江西省九江市修水县2025-2026学年七年级上学期期末历史试题

九江市2025—2026学年度上学期期末考试 七年级历史试题 说明：1.本试题满分80分，考试时间60分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题或其它位置无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 史料是研究历史的重要依据。下列对于研究远古时期的人类活动史料价值最高的是（ ） A. 古人类活动的场景想象图 B. 北京人牙齿化石 C. 蓝田猿人遗址的新闻报道 D. 山顶洞人复原头像 2. 《周易·系辞下》记载：“神农氏作，斫（zhuó，砍伐）木为耜（sì，翻土的农具），揉木（使木弯曲）为耒（状像木叉的农具）”“黄帝……刳（kū）木为舟（凿木头制成小船），剡（yǎn）木为楫（jí）（削木头成为船桨）”。这些记载主要反映了（ ） A. 部落联盟的战争与融合 B. 早期国家的礼乐制度 C. 生产与生活领域的技能 D. 阶级的分化日趋明显 3. 春秋时期，私田出现，井田制逐步瓦解。到战国时商鞅变法“废井田，开阡陌”，从法律上正式承认了土地私有。推动这一转变的根本原因是（ ） A. 诸侯国的改革和变法 B. 铁农具和牛耕的使用 C. 农业生产劳动力减少 D. 手工业规模不断扩大 4. 二里头遗址发掘了迄今中国最早青铜铸造作坊以及青铜礼器群，与《左传》中“昔夏之方有德也，远方图物，贡金九牧，铸鼎象物”的记载有所关联，这表明（ ） A. 文献记载完整再现真实历史 B. 青铜文明始于二里头时期 C. 考古成果可与文献记载互证 D. 传说时代已具备成熟史实 5. 春秋时期，楚国在与吴、越的争霸战争中，学习并掌握了其先进的铸剑技术，铸剑水平最终反超。这说明争霸战争（ ） A. 推动了技术传播 B. 加剧了社会分裂 C. 促进了社会变革 D. 阻碍了经济发展 6. 如图为西周时期的青铜礼器何尊及铭文拓片，其器身造型凝重、纹饰华丽，内底金文记述了周成王营建东都洛邑以及对宗室子弟的训诰。据此可知，何尊（ ） A. 反映青铜技术的起源 B. 兼具历史和艺术价值 C. 体现民间铸造的兴盛 D. 标志汉字体系的成熟 7. 下列关于先秦时期的科技与文化成就，叙述正确的是（ ） A. 《诗经》中记载了一颗彗星扫过北斗 B. 《春秋》是我国现存第一部诗歌总集 C. 《黄帝内经》是我国中医学的奠基之作 D. 《离骚》是春秋时期屈原的不朽作品 8. 秦王嬴政统一中国后，创“皇帝”称号，总揽全国政治、军事等一切大权，这体现了皇帝制度的核心特点是（ ） A. 以民为本 B. 皇权至上 C. 权在地方 D. 源于神话 9. 巨鹿之战后，刘邦率军直抵秦都咸阳，秦王被迫投降。秦亡后，项羽和刘邦展开了“楚汉之争”。从巨鹿之战到“楚汉之争”，下列表述正确的是（ ） A. 战争目的未变 B. 战争双方未变 C. 战争性质变化 D. 战争胜方未变 10. 2025年中央财政出台一系列促进农业发展的强农惠农富农政策，西汉时期与之最接近的举措是（ ） A. 与匈奴和亲 B. 盐铁官营 C. 勤俭治国 D. 劝课农桑 11. 汉武帝下诏诸侯王将封地分给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。该措施（ ） A. 利于解决汉初的王国问题 B. 利于削弱地方豪强势力 C. 加强了朝廷对经济的控制 D. 是汉初休养生息政策的延续 12. 145年，汉冲帝病逝，外戚梁氏拥立8岁的刘缵（zuǎn）为汉质帝，梁太后驱逐干预朝政的宦官，随后，大将军梁冀专权。汉桓帝主政后，宦官势力再度崛起。此现象反映了（ ） A. 黄巾起义的成果显著 B. 东汉末年政治清明 C. 汉质帝刘缵年幼继位 D. 外戚宦官交替专权 13. 陕西汉中某人物纪念馆一展区，以石榴、葡萄、核桃等由西域传入的物产作为陈列品，据此判断，该馆最有可能纪念的是（ ） A. 张骞 B. 司马迁 C. 汉武帝 D. 班超 14. 如今国内多家中医院都遵循“未病先防”的理念，下列与这一理念最吻合的是（ ） A. 望闻问切四诊法 B. “麻沸散”麻醉手术 C. “治未病”思想 D. “五禽戏”强身健体 15. 将“官渡之战”“赤壁之战”“魏蜀吴的建立及发展”这三组历史事件归纳为一个主题，最恰当的是（ ） A. 制度变革 B. 三国鼎立 C. 民族交融 D. 群雄并起 16. 西晋末年“八王之乱”引发宗室“骨肉相残”，国力空虚，进而导致“戎狄乘隙，流民遍地”，中原陷入混乱。这一局面直接加速了（ ） A. 曹魏衰落 B. 西晋灭亡 C. 北魏分裂 D. 隋朝建立 17. 如图是江苏南京某博物馆大厅悬挂的条幅，内容自右向左依次为“东吴、东晋、宋、齐、梁、陈”。该博物馆最有可能是（ ） A. 南京六朝博物馆 B. 南京云锦博物馆 C. 南京市博物馆 D. 南京市六合博物馆 18. 《史记》曾描述江南“地广人稀，饭稻羹鱼”，而《宋书》则记载南朝时江南“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。这一变化主要反映了（ ） A. 南朝的政治 B. 西晋的兴亡 C. 江南的开发 D. 东晋的兴衰 19. 十六国时期，匈奴贵族刘渊建立“汉”政权时，以西汉皇室后裔自居；氐族苻氏建立“前秦”后，积极推崇并践行儒家文化。上述现象集中体现了当时（ ） A. 民族矛盾趋于缓和 B. 华夏认同成为趋势 C. 国家统一进程加速 D. 门阀士族地位巩固 20. 战国时期，人们已经把一年分为二十四节气；北魏时期出现了更为详细的指导农业生产的星象图；南朝的祖冲之结合农时推算规律，创制出当时最先进的《大明历》。这些天文历法成就主要源于（ ） A. 农业生产的需求 B. 天文探索的需求 C. 商品贸易的需求 D. 军事活动的需求 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 为让学生更好地感受中华文明的源远流长，学校举行了“文物策展”活动，某班承担了中国古代史部分的策展任务，请你参与完成。 【展区一】 图1 元谋人上门齿化石 图2 北京人使用的砍砸器和刮削器 图3 山顶洞人使用的骨针和装饰品 （1）根据所学知识，判断展区一的内容均属于哪一时代，并分别从图2、图3中提取一条历史信息。 【展区二】 图4 浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒 图5 河姆渡遗址出土的骨耜 图6 良渚遗址出土的玉琮 图7 陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘 （2）根据所学知识，从展区二中找出两项能证明原始农业发展的证据，写出对应的图片序号即可。 【展区三】 历史文物 图8 贾湖骨笛 图9 甲骨文 文物物语 入选理由：是目前中国发现的最早、保存最为完整的吹管乐器，对研究新石器时代音乐艺术有极高的史料价值。 入选理由：____ （3）请参照展区三贾湖骨笛入选理由的示范，为甲骨文撰写入选理由（含文物的历史地位及价值）。 22. 中国古代政治制度随历史的发展不断演进，深刻影响国家治理。阅读材料，回答问题。 材料一 西周通过分封制，将土地和人民授予诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权，但需对周天子承担纳贡、助战等义务。 ——摘编自张星久《中国古代政治制度史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西周分封制在国家治理中的潜在隐患。 材料二 秦朝首创皇帝制度，确立皇权至高无上；在中央设三公九卿，分工协作；在地方废分封、行郡县，实现中央对地方的直接控制。 ——摘编自高敏《秦汉制度史论》 （2）根据材料二，指出秦朝的地方管理制度，并结合所学知识，说明秦朝的地方管理制度对国家治理的意义。 材料三 从西周到秦汉，中国古代制度创新始终围绕“如何实现国家统一、稳定与发展”展开。这些制度中的治理经验，如“中央与地方协调”“思想统一凝聚共识”，对当代国家治理仍有借鉴价值。 ——摘编自邹亚莎《历史制度与当代治理》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出一项汉武帝时期在“中央与地方协调”方面所采取的措施。 23. 为帮助学生掌握史料实证、时空观念等历史学习方法，历史老师组织开展了以下探究活动，请你按要求完成任务。 【任务一·开展史料实证】 汉初休养生息政策的继续和发展，使当时社会经济获得显著的发展，流民还归田园，户口迅速繁息，统治秩序也日臻巩固，使中国封建社会出现了第一个治世。据《汉书》记载，当时郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因，致腐烂而不可食，政府的库房有余财，京师的钱财有千百万，连穿钱的绳子都朽断了。这是对“治世”十分形象的描述。 ——摘编自《中国古代史》 （1）结合所学知识，指出任务一所述的“治世”名称，并从材料中找出判断依据。 【任务二·阅读历史地图】 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。 