摘要:
**基本信息**
人教版二年级数学上册期末提优卷,40分钟100分,以中国结、文房四宝等文化素材和租船、书桌长度等生活情境为载体,覆盖乘除法、长度单位等核心知识,通过操作与解决问题发展抽象能力、空间观念和运算能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|每空1分共25分|乘法口诀/长度单位/除法应用|“六六三十六”考口诀双向应用,“对折绳子”渗透抽象思维|
|解决问题|5题共32分|乘法应用/两步计算/间隔问题|“中国结编织”考剩余除法,“文房四宝购物”融文化与模型意识|
|操作题|3题共23分|长度测量/方位认知/分类统计|方位图填写培养空间观念,分类统计发展数据意识|
内容正文:
2026-2027学年人教版二年级数学上册期末统考全真提优(二)
时间:40分钟 总分:100分
一、填一填。(每空1分,共25分)
1.写出用乘法口诀“六六三十六”计算的算式:( )和( )。
2.在( )里填“厘米”或“米”。
云云的房间有一张长80( )的书桌,桌子上有一个高40( )的台灯,旁边有一张2( )的床。
3.小欢和同学们租了两条船去游玩,一条船坐了6人,另一条船坐了5人,一共坐了( )人。
4.24名同学做游戏,如果平均分成8组,那么每组( )人;如果每组6人,那么可以分成( )组。
5.把下面的算式按得数大小排一排。(填序号)
①45÷5 ②24-6 ③56÷7 ④6×4 ⑤49÷7
( )<( )<( )<( )<( )
6.在◯里填上“>”“<”或“=”。
5×7◯36 4×9◯9×4 6÷6◯6+6
60厘米◯6米 6×8+2◯51 92-18◯56
7.观察并计算:8×2=( ),8×3=( ),8×4=( )……一个乘数8不变,另一个乘数每次增加1,积就增加( )。
8.图中一共有( )条线段。
9.一根绳子长20米,对折以后再对折,每段长( )米。
二、选一选。(每题2分,共10分)
1.5×2=10,5是这个算式的( )。
①除数 ②乘数 ③积
2.只能写出一道除法算式的乘法口诀是( )。
①九九八十一 ②三七二十一 ③四六二十四
3.下图中既可以表示3个4,又可以表示4个3的是( )。
4.袋子里的珠子有10~20颗,平均分给3人,剩1颗;平均分给5人,也剩1颗。袋子里有( )颗珠子。
①12 ②15 ③16
5.二年级6个班比赛跳绳, ,一共有多少人参加跳绳比赛?列式为5×6。横线上应填上的条件是( )。
①每个班有5人参加 ②有5个女生参加 ③每个班有3人参加
三、算一算。(共10分)
81÷9= 78+19= 72÷9= 6×8= 30÷6=
42-7= 72-50= 32÷4= 16+9= 7×9=
四、操作题。(第1题5分,第2题8分,第3题10分,共23分)
1.在距离右边3厘米处画一面,7厘米处画一个。
2.张老师说:“我们学校东大门的西面是花坛和学生餐厅。花坛的南面是教学楼,排球场在综合楼的西面,操场在综合楼的东面。”根据张老师的描述,请你把下面的方位图填写完整。
3.按不同的标准分一分,填一填。
(1)按卡片上的图案分。 (2)还可以怎样分?图案
蝴蝶
鸡
张数
五、解决问题。(第2题12分,第4题8分,其余每题4分,共32分)
1.张阿姨买了一些南瓜饼,每盒8块,正好装了6盒,张阿姨买了多少块南瓜饼?
2.文房四宝是中国传统书法绘画的必备工具,包括笔、墨、纸、砚。请根据下列图中内容,回答问题。
(1)乐乐带的钱刚好可以买3支毛笔,乐乐带了多少钱?
(2)乐乐如果用带的钱全部拿去买砚台,那么刚好可以买4个。一个砚台多少钱?
(3)请提出其他用乘法解决的问题并解答。
3.中国结是一种手工编织工艺品,是汉族古老文明之一。它不仅造型优美、色彩多样,还代表着团结和幸福。奶奶准备编45个中国结,已经编了13个,剩下的要4天编完。剩下的奶奶至少平均每天编几个才能编完?
4.园艺工人在校园人行道的一侧栽了10 棵松树,每相邻两棵松树之间栽了2棵丁香树。
(1)一共栽了多少棵丁香树? (2)松树和丁香树一共栽了多少棵?
5.“猴子捞月”是经典寓言,出自《法苑珠林》。故事讲群猴见井中月影,误以为月坠水,遂搭链欲捞,终因月影虚幻而失败。猴子找来一根绳子,为了让绳子结实点,它把绳子对折再对折,拧成一段,此时绳子长8米。这根绳子原来长多少米?
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