第7课 本音と建前 导学案(1)-2026-2027学年高中日语新编日语第四册
2026-08-22
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摘要:
该高中日语导学案围绕“本音と建前”主题,聚焦“先”作为接尾词和惯用句的用法及“~を抜きにする”句型,通过课前预习(单词读写与搭配)、课堂检测(短文填空)、阶梯训练(分层练习)构建学习支架,衔接词汇积累与句型运用。
特色在于融入难点对比(“~を抜きにして”与“~なしに”辨析)、综合输出(阅读分析、翻译、写作任务)及高考真题链接,助力学生内化语言知识,提升分析判断与整合创建能力,培养独立学习与应试素养。
内容正文:
第7課 本音と建前 导学案(1)
第一部分:語彙・発音
【学习目标】
掌握本课核心单词的读音、汉字书写及中文释义。
掌握「先」作为接尾词和惯用句的多种用法。
掌握「~を抜きにする」表示"除去……/不包含……"的用法。
【课前预习】
写出下列单词的平假名和中文意思,并查词典补充一个常用搭配。
漢字 中国語の意味 常用搭配(例)
本音
建前
先
送り先
届け先
行き先
店先
庭先
抜き
儀礼的
将下列句子改为适当的「~を抜きにして」形式:
① 今日は儀礼的なことはしないで、気楽にどうぞ。
→ ________________________________
② 挨拶はしないで、すぐさま商談に入った。
→ ________________________________
【课堂检测】
阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。
品物の( ① )をこの紙に書いてください。今日は儀礼的なこと( ② )にして、気楽にどうぞ。冗談( ③ )にして、もっと真剣に考えてください。資金援助( ④ )に研究を続けることは不可能だ。この際、仕事の話( ⑤ )にして楽しみましょう。
选项:
A. 送り先 B. を抜き C. は抜き
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
句型组一:先(接尾词・惯用句)
辨析要点:
① 接尾词「先」:表示地点、去处
例句:
品物の送り先をこの紙に書いてください。(请在纸上写明物品的寄送地址。)
書留郵便は届け先で確かに受け取った。(挂号信在收件人处确实收到了。)
田中さんはどこへ行ったのか、行き先が全然分からない。(田中去了哪里,完全不知道目的地。)
店先に品物をたくさん並べている。(在店前摆放了很多商品。)
庭先にこいのぼりを立てている。(在院子里立起了鲤鱼旗。)
② 惯用句
惯用句 含义
先がある(ない) 有(没有)前途
先が見える 看到尽头 先に立つ 领先
先を争う 争先恐后 先を急ぐ 赶路、赶活
目と鼻の先 近在眼前 一足先に 先行一步
転ばぬ先の杖 未雨绸缪
一寸先は闇 前途莫测
後悔先に立たず 后悔莫及
【阶梯练习1】
A. 完成句子
① 品物の( )をこの紙に書いてください。
② 田中さんは行き( )が全然分からない。
③ 交番と本屋とはほんの( )だ。
④ ( )先に立たず。(后悔莫及)
B. 翻译
① 请在纸上写明物品的寄送地址。
→ ________________________________
② 近在眼前。
→ ________________________________
句型组二:~を抜きにする
辨析要点:
接续规则:
名詞 + を抜きにして/は抜きにして
名詞 + 抜きで
含义:除去……、不包含……、省略……(表示把本该有的东西去掉)
例句:
今日は儀礼的なことを抜きにして、気楽にどうぞ。(今天不谈客套,轻松一点。)
冗談は抜きにして、もっと真剣に考えてください。(别说笑了,请更认真地考虑。)
挨拶を抜きに、すぐさま商談に入った。(省略寒暄,立刻进入了商业谈判。)
資金援助抜きに研究を続けることは不可能だ。(没有资金援助,继续研究是不可能的。)
この際、仕事の話は抜きにして楽しみましょう。(这种时候不谈工作,尽情享受吧。)
【阶梯练习2】
A. 完成句子
① 今日は儀礼的なこと( )にして、気楽にどうぞ。
② 冗談( )にして、もっと真剣に考えてください。
③ 資金援助( )に研究を続けることは不可能だ。
B. 翻译
① 今天不谈客套,轻松一点。
→ ________________________________
② 没有资金援助,继续研究是不可能的。
