江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

上犹县2024～2025学年度第一学期期末质量检测 七年级历史试题卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置内。） 1. 下列三幅图片反映的共同主题是（ ） 河南裴李岗遗址出土的石磨盘和石磨棒（距今约8000年） 河南贾湖遗址出土的炭化稻粒（距今约9000-7500年） 浙江良渚遗址出土的破土器、石镰、石铲（距今约5300-4300年） A. 作物种植，品种单一 B. 中原地区，农业起源 C. 农业工具，类型多样 D. 农耕文明，历史悠久 2. 歌曲《国家》中唱道：“一玉口中国，一瓦顶成家；都说国很大，其实一个家……。”我国早期国家产生的标志是（ ） A. 夏朝的建立 B. 商朝的建立 C. 西周的建立 D. 华夏族的建立 3. 洛阳是一座历史文化名城，素有“千年帝都之称。它直接见证了 A. 商王朝的覆灭 B. 西周的建立 C. 光武中兴 D. 刘邦称帝 4. 小明从网上收集到了一些以青铜器为题材的邮票，其中，世界上现存最大、最重的青铜器是 A. B. C. D. 5. “平王东迁以后,王室衰微,诸侯涣散,戎狄内逼。有大英雄起,假尊王攘夷为名,以号令天下,击退异族,维持将涣散之社会,使之保仔现状,是为霸者”。材料中的“霸者”是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 晋文公 D. 秦穆公 6. “战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。”这段材料揭示了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 措施 C. 影响 D. 失败 7. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是（ ） A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 秦始皇 8. 历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 长平之战 D. 赤壁之战 9. 自古至今有“先富民，再强国”之说。基于此认识在西汉王朝建立之初，统治者采取的富民政策是（ ） A. 大兴文治 B. 兴修水利 C. 休养生息 D. 平抑物价 10. 翻开两千多年前的历史卷轴，展现出一幕幕（往西）输送着绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的漆器等物品的画面。这样的场景最早出现于（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 西晋 D. 南北朝 11. 纪录片《中国》第六集《视野》中，东汉年间无畏的探险者□□，在西域的土地上书写了新的历史。他执着的、孤勇的血性和非凡的政治军事才能，让中断了几十年的驼铃声在丝绸之路上再度响起。“□□”应是（ ） A. 张骞 B. 蒙恬 C. 班超 D. 孝文帝 12. “自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中的记载是下列哪一人物的改进（ ） A. 鲁班 B. 蔡伦 C. 扁鹊 D. 毕昇 13. 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有（ ） ①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③商鞅变法 ④官渡之战 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 14. 《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年，成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是（ ） A. 修筑长城，开凿灵渠 B. 建立刺史制度，监视州部内的官员 C. 颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力 D. 把地方的铸币权收归中央 15. “宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。这反映了东汉中期以后的现象是（ ） A. 封建帝制的渐趋衰微 B. 外戚与宦官交替专权 C. 皇权与相权矛盾激化 D. 中央与地方矛盾激化 16. 以下文物按时间先后排序，正确的是（ ） A. ①③②④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①②③④ 17. 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品。出现这种现象的最主要原因是 A. 南方商品经济的发展 B. 民族交融的影响 C. 南方人民爱吃 D. 面食的营养价值更高 18. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中①政权的建立者是 魏 西晋 十六国 ① 东魏 北齐 北周 西魏 蜀 吴 东晋 宋 齐 梁 陈 A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 女真族 19. 南朝时，如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市 A. 建康 B. 广州 C. 扬州 D. 郑州 20. 以下文字是对某位书法家的介绍，他是（ ） 他，善书法，兼擅隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱汉魏笔风，自成一家，影响深远。 A. 王献之 B. 胡昭 C. 王羲之 D. 钟繇 二、综合题（本大题有4题，第21题11分，第22题8分，第23题11分，第24题10分，共40分） 21. 中华民族历史源远流长，七年级同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻先民遗迹】 （1）上图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于____处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于____处（填写图一中字母即可）。研究古人类历史的重要证据是什么？ 活动二【了解先民生活】 河姆渡居民 半坡居民 时空定位 距今约7000年长江流域；浙江余姚 距今的6000年黄河流域；陕西西安 自然环境 气温暖湿润 寒冷多风 生产与生活 人工栽培水稻；饲养猪、狗、水牛；使用磨制石器；建造干栏式房屋 种植粟；饲养猪、狗；制作精美的磨制石器；建造半地穴式房屋 （2）依据表格内容概括河姆渡居民和半坡居民生产生活的共同点。（至少两）指出造成其差异的主要原因。 