4.2.2 拒绝毒品 课件 2026-2027学年冀少版生物八年级上册

该初中生物学课件围绕“拒绝毒品”主题，从罂粟“罪恶之花”的导入出发，通过观看禁毒影像资料收集证据，引导学生认识鸦片、海洛因等毒品种类，分析其对人体、家庭及社会的危害，最终落实拒绝毒品的法规与青少年防毒措施，构建完整知识脉络。 其亮点在于以生命观念和态度责任为核心，结合真实案例（如毒瘾发作自伤）与伪装毒品实例（“奶茶”“邮票”等），通过探究实践（资料收集、问题思考）强化认知。课堂小结系统梳理毒品概念、危害及拒绝方法，既助学生形成自觉防毒意识，也为教师提供结构化教学支持。

第2章 生活习惯与人体健康 第二节 拒绝毒品 初中生物冀少版八年级上册 学习目标 1.通过资料收集学习,知道吸毒、贩毒、制毒等属于违法犯罪行为,认识毒品对生命和社会的危害。(生命观念) 2.通过认识毒品的危害,使学生形成自觉拒绝毒品、强化自我保护的意识。(态度责任) 新课导入 罂粟,原本是一种美丽的植物,但自从人们从这种娇艳的花中提炼出了一种白色的粉末后,它便成了一种罪恶之花。在它的诱惑下,成千上万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。它让人感到美丽背后无比恶毒的诱惑。 寻证据 • 收集 寻证据 • 收集 观看有关禁毒的影像,收集有关禁毒的资料,重点关注毒品的种类及对人体健康的危害。 根据获得的证据思考下列问题。 1. 毒品主要有哪些? 2. 毒品对人体健康有哪些危害? 观看禁毒影像资料 寻证据 • 收集 认识毒品 鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、大麻、吗啡、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品或精神药品,都属于毒品。 毒品 海洛因 鸦片 大麻 认识毒品 鸦片又称“阿片”,俗称“大烟”等,是英文名Opium的音译,来源于罂粟植物蒴果。鸦片有生鸦片和熟鸦片之分。 鸦片罂粟(以下简称罂粟)是两年生草本植物。初夏罂粟花落,果实接近完全成熟之时,用刀将罂粟果皮划破,渗出的乳白色汁液经自然风干凝聚成粘稠的膏状物,颜色也从乳白色变成深棕色,这些膏状物用烟刀刮下来就是生鸦片。生鸦片有强烈的类似氨的刺激性气味,味苦,长时间放置后,随着水分的逐渐散失,慢慢变成棕黑色的硬块,形状不一。 鸦片 认识毒品 吗啡是一种强效的镇痛药物,也是一种麻醉药和毒品。在鸦片中的含量平均10%左右。 它是从罂粟植物的乳汁中提取得到的一种天然生物碱。1806年德国化学家泽尔蒂纳首次将其从鸦片中分离出来,并使用希腊梦神Morpheus的名字将其命名为吗啡。长期使用吗啡可能导致药物耐受性、药物依赖性和药物成瘾性 。此外,吗啡的过量使用可能导致严重的呼吸抑制,甚至导致死亡。吗啡的使用应在医生的监督下进行,并严格控制剂量和使用时间。 吗啡 认识毒品 海洛因,是以吗啡生物碱作为合成起点得到的半合成毒品,俗称白粉、白面等。最初的海洛因曾被用作戒除吗啡毒瘾的药物,后来发现它具有比吗啡更强的药物依赖性,即成瘾性更强。而且其成瘾性是鸦片类药物中发病最高、危害最大的一种,研究认为这是以强迫性连续用药、高复发率为主要特征的一种慢性复发性脑部疾病,机制极其复杂。 海洛因 认识毒品 大麻在我国俗称“火麻”,为一年生草本植物,雌雄异株,原产于亚洲中部,现遍及全球,有野生、有栽培。大麻的变种很多,是人类最早种植的植物之一。大麻的茎、竿可制成纤维,籽可榨油。作为毒品的大麻主要是指矮小、多分枝的印度大麻。大麻类毒品的主要活性成分是四氢大麻酚(THC)。 大麻 认识毒品 冰毒即甲基苯丙胺,又称甲基安非他命、去氧麻黄素,为纯白色晶体,晶莹剔透,外观似冰,俗称“冰毒”。该药小剂量时有短暂的兴奋抗疲劳作用,故其丸剂又有“大力丸” 之称。 冰毒属于苯丙胺类中枢神经兴奋剂,是我国规定管制的精神药品。苯丙胺药物强烈的兴奋作用使它们刚应用于临床不久就开始被滥用。 冰毒 认识毒品 可卡因,又称古柯碱,多呈白色晶体状,无臭,味苦而麻。在医疗中,它被用作局部麻醉药或血管收缩剂。可卡因对消化系统、免疫系统、心血管系统和泌尿生殖系统都有损伤作用,尤其作为剂量依赖性肝毒素,可导致肝细胞坏死。研究认为是因为它能阻断人体神经传导,产生局部麻醉,并可通过加强人体内化学物质(如多巴胺)的活性来刺激大脑皮层,兴奋中枢神经。表现出情绪高涨、好动、甚而会有攻击倾向。进一步研究也证实,使用可卡因后,相应脑区的结构和功能都会发生变化。 可卡因 麻 布 烟 迷 幻 蘑 菇 认识毒品 经过伪装的毒品 由冰毒和氯胺酮(K粉)混合的“奶茶” 浸润有麦角酰二胺(LSD)的“邮票” 以鸦片为原料的麻布烟 含大麻成分的“曲奇饼干” 外形好似普通菌菇的迷幻蘑菇等 毒品对人体的危害 毒品的危害 使人精神颓废,意志消沉,甚至出现抑郁症以及自杀的倾向。 造成人体的免疫能力下降; 损害神经、消化、呼吸、循环、生殖等系统; 使人完全丧失劳动能力和生活能力,严重时导致死亡; 吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用。 毒品的危害 毒 品 的 危 害 毒品的危害 广东某女青年毒瘾发作后跳楼自杀 青海某吸毒女青年用烟头烫伤双手 湖南某男毒瘾发作时自断左臂 福州某女毒瘾发作时自伤左臂 对家庭的危害 严重影响下一代的健康成长。 使家庭陷入经济破产、亲属离散甚至家破人亡。 对社会的危害 影响国民素质,破坏社会生产力。 诱发各种违法犯罪活动,扰乱社会治安。 毒品对家庭和社会的危害 毒品的危害 国家法规 拒绝毒品 为了人民身心健康、保障社会安定,我国《刑法》中明确规定,走私、贩卖运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚,种植毒品、贩毒和制造毒品均属于犯罪行为。 社会在行动 拒绝毒品 第32个国际禁毒日 四川绵阳公开焚烧毒品20公斤 青少年怎样防毒 拒绝毒品 不结交有吸毒、贩毒行为的人,不涉足青少年不宜进入的场所,不吃、不喝来源不明的食品和饮品。 自觉遵守禁毒法律、法规,接受毒品基本知识教育,了解毒品的危害。 树立正确的人生观,不盲目追求享受和寻求刺激。 正确对待好奇心,抵制不良诱惑;提高心理承受能力,正确对待挫折和困难。 青少年处于心理和生理成长的关键时期,要积极主动地拒绝毒品,珍爱生命。 拓展延伸 国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking),全称是禁止药物滥用和非法贩运国际日,又称国际反毒品日,为每年的6月26日 。 1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,议会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日” 。1987年12月7日,联合国大会通过第42/112号决议,确定6月26日为“禁止药物滥用和非法贩运国际日” 。1990年12月,中国人大常委会颁布《关于禁毒的决定》,国务院 成立全国禁毒工作领导小组,同年中国国务院成立国家禁毒委员 会(NNCC) 。2007年12月29日,《中华人民共和国禁毒法》通 过,自2008年6月1日起施行,《全国人民代表大会常务委员会关 于禁毒的决定》同时废止 。2025年6月26日,是第38个国际禁毒 日,主题是“健康人生,绿色无毒”。 国际禁毒日 拒绝毒品 认识毒品 毒品的危害 鸦片、海洛因、冰毒、大麻、吗啡、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品或精神药品 常见的 毒品 对人体的危害 对家庭和社会的危害 课堂小结 拒绝毒品 毒品的 概念 鸦片、海洛因、冰毒、大麻、吗啡、可卡因等;以及一些经过伪装的毒品 免疫力下降;损害人体健康;导致死亡等等 家破人亡;诱发犯罪;扰乱治安等 法规:禁吸、禁贩、禁种、禁制 遵纪守法;树立正确的人生观;自觉抵制、远离 例1.《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行。下列选项中全是毒品的是( ) A. 鸦片、海洛因、冰毒、吗啡 B. 海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁 C. 焦油、海洛因、吗啡、冰毒 D. 冰毒、尼古丁、焦油、海洛因 随堂练习 A 随堂练习 例2.毒品的危害极大,比癌症、瘟疫更可怕。下列对毒品危害说法错误的是( ) A.身体危害:如损害人的大脑,影响心脏的功能、人的生殖能力,使免疫力下降等,还会成为感染艾滋病等血液传染病的高危人群 B.心理危害:心理扭曲,内心痛苦,最终自暴自弃 C.经济危害:让人倾家荡产,但是有钱的人还是可以试一试的 D.社会危害:为了吸毒走上危害他人生命财产安全的犯罪之路 C 随堂练习 例3.吸食毒品对人体的危害极大,我们应拒绝毒品、远离毒品。下列有关叙述错误的是( ) A.我们要拒绝诱惑,防止上当受骗 B.保持乐观的精神可以让我们远离毒品 C.青少年学习任务重,无需认识毒品危害 C 勇于探索未知 敢于挑战自我 $