第12课 あいさつの言葉 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新编日语第一册

该高中日语导学案围绕第12课“あいさつの言葉”展开，聚焦寒暄交际类核心词汇、复合动词“动词连用形＋合う”及副词“確かに／確か”辨析，通过预习任务中的单词注音释义、选词填空等，为后续引用句和命令类句型学习搭建词汇基础支架。 资料设置必做与提升选做分层任务，结合高考题型设计选择、短文填空等练习，辅以口头描述活动，助力学生积累内化语言知识，提升分析判断的思维品质和独立合作的学习能力，强化语言运用与应试技能。

第 12 課「あいさつの言葉」導学案（1） 一、学習情報 课时：1 课时 学情分析：本课围绕寒暄用语主题，词汇量大，动词复合词较多；重点辨析「通す」、相互动词「～合う」、副词「確かに／確か」，高考日语词汇题常考察复合动词、副词词义辨析。为本课引用句、命令类句型打好单词基础。 学習目標 1.掌握本课寒暄、交际类核心单词读音、汉字与中文释义。 2.掌握复合动词「動詞連用形＋合う」表互相；区分副词「確かに」与「確か」。 3.能认读交际场景词汇，简单口头描述人与人之间交往。 ✅必做：单词注音释义、选词填空、基础选择；⭐提升选做：近义词辨析、口头简述人与人交往 二、予習タスク （一）単語と文法初歩 次の単語に平仮名をつけ、中国語の意味を書きなさい。 通す（　　　　）→____________ 関係（　　　　）→____________ 仲（　　　　）→____________ 確かに（　　　　）→____________ 確か（　　　　）→____________ 表す（　　　　）→____________ 別れる（　　　　）→____________ 謝る（　　　　）→____________ 喜ぶ（　　　　）→____________ 喜び合う（　　　　）→____________ 悲しみ合う（　　　　）→____________ 話し合う（　　　　）→____________ 助け合う（　　　　）→____________ 結び付ける（　　　　）→____________ 大切（　　　　）→____________ 大切にする（　　　　）→____________ しっかり（　　　　）→____________ 欠かす（　　　　）→____________ 迷う（　　　　）→____________ 困る（　　　　）→____________ やはり（　　　　）→____________ 適切な語を選んで文を完成させなさい。（確かに / 確か） ①（　　　　）彼の言うことは正しいです。（的确） ②（　　　　）三千円だったと思います。（大概） （二）思考・文法辨析（高考易错点） 1. 動詞連用形＋合う：互相、一同做某事。 例：話し合う（交谈，互相说）、助け合う（互相帮助） 仿写例文：友達と助け合います。________________________________ 2.「確かに」VS「確か」 確かに：副词，的确、确实，对事实予以肯定。 確か：ナ形 / 副词，大概、想必，表示记忆模糊的推测。 3.「通す」他五动词 含义①通过媒介；含义②使穿过、使通过。 例：友達を通して知り合いました。翻译：________________________ 4.「大切」ナ形容词；「大切にする」动词短语：珍惜、爱护。 例：時間を大切にしなければなりません。 三、文法練習 1. 短文穴埋め（語は一回のみ使用） A. 通す B. 関係 C. 仲 D. 確かに E. 確か F. 話し合う G. 助け合う H. 大切 I. 大切にする J. しっかり 友達を（　　）て、知り合いになりました。二人の（　　）はとてもいいです。（　　）彼はいい人です。（　　）去年ここに来ました。困った時、お互いに（　　）ます。いろいろなことを（　　）ます。友達は（　　）なものです。友達を（　　）なければいけません。日本語を（　　）勉強してください。 ⭐提升：短文記述（3‑4 文） 例：友達と助け合います。人との関係を大切にします。 四、選択問題練習（高考题型，各問題に正解は一つ） 1.「確かに」の意味（　　　） A. 大概 B. 的确 C. 也许 D. 好像 2.「確か」の意味（表推测）（　　　） A. 的确 B. 大概 C. 实在 D. 真正 3.「助け合う」意味（　　　） A. 帮助别人 B. 互相帮助 C. 求帮助 D. 被帮助 4. 友達___を通して知り合いました。 A. は B. を C. に D. で 5.「別れる」読み方（　　　） A. わかれる B. あらわす C. あやまる D. よろこぶ 6.「謝る」意味（　　　） A. 感谢 B. 道歉 C. 告别 D. 表达 7.「大切にする」意味（　　　） A. 重要 B. 珍惜 C. 很大 D. 贵重 8.「しっかり」意味（　　　） A. 慢慢地 B. 扎实地、牢牢地 C. 悄悄地 D. 轻松地 9.「迷う」助詞（在哪方面犹豫）（　　　） A. に迷う B. を迷う C. で迷う D. が迷う 10.「やはり」意味（　　　） A. 果然、还是 B. 仅仅 C. 更加 D. 大约 五、課後小活動 口头说一说：友達との付き合いについて日本語で 2‑3 文話してみよう。 第 12 課導学案（1）参考答案 + 解析 二、予習タスク（一）単語 通す（とおす）→通过；使穿过 関係（かんけい）→关系 仲（なか）→（人与人的）交情，关系 確かに（たしかに）→的确，确实 確か（たしか）→确实；大概，想必 表す（あらわす）→表达，表现；象征 別れる（わかれる）→离别，分手 謝る（あやまる）→道歉，赔礼 喜ぶ（よろこぶ）→喜悦，高兴 喜び合う（よろこびあう）→同喜，一同高兴 悲しみ合う（かなしみあう）→一同悲伤 話し合う（はなしあう）→互相交谈，商量 助け合う（たすけあう）→互相帮助 結び付ける（むすびつける）→联结，结合；拴系 大切（たいせつ）→重要的，宝贵的 大切にする（たいせつにする）→珍惜，爱护 しっかり（しっかり）→扎实地，牢牢地；坚强 欠かす（かかす）→缺少，缺失 迷う（まよう）→犹豫，迷茫；迷路 困る（こまる）→为难，困扰 やはり（やはり）→仍然，还是；果然 ①確かに　②確か （二）思考・文法辨析 1. 例文：友達と助け合います。→和朋友互相帮助。 3. 友達を通して知り合いました。翻译：通过朋友相识。 三、文法練習 1 穴埋め A；B；D；E；G；F；H；I；J 四、選択 1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 解析：高考高频陷阱，「連用形＋合う」表相互动作；区分確かに（肯定事实）与確か（记忆推测）；迷う前面用に表对象、方面。 ⭐提升参考例文： 私たちは困ったとき助け合います。人との関係を大切にしなければなりません。友達とよく話し合います。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $