1.1物质的酸碱性-2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 聚焦“物质的酸碱性”，通过基础认知、理解应用、探究拓展三层设计，实现从概念到实验的知识进阶，培养科学观念与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|酸的定义、pH值比较、指示剂基础变色|选择题为主，如第1题酸的离子构成，巩固科学观念| |理解应用|pH与生活情境、指示剂综合判断|结合生活实例，如第2题水果酸性比较，体现科学思维| |探究拓展|实验设计与分析、数据解读|实验探究题，如第14题硫酸与酚酞变色研究，培养探究实践|

九年级科学（新）第一节物质的酸碱性 1.经检验，四种溶液中除含有水分子外分别只含有以下离子，其中属于酸的水溶液的是（　　） A．H+、Na+、SO42- B．Ca2+、Cl- C．Ba2+、NO3- D．H+、Cl- 2．（2025九上·椒江期末）台州气候适宜，盛产多种水果。分析下表，其中酸性最强的水果是 水果名称 仙居杨梅 涌泉蜜桔 玉环文旦 黄琅西瓜 pH值 2.5~3.5 4.0~5.0 5.5~5.9 6.5~8.0 A．仙居杨梅 B．涌泉蜜桔 C．玉环文旦 D．黄琅西瓜 3．下列能表示喝大量水时，胃液pH变化的曲线的是（横坐标表示喝水质量，纵坐标表示pH）（　　） A． B． C． D． 4．（2025九上·东阳期末）黑枸杞素有“花青素之王”的美誉。将黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，呈现颜色情况如图所示。下列生活中常见液体能使黑枸杞浸泡液呈蓝绿色的是（　　） A．蒸馏水 B．白醋 C．苏打水 D．食盐水 5．（2025九上·永康期末）为维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知，在正常情况下，下列说法不正确的是(　　) 体液 尿液 胆汁 血液 胰液 胃液 pH 4.7~8.4 7.1~7.3 7.35~7.4 7.5~8.0 0.9~1.5 A．人体的尿液不一定呈酸性 B．胆汁的碱性比血液弱 C．胰液能使紫色石蕊变蓝 D．大量饮水后胃液的pH值会减小 6.（2022九下·衢江模拟）如图向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后，①②③④滴孔内的溶液显示的颜色依次是（ ）   A.红色、蓝色、黄色、紫色      B.无色、蓝色、红色、蓝色 C.蓝色、红色、紫色、无色      D.无色、红色、蓝色、红色 7．（2025九上·德清期末） 兴趣小组同学分别向下列试剂中滴加自制甘蓝汁，现象记录在表中： 试 剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白 醋 显色情况 红 色 绿 色 蓝 色 红 色 依据上述信息判断正确的是 A．白醋中含有稀盐酸 B．甘蓝汁可以做酸碱指示剂 C．在肥皂水中加入甘蓝汁将显蓝色 D．用甘蓝汁可以判断各溶液的酸碱性强弱 8．（2025九上·义乌期末）宾宾同学参照二歧分类法对稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液四种试剂制作一个物质，检索表如图所示。下列叙述错误的是（　　） 1a无色液体…………………2 1b蓝色液 …………………甲 2a不能使酚酞试液变色……3 2b能使酚酞试液红………乙 3a“▲”…………………丙 3bpH小于 ………………丁 A．甲表示硫酸铜溶液 B．乙表示氢氧化钠溶液 C．表中“▲”处应填pH大于7 D．也可以根据能否与铁反应对丙、丁分类 9．（2025九下·义乌开学考）如图是一种简易的自动化彩色喷泉实验。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液，小药瓶中充满氯化氢气体（极易溶于水）。实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶，然后松开手，可以观察到注射器活塞向左移动，小药瓶中出现了美丽的彩色喷泉。已知紫包菜汁的变色范围如表所示，则以下说法错误的是（　　） 颜色 粉红色 紫色 蓝色 绿色 黄色 A．紫包菜汁可以用做酸碱指示剂 B．滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色 C．液体颜色为粉红色时小药瓶中所含的溶质是 D．若实验中氢氧化钠过量，则小药瓶中液体颜色变化依次为：粉红色→紫色→蓝色→绿色 10.小峰同学把自制一种黄色花汁，分别滴加到下列不同试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。 试剂 稀盐酸 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 黄 黄 绿 绿 绿 请分析上表，并回答下列问题： （1）该花汁___________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。        （2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的___________。        （3）若在测量石灰水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏___________（“大”或“小”）。 11．（2022九上·温州月考）下表是某种饮料标签中的部分内容，小明通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水。属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等则不显酸性。 （1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是　 　。 （2）小明想利用此种饮料和同学们进一步验证柠檬酸的酸性。 ①小明首先将适量的饮料倒入一支洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此小明断定柠檬酸具有酸性，他做出这种判断的理论依据是　 　。 ②小红认为小明的实验结论不够严密，她建议在原来实验的基础上进行一步操作，把①中已经变红的混合液体加热，若看到　 　，就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。 12.（2022·浙江绍兴·九年级期末）在学习了酸碱盐知识后，某科学兴趣小组用黑枸杞提取液作了以下实验： 实验一：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，分别装在14支试管中、并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下： 试管 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 粉红 粉红 粉红 浅紫 浅紫 紫 紫 蓝 蓝 深蓝 深蓝 灰绿 黄 黄棕 实验二：室温时，向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如表中所示： 物质 稀盐酸 稀硫酸 牛奶 炉具清洁剂 颜色 粉红 浅紫 紫 黄 根据实验，回答下列问题： （1）实验一中试管___________中所装的为蒸馏水（选填编号）。 （2）实验二所用的稀盐酸的酸性比稀硫酸的酸性___________。 （3）根据实验现象分析，炉具清洁剂适合清除___________类污渍（选填“酸性”或“碱性”）。 （4）小科认为，黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂、你认为他的观点是否正确、并说明理由___________。 13．（2025九上·温州期末） “捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。捶打植物花叶，使汁液浸染在布料上印出图案，某小组通过下列各环节体验印染过程。 （1）布料清洗：先用碱去除布料上的油脂，漂洗后再加醋酸调节至中性。请写出利用pH试纸测定溶液 pH 的方法：　 　。 （2）捶打印花：通过捶打使牵牛花细胞中的液泡破裂，细胞液渗入白布中。捶打牵牛花过程中发生的是　 　(选填“物理”或“化学”)变化。 （3）印花调色：通过调节溶液pH使布料呈现不同颜色。牵牛花颜色随溶液酸碱性变化如表所示。将印花后的布放入水中，往水中加入碳酸钠后，渗有牵牛花汁的布料颜色为　 　。 花种类 酸碱性 酸性 中性 碱性 牵牛花 红色 紫色 蓝色 14．（2025九上·路桥期末）小柯在往硫酸溶液中滴加酚酞时，发现溶液颜色呈现橙色，这与“酸性溶液无法使酚酞试剂变色”冲突，对此现象产生了好奇。小柯猜想“酚酞变色可能与酸性溶液以及酚酞溶液的浓度有关”，为此展开了相关探究。 【实验仪器及药品】试管6支，试管架1个、烧杯6个、浓度为98%硫酸溶液(500mL)，5%、3%、0.3%、0.05%的酚酞溶液各一瓶， 足量蒸馏水等。 【实验步骤】①在6个烧杯中将硫酸与蒸馏水按照3：1、3：2、 1：1、1：2、1：3、 1：4体积比例混合备用；②取试管6支置于试管架上；③在试管中依次加入2mL步骤①中不同浓度的硫酸溶液；④向每支试管中滴入1滴5%的酚酞溶液；⑤充分振荡后，观察并记录颜色变化；⑥使用不同浓度的酚酞溶液，重复步骤②~⑤。 【实验记录】 硫酸与水体积比 酚酞浓度 3：1 3：2 1：1 1：2 1：3 1：4 5% 橙红色 橙色 橙色沉淀 浅粉色沉淀 浅粉色沉淀 白色沉淀 3% 橙红色 橙色 浅粉色沉淀 白色沉淀 白色沉淀 白色沉淀 0.3% 橙色 —— 橙色 无色 无色 无色 0.05% 橙色 橙色 无色 无色 无色 无色 （1）小柯漏记一处颜色，请分析表中信息，漏记溶液颜色应为　 　。 （2）由实验结果可知，下列最有可能实现“酸性溶液无法使酚酞变色”的是(　　) A．硫酸浓度高，酚酞浓度高 B．硫酸浓度高，酚酞浓度低 C．硫酸浓度低，酚酞浓度高 D．硫酸浓度低，酚酞浓度低 （3）从实验试剂的选取上看，该实验存在的缺陷是　 　。 （4）在硫酸与水体积比1：1形成的溶液中，小柯先滴加0.3%的酚酞，再加入一定量的氢氧化钠溶液至溶液颜色由橙色变为无色，则此时溶液的溶质可能为____(多选)。 A．Na2SO4 B．NaOH 和Na2SO4 C．H2SO4和Na2SO4 D．H2SO4和NaOH 答案分析： 1.经检验，四种溶液中除含有水分子外分别只含有以下离子，其中属于酸的水溶液的是（　　） A．H+、Na+、SO42- B．Ca2+、Cl- C．Ba2+、NO3- D．H+、Cl- 【答案】D 【解析】根据酸的定义分析，酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。 A．阳离子还有钠离子，不属于酸，不符合题意； B、阳离子不含氢离子，不属于酸，不符合题意； C、阳离子不含氢离子，不属于酸，不符合题意； D、阳离子全部是氢离子，属于酸，符合题意；故选D。 2．（2025九上·椒江期末）台州气候适宜，盛产多种水果。分析下表，其中酸性最强的水果是 水果名称 仙居杨梅 涌泉蜜桔 玉环文旦 黄琅西瓜 pH值 2.5~3.5 4.0~5.0 5.5~5.9 6.5~8.0 A．仙居杨梅 B．涌泉蜜桔 C．玉环文旦 D．黄琅西瓜 【答案】A 【解析】溶液的pH越小，则酸性越强，据此分析判断。 【解答】根据图片可知， 仙居杨梅 的pH值最小在，则它的酸性最强，故A符合题意，而B、C、D不合题意。故选A。 3．下列能表示喝大量水时，胃液pH变化的曲线的是（横坐标表示喝水质量，纵坐标表示pH）（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】人的胃液中含有盐酸，显酸性；人喝大量水时，相当于稀释了胃酸，溶液始终显酸性，pH逐渐增大，但不可能大于7，观察选项B符合变化过程。 4．（2025九上·东阳期末）黑枸杞素有“花青素之王”的美誉。将黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，呈现颜色情况如图所示。下列生活中常见液体能使黑枸杞浸泡液呈蓝绿色的是（　　） A．蒸馏水 B．白醋 C．苏打水 D．食盐水 【答案】C 【解析】常温下pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性。 【解答】能使黑枸杞浸泡液呈现蓝绿色的液体pH＞7，显碱性。 