活动三【讲述先民故事】 禹立，勤劳天下，日夜不懈，通大川，决壅塞，凿龙门，降通漻水以导河。疏三江五湖，注之东海，以利黔首。 ——《吕氏春秋·古乐》 （3）阅读活动三图示请补全①②之处。从中可看出华夏族的形成有什么特点？从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神？ （4）请给这次探究活动拟一个主题。 22. 阅读如表内格，回答问题 战国时期 七国兼并战争连绵不断 公元前221年 秦国完成统一大业 公元前138-前119年 张骞两次出使西域 汉光武帝时 允许北方少数民族内迁 公元229年 三国鼎立局面形成 公元280年 西晋统一全国 东汉、魏、晋时期 氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族内迁 公元490-499年 孝文帝改革 （1）根据表格和所学知识指出，哪一事件为三国鼎立局面形成奠定了基础？ （2）选择材料中至少两个相互关联的事件或史实，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《国语·晋语》载：“宗庙之牺，为畎亩之勤。”就是说牛原来只用作祭祀时的牺牲，而如今却用来在田地上耕作。……用畜力耕田大幅度提高了生产效率，是当时农业生产水平提高的重要因素。 材料二 都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐扩展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。 材料三 当时的江南地区，不像北方那样战乱不休，社会比较安定。在南下移民和当地民众共同努力下，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。农业生产技术也有了很大的改进……南方的手工业也有了快速的进步……农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。 （1）根据材料一，写出“用畜力耕田”指的是哪种耕作方式。结合所学知识，写出最能代表“当时农业生产水平提高”的生产工具。根据材料二并结合所学知识，对都江堰“功在当代，利在千秋”的历史评价进行简要分析。 （2）根据材料三，概括北民南迁的原因和江南地区得到开发的表现。结合所学知识，写出北民南迁为江南地区的开发提供了哪些条件？ （3）综合上述材料，思考古代经济的发展给我国现代经济建设带来的启示。 24. 中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。请你加入历史探究小组，对中国优秀传统文化进行深入探究。 【探究一：思想智慧】 材料一 中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。 ——钱穆《孔子传·序言》 材料二 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——陶泱霖《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 【探究二：科技之光】 材料三 【探究三：传承之任】 材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神……使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1）结合所学，给孔子制作一张名片。 姓名：孔子 朝代： 思想主张： （2）依据材料二并结合所学，“诸子百家熠熠生辉”是指什么局面？列举出一位属于此时期的思想家及主张。 （3）图一反映的科技成就对人类文明有何贡献？图二著作的作者在中医药学发展史上有何重要地位？ （4）依据材料四，说说今天我们应该如何对待传统文化？ 上犹县2024～2025学年度第一学期期末质量检测 七年级历史试题卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置内。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 二、综合题（本大题有4题，第21题11分，第22题8分，第23题11分，第24题10分，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）填空：A B 证据： 化石 （2）共同点：都种植粮食作物：都使用磨制石器；都会建造房屋：过定居生活。 原因：自然环境不同。 （3）补充：炎帝、涿鹿之战。 特点：华夏民族是多民族融合交流而逐渐形成的。 精神：创新精神、不屈不挠的斗争精神、无私奉献精神、敬业精神 （4）主题：中国境内早期人类与文明的起源。 【22题答案】 【答案】（1）事件：赤壁之战。 （2）选择事件：氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族内迁；孝文帝改革。 观点：民族交融促进了统一多民族国家的发展。 说明：东汉、魏晋时期，北方游牧民族不断内迁。内迁各族仰慕中原文化，学习汉族耕织，汉族也学习经营畜牧业，促进了民族交融，有力推动了统一的进程。北魏孝文帝为移风易俗，进行了一系列改革，促进了民族交融，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定基础。总之，民族交融为中华民族注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了统一多民族国家的发展。 【23题答案】 【答案】（1）耕作方式：牛耕。生产工具：铁农具。 功在当代：都江堰建成之初，起到灌溉农田的作用；促进了农业生产发展；使成都平原成为“天府之国”。利在千秋：新中国成立以后，都江堰的灌溉面积不断扩大；2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。 （2）原因：北方多战乱，南方相对安定。 表现：耕地面积增加；农业生产技术改进；手工业快速进步；商业发展和城市繁荣。 条件：大量劳动力；先进的生产工具和生产技术。 （3）启示：先进的生产技术是促进经济发展的重要保障；统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素；经济发展要保持安定的社会环境，要注意引进人才，引进先进的科学技术；等等。 【24题答案】 【答案】（1）朝代：春秋。 思想主张：提出“仁”和“礼”，主张为政以德；主张有教无类；等等。 （2）局面：百家争鸣。 示例：墨子：兼爱非攻；孟子：仁政。 （3）贡献：造纸术的发明便利了典籍的流传，有利于文化的传播，促进人类文明的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 地位：中医临床理论体系的开创者，被尊为“医圣”。 （4）中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，我们应大力弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $