4.22《节约资源》一课一练-2026-2027学年科学三年级上册粤教粤科版

**基本信息** 该同步练习通过“基础巩固+素养培优”分层设计，覆盖节约资源核心概念，从基础认知到生活应用，强化科学观念与态度责任。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|资源分类、重复使用、土壤保护等基础概念|选择/填空/判断，聚焦单一知识点，如不可回收垃圾识别，夯实科学观念| |素养培优|矿产资源利用、家庭垃圾分类等综合应用|简答+生活情境综合题，如分析家庭垃圾回收价值，培养科学思维与环保责任|

2026年粤教粤科版三年级上册科学4.22《节约资源》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．下列物品中，最适合重复使用的是（　　）。 A．一次性筷子 B．塑料水桶 C．纸巾 2．下列属于不可回收垃圾的是（    ）。 A．玻璃 B．水果皮 C．饮料瓶 3．节约资源的正确方式是（   ）。 A．大量使用一次性用品 B．随意丢弃废旧玻璃 C．重复使用玻璃瓶 4．下列哪种行为不利于保护土壤资源？（    ） A．植树造林 B．垃圾分类 C．随意丢弃废旧电池 5．以下（    ），是正确处理落叶的方式。 A．当垃圾扔掉 B．焚烧 C．做堆肥 二、填空题 6．乱砍滥伐、破坏植被会导致_______更加严重，破坏土壤资源。 7．人们可以通过_______使用、重复使用和循环使用等方式来节约自然资源。 8．岩石和矿物被开采后不能再生，土壤形成缓慢且易受污染，因此我们要_______和合理利用这些资源。 9．_______是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 三、判断题 10．回收利用废品既节约资源，又能保护环境。( ) 11．旧轮胎可以改造成装饰品或花盆，实现再利用。( ) 12．岩石和土壤是地球的重要资源，我们要保护好它们。( ) 13．保护土壤只是农民和科学家的事，与小学生无关。( ) 素养培优 四、简答题 14．可回收物中属于矿产资源的有哪些？如何合理利用矿产资源？ 五、综合题 15．科学与生活。 (1)晓琳家一星期产生的废旧物品中，（    ）最多。 A．厨房垃圾 B．塑料瓶 C．难回收的垃圾 (2)晓琳家产生的垃圾中塑料瓶、金属瓶、玻璃瓶、纸箱等属于___________。 (3)以下废旧物品回收单价最高的是（    ）。 A．废铁 B．塑料瓶 C．废铜 (4)如果晓琳想用卖纸箱的钱买一支4元的钢笔，需要卖掉___________千克纸箱，这些纸箱需要收集___________个星期。 (5)请你再举两例家中可回收的废旧物品___________。 (6)下列说法不正确的是（    ）。 A．废旧物品回收后全部埋到地下 B．废旧物品回收后垃圾变少，家庭更整洁 C．废纸、纸箱再利用可以保护森林 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年粤教粤科版三年级上册科学3.22《节约资源》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B C C C 1．B 【详解】一次性筷子属于一次性用品，设计为使用一次后就丢弃，不适合重复使用；纸巾使用后就会被污染，无法重复使用；塑料水桶结实耐用，可以多次反复使用，因此最适合重复使用。 故选B。 2．B 【详解】玻璃和饮料瓶属于可回收垃圾。水果皮是厨余垃圾，属于不可回收垃圾。故选B。 3．C 【详解】节约资源的核心是减少浪费和促进物品的重复利用。题目中，大量使用一次性用品会增加资源消耗，随意丢弃废旧玻璃会造成资源浪费和环境污染，而重复使用玻璃瓶能有效减少新资源的开采和使用。故选C。 4．C 【详解】A．