第一单元第1课时 认识小数(分层作业)数学青岛版四年级上册(新教材)

2026-07-07
| 6页
| 220人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版四年级上册
年级 四年级
章节 一 乘车中的学问——小数的初步认识
类型 作业-同步练
知识点 小数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 457 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 砥砺前行数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58695283.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练以“夯实基础-能力提升-思维训练”三层次设计,覆盖小数认识核心知识点,通过基础概念巩固、情境应用提升到逻辑推理训练,培养量感、推理意识与模型意识,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|小数组成、读写、单位换算、大小比较|以单位换算(如4元6角=4.6元)巩固量感,基础题型直接对应课时核心概念| |能力提升|小数数位含义、新情境应用、有序组数|结合“天宫一号长度”等知识科普情境,渗透有序思想(如用4、7、0组数)| |思维训练|逻辑推理、数形结合、跨单位比较|通过“丝带长度比较”等问题,发展推理意识与数学语言表达能力|

内容正文:

第一单元 第1课时 小数的初步认识 分层作业 1.小数是由( )、( )和( )三部分组成。 2.小数的读法和写法都是由( )部分到( )部分。 3.把1元平均分成10份,每份是 元,也是( )元。 1.【新情境·知识科普】写出或读出横线上的小数。 (1)土星绕太阳公转一周大约需要29.5年。 29.5 读作: (2)1千克海水中含盐约0.03千克。 0.03 读作: (3)雷声在空气中每秒约传播零点三四千米。 零点三四 写作: (4)中国首个目标飞行器“天宫一号”全长十点四米。 十点四 写作: 2. 5个1角,就是5个( )元,是( )元;12个0.1米是( )米。 3. 一个玩具闹钟是7.66元,其中小数点后面第一个“6”表示6个( ),第二个“6”表示6个( )。 4. 填上合适的小数。 4元6角=( )元 2元1分=( )元 8厘米=( )米 2米8分米=( )米 5. 在方框里填上合适的小数 6. 在○里填上“>”“<”或“=”。 0.99米○1米 10元○9.8元 2.80米○2.08米 3.20元○4.09元 1.03米○1米3厘米 7. 河宽4.3米,一只袋鼠一步可以跳 4.8米,这只袋鼠一步能跳过去吗? 8. 两根绳子各剪去一半后,第一根绳子剩下0.5米,第二根绳子剩下0.6米,这两根绳子原来的长度相比,拿一根长? 9.【有序思想】(1)用4、7、0三个数和一个小数点能组成多少个不同的小数呢?请把它们写出来。 (2)一个一位小数,小数部分的数字与整数部分的数字相同(0除外),这样的一位小数共有多少个?请你把它们写出来。(一位小数是指小数点后只有1个数字的小数) 10.在文具超市,乐乐说:“一瓶汽水四十八元。”妈妈笑着说:“你漏读了小数点。”根据生活实际可以知道一瓶汽水的价格是多少元。 11.图中的线长( )cm,用小数表示是( )m。 12.奇奇写了一个小数,她写的小数与18.4的整数部分相同,又与96.7的小数部分相同。奇奇写的小数是多少? 13.一个最高位是百位的两位小数,百位上的数是最大的一位数,且是最低位上数的3倍。已知这个小数任意相邻的三个数位上的数之和都是16,那么这个小数是多少? 14.【数形结合】有a、b、c、d四根丝带,已知a比c长5.6分米,b比c长2.1米,c比d短28厘米。这四根丝带中,( )最 短,( )最长。 【夯实基础】 1.读写小数 (1)29.5读作:二十九点五 解析:整数29读二十九,小数点读“点”,小数5读五。 (2)0.03读作:零点零三 解析:整数0读零点,小数依次读0、3。 (3)零点三四写作:0.34 解析:零写0,点写.,三四依次写3、4。 (4)十点四写作:10.4 解析:十写10,点写.,四写4。 2.单位换算小数 5个1角,就是5个(0.1)元,是(0.5)元;12个0.1米是(1.2)米。 解析:1角=0.1元,5×0.1=0.5;12×0.1=1.2。 3.小数数位含义 7.66元,小数点后第一个“6”表示6个(0.1元(1角)),第二个“6”表示6个(0.01元(1分))。 解析:第一位小数是十分位,计数单位0.1;第二位百分位,计数单位0.01。 4.单位换算填小数 4元6角=(4.6)元:6角=0.6元, 2元1分=(2.01)元:1分=0.01元, 8厘米=(0.08)米:1米=100厘米, 2米8分米=(2.8)米:8分米=0.8米, 5.0.1;0.6;0.8;1.2;1.5;1.8;2.5;2.8;2.9 解析:0-1、1-2、2-3每一大格代表数字1,平均分成10小格,因此1小格=0.1 6.小数比大小 <;>;>;<;= 7.河宽4.3米,袋鼠一步4.8米4.8> 4.3 答:能跳过去。 解析:比较两个小数,跳跃距离大于河宽即可通过。 8.第二根长 【能力提升】 9.组数问题 (1)用4、7、0和小数点组成不同小数分两类:一位小数、两位小数 两位小数(小数点后2位):0.47、0.74、4.07、4.70、7.04、7.40 一位小数(小数点后1位):40.7、47.0、70.4、74.0 总数:6+4=10个 全部列出:0.47、0.74、4.07、4.70、7.04、7.40、40.7、47.0、70.4、74.0 (2) 一位小数,整数、小数数字相同(0除外) 一位小数形式:□.□,两个数字相等,1-9共9个:1.1、2.2、3.3、4.4、5.5、6.6、7.7、8.8、9.9 10.汽水价格问题 四十八元写成48,漏读小数点,结合生活汽水不可能48元,只能是4.8元。 解析:漏小数点,原数是48,加小数点符合物价只能4.8。 11.0.80m 解析:线段左端对齐刻度20cm,右端对齐刻度100cm。长度计算:100-20=80cm。 80cm=0.80m 12.18.7 【思维训练】 13. 934.93 14.统一单位: a比c长5.6dm→a=c+5.6 b比c长2.1米=21dm→b=c+21 c比d短28厘米=2.8dm→d=c+2.8 对比增量:c<d(+2.8)<a(+5.6)<b(+21) 最短:c;最长:b 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一单元第1课时 认识小数(分层作业)数学青岛版四年级上册(新教材)
1
第一单元第1课时 认识小数(分层作业)数学青岛版四年级上册(新教材)
2
第一单元第1课时 认识小数(分层作业)数学青岛版四年级上册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。