1.4 用光学显微镜观察 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕光学显微镜的组成、使用方法及微观观察展开，通过“聚焦”问题导入，先学习目镜等构造，再以“安放、对光、装片、调焦、观察记录”步骤掌握使用，最后观察叶片、花粉等物体，构建从结构到操作再到应用的学习支架。 其亮点是融合探究实践与科学思维，通过观察蝴蝶翅鳞片、蛛丝黏性液滴等实例，培养学生观察记录能力，研讨中比较显微镜差异、推测蛛丝功能锻炼推理论证，拓展联系《本草纲目》素描渗透科学态度，助力学生提升探究能力，为教师提供结构化教学资源。

第一单元　微小世界 第4节　用光学显微镜观察 1 聚焦 + × 光学显微镜由哪些部分组成? 目镜、物镜、调节旋钮、载物台、反光镜。 探索 探索活动1：正确使用光学显微镜。 + × 在光学显微镜上面标出其基本构造。 探索 探索活动1：正确使用光学显微镜。 + × 光学显微镜的使用方法和步骤 ①在桌面上向着光安放显微镜。 ②将物镜转到镜筒下,调节反光镜,从目镜中能看见亮的光圈。 ③把玻片标本安放在载物台上。 探索 探索活动1：正确使用光学显微镜。 + × 光学显微镜的使用方法和步骤 ④慢慢转动调节旋钮,直到能看清楚图像。 ⑤边观察边记录。 探索 探索活动1：正确使用光学显微镜。 + × 光学显微镜的使用方法和步骤 安放、对光、装片、调焦、观察记录。 探索 + × 小结:通过学习使用光学显微镜,了解了光学显微镜的结构和使用方法。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 叶片:表皮细胞呈不规则多边形,叶 脉清晰,气孔成对分布,叶肉细胞中 可见绿色叶绿体颗粒。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 百合花粉:椭圆形,表面有蜂巢状网纹,一端有明显萌发孔,结构致密均匀。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 蝴蝶翅:密布瓦片状鳞片,具有微脊与沟槽,呈现金属光泽,非色素显色,由光干涉形成。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 蚊子翅:透明薄膜上布满网状翅脉,脉壁增厚,边缘有细密毛列,排列与飞行气流相关。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 蛛丝:纤细丝状,直径2~5微米,表面光滑均匀,偶见黏性液滴。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 人类头发:横截面为圆形,纵向可见外层鳞片状角质层,中层为皮质层,部分有髓质。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 棉丝:扁平带状,具有天然螺旋扭曲(每毫米2~3圈),横截面呈腰子形,中央有空腔。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 布置任务:用光学显微镜观察微小的物体,并记录。 霉菌:透明分枝菌丝,具有隔膜,顶端或侧枝着生圆形或椭圆形孢子,部分呈扫帚状或放射状簇生。 探索 探索活动2：用光学显微镜观察微小的物体。 + × 活动结论 光学显微镜下观察到的是物体在微观层面的形态、构造及组成细节,能帮助我们识别和区分不同样本。 探索 + × 小结:利用光学显微镜,我们了解了物体的微观特征、构造以及组成细节,更好地认识了微观世界。 研讨 + ? 1.比较光学显微镜下的图像与手持式简易显微镜下的图像,两者有什么不同? 汇报与交流 放大能力:光学显微镜可实现400倍以上稳定放大,清晰分辨细胞、鳞片、纤维等微观结构;手持式简易显微镜通常低于100倍,仅能观察大尺度轮廓,无法呈现细节。成像清晰度:光学显微镜配备双轴调焦系统(粗/细准焦螺旋),图像边缘锐利、层次分明;手持式简易显微镜依赖手动移动透镜,图像模糊、抖动、难聚焦,无微调能力。 研讨 + ? 2.我们使用光学显微镜观察了蛛丝,根据蛛丝的结构特点,推测它有什么功能。 汇报与交流 蛛丝包括粗丝和细丝,粗丝构成蛛网框架,无明显弹性;细丝呈螺旋状卷曲,拉伸后可回弹。推测粗丝起固定支撑作用,细丝负责捕捉猎物;螺旋丝表面覆盖黏性液滴,触碰时易粘连物体。推测其通过黏性+弹性双重机制,牢牢粘住并缓冲猎物挣扎;单根蛛丝放大后呈现“束状结构”,类似绳索捻合。这种结构大幅提升强度,推测用于承重或抵御冲击,如支撑蛛网、承受飞虫撞击。 拓展 + × 布置任务:阅读资料,了解素描的作用。 素描在科学发展中的作用 在中外科学发展的早期,素描是生物学家、地质学家的主要记录方法。不同于美术素描反映作者的情感喜好,科学素描强调对客观事物本质属性的反映。明代医学家李时珍(1518−1593)的《本草纲目》中就有1100多幅中草药素描图。 拓展 × ○ × 汇报与交流。 素描可以进行科学记录,体现了人们的思维活动。 板书设计 + ○ × 1.光学显微镜的使用方法和步骤:安放、对光、装片、调焦、观察记录。 2.观察更多的微小物体。 叶片:表皮细胞呈不规则多边形,叶脉清晰,气孔成对分布,叶肉细胞中可见绿色叶绿体颗粒。 百合花粉:椭圆形,表面有蜂巢状网纹,一端有明显萌发孔,结构致密均匀。 板书设计 + ○ × 1.光学显微镜的使用方法和步骤:安放、对光、装片、调焦、观察记录。 2.观察更多的微小物体。 蝴蝶翅:密布瓦片状鳞片,具有微脊与沟槽,呈现金属光泽,非色素显色,由光干涉形成。 蚊子翅:透明薄膜上布满网状翅脉,脉壁增厚,边缘有细密毛列,排列与飞行气流相关。 板书设计 + ○ × 1.光学显微镜的使用方法和步骤:安放、对光、装片、调焦、观察记录。 2.观察更多的微小物体。 蛛丝:纤细丝状,直径2~5微米,表面光滑均匀,偶见黏性液滴。 人类头发:横截面为圆形,纵向可见外层鳞片状角质层,中层为皮质层,部分有髓质。 板书设计 + ○ × 1.光学显微镜的使用方法和步骤:安放、对光、装片、调焦、观察记录。 2.观察更多的微小物体。 棉丝:扁平带状,具有天然螺旋扭曲(每毫米2~3圈),横截面呈腰子形,中央有空腔。 霉菌:透明分枝菌丝,具有隔膜,顶端或侧枝着生圆形或椭圆形孢子,部分呈扫帚状或放射状簇生。 $