第六单元“保护环境”素养阅读专项-2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 以“保护环境”为主题，构建“目标分层-方法提炼-训练进阶”体系，聚焦关键句定位、观点概括等核心语文要素，融合思维能力与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础篇|2篇（红树林、鸟类改造）|定位关键句三步法、说明方法区分|从显性关键句识别到简单观点提取，对应基础素养目标| |拔高篇|2篇（地球一小时、零碳社区）|限制性词语赏析思路、多材料共性观点梳理|从隐性关键句分析到多文本整合，对应拔高素养目标| |进阶篇|2篇（江豚、树的低语）|深层观点归纳、文本对比思辨|从无中心句梳理到现实问题思辨，对应进阶素养目标|

六年级上册第六单元“保护环境”素养阅读专项 一、单元素养目标 1. 核心语文要素：精准定位段落、全文关键句，梳理作者行文逻辑，依托关键句提炼段落、整篇文章的核心观点，读懂文本传递的环保理念。 提示：标蓝试题为本单元核心要素对点训练。 1. 基础素养目标：快速识别总起、总结类显性关键句；区分说明文中举例子、列数字、打比方等说明方法；能直接提取段落观点，简单概括文本介绍的生态事物作用。 1. 拔高素养目标：识别过渡句、议论抒情句这类隐性关键句；结合上下文分析关键词、限制性词语的表达效果；梳理多则材料共性观点，整合多条环保举措。 1. 进阶素养目标：无显性中心句时自主梳理全文线索，归纳作者深层观点；对比多文本观点异同；结合现实生活思辨环保问题，提出可行、贴合实际的保护方案。 二、培优指导 1. 定位关键句三步法 ①通读段落，圈画段首总起句、段尾总结句；段落中间出现转折、总结性词语（但是、因此、总而言之）的句子大概率是过渡/观点句。 ②议论、抒情类句子优先标记，说明文、议论文中作者表达看法、评价的句子，就是承载观点的关键句。 ③非连续性文本，每则材料首尾概括句、数据后的总结句，是材料核心观点。 2. 依托关键句概括观点答题模板 先摘抄/概括关键句内容，再简化语言：本文作者主要观点是________，从________、________两个层面展开论述。 3. 限制性词语赏析答题思路 表态（不能删）+词义解释+结合句子说明词语限制范围/程度+删除后产生的问题+体现说明文语言准确严谨。 4. 过渡句作用标准答题逻辑 结构上：承接上文________内容，引出下文________描写；内容上：串联两层观点，让文章逻辑连贯，自然引出作者核心看法。 三、分层专项训练 第一部分 基础篇 基础阅读一 《城市红树林，海岸防护卫士》 ①在我国东南沿海城市的滩涂地带，生长着一片独特的木本植物群落——红树林。它不似普通树木扎根泥土，而是扎根潮起潮落的咸淡水交界，是海岸线上不可替代的生态卫士，守护着沿海城市的安全与生物多样性。 ②红树林能适应高盐、缺氧的淤泥环境，根系纵横交错扎进滩涂深处。涨潮时，大半树干被海水淹没，仅树冠露出水面；退潮后，庞大的根系完整显露，牢牢锁住松软滩涂泥土。每年夏季东南沿海频发台风、风暴潮，汹涌海浪冲击堤岸，红树林的根系如同密集的防护网，削弱海浪冲击力，降低海岸侵蚀、海水倒灌的风险。沿海多地观测数据显示，30米宽的成熟红树林，可削减70%以上波浪能量，大幅减少沿海堤坝损毁。 ③红树林也是天然的水质净化站。城市生活污水、近海养殖废水携带氮、磷污染物流入近海，红树林根系附着的微生物能分解有害物质，树叶、淤泥吸附悬浮杂质，过滤海水中污染物，避免近海海域出现赤潮，守护近海水质洁净。 ④这片绿色滩涂更是海洋生物的育儿家园。潮沟间的淤泥、根系缝隙，为小鱼、虾蟹、贝类提供躲避天敌、繁育后代的安全空间；每年春秋迁徙季，黑脸琵鹭、白鹭、苍鹭等候鸟跨越千里飞来，在红树林觅食、休整。2026年深圳福田红树林监测数据显示，这片城市红树林已记录273种野生鸟类，包含60种国家重点保护鸟类。 ⑤可过去数十年，城市扩建、围海养殖不断侵占红树林栖息地，部分滩涂红树林面积锐减，海岸生态失去屏障。