3.12 大一统王朝的巩固 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦汉武帝巩固大一统王朝，涵盖政治、经济、思想、军事等措施，以汉景帝病逝、汉武帝即位的背景导入，连接文景之治后的危机，构建汉初到汉武帝时期的历史脉络学习支架。 其亮点在于运用史料实证（引用《史记·平准书》）和历史解释（对比秦始皇与汉武帝措施），通过模块式结构、插图（长信宫灯、耧车模型）及小测，帮助学生系统掌握知识，提升历史思维，教师使用可高效开展教学。

第12课 大一统王朝的巩固 当西汉王朝步入一个需要雄才大略领袖的时候，公元前141年，汉景帝病逝，不满16岁汉武帝刘彻即位，接管了一个庞大的帝国，等待他的是什么呢？文景之治之下，四海统一，国富民强，然而繁华之后，却暗藏危机…… 壹 大一统的巩固 政治上 大一统王朝的巩固 大一统的含义： “大一统”不仅是地域上的统一，是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 秦始皇确立大一统 汉武帝巩固大一统 大一统王朝的巩固—政治上 问题：1.诸侯王势力过大 2.地方豪强也发展起来 西汉初期推行郡国并行制度。 役财骄益，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲。 ——《史记·平准书》 大一统王朝的巩固—政治上 措施：1.推恩令—诸侯王需将封地再次分封给其他子弟作为侯国， 由皇帝制定封号，新侯国划归临近的郡管辖，不再直属王国。 诸侯国土 初分侯国 再分而弱 其次以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压叛乱 大一统王朝的巩固——政治上 措施：2.一些郡国豪强迁往京师； 3.全国设十三州部，建立刺史制度监察地方 意义：中央大大加强了对地方的控制，削弱了地方的权力，加强了中央集权。 贰 大一统的巩固 经济上 大一统王朝的巩固——经济上 基本措施：朝廷注重发展农业生产，重视兴修水利 结果：农业、手工业得以发展，耧车出现 汉代耧车（模型） 满城汉墓出土的长信宫灯 大一统王朝的巩固——经济上 问题：私人铸币；盐铁私营；富商祸乱 而富商大贾或滞财役贫，转毂百数……冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ——《史记·平准书》 措施：①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 五铢钱 大一统王朝的巩固——经济上 措施：②将盐、铁、酒等重要民生与战略物资，全面推行国家垄断的官营与专卖制度。盐铁官营 ③推行均输平准，统一调配物资、平抑市场物价；同时向工商业者征收高额车船税与算缗钱， 意义：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 叁 大一统的巩固 思想上 大一统王朝的巩固——思想上 问题：汉朝初期，统治者奉行无为而治，社会上各种学说流行，思想混乱不利于国家统一 措施：1.罢黜百家，独尊儒术 2.兴办太学，传授经典 太学讲经图 3.儒生可以入朝为官 董仲舒 意义：儒学成为国家统治思想居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 肆 大一统的巩固 军事上 大一统王朝的巩固——军事上 问题：汉朝初期，北方的匈奴不断南下侵扰，汉初国力弱小，被迫采取和亲政策 措施：汉武帝组建强大的骑兵部队，任命卫青、霍去病开始反击匈奴 明犯强汉者，虽远必诛！ ——陈汤 大一统王朝的巩固——军事上 战役：漠北之战 时间：公元前119年 将领：卫青、霍去病 结果：匈奴无力与西汉对抗，部分归附，部分西迁；西汉设置武威、张掖、酒泉、敦煌河西四郡 成语：封狼居胥、饮马瀚海 伍 小 结 陆 小 测 1、秦汉时期的统治者，为了有效地巩固“大一统”局面，都对统 治思想进行了选择。其中汉武帝接受董仲舒的建议采取（　） A．统一文字 B．推恩令 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．盐铁专卖 2.汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”， 并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝 于公元前127年采取的措施是（　　） A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫 3.近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将,首推卫、霍,一舅一甥,其 出身相同,其立功又同,亦汉史中之一奇也。”卫、霍二人相同的 “立功”是( ) A.尊崇儒术 B.平定叛乱 C.北击匈奴 D.修筑长城 C C C 谢 谢 观 看 $