1.1 认识小数（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学青岛版

**基本信息** 聚焦小数的认识与大小比较，通过基础概念理解、进阶换算比较、综合实践应用三层设计，构建从具体到抽象的知识巩固路径，培养量感、运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|小数读写、单位换算|填空题1-3题（如124.8读作、0.85米=分米厘米），强化数感与量感| |提升层|大小比较、小数意义|填空题4-5题（如0.83○0.8）、选择题（如33.33元中“3”的意义），发展推理意识| |综合层|实际问题解决|解决问题（如限高标识判断、跳远成绩比较），体现模型意识与应用意识|

小数的认识和大小比较分层练习 一、填空题 1．6分米是 米，7厘米是 米。。 2. 读出或写出下面横线上的小数。 “彩凤鸣岐”七弦琴是唐代著名大师雷威所制，有“雷公琴”的美称。该琴通长124.8厘米，肩宽18.8厘米，尾宽十二点五厘米。造型古朴、典雅，背面有冰裂断和小流水断。 124.8读作:（ ）18.8读作:（ ）十二点五写作:（ ） 3.在括号里填上合适的数。 0.85米=（ ）分米（ ）厘米 3元6分=（ ）元 9.2元=（ ）元（ ）角 3分米5厘米=（ ）米 1元7角=（ ）元 1米5分米=（ ）米 4.在○里填上“>""<"或"=". 0.83○0.8 3.4○4.3 2元○200分 0.3元○3分 1.2米○12厘米 0.83米○9分米 5. 按从大到小的顺序排列。 (1)7角 0.6元 1.8元 20角 1元 （ ） (2)5厘米 5米 0.5米 25分米 25厘米 （ ） 6. 33.33元从左往右看，4个“3”依次表示（ ），（ ），（ ），（ ）。 二、选择题 1.小雨的身高是1.3米，比小云高1分米，小云的身高是（ ）。 A.2.3米 B.1.4米 C.12分米 2.一根木棒长1.5米,这个数中的“5”表示（ ）。 A.5米 B.5分米 C.5厘米 3. 下列各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。 A 50.0 B. 203.03 C. 20.073 4. 下面小数中最小的数是（ ）。 A. 0.409 B. 0.501 C. 0.4999 5.35.012是（ ）位小数。 A.5 B.4 C.3 6.一个数由3个一，5个0.1,8个0.01组成，这个数是（ ）。 A.35.8 B.358 C3.58 三、解决问题 1．右图是青岛胶州湾隧道限高标识图。图中的两辆客车可以从隧道安全通过吗? 2. 小明在读一个小数时，把小数点漏读了，读出的数是一千八百零二，这个小数一个零也不读，这个小数是多少? 3. 林林、芳芳、小刚、丽丽四人比赛跳远，四个人的成绩分别是1.4米、1米5分米、148厘米、1.36米，请问谁跳的最远，谁跳的最近？ 参考答案 1、 填空 1. 2. 一百二十四点八 十八点八 12.5 3. 3.8 5 3.06 9 2 0.35 1.7 1.5 4. ＞ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜ 5. 5.20角＞1.8元＞1元＞7角＞0.6元 6. 5米＞25分＞0.5米＞25厘米＞5厘米 7. 30元 3元 3角 3分 二、选择 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 三、解决问题 1. 1.2.6＜4.8 3.6＜4.8 答：两辆客车可以从隧道安全通过。 2.一千八百零二写作：1802 180.2 答：这个小数是180.2。 3. 1米5分米＞148厘米＞1.4米＞1.36米 答：芳芳跳的最远，丽丽跳的最近。 学科网（北京）股份有限公司 $