2026年全国多地出台红树林保护条例，停止滩涂围垦，人工补种红树幼苗，划定生态保护红线。 ⑥红树林默默驻守海岸线，兼具防灾、净水、滋养生灵多重价值。守护红树林，就是守护沿海城市的生态安全屏障，这是每一座滨海城市不可推卸的环保责任。 1.下列对红树林功能概括有误的一项是（ ）（3分） A.削弱海浪，抵御台风风暴潮 B.净化近海水体，减少赤潮 C.为海陆生物提供栖息繁育场所 D.生产氧气，供给城市居民日常呼吸 2.用“____”画出文中一处过渡句，并简要分析作用。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第①自然段中加点词语“不可替代”能否删除？为什么？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合文本与生活实际，写出三条保护红树林的可行措施。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 基础阅读二 《小区里的鸟类友好改造》 ①2026年，全国多座城市推行“鸟类友好社区”改造项目，用微小的城市空间调整，为迁徙、留居鸟类打造安全栖息家园，这是普通人触手可及的城市环保行动。 ②以往城市小区高楼密布、灯光彻夜长明、绿化单一，给鸟类生存带来多重阻碍。高层楼宇玻璃幕墙会让候鸟误撞受伤；夜间强光打乱候鸟迁徙导航；小区绿化只种植观赏性花卉，缺少结果、产蜜的本土乔木，鸟类难以觅食。 ③改造第一步，调整建筑与照明设计。物业在玻璃幕墙粘贴防撞贴纸，降低鸟类撞击概率；夜间23点后关闭小区景观灯，仅保留楼道基础照明，避免强光干扰候鸟飞行。北京、深圳试点小区改造后，候鸟受伤数量下降超60%。 ④第二步，重构小区绿化生态。不再只栽种观赏花草，搭配樟树、野柿、女贞等本土乔木，这类树木能结出浆果，为小鸟提供天然食物；绿地角落预留浅水池，定期更换清水，方便鸟类饮水、清洁羽毛；绿化区域预留杂草区，不频繁修剪，给昆虫、小型雀鸟留存生存空间。 ⑤第三步，增设人工栖息设施。物业在乔木树干悬挂木质巢箱，给燕子、麻雀、啄木鸟提供筑巢地点；灌木丛搭建低矮昆虫屋，堆放枯枝、瓦片，吸引昆虫繁衍，形成完整小型生物链。广州海珠区改造小区，一年之内鸟类种类从42种增长至116种。 ⑥很多居民最初不理解改造，认为杂草、浅水池影响小区美观。但秋冬时节，成群小鸟落在枝头觅食、鸣叫，居民渐渐感受到自然生机。 ⑦城市不必是隔绝自然的水泥森林。微小的绿化、灯光调整，就能搭建人与自然共生的桥梁，善待飞鸟，就是守护城市完整的生物多样性。 1.本文作者的核心观点是什么？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.小区“鸟类友好改造”从哪三个维度开展？请简要概括。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第④自然段主要运用了______的说明方法，作用是________________（4分） 4.读完短文，说说作为小区居民，我们能做哪些小事保护小区鸟类？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分 拔高篇 拔高阅读一 《2026地球一小时：微光汇聚绿色力量》 ①每年三月最后一个周六晚八点半，全球同步开启“地球一小时”熄灯活动。2026年活动主题为“时光20，行动不止”，核心观点并非单纯熄灯一小时，而是号召大众把低碳环保融入365天日常，用持续微小行动改善地球生态。 ②熄灯仪式是直观的环保科普载体。2026年我国深圳、上海、武汉等数十座城市地标建筑同步熄灭景观照明，各地举办低碳市集、自然科普课堂、光绘公益展。短暂熄灯，让市民直观感受电力消耗、能源损耗对环境的影响，唤醒节能意识。 ③很多人存在认知误区：仅熄灯一小时无法改变生态现状，活动毫无意义。可活动主办方给出清晰数据：20年来，全球累计超190个国家参与活动，每年熄灯时段可减少千万度电力消耗；更重要的是，活动带动千万人长期践行低碳习惯。 ④文本从衣食住行四个维度，给出普通人可持续践行的低碳方案。衣物方面，减少新衣采购，闲置衣物捐赠循环；饮食坚持光盘行动，拒绝过度包装食品；居家优先使用节能家电，减少一次性塑料制品；出行短途步行骑行，长途选择公共交通。 ⑤2026年各地活动结合本土生态保护重点，武汉聚焦长江江豚保护科普，长春开展东北虎保护公益宣传，成都围绕雪豹栖息地保护开展分享会。熄灯只是起点，各地借活动搭建平台，科普本土濒危动植物保护知识，让环保落地到地域生态保护。 ⑥地球的生态修复无法依靠单次活动完成，环境改善藏在日复一日的选择里。一小时的黑暗，是提醒我们看见环境危机；长久的低碳行动，才是守护地球的真正力量。 1.摘抄全文中心句，作者从哪两大层面阐释“地球一小时”的价值？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.文中第三自然段属于什么表达方式？有什么作用？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.下列对文章内容理解有误的一项是（ ）（3分） A.2026地球一小时主题侧重长期持续的环保行动，而非单次熄灯 B.多地结合本地珍稀物种保护开展配套科普活动 C.熄灯一小时电力减排量微乎其微，活动只有宣传作用，无实际价值 D.文章列举衣食住行低碳举措，引导大众常态化践行环保 4.结合生活，谈谈你对标题“微光汇聚绿色力量”的深层理解。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 拔高阅读二 《零碳社区：未来城市居住新模样》 【材料一】 ①2026年住建部发布新一代零碳社区建设标准，零碳社区指通过建筑改造、能源循环、居民低碳生活，实现社区全年二氧化碳收支平衡，是城市绿色转型的核心试点。 ②建筑层面：社区住宅统一安装太阳能光伏板，屋顶、阳台均可收集光能转化为电能，供给楼道照明、居民家电；墙体采用保温环保材料，减少空调、暖气能源消耗；雨水回收系统收集屋面、路面雨水，用于浇灌小区绿化、清洁公共区域，减少自来水使用。 ③生活配套层面：社区设置旧物循环驿站，衣物、书籍、家居用品免费置换捐赠；垃圾分类站配备智能分拣设备，厨余垃圾就地发酵制成有机肥料，供给小区菜园；社区全域规划步行道、骑行道，配套共享新能源代步车，减少私家车出行。 ④居民管理层面：社区定期开展低碳积分活动，绿色出行、节约水电、闲置物品循环均可累积积分，兑换生活用品、绿植种子。2026年杭州首个零碳试点社区数据显示，居民人均年碳排放量降低42%。 【材料二】 ①2020年国内首个零碳社区落地上海；2023年全国建成12个试点社区；2025年试点数量突破50个；2026年全国计划新增30个零碳示范社区，覆盖一线、二线多座城市。 【材料三】 ①传统居民社区碳排放主要来自三大板块：家电供暖制冷、私家车燃油消耗、生活垃圾处理。普通小区人均每年碳排放量约1.2吨，长期加剧温室效应，引发全球变暖、极端天气频发。 1.判断信息正误，对打√，错打×（3分） (1)零碳社区依靠多种循环手段，实现二氧化碳收支平衡。（ ） (2)零碳社区雨水回收系统收集的雨水，可供给居民日常饮用。（ ） (3)2026年全国计划新增30座零碳示范社区。（ ） 2.材料一中画线句运用______说明方法，好处是________________（3分） 3.如果制作零碳社区宣传手册，选择语段（ ）更贴合环保宣传需求（3分） 语段一：零碳社区依靠光伏板发电，雨水回收设备需要定期检修维护，设备购置成本较高。 语段二：零碳社区利用可再生能源、垃圾循环利用、绿色出行降低碳排放，减少温室气体，缓解全球变暖，打造人与自然和谐居住环境。 4.结合三则材料，概括建设零碳社区对保护环境的意义。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 进阶篇 进阶阅读一 《江豚归来，长江生态修复的答卷》 ①长江江豚是我国特有淡水豚，被称作“水中大熊猫”，是长江流域生态健康的标志性物种。2026年长江十年禁渔第五年，长江多地江豚观测数量持续上涨，消失多年的江豚频繁现身城市江段，这是长江生态修复交出的最好答卷。 ②上世纪九十年代，长江渔业过度捕捞、工业污水直排、航运船只噪音、采砂破坏水下栖息地，江豚生存空间不断压缩。2017年长江全流域江豚数量仅1012头，濒临灭绝。水体鱼虾锐减，江豚缺少食物；污水污染水体，损伤江豚呼吸系统；船舶螺旋桨、水下噪音，时常造成江豚受伤死亡。 ③2021年起全面推行长江十年禁渔，禁止天然渔业捕捞，让鱼类种群自然繁衍，为江豚恢复充足食物来源；沿江城市关停高污染化工企业，修建污水处理厂，杜绝工业废水直排长江；划定江豚专属保护水域，限制大型船只通行，降低水下噪音与撞击风险；沿江设立多处江豚观测保护站，志愿者常态化巡逻，救助受伤搁浅江豚。 ④生态修复并非单一管控，同时兼顾沿江居民生计。政府扶持渔民转型水产养殖、生态旅游、护渔志愿者，打造江豚科普研学基地，依托优质长江生态发展绿色产业，实现生态保护与居民增收双向平衡。武汉、岳阳沿江渔村，依靠江豚观赏研学，村民收入稳步提升。 ⑤2026年春季长江科考数据显示，全流域江豚数量回升至1249头，多地城区江段能观测到成群江豚结伴跃出水面。江豚的回归，证明长江水质、水下生物链、水域环境全面改善。 ⑥江豚是长江生态的“晴雨表”。保护江豚，本质是守护整条长江完整的水生生态系统。生态修复从来不是短期工程，唯有长期坚持管控、全民参与，才能让一江清水永续东流，让水中精灵长久栖息。 1.梳理文章脉络，分层概括每层核心观点（4分） 开端：________________________________ 发展：________________________________ 高潮：________________________________ 结尾：________________________________ 2.作者从哪两个核心角度阐述“江豚归来”背后的生态保护成果？结合文本简要分析（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.文章详写江豚濒临灭绝的原因与全流域保护举措，略写渔民转型后的生活变化，这样安排详略有什么好处？（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 进阶阅读二 《树的低语》 树的低语 原创/林溪 假如我是一株行道树 扎根拥挤喧嚣的城市街巷 我要舒展层层叠叠的枝叶，轻声歌唱 歌唱清晨穿过楼宇的清风 歌唱雨后洗去尘埃的霞光 歌唱藏在枝桠间筑巢的雀鸟 歌唱泥土下缓缓流淌的清凉…… ——可我也曾见过荒芜的过往 钢筋水泥碾碎柔软土壤 刺鼻废气熏黄我的叶片 漫天沙尘遮住晴朗天光 为什么我的枝干总默默挺立？ 因为我对这片城市土地爱得深沉 我吸附空气中漂浮的尘埃，过滤有害气体 我撑开浓密绿荫，隔绝刺耳车马喧嚣 我留存雨水滋养干涸大地，守护脚下一方土壤 哪怕无人驻足欣赏，我依旧年年抽芽生长 假如我是一株山间原生树 扎根连绵起伏的山野山岗 我要舒展盘绕交错的根系，静静守望 守望林间穿梭的小鹿与野兔 守望溪涧自在洄游的鱼群 守望春日漫山盛放的野花 守望冬日覆盖群山的银霜…… 可我也曾见过山林的创伤 无序砍伐削平层层山岗 水土流失冲垮坡地土层 野生动物失去栖息的家乡 为什么我的根系牢牢抓住山岗？ 因为我对这片山野大地爱得滚烫 我锁住泥土阻挡山洪滑坡，储存珍贵淡水 我搭建完整生态家园，容纳万千生灵 我调节四季气候，平衡自然冷暖 哪怕历经风雨摧折，我依旧岁岁生根生长 【阅读背景】这首诗歌创作于2026年世界环境日，作者观察城市行道树、山野原生林木的生存现状，借树木视角书写环境破坏的伤痛，歌颂树木守护自然的奉献，呼吁大众爱护林木、守护生态家园。 1.诗人化身两种树木，分别歌唱四样事物，行道树歌唱：_____、_____、_____、_____（4分） 2.结合写作背景，“钢筋水泥碾碎柔软土壤”指______，“岁岁生根生长”象征________________（4分） A.城市扩张破坏绿植土地 B.树木生命力顽强，持续守护环境 C.山区暴雨冲刷山体 D.四季轮回草木自然生长 3.用横线画出诗歌点明中心思想的句子。