丝绸之路图 （2）观察任务二中丝绸之路路线图，写出其起点和最远到达的地方。结合所学知识，分析丝绸之路开通的历史意义。 【任务三·构建时空观念】 下面是某同学在学习完第四单元 后构建的该单元时空时序示意图。 （3）结合所学知识，补充任务三示意图中①、②的信息。 24. 在绵延不断的历史长河中，中华民族创造了灿烂的科技与文化。阅读材料，回答问题。 材料一 “伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。” ——摘编自范晔《后汉书·蔡伦传》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“蔡侯纸”相较于此前书写材料的两点优势。 材料二 东晋王羲之自幼学习书法，他继承各种书体的优点，刻苦练习，将书法艺术提高到一个新的高度。其所作行、楷、草书尤为精湛，当时的人称赞他的书法为古今之冠。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级上册） （2）根据材料二并结合所学知识，写出王羲之的代表作品并简要说明该作品在书法史上的地位。 材料三 北魏在旧都平城（今山西大同）开凿云冈石窟，造像粗犷、丰满，早期造像的部分衣服多短且窄，具有游牧民族的特点。北魏太和年间，在新都洛阳营造龙门石窟，造像变得清秀、优美，可谓“秀骨清像”；服装则多为“褒衣博带”（宽松的袍服，系阔带）。两大石窟均为世界文化遗产，是保存至今已逾千年的艺术瑰宝。 ——摘编自周苏《北魏中晚期云冈、龙门石窟的比较研究及其文化融合》 （3）根据材料三，概括从云冈石窟到龙门石窟造像的变化，并结合所学知识分析其变化的主要原因。 （4）综合以上三则材料，概括中华优秀传统文化的特点（写出一个即可）。 九江市2025—2026学年度上学期期末考试 七年级历史试题 说明：1.本试题满分80分，考试时间60分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题或其它位置无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）时代：旧石器时代 历史信息：图2说明北京人会制作和使用工具；图3说明山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术（说明山顶洞人有爱美意识亦可）。 （2）证据：图4，图5。 （3）入选理由：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段；也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字（写出一点即可）；是研究商朝历史的重要文物史料。 【22题答案】 【答案】（1）潜在隐患：诸侯在封国内享有世袭统治权，随着实力增强，易形成地方割据势力，威胁中央统治，为西周后期的战乱埋下隐患。（意思相近即可）。 （2）秦朝：郡县制。 意义：实现了中央对地方的直接管辖，加强了中央集权；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（写到一点即可）。 （3）措施：颁布“推恩令”；建立刺史制度；削爵夺地；迁徙豪强等。（写到一点即可，学生如回答盐铁专卖、统一铸造五铢钱等亦可给分）。 【23题答案】 【答案】（1）治世名称：“文景之治”。 判断依据：“汉初休养生息政策的继续和发展”；“社会经济获得显著的发展，流民还归田园，户口迅速繁息”；“ 中国封建社会出现了第一个治世”；“郡国的仓廪堆满了粮食，粮食腐烂不可食，穿钱的绳子都朽断了”。（写到一点即可）。 （2）起点：长安； 最远到达的地方：大秦（古罗马帝国或欧洲）。 历史意义：是古代东西方往来的大动脉；促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。（写到一点即可）。 （3）①十六国②东晋。 【24题答案】 【答案】（1）优势：原料易找；价格便宜；易于推广。（写到两点即可）。 （2）作品：《兰亭集序》； 地位：“天下第一行书”。 （3）变化：造像从粗犷、丰满到清秀、优美；服饰从短窄变为“褒衣博带”（写到一点即可）。 主要原因：北魏孝文帝改革（迁都洛阳）；民族融合。（写到一点即可）。 （4）特点：兼容并包，不断融合；博大精深，形式多样；源远流长，历史悠久；创新性；传承性；辉煌灿烂等（写到一点即可。开放性试题，言之有理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $