清单12 高考文言文翻译高频固定句式大全(全国通用)2027年高考语文一轮复习之文言文阅读
2026-08-22
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精品
摘要:
该高中语文高考复习知识清单全面收录高考文言文10大类必考固定句式,覆盖判断、反问、推测等高频考点,采用“句式公式+精准翻译+课内例句+用法解析+迁移练习+真题链接”的模块化知识组织方式,系统构建文言文句式复习体系。
清单通过分类精析与综合检测结合呈现知识体系,如将反问句式标注为“超高频失分点”,配套高考真题链接与阅卷标准答案解析,培养学生语言运用与逻辑思维素养。特设满分速记口诀与专项翻译主观题,如“推测两式要记牢:无乃恐怕、得无莫非”,助力学生高效记忆与自主练习,教师可据此精准指导复习,提升备考针对性。
内容正文:
【2027高考一轮复习考点知识清单】
高考文言文高频固定句式大全
收录范围:高考10大类必考固定句式,全覆盖判断、反问、推测、疑问、假设、因果、取舍、被动、感叹、时间限定句式
内容模块:句式公式+精准翻译+课内经典例句+用法解析+课内迁移练习+高考真题链接
适用场景:高三一轮复习、文言翻译专项突破打印背诵刷题
一、固定句式逐类精析记忆(高考全覆盖)
(一)表判断句式(翻译必得分)
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. …者,……也
翻译:……是……
例句:师者,所以传道受业解惑也。《师说》
解析:文言标准判断句,“者”表提顿,“也”表判断,翻译必须补出判断动词“是”。
2. …,……也
翻译:……是……
例句:灭六国者六国也,非秦也。《六国论》
解析:省略“者”的简化判断句式,高考翻译高频基础句式。
3. …者也
翻译:……是……
例句:沛公之参乘樊哙者也。《鸿门宴》
解析:句末连用标志,强化判断语气,无停顿提顿。
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 廉颇者,赵之良将也。________
(2) 城北徐公,齐国之美丽者也。________
三、高考真题链接
(2022新高考Ⅱ卷) 此皆良实,志虑忠纯。句式判定:________
四、参考答案
迁移:(1)判断句,廉颇是赵国优秀的将领 (2)判断句,城北的徐公是齐国的美男子
高考链接:无标志语义判断句,译为“这些都是善良诚实的人”
(二)表反问句式(超高频失分点)
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. 不亦……乎
翻译:不也是……吗?
例句:学而时习之,不亦说乎?《论语》
解析:委婉反问,语气柔和,高考翻译固定套话,不可直译“不也……”。
2. 何……为
翻译:何必……呢?/要……干什么呢?
例句:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?《鸿门宴》
解析:针对行为发问,表反问否定,末尾“为”为句末语气词,不译实词。
3. 何……之有
翻译:有什么……呢?
例句:夫晋,何厌之有?《烛之武退秦师》
解析:宾语前置+固定反问,是双重考点句式,翻译必须还原语序。
4. 岂……哉/乎/耶
翻译:难道……吗?/怎么……呢?
例句:岂得之难而失之易欤?《伶官传序》
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 何陋之有?________
(2) 不亦惑乎?________
三、高考真题链接
(2021全国甲卷) 何用纷纷为哉?翻译:________
四、参考答案
迁移:(1)有什么简陋的呢? (2)不也是糊涂的吗?
高考链接:何必如此纷扰呢?
(三)表推测揣度句式(高考必考)
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. 无乃……乎
翻译:恐怕……吧?/只怕……吧?
例句:无乃尔是过与?《季氏将伐颛臾》
解析:委婉推测、委婉批评,语气最弱,翻译不可译成“难道”。
2. 得无……乎/耶
翻译:莫非……吧?/恐怕……吧?
例句:览物之情,得无异乎?《岳阳楼记》
3. 庶几……欤
翻译:或许……吧?/差不多……吧?
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 无乃太过乎?________
(2) 得无楚之水土使民善盗耶?________
三、高考真题链接
(2020新高考卷) 得无有误乎?翻译:________
四、参考答案
迁移:(1)恐怕太过分了吧? (2)莫非楚国的水土让百姓善于偷盗吗?
高考链接:恐怕有差错吧?
(四)表取舍选择句式(翻译高频)
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. 与其……孰若……
翻译:与其……不如……
例句:与其坐而待亡,孰若起而拯之?《冯婉贞》
2. 宁可……不……
翻译:宁可……也不……
3. 非……则……
翻译:不是……就是……
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 与其损人,孰若律己。________
三、高考真题链接
(2019全国卷) 与其循旧,孰若革新。翻译:________
四、参考答案
迁移:(1)与其损害他人,不如约束自己。
高考链接:与其沿袭旧制,不如改革创新。
(五)表限定范围句式(万能采分点)
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. 有所……
翻译:有……的(人/事/物)
例句:故患有所不辟也。《鱼我所欲也》
2. 无所……
翻译:没有……的(人/事/物)
例句:吾入关,秋毫不敢有所近。《鸿门宴》
3. 有以……
翻译:有用来……的办法、有条件……
4. 无以……
翻译:没有用来……的办法、无法……
例句:不积跬步,无以至千里。《劝学》
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 无所适从________
(2) 有以成事________
三、高考真题链接
(2023新高考Ⅰ卷) 无以自济,翻译:________
四、参考答案
迁移:(1)没有可以依从的去处 (2)有用来成就事业的条件
高考链接:没有办法自我保全、无法自救
(六)表假设因果句式(阅读+翻译双考)
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. 然则……
翻译:既然这样,那么……;如果这样,那么……
例句:然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。《六国论》
2. 诚……则……
翻译:如果……那么/就……
例句:诚能见可欲,则思知足以自戒。《谏太宗十思疏》
3. 是以……
翻译:因此、所以……
例句:是以区区不能废远。《陈情表》
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 然则何为不察?________
(2) 是以进益日增。________
三、高考真题链接
(2022全国卷) 然则理无可恕,翻译:________
四、参考答案
迁移:(1)既然这样,为什么不仔细审察呢? (2)因此每日都有进步。
高考链接:既然这样,那么情理上不可宽恕。
(七)表感叹句式(短句翻译常考)
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. 一何……
翻译:多么……、何等……
例句:吏呼一何怒,妇啼一何苦。《石壕吏》
2. 直……耳
翻译:只不过……罢了
例句:直不百步耳,是亦走也。《寡人之于国也》
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 一何壮也!________
(2) 直虚名耳。________
三、高考真题链接
(2021新高考卷) 直愚者之见耳,翻译:________
四、参考答案
迁移:(1)多么壮阔啊! (2)只不过是虚名罢了。
高考链接:只不过是愚人的见解罢了。
(八)表被动固定句式
一、核心句式公式+翻译+课内例句+解析
1. 为所…… / 为……所……
翻译:被……
例句:若属皆且为所虏。《鸿门宴》
2. 见……于……
翻译:被……
例句:臣诚恐见欺于王而负赵。《廉颇蔺相如列传》
二、课内迁移小练习(翻译句式)
(1) 为国所制________
(2) 见重于当世________
三、高考真题链接
(2020全国卷) 为众所推,翻译:________
四、参考答案
迁移:(1)被国家牵制 (2)被当世之人看重
高考链接:被众人推举。
二、固定句式综合检测
解释下列固定句式标准译法
1. 无乃……乎 ________
2. 得无……乎 ________
3. 何……为 ________
4. 不亦……乎 ________
5. 与其……孰若…… ________
6. 无以…… ________
7. 有所…… ________
8. 直……耳 ________
【综合检测参考答案】
1. 恐怕……吧 2. 莫非/恐怕……吧 3. 何必……呢 4. 不也是……吗 5. 与其……不如…… 6. 没有用来……的办法、无法…… 7. 有……的情况/事物 8. 只不过……罢了
三、固定句式专项选择题
说明:选出句式意义、用法相同/判断正确的一项
1. 与“何厌之有”句式相同的一项是()
A. 不亦惑乎 B. 何辞为 C. 何陋之有 D. 无乃尔是过与
2. 表推测语气的一项是()
A. 直不百步耳 B. 无乃……乎 C. 何以战 D. 为所虏
3. 表取舍关系的一项是()
A. 然则 B. 与其孰若 C. 是以 D. 一何
4. 表反问语气的一项是()
A. 得无……乎 B. 不亦……乎 C. 庶几……欤 D. 诚……则
5. “无以”解释正确的是()
A. 没有 B. 无法、没有用来……的办法 C. 不要 D. 无所畏惧
6. “直……耳”语气正确的是()
A. 感叹 B. 限定轻视 C. 推测 D. 反问
7. 与“为所”被动相同的是()
A. 见……于 B. 有所 C. 然则 D. 何其
8. “是以”的用法是()
A. 假设 B. 转折 C. 因果 D. 递进
9. 表假设的句式是()
A. 诚……则 B. 无乃 C. 得无 D. 何其
10. “何……为”翻译正确的是()
A. 为什么 B. 有什么 C. 何必……呢 D. 是什么
11. 属于判断句式的是()
A. 师者,所以传道受业解惑也 B. 吾入关,秋毫不敢有所近 C. 得无异乎 D. 直不百步耳
12. 表范围限定的一组是()
A. 有所、无所 B. 无乃、得无 C. 何其、一何 D. 是以、然则
13. 委婉推测语气的一组是()
A. 无乃、得无 B. 不亦、何为 C. 有所、无以 D. 直、一何
14. 表感叹语气的是()
A. 一何 B. 无乃 C. 是以 D. 然则
15. “然则”语义正确的是()
A. 但是 B. 既然这样那么 C. 即使 D. 因为
16. 属于取舍句式的是()
A. 非……则 B. 与其……孰若 C. 诚……则 D. 直……耳
【答案+解析】
1.C 解析:均为“何……之有”反问宾语前置句式。
2.B 解析:无乃……乎为标准推测句式。
3.B 解析:与其……孰若表取舍选择。
4.B 解析:不亦……乎委婉反问。
5.B 解析:无以……译为无法、没有用来……的办法。
6.B 解析:直……耳表限定、轻视,只不过……罢了。
7.A 解析:均为文言被动固定句式。
8.C 解析:是以=因此,表因果。
9.A 解析:诚……则表假设,如果……就。
10.C 解析:何……为固定译为何必……呢。
11.A 解析:标准“者也”判断句。
12.A 解析:有所、无所表范围限定。
13.A 解析:无乃、得无均为委婉推测。
14.A 解析:一何表感叹,多么。
15.B 解析:然则译为既然这样,那么。
16.B 解析:与其……孰若为高考核心取舍句式。
四、固定句式翻译主观专项
题型说明:对标新高考翻译大题,每题锁定固定句式采分点,精准适配阅卷得分标准。
学生刷题版
1. 学而时习之,不亦说乎?(核心:不亦……乎)
2. 夫晋,何厌之有?(核心:何……之有)
3. 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(核心:何……为)
4. 无乃尔是过与?(核心:无乃……乎)
5. 览物之情,得无异乎?(核心:得无……乎)
6. 不积跬步,无以至千里。(核心:无以……)
7. 与其坐以待毙,孰若奋起自救。(核心:与其……孰若……)
8. 直不百步耳,是亦走也。(核心:直……耳)
9. 是以区区不能废远。(核心:是以……)
10. 臣诚恐见欺于王而负赵。(核心:见……于……被动)
阅卷标准答案+采分点解析
1. 学而时习之,不亦说乎?
翻译:学习并且按时温习所学的知识,不也是很愉悦的吗?
采分点:不亦……乎(不也是……吗)
2. 夫晋,何厌之有?
翻译:晋国,有什么满足的呢?
采分点:何……之有(有什么……呢),宾语前置还原语序
3. 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
翻译:现在人家是刀和砧板,我们是鱼和肉,何必告辞呢?
采分点:何……为(何必……呢)
4. 无乃尔是过与?
翻译:恐怕该责备你吧?
采分点:无乃……乎(恐怕……吧)
5. 览物之情,得无异乎?
翻译:观赏景物的心情,恐怕会有所不同吧?
采分点:得无……乎(恐怕、莫非……吧)
6. 不积跬步,无以至千里。
翻译:不积累一步半步的行程,就没有办法到达千里之外。
采分点:无以……(没有用来……的办法、无法)
7. 与其坐以待毙,孰若奋起自救。
翻译:与其坐着等待灭亡,不如奋起自我拯救。
采分点:与其……孰若……(与其……不如……)
8. 直不百步耳,是亦走也。
翻译:只不过没有(跑)一百步罢了,这也是逃跑啊。
采分点:直……耳(只不过……罢了)
9. 是以区区不能废远。
翻译:因此我内心私情恳切,不能废止奉养、远离祖母。
采分点:是以(因此、所以)
10. 臣诚恐见欺于王而负赵。
翻译:我实在担心被大王欺骗而辜负赵国。
采分点:见……于……(被……,被动句式)
五、高考固定句式满分速记口诀
1. 推测两式要记牢:无乃恐怕、得无莫非。
2. 反问三式不丢分:不亦难道、何……为何必、何……之有 有何。
3. 有无定式最常用:有所有无所无,无以无法做不到。
4. 取舍认准孰若句,因果锁定是以然。
5. 直……耳是限定,一何句式表感叹。
6. 被动牢记两组式:为所、见于必翻译。
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