诗中“树”象征________，表达作者________________之情（3分） 4.将本诗与《三黑和土地》对比，分析两首作品对土地、自然的情感异同点（4分） 相同点：____________________________________________________ 不同点：____________________________________________________ 参考答案 基础篇参考答案 基础阅读一 《城市红树林，海岸防护卫士》 1.D 2.过渡句：而红树林也是天然的水质净化站。作用：承接上文红树林抵御海浪、保护海岸的作用，引出下文红树林净化近海水质的功能，衔接自然，清晰分层说明红树林多重价值。 3.不能删除。“不可替代”指红树林的生态作用没有其他事物能够代替，强调红树林对沿海生态的独特重要性；如果删去，无法突出红树林独一无二的防护价值，体现说明文语言准确严谨。 4.示例：①划定红树林生态红线，禁止围海造田、围海养殖；②人工补种红树幼苗，修复受损滩涂；③加强科普宣传，引导市民不随意向近海排放污水。 基础阅读二 《小区里的鸟类友好改造》 1.核心观点：通过小区微小的设施、绿化改造，打造鸟类友好空间，普通人日常行动也能守护城市生物多样性。 2.建筑照明调整、绿化生态重构、增设人工栖息设施三个方面。 3.举例子；用广州小区改造后鸟类数量激增的真实事例，直观证明绿化改造对鸟类保护的显著效果，增强说服力。 4.示例：不在小区随意丢弃垃圾、不惊吓捕捉鸟类、不采摘花草破坏鸟类食物来源、主动向物业提议增设鸟类栖息设施。 拔高篇参考答案 拔高阅读一 《2026地球一小时：微光汇聚绿色力量》 1.中心句：地球的生态修复无法依靠单次活动完成，环境改善藏在日复一日的选择里。从熄灯活动的科普宣传价值、长期可持续低碳行动两大层面阐释。 2.议论；反驳大众“活动无意义”的片面认知，引出下文长期低碳行动的重要性，强化作者核心观点。 3.C 4.表层：每个人熄灯、节约能源的微小举动如同点点微光；深层：普通人持续践行低碳小事，汇聚起来就能大幅改善生态环境，点明环保需要全民长久参与。 拔高阅读二 《零碳社区：未来城市居住新模样》 1.(1)√ (2)× (3)√ 2.列数字；用42%的准确数据，直观展示零碳社区能有效降低居民碳排放，增强说明真实性。 3.语段二 4.减少温室气体排放，缓解全球变暖；实现水资源、垃圾资源循环利用，节约自然资源；打造绿色出行环境，减少燃油尾气污染，平衡城市生态。 进阶篇参考答案 进阶阅读一 《江豚归来，长江生态修复的答卷》 1.开端：江豚是长江生态标志，如今数量回升体现生态修复成效；发展：过去过度捕捞、污水排放等行为导致江豚濒临灭绝；高潮：长江十年禁渔、污水治理、设立保护区等多重举措修复水域生态，同时兼顾居民生计；结尾：江豚数量回升印证生态改善，点明长期坚持全民护水才能守护长江生态。 2.①生态治理层面：禁渔、治污、划定保护水域，修复长江水体与生物链；②民生发展层面：扶持渔民转型绿色产业，平衡生态保护与居民生活；双角度结合，完整说明江豚回归是全方位综合治理的成果。 3.详写江豚濒危原因与保护举措，突出长江生态破坏的严重危害，以及保护行动的全面、有力，紧扣“生态修复”核心观点；略写渔民转型仅作为补充，主次分明，重点突出国家保护长江水生生物的决心与行动，让文章观点更厚重。 进阶阅读二 《树的低语》 1.清风、霞光、雀鸟、清凉 2.A；B 3.中心句：为什么我的枝干总默默挺立？因为我对这片城市土地爱得深沉；为什么我的根系牢牢抓住山岗？因为我对这片山野大地爱得滚烫；树木；对城市、山野土地的热爱，赞美树木无私守护生态，呼吁人类爱护自然、保护林木。 4.相同点：两首作品都饱含对土地、自然真挚深沉的热爱，认可土地与自然对人类、万物不可分割的价值。 不同点：《三黑和土地》站在农民视角，抒发农民拥有土地后的喜悦、珍惜，侧重农耕生活与土地的羁绊；《树的低语》以树木为第一视角，写人类活动破坏自然的伤痛，赞美树木无私净化、守护环境的奉献，呼吁大众保护山林城市绿植，聚焦生态环保主题。 学科网（北京）股份有限公司 $