A、蒸馏水显中性，故A错误； B、白醋显酸性，故B错误； C、苏打水显碱性，故C正确； D、食盐水显中性，故D错误。 故答案为：C。 5．（2025九上·永康期末）为维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知，在正常情况下，下列说法不正确的是(　　) 体液 尿液 胆汁 血液 胰液 胃液 pH 4.7~8.4 7.1~7.3 7.35~7.4 7.5~8.0 0.9~1.5 A．人体的尿液不一定呈酸性 B．胆汁的碱性比血液弱 C．胰液能使紫色石蕊变蓝 D．大量饮水后胃液的pH值会减小 【答案】D 【解析】溶液的pH>7，溶液显碱性，pH越大，碱性越强；pH=7，溶液显中性； pH<7，溶液显酸性，pH越小，酸性越强。 【解答】A.人的尿液的pH是4.7~8.4，可能显酸性，也可能显中性，不可能显碱性，故A正确，但不符合题意； B.胆汁的pH最大值是7.3，血液的pH最大值为7.4，由此可知，胆汁的碱性比血液弱，故B正确，但不符合题意； C.胰液的pH为7.5~8.0，pH>7，显碱性，能够使紫色的石蕊试液变蓝，故C正确，但不符合题意； D.大显饮水后，pH<7的其pH会变大，酸性减弱，pH>7的其pH会变小，碱性也会减弱，故D错误，但符合题意。故答案为：D。 6.（2022九下·衢江模拟）如图向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后，①②③④滴孔内的溶液显示的颜色依次是（ ）   A.红色、蓝色、黄色、紫色      B.无色、蓝色、红色、蓝色 C.蓝色、红色、紫色、无色      D.无色、红色、蓝色、红色 【答案】D 【解析】①酚酞试液遇稀盐酸性溶液不变色;②紫色石蕊试液遇稀盐酸变红;③紫色石蕊试液遇氢氧化钠溶液变蓝;④酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红 7．（2025九上·德清期末） 兴趣小组同学分别向下列试剂中滴加自制甘蓝汁，现象记录在表中： 试 剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白 醋 显色情况 红 色 绿 色 蓝 色 红 色 依据上述信息判断正确的是 A．白醋中含有稀盐酸 B．甘蓝汁可以做酸碱指示剂 C．在肥皂水中加入甘蓝汁将显蓝色 D．用甘蓝汁可以判断各溶液的酸碱性强弱 【答案】B 【解析】根据紫甘蓝汁在中性、酸性和碱性溶液中的变色情况来分析。稀盐酸显酸性，能使紫甘蓝汁由紫色变成红色；氢氧化钠溶液显碱性，能使紫甘蓝汁由紫色变成绿色，所以可以做酸碱指示剂。 【解答】A、白醋是醋酸的水溶液，不含稀盐酸，故A说法错误； B、甘蓝汁遇到酸性和碱性溶液时会显示出不同的颜色，因此甘蓝汁可以做酸碱指示剂，故B说法正确； C、氢氧化钠溶液显碱性，能使甘蓝汁变绿色，肥皂水显碱性，也能使甘蓝汁变绿色，故C说法错误； D、用甘蓝汁可以判断各溶液的酸碱性，但不能判断酸碱性强弱，故D说法错误。 故答案为：B。 8．（2025九上·义乌期末）宾宾同学参照二歧分类法对稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液四种试剂制作一个物质，检索表如图所示。下列叙述错误的是（　　） 1a无色液体…………………2 1b蓝色液 …………………甲 2a不能使酚酞试液变色……3 2b能使酚酞试液红………乙 3a“▲”…………………丙 3bpH小于 ………………丁 A．甲表示硫酸铜溶液 B．乙表示氢氧化钠溶液 C．表中“▲”处应填pH大于7 D．也可以根据能否与铁反应对丙、丁分类 【答案】C 【解析】根据物质的性质、物质的分类以及溶液的酸碱性与pH的关系来分析。 【解答】A.硫酸铜溶液是蓝色的，故A正确不合题意； B.氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色，故B正确不合题意； C.除氢氧化钠溶液显碱性外，其他三种溶液均不显碱性，故C错误符合题意； D.丙和丁分别为稀盐酸和氯化钠溶液中的一种，稀盐酸显酸性，能与铁反应，氯化钠溶液呈中性，不与铁反应，因此可以根据能否与铁反应对丙、丁分类，故D正确不合题意。 故选C。 9．