4.2.3 合理用药 课件-2025-2026学年冀少版（2024）生物学八年级上册

这是一份完整的药品说明书，我们该如何看懂它？我们先从第一部分名称说起。一般药品至少有通用名、商品名和化学名这三个名称。其中通用名是全国统一名称，具有唯一性。而商品名称则是药品生产厂商为其产品取得名字。例如阿莫西林这款药物有多家厂商生产，但通用名称只有阿莫西林这一个。但商品名称根据厂商不同，则有可能出现张三阿莫西林、李四阿莫西林等药品名称可以让我们更加准确的选用药品，避免重复用药。接下来我们看药品的批准文号，批准文号相当于药品的身份证号，主要由国药准字四个汉字、一位大写字母和八位数字组成。其中汉字后的字母代表药品类型，如H代表化学药品，S代表生物药品，J代表进口药品，Z代表中成药，B代表保健药品。而数字中的前四位则代表批准年份，后四位代表批准数字号。通过批准文号，我们可以来判断药品的真假和品类。根据中华人民共和国药品管理法规定，中国境内上市的药品橱中药材、中药饮片外，必须取得批准文号。同时，这些信息可以在国家药品品监督管理局网站上进行查找和核实，然后是药品的成分和性状，这不难理解。成分可以让我们了解药品是由什么原材料构成的，以及药品所用辅料可以帮助我们避免购买相似药物，如茶碱缓释片和复方甲氧那明胶囊中都含有茶碱成分，若两药长期同服，则容易产生不良反应。现状可以让我们首先了解药品的颜色、外观和口感，服用时可以帮助判断药物是否变质。接着是适应症和用法用量。适应症即根据药品的药理作用及临床应用情况，将使用药品确有疗效的疾病列入适应症范围，对我们用药提供一定参考。而用法用量则是服用药物的方法和剂量。需要注意的是，小孩、老人、孕妇等特殊人群需要在医师的指导下才能确定正确的用法用量。注意事项和不良反应则主要为药品的负面作用，其中注意事项中的慎用代表用此药时要小心谨慎。禁用代表发生不良反应的可能性很大，但可能会因个体差异不能一概而论，所以用禁用这个词警告。而禁用是对用药者最严严重的警告，禁止使用，不然可能产生较为严重的后果。不良反应则主要为服用药品后可能产生的不良作用。需要注意的是，借不良反应的多少来判断药品的好坏是一种错误的做法。有些药品可能研究比较成熟，所以呈现的不良反应较多，并不能直接证明这款药物的副作用较大。最后是储存环境和有效期。储存环境可以对我们储存药物提供一定的指导作用。例如不同胰岛素的储存方式有所不同，储存环境和有效期非常重要，如果没有按照要求贮存或已经过期，就会可能使药效降低甚至失效，不仅不能发挥治疗作用，有些药品变性后还会产生对身体有害的物质，影响我们的健康。看懂药品说明书只能帮助我们更好的了解药物，而不能作为我们服用药物的标准。面对疾病，药品说明书对我们的作用更应该是让我们更好理解医生的治疗方案，而不是擅自用药。 （冀少版）八年级 上 第四单元 第二章 第三节 合理用药 激趣导入 有人感冒咽痛，去药店购买抗生素，工作人员说抗生素不能随便服用，建议找医生诊断，而感冒冲剂却可以在药店购买,自行服用。这与合理用药有关。怎样用药才合理呢? 新课标要求 概念6 概念6.2 人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。 生活习惯与行为选择能够影响人体健康 药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用。 概念6.2.3 学习目标 生命观念 理解合理用药与人体健康之间的紧密联系，树立正确的生命观念，谨慎对待药物使用。 1 科学思维 通过分析药物说明书，归纳安全用药的关键信息（如剂量、有效期、禁忌），形成批判性思维。 2 探究实践 通过模拟“家庭小药箱整理”“用药场景判断”等活动，提升解决实际问题的能力。 3 态度责任 树立安全用药意识，主动向家人宣传合理用药知识，承担健康生活的社会责任。 4 重点 重点 难点 难点 任务一：收集家庭常备药品的说明书 收集家庭常备药品说明书，认真阅读，重点关注表4-2-2中所列项目，并将说明书中的相应信息填入表中。 表4-2-2 药品说明书信息记录表 药品名称 是否标有“OTC” 功能主治 用法用量 注意事项 生产日期 有效期 课前作业 带着以下问题观看视频，思考讨论后浅谈自己的看法： 1.药品说明书包含哪些主要信息？ 2.处方药和非处方药有什么不同？ 3.怎样合理用药？ 任务一：收集家庭常备药品的说明书 药品名称 成分 功能主治 规格 用法用量 不良反应 注意事项 生产日期 有效期等 任务二：学习药品说明书 任务三：学习处方药和非处方药 1.非处方药 维生素、板蓝根颗粒、碘伏等药品说明书中标有“OTC”，这些药物不需要凭医生处方即可自行购买，属于非处方药。 患者可以根据自己的病情进行判断，按照药品说明书使用非处方药。 甲类非处方药 乙类非处方药 需在药店由执业药师指导购买和使用 除可在药店出售外，还可在经食品监管部门批准的超市、百货商店等销售。 任务三：学习处方药和非处方药 2.处方药 抗生素类药物、麻醉药等药品说明书中没有标明“OTC”，这些药物必须凭借医生开出的处方才可购买和使用，属于处方药。 处方药主要是服用后有依赖作用的药物、毒副作用大的药物以及一些治疗特殊疾病的药物等。 Rx 任务三：学习处方药和非处方药 按剂量用药 注意药物禁忌 在有效期内服药 在医生的指导下，对症治疗。 注意药物不良反应。 图4-2-6 合理服用药物 药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用。 任务四：学习合理用药 1.联合使用两种或两种以上的药物，目的在于取得较好的疗效，不科学的联合用药，则会由于药物相互作用而降低药效，甚至有损健康。 任务四：合理用药 2.药物既能治病，也能致病。 抗生素不仅会杀灭病菌，还会杀死身体内的有益菌，降低免疫力，要在医生指导下使用。 任务四：学习合理用药 3.用药后如果感觉身体不适，要立即查明原因。 如果药物过敏，应及时向医生说明 任务四：学习合理用药 1.将普通药当补药。 2.用药量大、用药多、疗效就越好。 3.苦药加糖，用茶、奶吞服。 4.迷信补药和输液。 5.中药、中成药无毒副作用。 6.病情稍好即停药。 任务四：学习合理用药 药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用 目前有许多家庭配备了家庭药箱。家庭成员不同，家庭药箱配备的药品也不尽相同，有老人、儿童的家庭应准备老人与儿童常用药。家庭药箱配备的药品应具有针对性、实用性。 任务五：学习家庭药箱 感冒类药 新康泰克、Vc银翘片、板蓝根颗粒、感冒清热颗粒、三九感冒灵等 发烧类药 阿司匹林、青霉素V甲片等 外伤用药 创可贴、碘酒、红药水、云南白药等 解暑类药 人丹、藿香正气水等 治疗高血压 降压灵等 治疗心脏病 硝酸甘油等 其他类 乘晕宁、风油精、季德胜蛇药等 基本医疗用品 体温表、小剪刀、消毒棉签、胶布、纱布等 任务五：学习家庭药箱 任务六：做中学.实践 整理家庭药箱，查看药品保质期。根据家庭成员的身体状况，完善家庭药箱，向家庭成员宣传合理用药知识。 课后作业 保质期：指药品在规定的储存条件下，能够保持其质量的期限。 若生产日期为2024.12.2，保质期为2年，则该药品可使用到____________________。 由于保质期的截止日期通常指 “有效期至某年某月某日”，且包含该日期的前一天，因此 2026 年 12 月 2 日的前一天为 2026 年 12 月 1 日。 2026.12.1 1.下列药品中，不属于OTC的是( ) A.维生素C B.青霉素 C.碘伏 D.感冒冲剂 B 青霉素是抗生素类药物，使用不当可能会引起严重的过敏反应等不良反应，必须在医生的指导下使用，需要医生处方，不属于 OTC。 当堂练 2.下面是“复方板蓝根颗粒说明书”的部分信息，仔细阅读并回答下列问题。 麦芽糖 复方板蓝根颗粒说明书 OTC [成分]板蓝根、大青叶。辅料为蔗糖、淀粉。 [功能主治]清热解毒，凉血。用于风热感冒，咽喉肿痛。 [用法用量]口服，一次1袋(15克)，一日3次。 [贮藏]密封。 [有效期]24个月 当堂练 (1)对于购买“复方板蓝根颗粒”，甲和乙有不同的看法。甲说: “没有医生的处方，不能乱买。”乙说:“这是非处方药， 可以自已购买。”他俩谁的说法有道理? 答：乙的说法有道理。 说明书中标注“OTC”，这是“非处方药”的标识，非处方药不需要医生处方，可自行购买使用，因此乙正确。 当堂练 (2)因突然降温，丙受凉感冒，回家后立即冲服了一包复方板蓝根颗粒。他的做法是否妥当?为什么? 答：丙的做法不妥当。 因为复方板蓝根颗粒的功能主治是“风热感冒”，而丙是“受凉感冒”，症状不对应，用药不对症，可能无法达到治疗效果，甚至延误病情。 当堂练 (3)丁听说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝复方板蓝根颗粒。这种做法是否合理?说出你的理由。 答：丁的做法不合理。 虽然中药相对温和，但“是药三分毒”，中药也有副作用。复方板蓝根颗粒是用于治疗风热感冒等症状的药物，不能随意长期服用用于预防感冒，盲目用药可能对身体造成不良影响。 当堂练 拓展延伸 1.下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（　　） A．家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存 B．用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息 C．为了尽快康复，可以自行增加“OTC”的用药剂量 D．对青霉素、磺胺类药物过敏的人，可选用其他抗菌药物 C 自行增加“OTC”用药剂量会带来用药风险，即使是非处方药也需按说明书或医嘱使用。 拓展延伸 2．我国研发的连花清瘟颗粒说明书(部分)如下图所示，下列叙述错误的是（　　） 连花清瘟颗粒说明书OTC 【主要成分】：连翘、金银花、炙麻黄、炒杏仁、石膏、板蓝根、绵马贯众、鱼腥草、广藿香、大黄、红景天、薄荷脑、甘草。 【功能主治】：清瘟解毒，宣肺泄热。用于治疗流行性感冒，属热毒袭肺证。 【生产日期】:2023.08 【有效期】：24个月 A．有效期截止在2025.07.30 B．该药是非处方药，可自行购买 C．该药属于中药，无任何副作用 D．可用于治疗流行性感冒 C 该药的主要成分是连翘、金银花、炙麻黄、炒杏仁等多种中药材，属于中药。但是“是药三分毒”，中药也不例外，任何药物都有一定的副作用，只是副作用的大小和表现形式可能不同，所以不能说该药无任何副作用。 拓展延伸 3.如图所示是家庭常用药碘酊及其说明书的部分内容。下列用药方式安全的是（     ） A．既可以外用也可口服 B．不用于口腔黏膜的消毒 C．直接用手指蘸取少量药物涂搽 D．2026年6月，该药还可以正常使用 B 注意事项提到“不宜用于破损皮肤、眼及口腔黏膜的消毒”，所以不用于口腔黏膜的消毒是符合用药要求的 课堂小结：板书设计 4.2.2合理用药 一、 药品说明书 功能主治→对症依据 用法用量→安全剂量 有效期→质量保障 禁忌→风险规避 二、非处方药和处方药 1.非处方药（OTC）：无需处方，可自行使用（如布洛芬、碘伏） （甲类：需药师指导；乙类：可超市销售） 2.处方药（Rx）：需医生处方，遵医嘱使用（如阿莫西林） 三、合理用药 1. 对症治疗 2. 按剂量用药 3. 有效期内使用 4. 注意禁忌 5. 不滥用抗生素 6. 警惕用药误区 三、 家庭药箱管理 针对性、实用性 分类存放、定期查效期、远离儿童 作业布置 1.整理家庭药箱，查看药品保质期。根据家庭成员的身体状况，完善家庭药箱，向家庭成员宣传合理用药知识。（选做） 2.完成“新课程”同步练习相应课后作业。（必做） $