2.4巧用斜面 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版
2026-08-22
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4份
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12页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 4. 巧用斜面 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 165.06 MB |
| 发布时间 | 2026-08-22 |
| 更新时间 | 2026-08-22 |
| 作者 | 窗明几净学科资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59307880.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件核心围绕“斜面的作用及不同坡度影响”展开,通过“聚焦”环节提问斜面对搬运重物的作用及搭建方法差异,引导学生从体验直接提升与斜面运送对比,到实验比较不同坡度,再到优化斜面组合,形成问题驱动、体验感知、实验验证、应用拓展的学习支架。
其亮点在于以探究实践为核心,通过“探索1”对比两种运送方式、“探索2”用弹簧测力计测量不同坡度下橡皮筋长度并记录数据,培养学生科学思维中的推理论证能力,结合“拓展”生活中的斜面实例深化科学观念应用。学生能提升动手与分析能力,教师可依托结构化活动实现高效教学。
内容正文:
巧用斜面
2.4
搭建斜面对搬运重物起到什么作用?
不同的搭建方法效果一样吗?
聚焦:斜面的作用
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探索1:体验斜面的作用
比较两种运送重物到高台的方式:
1.用橡皮筋将重物直接提升到高台。
2.搭建一个斜面,利用斜面运送重物到高台。
思考:
比较两种运送方式时,我们应该注意什么?
橡皮筋的长度与力的大小有关系吗?
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探索2:比较不同坡度的斜面
1.用木板和木块搭建不同坡度的斜面。
2.沿着不同坡度的斜面提升重物,测量、记录橡皮筋的长度,比较有什么不同。
3.沿斜面拉动重物时,尽量保持匀速、缓慢,小组成员做好分工配合。
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探索2:比较不同坡度的斜面
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探索3:优化运送方法
巧用斜面,我们可以寻找更优的运送办法。
通过多个斜面的组合,我们可以降低斜面坡度达到更省力的效果,但是要走更远的距离。
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研讨
1.通过实验,我们可以看出斜面有什么作用?
2.不同坡度的斜面,其作用有什么不同?
斜面可以省力。
斜面的坡度越缓,省力越多。
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找一找,我们周围还有哪些斜面?
说一说,它们是如何发挥作用的。
拓展:生活中的斜面
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谢谢!
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$生活中人们搬运重物时,往往会搭一块长板形成斜面,将重物沿着斜面向上推想一想,搭建斜面对搬运重物起什么作用?不同的搭建方法效果一样吗?今天我们就来探究斜面的作用,下面我们做一个对比实验,验证斜面能不能省力。我们在橡皮筋两端各连接一个回形针,其中一端挂上装有六个钩码的盒子作为重物。先用手垂直提起重物运送到高台上,感受运送过程程中用力的大小。然后搭建一个斜面,沿斜面用手拉动同样的重物到高台上,感受运送过程中用力的大小。我们可以明显感觉到用斜面运送重物更省力。你发现了吗?当我们用力越大时,橡皮筋伸得越长。
人们经常会利用斜面组合起到更省力的效果。当遇到较陡的坡度时,只搭建一个斜面省力较小,如果拆分成两个甚至多个坡度较缓的斜面可以更省力,同时运送的距离就更长。生活中有很多工具都运用了斜面原理,比如盘山公路,通过多段弯曲的斜面减少坡度,让汽车轻松上山。螺丝钉的螺纹其实是绕在圆柱上的特殊斜面,拧的时候更省力。还有天桥的引桥,也是利用斜面方便行人推自行车、轮椅等,巧用鞋面可以让我们的生活更便捷。
知道了斜面能省力,那不同坡面的斜面省力效果一样吗?我们来做第二个实验,通过对比用不同坡度的斜面提升重物时橡皮筋的长度来判断省力效果。我们先直接提升重物,测量并记录橡皮筋的长度。然后在坡度较陡的斜面上提升重物,测量并记录橡皮筋的长度。最后在坡度较缓的斜面上提升重物,测量并记录橡皮筋的长度。为了保证实验结果的准确性,我们再重复两次实验并记录数据。通过对比数据我们发现斜面的坡度越缓,橡皮筋的长度越短,用力越小。这说明斜面的坡度越缓省力越多,斜面坡度越陡省力越少。
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