第1课 日本について 导学案(3)-2026-2027学年高中日语新编日语第四册
2026-08-22
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摘要:
该高中日语导学案聚焦「とする」表假设和「~ねばならぬ」表必须的用法,通过课前预习(单词平假名及填空题)铺垫基础,课堂检测以短文填空巩固句型,构建从词汇积累到句型应用的学习支架,衔接前后知识脉络。
资料特色在于阶梯训练(句型辨析与分层练习)、综合运用(阅读分析、中日互译、写作任务)及高考真题链接,多样化任务提升语言能力(内化与运用)和思维品质(分析与判断),写作要求用5个本课句型促进整合与创建,助力学生自主学习与应试准备。
内容正文:
第一課 日本について 导学案(3)
第一部分:語彙・発音
【学习目标】
掌握「とする」表示"假设……"的用法。
掌握「~ねばならぬ」表示"必须……"的用法。
能够综合运用本课全部句型完成阅读理解与短文写作。
【课前预习】
写出下列单词的平假名和中文意思。
漢字 平仮名 中国語の意味
仮に
宝くじ
医学部
一致
協力
解決
芝生
暮れる
諺
自動車
在括号中填入适当的词语:
① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たった( )します。
② 日本では自動車は道路の左側を走ら( )ならぬ。
【课堂检测】
阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。
仮に3億円の宝くじがあなたに当たった( ① )します。日本では自動車は道路の左側を走ら( ② )ならぬ。仕事もせ( ③ )ぶらぶらしている。言わ( ④ )が花。一致協力して問題解決にあたら( ⑤ )ならぬ。
选项:
A. と B. ねば C. ず
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
句型组一:とする(仮定)
辨析要点:
接续规则:活用語終止形 + とする
含义:假设……、如果……(设定假设条件)
常用形式:
~としたら(如果……的话)
~とすれば(如果……的话)
~とすると(如果……的话)
例句:
今仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。(现在假设你中了3亿日元的彩票。)
仮にあなたが言っていることが本当だとしたら、彼は私に嘘をついていることになる。(假设你说的是真的,那就是他在骗我。)
死ぬとすれば、10歳年上の私の方が早いはずだ。(如果要死的话,应该是我这大10岁的先死。)
医学部に入るとすると、一体どのくらいお金が必要なのだろうか。(如果要上医学院的话,到底需要多少钱呢?)
【阶梯练习1】
A. 完成句子
① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たった( )します。
② 仮にあなたが言っていることが本当だ( )、彼は私に嘘をついていることになる。
③ 医学部に入る( )、一体どのくらいお金が必要なのだろうか。
B. 翻译
① 假设你中了3亿日元的彩票。
→ ________________________________
② 如果要上医学院的话,到底需要多少钱呢?
→ ________________________________
句型组二:~ねばならぬ
辨析要点:
① 打消の助動詞「ず」の活用
活用形 例
未然形(ず) 仕事もせずぶらぶらしている。
連用形(ず) 芝生に入るべからず。
終止形(ぬ) まだ日が暮れぬ。
連体形(ぬ) この事を知らぬ者はない。
慣用句・諺:
やむをえず(不得已)
思わず(不由得)
言わぬが花(不说为妙)
知らぬが仏(眼不见心不烦)
② ~ねばならぬ:必须……(=~なければならない,书面语)
接续:動詞未然形 + ねばならぬ
例句:
日本では、自動車は道路の左側を走らねばならぬ。(在日本,汽车必须在道路左侧行驶。)
一致協力して問題解決にあたらねばならぬ。(必须团结一致解决问题。)
【阶梯练习2】
A. 完成句子
① 日本では自動車は道路の左側を( )ねばならぬ。
② 一致協力して問題解決に( )ねばならぬ。
③ ( )が花。(不说为妙)
B. 翻译
① 在日本,汽车必须在道路左侧行驶。
→ ________________________________
② 不说为妙。
→ ________________________________
第三部分:难点突破——本课重点句型总结
全课句型一览
1.必ずしも~ない 未必……
2.どうも 怎么也/实在/总觉得
3.それが 可是……(出人意料)
4.~とされている 被认为……
5.~限り(では) 在……范围内
6.なぜかというと~からだ 要说为什么……是因为……
7.とする 假设……
8.~ねばならぬ 必须……
第四部分:综合运用与输出
一、阅读短文,完成信息提取与句型分析
仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。日本では自動車は道路の左側を走らねばならぬ。仕事もせずぶらぶらしている。
任务A:根据文章内容回答(日本語で)
① 何を仮定していますか。
→ ________________________________
② 日本では自動車はどちらを走らなければなりませんか。
→ ________________________________
③ 仕事もせずぶらぶらしている人はどんな人ですか。
→ ________________________________
任务B:从文中找出符合以下语法的句子
① とする(仮定):________________________________
② ~ねばならぬ:________________________________
③ ず(打消):________________________________
二、中日互译
① 假设你中了3亿日元的彩票。
→ ________________________________
② 在日本,汽车必须在道路左侧行驶。
→ ________________________________
③ 不说为妙。
→ ________________________________
④ 如果要说为什么的话,是因为有亲戚在。
→ ________________________________
三、⭐ ライティング課題
题目:「私の考え」 、8~10文で短文を書きなさい。
条件:
字数:150~200字(日语)
使用本课所学至少5个句型(必ずしも~ない/どうも/それが/~とされている/~限りでは/なぜかというと~からだ/とする/~ねばならぬ)
【评分参考】
项目 分值
内容切题,逻辑连贯 4分
句型使用准确、丰富(5个以上) 4分
接续变形、助词正确 3分
书写规范 1分
第五部分:高考真题链接(课后拓展)
阅读下面的高考真题改编片段,回答问题。
「仮にこの計画が実現するとしたら、莫大な費用が必要になるだろう。それについて国民の理解を得ねばならぬ。私の知っている限りでは、このような大プロジェクトは過去に成功した例が少ない。なぜ難しいかというと、技術面だけでなく、予算面での課題も多いからだ。」
设问:
① 「~とするとしたら」中的「とする」表示什么?
② 「~ねばならぬ」在文中表示什么?
③ 「~限りでは」在文中表示什么?
④ 「なぜ~かというと~からだ」在文中表示什么?
📝 参考答案
第一部分:語彙・発音
填空:①と ②ねば
课堂检测答案:
① A(と) ② B(ねば) ③ C(ず) ④ C(ず) ⑤ B(ねば)
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
阶梯练习1·A:
① と ② としたら ③ とすると
阶梯练习1·B:
① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。
② 医学部に入るとすると、一体どのくらいお金が必要なのだろうか。
阶梯练习2·A:
① 走ら ② あたら ③ 言わぬ
阶梯练习2·B:
① 日本では自動車は道路の左側を走らねばならぬ。
② 言わぬが花。
第三部分:难点突破(已在前文以表格形式呈现)
第四部分:综合运用与输出
一、任务A:
① 3億円の宝くじが当たったことを仮定しています。
② 道路の左側を走らなければなりません。
③ 仕事をしないでぶらぶらしている人です。
一、任务B:
① 当たったとします
② 走らねばならぬ
③ 仕事もせず
二、中日互译:
① 仮に3億円の宝くじがあなたに当たったとします。
② 日本では自動車は道路の左側を走らねばならぬ。
③ 言わぬが花。
④ なぜかというと、親戚がいるからです。
第五部分:高考真题链接
① 「とする」表示"假设……"(假设这个计划实现的话)。
② 「~ねばならぬ」表示"必须……"(必须获得国民的理解)。
③ 「~限りでは」表示"据我所知……"(据我所知,这种大型项目过去成功的案例很少)。
④ 「なぜ~かというと~からだ」表示"要说为什么……是因为……"(要说为什么难,是因为技术方面和预算方面都有很多课题)。
⭐ ライティング参考范文
私の考え
お金持ちが必ずしも幸せだとは限らない。確かにお金があれば、生活は楽になるだろう。しかし、それだけで本当の幸せが得られるかというと、そうとは言えない。
仮に1000万円の宝くじが当たったとする。それで何がしたいかと考えた時、私はまず家族と旅行に行きたいと思う。なぜかというと、家族との時間こそが何よりも大切だと感じるからだ。
幸せは人それぞれだとされている。私の知っている限りでは、お金より人間関係や健康を大切にしている人の方が、より充実した生活を送っているように思う。
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