（2025九下·义乌开学考）如图是一种简易的自动化彩色喷泉实验。注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液，小药瓶中充满氯化氢气体（极易溶于水）。实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶，然后松开手，可以观察到注射器活塞向左移动，小药瓶中出现了美丽的彩色喷泉。已知紫包菜汁的变色范围如表所示，则以下说法错误的是（　　） 颜色 粉红色 紫色 蓝色 绿色 黄色 A．紫包菜汁可以用做酸碱指示剂 B．滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色 C．液体颜色为粉红色时小药瓶中所含的溶质是 D．若实验中氢氧化钠过量，则小药瓶中液体颜色变化依次为：粉红色→紫色→蓝色→绿色 【答案】C 【解析】pH小于7为酸性溶液，pH大于7为碱性溶液，pH等于7为中性溶液。【解答】A、紫包菜汁在酸性和碱性溶液中的颜色明显不同，可以用做酸碱指示剂，故A不符合题意； B、氢氧化钠溶液的pH=10，由紫包菜汁的变色范围表可知，滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液呈绿色，故B不符合题意； C、液体颜色为粉红色时说明溶液显酸性，盐酸过量，小药瓶中所含的溶质是NaCl和HCl，故C符合题意； D、氯化氢气体溶于水得到盐酸，显酸性，注射器中是滴有紫包菜汁的氢氧化钠溶液（pH=10），所以在注射器中溶液为绿色，实验开始时推动注射器使少量溶液进入小药瓶，然后松开手，开始盐酸过量，最后氢氧化钠过量，小药瓶中液体颜色变化依次为：粉红色→紫色→蓝色→绿色，故D不符合题意。 故答案为：C。 10.小峰同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。    试剂 稀盐酸 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 黄 黄 绿 绿 绿 请分析上表，并回答下列问题： （1）该花汁___________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。        （2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的___________。        （3）若在测量石灰水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏___________（“大”或“小”）。 【答案】可以     肥皂水     小 【解析】（1）根据表格可知，这种花汁遇到酸变成红色，遇到碱变成绿色，遇到中性溶液呈现黄色，则可以做酸碱指示剂。 （2）红肿和痛痒都是蚁酸的酸性引起，要缓解症状就要使用碱性物质发生中和反应，故选肥皂水。 （3）若在测量石灰水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，则溶液被稀释，碱性变弱，会使pH偏小。 11．（2022九上·温州月考）下表是某种饮料标签中的部分内容，小明通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水。属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等则不显酸性。 （1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是　 　。 （2）小明想利用此种饮料和同学们进一步验证柠檬酸的酸性。 ①小明首先将适量的饮料倒入一支洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此小明断定柠檬酸具有酸性，他做出这种判断的理论依据是　 　。 ②小红认为小明的实验结论不够严密，她建议在原来实验的基础上进行一步操作，把①中已经变红的混合液体加热，若看到　 　，就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。 【答案】（1）柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水（2）紫色石蕊试液遇酸变红；红色不消失 【解析】（1）物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如状态、颜色、气味、密度、硬度、沸点、溶解性等。 （2）①根据酸的性质和酸碱指示剂的性质分析； ②二氧化碳易溶于水形成碳酸，也能使石蕊试液变红。但是二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，如果是由二氧化碳引起，那么加热后二氧化碳溢出，酸性消失，则石蕊试液会由红色变回紫色。 【解答】（1）根据物理性质的定义可知，以上信息中属于柠檬酸物理性质的是：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水。 （2）①据此小明断定柠檬酸具有酸性，他做出这种判断的理论依据是：紫色石蕊试液遇酸变红； ②小红认为小明的实验结论不够严密，她建议在原来实验的基础上进行一步操作，把①中已经变红的混合液体加热，若看到红色不消失，就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。 12.（2022·浙江绍兴·九年级期末）在学习了酸碱盐知识后，某科学兴趣小组用黑枸杞提取液作了以下实验： 实验一：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，分别装在14支试管中、并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下： 试管 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 粉红 粉红 粉红 浅紫 浅紫 紫 紫 蓝 蓝 深蓝 深蓝 灰绿 黄 黄棕 实验二：室温时，向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如表中所示： 物质 稀盐酸 稀硫酸 牛奶 炉具清洁剂 颜色 粉红 浅紫 紫 黄 根据实验，回答下列问题： （1）实验一中试管___________中所装的为蒸馏水（选填编号）。 （2）实验二所用的稀盐酸的酸性比稀硫酸的酸性___________。 （3）根据实验现象分析，炉具清洁剂适合清除___________类污渍（选填“酸性”或“碱性”）。 （4）小科认为，黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂、你认为他的观点是否正确、并说明理由___________。 【答案】7     强     酸性     否，当pH=6和pH=7时，黑枸杞提取液都显示紫色（正确，黑枸杞提取液在酸性溶液和碱性溶液中显示的颜色不同） 【解析】（1）硫酸溶液显酸性，pH<7，氢氧化钠溶液显碱性，pH>7，蒸馏水显中性，pH=7。故实验一中试管7中所装的为蒸馏水。 （2）实验二，稀盐酸中滴加黑枸杞提取液，溶液显粉色，说明稀盐酸的pH在1~3，稀硫酸中滴加黑枸杞提取液，溶液显浅紫色，说明稀盐酸的pH在4~5，故所用的稀盐酸的酸性比稀硫酸的酸性强。 （3）炉具清洁剂中滴加黑枸杞提取液，溶液显黄色，说明炉具清洁剂的pH为13，显碱性。根据酸碱中和原理，炉具清洁剂适合清除酸性类污渍。 （4）小科认为，黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂，他的观点不正确，当pH=6和pH=7时，黑枸杞提取液都显示紫色（正确，黑枸杞提取液在酸性溶液和碱性溶液中显示的颜色不同）。 13．（2025九上·温州期末） “捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。捶打植物花叶，使汁液浸染在布料上印出图案，某小组通过下列各环节体验印染过程。 （1）布料清洗：先用碱去除布料上的油脂，漂洗后再加醋酸调节至中性。请写出利用pH试纸测定溶液 pH 的方法：　 　。 （2）捶打印花：通过捶打使牵牛花细胞中的液泡破裂，细胞液渗入白布中。捶打牵牛花过程中发生的是　 　(选填“物理”或“化学”)变化。 （3）印花调色：通过调节溶液pH使布料呈现不同颜色。牵牛花颜色随溶液酸碱性变化如表所示。将印花后的布放入水中，往水中加入碳酸钠后，渗有牵牛花汁的布料颜色为　 　。 花种类 酸碱性 酸性 中性 碱性 牵牛花 红色 紫色 蓝色 【答案】（1）用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH （2）物理 （3）蓝色 【解析】判断为化学变化的标准是变化过程中有新物质生成。 【解答】（1）用试纸测定溶液pH时用的待测液的量要少，且用洁净的玻璃棒蘸取，同时试纸事先为干燥，否则会对所测pH情况产生影响。 （2）捶打牵牛花过程中无新物质生成，所以为物理变化。 （3）碳酸钠的水溶液呈碱性，所以会使牵牛花汁显蓝色。 14．（2025九上·路桥期末）小柯在往硫酸溶液中滴加酚酞时，发现溶液颜色呈现橙色，这与“酸性溶液无法使酚酞试剂变色”冲突，对此现象产生了好奇。小柯猜想“酚酞变色可能与酸性溶液以及酚酞溶液的浓度有关”，为此展开了相关探究。 【实验仪器及药品】试管6支，试管架1个、烧杯6个、浓度为98%硫酸溶液(500mL)，5%、3%、0.3%、0.05%的酚酞溶液各一瓶， 足量蒸馏水等。 【实验步骤】①在6个烧杯中将硫酸与蒸馏水按照3：1、3：2、 1：1、1：2、1：3、 1：4体积比例混合备用；②取试管6支置于试管架上；③在试管中依次加入2mL步骤①中不同浓度的硫酸溶液；④向每支试管中滴入1滴5%的酚酞溶液；⑤充分振荡后，观察并记录颜色变化；⑥使用不同浓度的酚酞溶液，重复步骤②~⑤。 【实验记录】 硫酸与水体积比 酚酞浓度 3：1 3：2 1：1 1：2 1：3 1：4 5% 橙红色 橙色 橙色沉淀 浅粉色沉淀 浅粉色沉淀 白色沉淀 3% 橙红色 橙色 浅粉色沉淀 白色沉淀 白色沉淀 白色沉淀 0.3% 橙色 —— 橙色 无色 无色 无色 0.05% 橙色 橙色 无色 无色 无色 无色 （1）小柯漏记一处颜色，请分析表中信息，漏记溶液颜色应为　 　。 （2）由实验结果可知，下列最有可能实现“酸性溶液无法使酚酞变色”的是(　　) A．硫酸浓度高，酚酞浓度高 B．硫酸浓度高，酚酞浓度低 C．硫酸浓度低，酚酞浓度高 D．硫酸浓度低，酚酞浓度低 （3）从实验试剂的选取上看，该实验存在的缺陷是　 　。 （4）在硫酸与水体积比1：1形成的溶液中，小柯先滴加0.3%的酚酞，再加入一定量的氢氧化钠溶液至溶液颜色由橙色变为无色，则此时溶液的溶质可能为____(多选)。 A．Na2SO4 B．NaOH 和Na2SO4 C．H2SO4和Na2SO4 D．H2SO4和NaOH 【答案】（1）橙色 （2）D （3）酸种类单一/只用硫酸做实验不具有普遍性/未用其他酸 （4）A；C 【解析】（1）通过观察表格中其他数据的规律，结合不同硫酸浓度和酚酞浓度下溶液颜色变化情况，推测漏记溶液的颜色； （2）依据实验记录中溶液颜色变化与硫酸浓度、酚酞浓度的关系，判断哪种情况下最有可能实现“酸性溶液无法使酚酞变色”； （3）从实验试剂的多样性和代表性角度，分析该实验在试剂选取上存在的不足； （4）根据硫酸与氢氧化钠反应的化学原理，以及溶液颜色变化所代表的酸碱性，分析溶液中溶质的可能情况。 【解答】（1）观察表格可知，在硫酸与水体积比为3：1和1：1时，酚酞浓度为0.3%时，溶液橙色，所以在硫酸与水体积比为3：2，酚酞浓度为0.3%时，溶液的颜色也应为橙色； （2）从实验记录看，硫酸浓度低、酚酞浓度低时，溶液更易呈现无色，即更有可能实现“酸性溶液无法使酚酞变色”，故选D； （3）该实验只选取了硫酸这一种酸进行实验，试剂种类单一，不能代表所有酸性溶液的情况，无法确定其他酸性溶液与酚酞作用时的变色规律，缺乏普遍性和说服力； （4）硫酸与氢氧化钠反应会生成硫酸钠和水。小柯先滴加0.3%的酚酞，溶液呈橙色，说明溶液显酸性，硫酸有剩余；再加入氢氧化钠溶液至溶液颜色由橙色变为无色，此时溶液可能呈中性（恰好完全反应，溶质只有硫酸钠，即A选项Na2SO4），也可能呈碱性（氢氧化钠过量，溶质为氢氧化钠和硫酸钠，即B选项NaOH和Na2SO4）溶液呈红色。而C选项H2SO4和Na2SO4溶液，反应后浓度降低，酚酞可能显无色；D选项中硫酸和氢氧化钠会继续反应，不能同时大量存在。所以此时溶液的溶质可能为 AC。 学科网（北京）股份有限公司 $