植树造林能防止水土流失，保护土壤结构，有利于土壤资源保护。A选项正确。 B．垃圾分类可减少有害垃圾进入土壤，避免污染土壤，有利于土壤资源保护。B选项正确。 C．随意丢弃废旧电池会导致电池中的重金属等有害物质渗入土壤，造成污染，破坏土壤资源。C选项错误。 故选C。 5．C 【详解】施农家肥和收集落叶及果蔬垃圾沤肥等方法能改良贫瘠的土壤。落叶当垃圾扔掉会浪费资源，焚烧会污染环境。做堆肥是最好的处理落叶的方法。 6．水土流失 【详解】植被能固定土壤，乱砍滥伐导致植被破坏，土壤失去保护，易被雨水冲刷，引发水土流失。 7．节约 【详解】节约使用与重复使用（多次利用同一物品）、循环使用（对物品进行回收再加工利用）一起，构成了节约自然资源的主要行动策略。 8．保护 【详解】矿物资源是地球上有限的资源，且不可以再生的，岩石是用来维护地基基础，可以作为建筑物的地基基础，岩石也不是再生的，岩石的形成过程很漫长的，要保护和合理利用岩石和矿产资源。 9．可回收物 【详解】在垃圾分类体系中，可回收物就是指那些适宜回收、可以循环使用和资源化利用的废物，比如废纸、塑料瓶、玻璃、金属制品等。这类垃圾通过回收加工，能够重新成为生产原料，既节约了资源，也减少了环境污染。 10．√ 【详解】回收利用废品通过将废弃物重新加工利用，减少了对自然资源的开采，例如回收纸张可减少树木砍伐。同时，废品回收减少了垃圾填埋或焚烧带来的污染，保护了土壤、水源和空气质量。因此题目中的描述是正确的。 11．√ 【详解】旧轮胎属于可回收材料，通过改造赋予其新用途（如装饰品、花盆），属于再利用行为。再利用能减少资源浪费和环境污染，符合环保理念。题目描述的做法正确体现了这一过程，因此判断为正确。 12．√ 【详解】岩石和土壤是地球表面的重要组成部分，为植物生长提供基础，也是许多生物生存的依赖。岩石经过长时间风化形成土壤，这一过程极其缓慢，资源不可再生。保护岩石和土壤能维持生态平衡，防止水土流失等环境问题，因此题目描述正确。 13．× 【详解】土壤是维持生态平衡的重要资源，保护土壤需要全社会的共同参与。小学生可以通过减少浪费、垃圾分类、参与环保活动等方式贡献力量，并非仅限农民和科学家。因此每个人都有责任保护土壤，该说法错误。 14．可回收物中来源于矿产资源的物品：金属（如铁罐、铝罐）、玻璃（玻璃瓶）、塑料（塑料瓶）。 合理利用方法：回收再利用、减少使用、珍惜物品。 【详解】1、可回收的矿产资源： 金属：铁罐、铝罐（从铁矿石、铝矿中来）。 玻璃：玻璃瓶（从石英砂中来）。 塑料：塑料瓶（从石油中来，石油是地下矿产）。 2、合理利用方法： 回收再利用：把废金属、玻璃瓶、塑料瓶放进可回收垃圾桶，工厂能把它们变成新东西。 减少使用：少买用不到的东西，少用一次性物品（如一次性塑料杯）。 珍惜物品：爱护玩具、文具，多用几年不浪费。 15．(1)A (2)可回收物 (3)C (4) 4 2 (5)旧报纸、易拉罐 (6)A 【详解】（1）对比晓琳家一周产生的各类垃圾数量：厨房垃圾8千克，塑料瓶1千克，难回收垃圾2千克。故选A。 （2）塑料瓶、金属瓶、玻璃瓶、纸箱等都可以回收再加工、重复利用，属于可回收垃圾（或可回收物）。 （3）对比回收单价：废铁1.7元/千克，塑料瓶2.8元/千克，废铜36元/千克。故选C。 （4）钢笔价格为4元，纸箱回收单价为1元/千克，因此需要卖掉4÷1=4千克纸箱。晓琳家每周产生2千克纸箱，所以需要收集4÷2=2个星期。 （5）家中常见的可回收废旧物品还有：旧报纸、易拉罐（或旧书本、金属餐具等，合理即可）。 （6）废旧物品回收的目的是再利用，不是全部埋到地下，该说法错误；回收废旧物品能减少垃圾量，让家庭更整洁，说法正确；废纸、纸箱再利用可以减少树木砍伐，保护森林，说法正确。故选A。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $