第1课 日本について 导学案(3)-2026-2027学年高中日语新编日语第四册

2026-08-22
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摘要:

该高中日语导学案聚焦「とする」表假设和「~ねばならぬ」表必须的用法,通过课前预习(单词平假名及填空题)铺垫基础,课堂检测以短文填空巩固句型,构建从词汇积累到句型应用的学习支架,衔接前后知识脉络。 资料特色在于阶梯训练(句型辨析与分层练习)、综合运用(阅读分析、中日互译、写作任务)及高考真题链接,多样化任务提升语言能力(内化与运用)和思维品质(分析与判断),写作要求用5个本课句型促进整合与创建,助力学生自主学习与应试准备。

内容正文:

第一課 日本について 导学案(3) 第一部分:語彙・発音 【学习目标】 掌握「とする」表示"假设……"的用法。 掌握「~ねばならぬ」表示"必须……"的用法。 能够综合运用本课全部句型完成阅读理解与短文写作。 【课前预习】 写出下列单词的平假名和中文意思。 漢字 平仮名 中国語の意味 仮に 宝くじ 医学部 一致 協力 解決 芝生 暮れる 諺 自動車 在括号中填入适当的词语: ① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たった(    )します。 ② 日本では自動車は道路の左側を走ら(    )ならぬ。 【课堂检测】 阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。 仮に3億円の宝くじがあなたに当たった( ① )します。日本では自動車は道路の左側を走ら( ② )ならぬ。仕事もせ( ③ )ぶらぶらしている。言わ( ④ )が花。一致協力して問題解決にあたら( ⑤ )ならぬ。 选项: A. と B. ねば C. ず 第二部分:核心句型精讲与阶梯训练 句型组一:とする(仮定) 辨析要点: 接续规则:活用語終止形 + とする 含义:假设……、如果……(设定假设条件) 常用形式: ~としたら(如果……的话) ~とすれば(如果……的话) ~とすると(如果……的话) 例句: 今仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。(现在假设你中了3亿日元的彩票。) 仮にあなたが言っていることが本当だとしたら、彼は私に嘘をついていることになる。(假设你说的是真的,那就是他在骗我。) 死ぬとすれば、10歳年上の私の方が早いはずだ。(如果要死的话,应该是我这大10岁的先死。) 医学部に入るとすると、一体どのくらいお金が必要なのだろうか。(如果要上医学院的话,到底需要多少钱呢?) 【阶梯练习1】 A. 完成句子 ① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たった(    )します。 ② 仮にあなたが言っていることが本当だ(    )、彼は私に嘘をついていることになる。 ③ 医学部に入る(    )、一体どのくらいお金が必要なのだろうか。 B. 翻译 ① 假设你中了3亿日元的彩票。 → ________________________________ ② 如果要上医学院的话,到底需要多少钱呢? → ________________________________ 句型组二:~ねばならぬ 辨析要点: ① 打消の助動詞「ず」の活用 活用形 例 未然形(ず) 仕事もせずぶらぶらしている。 連用形(ず) 芝生に入るべからず。 終止形(ぬ) まだ日が暮れぬ。 連体形(ぬ) この事を知らぬ者はない。 慣用句・諺: やむをえず(不得已) 思わず(不由得) 言わぬが花(不说为妙) 知らぬが仏(眼不见心不烦) ② ~ねばならぬ:必须……(=~なければならない,书面语) 接续:動詞未然形 + ねばならぬ 例句: 日本では、自動車は道路の左側を走らねばならぬ。(在日本,汽车必须在道路左侧行驶。) 一致協力して問題解決にあたらねばならぬ。(必须团结一致解决问题。) 【阶梯练习2】 A. 完成句子 ① 日本では自動車は道路の左側を(    )ねばならぬ。 ② 一致協力して問題解決に(    )ねばならぬ。 ③ (    )が花。(不说为妙) B. 翻译 ① 在日本,汽车必须在道路左侧行驶。 → ________________________________ ② 不说为妙。 → ________________________________ 第三部分:难点突破——本课重点句型总结 全课句型一览 1.必ずしも~ない 未必…… 2.どうも 怎么也/实在/总觉得 3.それが 可是……(出人意料) 4.~とされている 被认为…… 5.~限り(では) 在……范围内 6.なぜかというと~からだ 要说为什么……是因为…… 7.とする 假设…… 8.~ねばならぬ 必须…… 第四部分:综合运用与输出 一、阅读短文,完成信息提取与句型分析 仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。日本では自動車は道路の左側を走らねばならぬ。仕事もせずぶらぶらしている。 任务A:根据文章内容回答(日本語で) ① 何を仮定していますか。 → ________________________________ ② 日本では自動車はどちらを走らなければなりませんか。 → ________________________________ ③ 仕事もせずぶらぶらしている人はどんな人ですか。 → ________________________________ 任务B:从文中找出符合以下语法的句子 ① とする(仮定):________________________________ ② ~ねばならぬ:________________________________ ③ ず(打消):________________________________ 二、中日互译 ① 假设你中了3亿日元的彩票。 → ________________________________ ② 在日本,汽车必须在道路左侧行驶。 → ________________________________ ③ 不说为妙。 → ________________________________ ④ 如果要说为什么的话,是因为有亲戚在。 → ________________________________ 三、⭐ ライティング課題 题目:「私の考え」 、8~10文で短文を書きなさい。 条件: 字数:150~200字(日语) 使用本课所学至少5个句型(必ずしも~ない/どうも/それが/~とされている/~限りでは/なぜかというと~からだ/とする/~ねばならぬ) 【评分参考】 项目 分值 内容切题,逻辑连贯 4分 句型使用准确、丰富(5个以上) 4分 接续变形、助词正确 3分 书写规范 1分 第五部分:高考真题链接(课后拓展) 阅读下面的高考真题改编片段,回答问题。 「仮にこの計画が実現するとしたら、莫大な費用が必要になるだろう。それについて国民の理解を得ねばならぬ。私の知っている限りでは、このような大プロジェクトは過去に成功した例が少ない。なぜ難しいかというと、技術面だけでなく、予算面での課題も多いからだ。」 设问: ① 「~とするとしたら」中的「とする」表示什么? ② 「~ねばならぬ」在文中表示什么? ③ 「~限りでは」在文中表示什么? ④ 「なぜ~かというと~からだ」在文中表示什么? 📝 参考答案 第一部分:語彙・発音 填空:①と ②ねば 课堂检测答案: ① A(と) ② B(ねば) ③ C(ず) ④ C(ず) ⑤ B(ねば) 第二部分:核心句型精讲与阶梯训练 阶梯练习1·A: ① と ② としたら ③ とすると 阶梯练习1·B: ① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。 ② 医学部に入るとすると、一体どのくらいお金が必要なのだろうか。 阶梯练习2·A: ① 走ら ② あたら ③ 言わぬ 阶梯练习2·B: ① 日本では自動車は道路の左側を走らねばならぬ。 ② 言わぬが花。 第三部分:难点突破(已在前文以表格形式呈现) 第四部分:综合运用与输出 一、任务A: ① 3億円の宝くじが当たったことを仮定しています。 ② 道路の左側を走らなければなりません。 ③ 仕事をしないでぶらぶらしている人です。 一、任务B: ① 当たったとします ② 走らねばならぬ ③ 仕事もせず 二、中日互译: ① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。 ② 日本では自動車は道路の左側を走らねばならぬ。 ③ 言わぬが花。 ④ なぜかというと、親戚がいるからです。 第五部分:高考真题链接 ① 「とする」表示"假设……"(假设这个计划实现的话)。 ② 「~ねばならぬ」表示"必须……"(必须获得国民的理解)。 ③ 「~限りでは」表示"据我所知……"(据我所知,这种大型项目过去成功的案例很少)。 ④ 「なぜ~かというと~からだ」表示"要说为什么……是因为……"(要说为什么难,是因为技术方面和预算方面都有很多课题)。 ⭐ ライティング参考范文 私の考え お金持ちが必ずしも幸せだとは限らない。確かにお金があれば、生活は楽になるだろう。しかし、それだけで本当の幸せが得られるかというと、そうとは言えない。 仮に1000万円の宝くじが当たったとする。それで何がしたいかと考えた時、私はまず家族と旅行に行きたいと思う。なぜかというと、家族との時間こそが何よりも大切だと感じるからだ。 幸せは人それぞれだとされている。私の知っている限りでは、お金より人間関係や健康を大切にしている人の方が、より充実した生活を送っているように思う。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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