法 来应对罗刹女的？ 四、整本书阅读 1.新情境搭建对话平台在“读经典·我喜欢·我分享”活动中，大家围绕感兴趣的经典名著展开 了激烈讨论。以下是小明和小青同学的对话，请你根据所学知识，补全对话。 小明：我这周终于把《西游记》读完了，真的是回味无穷。 小青：你也喜欢这本书啊，和我口味一样。你最喜欢谁啊？ 小明：我最喜欢齐天大圣孙悟空，因为他(1) 小青：确实，他这种性格挺招人喜欢的。和他有关的，我印象最深的是在平顶山莲花洞发生 的事情。你有印象吗？ 小明：有啊，就是(2) 的事。孙悟空斗智斗勇，屡经磨难，才降伏二怪。 小青：我们也应该学习他的这种精神，在生活中我们也要(3) 小明：是啊。小青，你能结合自身得到的启示，再给我们讲述一件相关的故事吗？ 小青：没问题。(4) 2.(2025·江苏无锡期末)请从图一《西游记》的三个章回中任选一个故事，选取图二中的一个角度， 讲述给同学听。 角度二： 第五十八回 第六回 故事中的丰富想象 二心搅乱大乾坤 观音赴会问原因 一体难修真寂灭 角度一： 角度三 小圣施威降大圣 ○… 故事中的曲折情节 故事中的悬念设置 第二十七回 …○ 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 图一 图二 我选第 回，我选角度 ,我的讲述： 80 第六单元 整本书阅读《西游记》（二） 电 一、根据相关内容或故事情节填空 1.《西游记》全书共分成三大部分：前七回讲孙悟空的身世和 的故事，是全书的精华 部分，表现出孙悟空的 精神；第八到十二回讲 的来历、 斩龙、 入冥府等，交代 的缘起；第十三到一百回讲唐僧师徒取经途中历经 以及师徒修成正果，将经书带回到东土大唐的故事。 2.唐僧是如来佛祖的二弟子 转世投胎做了状元 之子，出家后法名为 ,修成正果后被封为 3.孙悟空的第一位师父是 ,孙悟空的兵器原是大禹治水的 ,又唤 作 ,大闹天宫后他被 压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为其取 名 。 孙悟空为西天取经立下汗马功劳，后被封为 4.猪八戒法号 ,原为管理天河水兵的 ,因获罪下凡，误投猪胎，曾占 为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，修成正果，被封为 5.沙僧法号 ,原为天宫中的 ,因在蟠桃会上失手打碎了玻璃盏，被贬 下界，在 为妖，后保唐僧取经，修成正果，被封为 二、简答题 1.“三打白骨精”的孙悟空，因师父的误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开 花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？ 2.孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么？或者说这反 映了当时社会劳动人民的何种追求？ 3.“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？ 三、(2025·湖北武汉东湖新技术开发区期末)阅读下面的《西游记》选段，完成题目。 两人正自商量，只听得狂风滚滚，惨雾阴阴，忽从东方径往南去。行者仔细观看，乃二郎显 圣，领梅山六兄弟，架着鹰犬，挑着孤兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而 来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会 也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他。你去 拦住云头，叫道：‘真君，且略住住。齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下， 我却好见。” 那呆子急纵云头，上山拦住，厉声高叫道：“真君，且慢车驾，有齐天大圣请见哩。”那爷爷见 说，即传令，就停住六兄弟，与八戒相见毕，问：“齐天大圣何在？”八戒道：“现在山下听呼唤。”二 郎道：“兄弟们，快去请来。”…行者上前，对众作礼，遂同上山。二郎爷爷迎见，携手相搀，一同 81 程文七年级上W 高手 相见道：“大圣，你去脱大难，受戒沙门，刻日功完，高登莲座，可贺！可贺！”行者道：“不敢，向蒙 莫大之恩，未展斯须之报。虽然脱难西行，未知功行何如。今因路遇祭赛国，搭救僧灾，在此擒 妖索宝。偶见兄长车驾，大胆请留一助，未审兄长自何而来，肯见爱否。”二郎笑道：“我因闲暇无 事，同众兄弟采猎而回。幸蒙大圣不弃留会，足感故旧之情。若命挟力降妖，敢不如命？却不知 此地是何怪贼？” 1.请用简洁的语言概括选段的主要内容。 2.选段中画横线的句子分别表现了孙悟空和二郎神的什么性格特点？请各用一个词语概括。 四、整本书阅读 1.(2025·天津红桥区期末)阅读名著，按要求答题。 某校七年级(6)班的同学在阅读明朝小说家 创作的《西游记》时，对猪八戒 这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩 词应该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着 要散伙，而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自 私自利的人。 正方： 2.回首成长之路，总免不了翻越“高山”。请你根据关键词写出山名，并从中任选一座“山”，联 系《西游记》中的相关情节，围绕提示的关键词，说说你的理解。 (1) 山（关键词：勇气） (2) 山（关键词：磨炼） (3) 山（关键词：挑战） (4) 山（关键词：使命） (5)我选择 ,相关情节： 对我成长的启发： 82不能/有所中伤 四、1.家里没有井，所以要到外面去打水浇田。 2.(打井)得到一个人的劳力，并不是在井中 得到一个人。 3.像这样听信传闻，不如不听。 4.如果天真是聚积的气体，太阳、月亮、星 星，不就会掉下来吗？ 5.这个人（又）说：“如果地陷下去怎么办？” 6.(于是)那个人消除疑虑，十分高兴，开导 他的人也消除疑虑，十分高兴。 五、1.倒装句（或：状语后置句）、判断句 2.倒装句（或：状语后置句） 寓言四则（四） 一、1.亡无没有2.舍释解除、消除 二、1.方位空虚，虚假2.告知，开导知道 3.你如果4.居住在国都中的人本国 的人 三、1.得一人之使非得一人于井中也求闻 之若此 2.充塞四虚亡处亡块若躇步眦蹈终 日在地上行止 四、1.那些爱慕虚荣、安自尊大的人2.那些 取得一点成绩就得意忘形、忽视自己短处的 人3.宋之丁氏家穿井有闻而传之者日： “丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君 宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之 使，非得一人于井中也。”4.天地崩坠，身 亡所寄奈何忧崩坠；奈何忧其坏舍 然大喜 五、1.吕氏春秋·慎行论·察传战国门客 先秦杂2.政治思想3.列子·天瑞 民间故事寓言列御寇道郑 整本书阅读《西游记》（一） 一、1.唐代玄奘和尚神话人物神话故事 神魔长篇章回讽刺浪漫浪漫 2.(1)东胜神洲西牛贺洲南赡部洲北 俱芦洲(2)花果山福地水帘洞洞天 (3)神魔皆有人情精魅亦通世故 二、1.“金蝉脱壳”比喻用计脱逃而使对方不能 及时发觉。在《西游记》中，唐僧师徒经过黄 风岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、猪八 戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎 石上，然后化作一阵轻风掳走了唐僧。 2.孙悟空取得真经后的封号是“斗战胜佛”。 封号意义：彰显其强大战斗力与战斗精神， 一路降妖除魔功绩显赫；代表修行达佛之境 界，精神层面得以升华。对其成长影响：性 格上，从急躁叛逆到学会克制、懂得责任，封 号是对其转变的肯定，促其更成熟稳重；精 神上，从追求个人自由到为普度众生奋斗， 1 实现从自我到利他的升华，激励其弘扬佛 法；自我认同上，给予极大成就感，增强自信 与对自身能力认可，使其未来之路更坚定。 3.[示例一]我选孙悟空做朋友。孙悟空是 一个本领高强、有情有义的人。他护送唐僧 西天取经，一路上降妖除魔，有勇有谋。如 果没有他力战妖魔，就不能成功取回真经， 修成正果。有这样直率、勇敢的人做朋友是 一种荣幸。 [示例二]我选猪八戒做朋友。猪八戒是一 个乐观、善良、活泼的人。猪八戒在取经路 上充当着开心果的角色，面对孙悟空的批 评，从来不生气，不计较。有这样乐观的朋 友，我一定会很开心。 [示例三]我选沙僧做朋友。沙僧是一个沉 默寡言、吃苦耐劳、憨厚老实的人。在取经 路上，沙僧总是挑着担子，默默干活，从不争 抢，遇到危险时，也从不退缩。有这样默默 奉献的好朋友，我一定会很幸福。 三、1.孙悟空请来观音菩萨降伏了罗刹女的儿 子红孩儿。 2.罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪。 孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。 四、1.(1)[示例]聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇 (2)金角大王和银角大王利用五件宝器，神 通广大，欲捉拿唐僧 (3)意志坚定、不怕困难、敢于吃苦、勇敢果 断、有责任心 (4)[示例]唐僧师徒途经火焰山，要向铁扇 公主借得芭蕉扇扇灭火焰才能通过。孙悟 空第一次借来假扇，第二次假变牛魔王借得 真扇，却被牛魔王变成猪八戒骗回，第三次 请来托塔李天王和天兵天将降伏了牛魔王， 最终成功借来芭蕉扇 2.[示例]五十八二这一回里，孙悟空和 六耳猕猴真假难辨，从花果山打到天庭，从 地府闹到观音菩萨处，各路神仙都难以分 辨。最后闹到如来佛祖那里，佛祖说出六耳 猕猴的来历，它能知千里外之事，凡人说话 亦能知之，还能听声辨物，如此神奇的本领 和身世，充满了天马行空的想象。而且两人 一模一样，兵器也相同，打得难解难分，这种 想象让故事精彩纷呈，仿佛打开了一个奇幻 的世界，让人不禁感叹作者想象力之丰富， 为我们展现了一个神奇莫测的神魔世界。 整本书阅读《西游记》（二） 一、1.大闹天宫反抗唐僧魏征唐太宗 西天取经八十一难2.金蝉子陈光蕊 玄奘旃檀功德佛3.菩提老祖定海神 针如意金箍棒如来佛祖行者斗战 胜佛4.悟能天蓬元帅云栈洞净坛 使者5.悟净卷帘大将流沙河金身 罗汉 二、1.①孙悟空虽在花果山但心中一直挂念师 父的安危；②师父有难，猪八戒采用激将法 向师兄求救。 2.反对压迫，追求自由、民主、平等。 3.“美猴王”的称号由石猴而来，他在花果山 水帘洞作出了巨大贡献，猴子们尊之为“千 岁大王”，后将“石”字隐去，因贡献大的应该 有美好的称号，故称为“美猴王”。《西游记》 第一回后半部分写他见到菩提祖师，祖师根 据他是猴子，为他取姓为“孙”，法名“悟空”。 他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师， 前往西天取经，就正式使用“悟空”这 法号。 三、1.孙悟空和猪八戒遇到二郎神等人，孙悟空 让八戒拦住他们，之后行者与二郎神相见并 说明路遇祭赛国之事，请求二郎神相助，二 郎神因念旧情答应帮忙，却不知此地妖怪 情况。 2.[示例]孙悟空：懂礼。二郎神：重情 重义。 四、1.吴承恩我方认为，猪八戒吃苦耐劳，对师 父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥 舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他 知错能改、乐于助人、忠勇善良、淳朴憨厚。 2.(1)花果(2)五行(3)火焰(4)灵 (5)[示例]花果山花果山是孙悟空出生的 地方，他在这里经过努力，发现了水帘洞，做 上了“美猴王”。后来，受到老马猴去世的刺 激，外出寻仙问道，终于在菩提祖师那里学 得一身本领花果山是孙悟空成长的起点， 在这里他对生活有了初步理解—一唯有不 断努力，才能实现自我 课外古诗词诵读（一） 一、1.刘禹锡集刘禹锡梦得唐代文学 诗豪革新永贞 2.李商隐诗歌集解李商隐义山玉谿 生杜牧温庭筠爱情无题 二、1.自古逢秋悲寂寥 2.晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 3.君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 4.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 三、1.表露了诗人乐观豁达的心境。运用对比 的手法，将古人的悲秋和自己的颂秋进行对 7天 比来表现心境。 2.“排”有“推开”的意思，写出了孤鹤搏击长 空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪 情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽 强意志的生动体现。 3.诗人和他思念的人在长久分离后终于得 以团聚，相谈甚欢，直至秉烛时分。他们在 谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此 思念的情状。 四、1.轻罗小扇扑流萤2.江枫渔火对愁眠 3.夜夜减清辉4.此物最相思 课外古诗词诵读（二） 一、1.剑南诗稿校注陆游务观放翁 南宋 2.谭嗣同全集谭嗣同复生壮飞政 治思想戊戌戊戌六君子 二、1.僵卧孤村不自哀尚思为国成轮台 2.夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 3.终古高云簇此城秋风吹散马蹄声 4.河流大野犹嫌束山入潼关不解平 三、1.采用间接抒情的方式，将自己渴望杀敌报 国的梦想寄托于梦中，强烈地抒发了自己的 爱国情怀。 2.天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，高 云悠悠，簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了。 一阵阵秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了， 一座寂寞的古城屹立眼前。 3.《十一月四日风雨大作》表达了诗人要为 收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。 《潼关》表达了诗人豪迈奔放的激情和冲破 封建束缚，追求思想解放、变革图强的愿望 四、1.不教胡马度阴山2.留取丹心照汗青 3.山河表里潼关路4.万里一色山河长 第六单元基础知识检测 1.(1)ài遐(2)感知(3)C 2.B3.C4.B5.D6.B 7.(1)居住在国都中的人都在谈论这件事，向宋 国国君报告这件事。(2)宋国国君派人向 丁氏询问情况。(3)天不过是聚积的气体 罢了，没有哪个地方没有空气的。(4)即使 掉下来，也不会有什么伤害。 8.(1)贵族们戴着面具娱乐的地方公寓（或：寓 所)寓言（或：寄寓） (2)[示例]心理活动：你这家伙，怎么不按老方 法来？ 寓意：人要勇于突破，敢于尝试，寻找解决问 题的新方法。 期末专题复习一重点字词 一、朗润应和烘托呼朋引伴秀气