→ ________________________________
第三部分:难点突破——「~を抜きにして」与「~なしに」的区别
对比辨析
~を抜きにして ~なしに
含义 除去/省略…… 没有……
语感 主动省略/去除 客观缺失
例 挨拶を抜きにして 断りなしに
第四部分:综合运用与输出
一、阅读短文,完成信息提取与句型分析
品物の送り先をこの紙に書いてください。今日は儀礼的なことを抜きにして、気楽にどうぞ。冗談は抜きにして、もっと真剣に考えてください。
任务A:根据文章内容回答(日本語で)
① 何を紙に書きますか。
→ ________________________________
② 今日はどんな態度で過ごすべきですか。
→ ________________________________
③ 冗談はどうしますか。
→ ________________________________
任务B:从文中找出符合以下语法的句子
① 先(接尾词):________________________________
② ~を抜きにして:________________________________(至少找出2个)
二、句子翻译
① 请在纸上写明物品的寄送地址。
→ ________________________________
② 今天不谈客套,轻松一点。
→ ________________________________
③ 别说笑了,请更认真地考虑。
→ ________________________________
④ 没有资金援助,继续研究是不可能的。
→ ________________________________
三、⭐ ライティング課題
题目:あなたの仕事や生活の中で「抜きに」したいことについて、「先」「~を抜きにして」を使って書きなさい。
条件:
字数:80~100字(日语)
使用至少「先(接尾词)」1处、「~を抜きにして」1处
【评分参考】
项目 分值
内容切题,逻辑连贯 4分
句型使用准确(2处以上) 4分
接续变形正确 3分
书写规范 1分
第五部分:高考真题链接(课后拓展)
阅读下面的高考真题改编片段,回答问题。
「品物の送り先を間違えてしまった。挨拶は抜きにして、すぐに謝罪の電話を入れた。転ばぬ先の杖と言うが、今回は完全に失敗だった。」
设问:
① 「送り先」中的「先」表示什么?
② 「抜きにして」在文中表示什么?
③ 「転ばぬ先の杖」是什么意思?
📝 参考答案
第一部分:語彙・発音
变形填空:
① 今日は儀礼的なことを抜きにして、気楽にどうぞ。
② 挨拶を抜きに、すぐさま商談に入った。
课堂检测答案:
① A(送り先) ② B(を抜き) ③ C(は抜き) ④ B(を抜き) ⑤ C(は抜き)
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
阶梯练习1·A:
① 送り先 ② 先 ③ 目と鼻の先 ④ 後悔
阶梯练习1·B:
① 品物の送り先をこの紙に書いてください。
② 目と鼻の先だ。
阶梯练习2·A:
① を抜き ② は抜き ③ 抜き
阶梯练习2·B:
① 今日は儀礼的なことを抜きにして、気楽にどうぞ。
② 資金援助抜きに研究を続けることは不可能だ。
第三部分:难点突破(已在前文以表格形式呈现)
第四部分:综合运用与输出
一、任务A:
① 品物の送り先を書きます。
② 気楽に過ごすべきです。
③ 抜きにして、真剣に考えます。
一、任务B:
① 送り先
② 儀礼的なことを抜きにして/冗談は抜きにして
二、句子翻译:
① 品物の送り先をこの紙に書いてください。
② 今日は儀礼的なことを抜きにして、気楽にどうぞ。
③ 冗談は抜きにして、もっと真剣に考えてください。
④ 資金援助抜きに研究を続けることは不可能だ。
第五部分:高考真题链接
① 「先」表示"地址/去处"(寄送地址)。
② 「抜きにして」表示"省略……"(省略寒暄)。
③ 「転ばぬ先の杖」意思是"未雨绸缪"。
⭐ ライティング参考范文
私の仕事のやり方
私は仕事をする時、まず行き先をはっきり決める。品物の送り先を間違えないように、何度も確認する。最近は儀礼的なことは抜きにして、効率を重視するようにしている。冗談は抜きにして、仕事中は真剣に取り組むのが私の信条だ。転ばぬ先の杖で、準備はしっかりしておく。
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