17 猫-【实验班】 2026-2027学年七年级上册语文默写高手（统编版·新教材）

第五单元 订正栏 猫（一） 一、看拼音，写词语。 g bi huo po an xiang Xiāohao xiao shòu guang 26 Wū se yōu yu lan duò suan xin 二、给下列加点的字注音。 红绫( ) 一缕() 亡失( 芙蓉() 松散() 怅然() 藤椅( 诅骂(） 三、找出下列句子中的错别字并改正。 1.它似乎太活波了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街 上，在那里哂太阳。 改为 2.大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戎。 改为 3.我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辨诉的动物。 改为 四、结合语境解释加点的词语。 1.某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍， 也不见。心里便有些亡失的预警。 预警： 2.我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 怅然： 3.冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好 看，又很瘦。 蜷伏： 五、文学常识填空。 默写用时： 《猫》的作者是 ,福建长乐人， 家、 家 家。这篇文章记述了“我” 次养猫的经历。围绕着“养 家长签字： 猫”这一中心，描写了“我”及家人与 只猫的故事。 5⑦ 默写 高 语文七年级上RMJY 订正栏 猫（二） 一、根据句中的拼音写汉字。 1.我坐在(tég)椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴。 2.当时只得安(wèi)着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。” 二、选词填空。 1.三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显 得不相称，它只是 (毫无生意无精打采)地、懒惰地、郁闷 地躺着。 2.它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街 上，在那里晒太阳。我们都很为它 (心惊胆战提心吊胆)。 三、联系课文内容，体会下列句子中加点词语的表达效果。 1.常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。 2.过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。 巩固提升 (2024·江苏扬州广陵区阶段测试改编)阅读下面的语段，完成题目。 万物有灵且美，惹人着迷，引人深思。挣脱脚链约束的大鹦鹉可可，渐渐从 它因长期被禁锢所受的精神nUe待中恢复过来，马上变得神彩奕奕☐郑振铎笔 下那只忧yù懒惰的猫，因为主人没有判断明白便妄下断语，死在邻家的屋脊 上，令人怅然，想为这只被冤枉的动物辨诉。 1.给加点的字注音。 妄下断语( 怅然( 2.根据拼音写汉字。 默写用时： (nuè) 待 忧(yù) 3.语段中有两个错别字，请找出来并改正。 家长签字 改为 改为 4.语段中方框内应填入的标点符号是“ 58诫子书（三） 一、1.助词，用于句首表示将发议论丈夫；成 年男子2.懈怠速度低；走路、做事等费 的时间长（跟“快”相对）3.轻薄地势险 恶、复杂，不易通过；遭到不幸或发生灾难的 可能4.丧失从所在地到别的地方（跟 “来”相对) 二、1.学习学业2.同行德行，品行 3.成就变得 三、1.助词，用于句首表示将发议论2.结构 助词，的3.连词，就 四、1.形容词作动词，增长2.形容词的使动 用法，使…明确、坚定3。形容词作名词， 远大目标 五、1.三顾频烦天下计2.名成八阵图 3.千载谁堪伯仲间4.苟全性命于乱世 诚子书（四） 一、1.非淡泊无以明志非宁静无以致远 2.险躁则不能治性3.静以修身 4.淫慢则不能励精险躁则不能治性 5.静以修身非宁静无以致远俭以养德 非淡泊无以明志夫学须静也才须学也 非学无以广才非志无以成学淫慢则不 能励精险躁则不能治性年与时驰意 与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐 将复何及 二、孔明卧龙刘备鞠躬尽瘁死而后已 三、1.家训修身养性治学成才诸葛亮对 其一生修身立志 2.[示例]“静”指的是一种屏除杂念和干扰， 宁静专一的精神状态。它是修身的基础， “静以修身”意为用宁静专一来提高自身的 修养，在“静”的这种状态中，我们可以专心 学习，静静地沉思，反思自己的行为。 第四单元基础知识检测 1.(1)chén隘chuò躁(2)[示例]让人心 游万仞 2.B3.C4.C5.D6.A 7.(1)不学习就无法增长才干，没有志向就无法 使学业有成就。(2)放纵懈怠就无法振奋精 神，轻薄浮躁就不能修养性情。(3)年纪随同 时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终调 落、衰残。 8.(1)①本校7~9年级学生的课外阅读量较少 本校7一9年级学生的课外阅读类型以卡通漫画 为主，文学名著的比例最低。②同学们不仅要 增加课外阅读量，还要广泛阅读各种类型的优秀 9 读物。(2)[示例]林奶奶，你是怎样想到以“自助 餐”的方式和新颖的“光盘行动”理念来吸引居民 的呢？林奶奶，您是怎样保持初心的？ 第五单元 猫（一） 一、隔壁活泼安详消耗消瘦光泽 污涩忧郁懒惰酸辛 二、ling Iǚwang rong san chang teng zù 三、1.哂晒2.戎戒3.辨辩 四、1.事先觉察可能发生某种情况的感觉。 2.因不如意而感到不痛快。3.弯着身体 趴着。 五、郑振铎作翻译文学史三三 猫（二） 一、1.藤2.慰 二、1.毫无生意2.提心吊胆 三、1.写出了这只小猫充满了活力。2.从 “若有若无”这个词语可以看出这只猫在家 里没有地位，大家都不关注它。 [巩固提升] 1.wang chàng2.虐郁 3.彩采辨辩4.； 我的白鸽（一） 一、排解诱饵啄食细嫩漫溢间隙 蔑视豁朗威胁泥泞 二、wan qie xi gie tui ao ta seè 三、1.满意，称心。2.形质发生改变或转化。 3.肮脏，不整洁。4.花木主干挺拔或女 子身材修长。这里形容姿态端正美好。 四、1.排解2.风烛残年3.气象万千 五、白鸽产卵孵蛋小白鸽诞生小白鸽第一 次飞翔 我的白鸽（二） 一、1.tui2.lù 二、扬起抢夺跳弹挤着掐进 三、告别白鸽陈忠实白鹿原 [巩固提升] 1.蜕徙喧2.D 3.动物不仅是自然界的精灵，也是人类不可或 缺的伙伴。 大雁归来（一） 一、雾霭缄默水洼喧嚷邀请沼泽 凋零模糊 二、dǔshòuxitàn xuan zàopin