5.1.2 根的生长 课件—2026-2027学年冀少版八年级上册生物

2026-07-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 根的生长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.86 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58740406.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件以“根的生长”为核心,涵盖根尖结构与功能、生长原因及向地性等特性,通过“身边事导入”(绿植移栽根系变化)引发猜想,衔接“种子萌发的条件”前导知识,构建学习支架。 其亮点在于融合生命观念(根尖结构与功能统一,如成熟区根毛扩大吸收面积)、科学思维与探究实践(根尖观察实验、根生长最快部位探究),结合生活应用(移栽带土坨保护根毛、深层施肥利用向肥性)。采用实验观察与生活联系的教学方法,结构化小结梳理知识,助力学生理解生物结构功能关系,也为教师提供丰富教学活动设计。

内容正文:

温故知新:种子萌发的条件 01 内部条件 · 生命的基础 胚完整且具活力 度过休眠期 在有效寿命内 02 外部条件 · 环境的保障 适量的水分 适宜的温度 充足的空气 根的生长 “向下扎根,积蓄力量;向上生长,拥抱阳光。探索植物生命的地下奥秘。” 身边事导入:根的生长 🤔 生活中的观察与思考:家里的绿植刚移栽时根系稀疏,为何一年后换盆,花盆底部会盘满密密麻麻的根?根是如何实现快速伸长和数量倍增的? 猜想 ①:向外延伸 根像藤蔓一样,从基部一点点向外铺展,越长越长,占据整个花盆空间。 猜想 ②:顶端生长 根的最前端始终保持活跃的生长状态,不断分裂出新细胞,推动根持续向前推进。 观察根尖的结构 1、取玉米(或其他植物)的幼根,在光线明亮的地方观察(图5-1-7)。对照图5-1-8,认识根尖各部分。 2、在低倍镜下观察根尖的永久切片,分辨根尖各部分细胞的大小,形状和排列状况,并填入下表 开眼界 一、认识根尖 图:萌发的玉米幼根特写,清晰可见表面生长的白色根毛 什么是根尖? 从根的顶端到生有根毛的一小段,称为根尖。它是根生长、伸长及吸收水分和无机盐的主要部位,也是植物根系中生命力最旺盛的区域。 1、根尖的结构 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 2、根尖细胞形态 📝 观察记录:根尖分区细胞特征对比 区域名称 细胞大小 细胞形状 细胞排列 根冠 较大 不规则形 排列疏松 分生区 很小 近似正方形 排列紧密 伸长区 较大 长方形 排列较整齐 成熟区 大 外有根毛 形成导管,壁增厚 3、根尖细胞形态对比 01 根冠 · 保护者 细胞体积较大,形状不规则,排列略显疏松。位于根尖最前端,像“帽子”一样保护着内部幼嫩的分生组织,使其免受土壤颗粒的磨损。 02 分生区 · 动力源 细胞体积最小,呈近似正方体,排列紧密无间隙。拥有极强的分裂能力,通过不断分裂产生新细胞,是根生长的核心动力来源。 03 伸长区 · 生长区 细胞体积较大,呈长方体形,排列较整齐。细胞停止分裂并迅速伸长,是根伸长最快的部位,也是根向土壤深处生长的主要原因。 04 成熟区 · 吸收站 细胞体积最大,表皮细胞向外突起形成根毛,扩大了吸收面积。内部出现导管,负责运输水分和无机盐,是根吸收养分的主要区域。 功能 伸长区 分生区 根冠 成熟区 保护作用 分裂产生新细胞 使细胞伸长 吸收水分和无机盐的主要部位 4、根尖各区域的功能 巩固练习:连线匹配 (1)根冠 A.细胞较小,排列紧密,具有分裂增生能力 (2)分生区 B.细胞较大,排列不整齐,具有保护作用 (3)伸长区 C.细胞较长,排列较整齐,表皮分化形成根毛 (4)成熟区 D.细胞较长,排列较整齐,它能使根迅速伸长 思考讨论:生活中的生物学 图示:保留根部土坨,呵护植物根系完整性 为什么移栽植物时,根部要保留一团土坨? 核心原因:保护根尖的根毛 根毛是植物吸收水分和无机盐的关键部位,直接关系到植物的存活与生长。带土坨能有效减少根毛损伤,维持吸水功能。 二、根的生长 探究:根生长最快的部位是哪里? 01 选材准备 选取生长旺盛、长度约2cm的菜豆幼根,确保材料新鲜且处于快速生长期。 02 等距标记 从根的顶端(根冠)开始,用记号笔画出若干条距离相等的细线作为观察点。 实验现象与结论 根冠 分生区 伸长区 成熟区 实验结论: 根的 生长最快 伸长区 根的生长原因 01 分生区 : 数量增长 位于根尖顶端,细胞体积小、排列紧密。通过有丝分裂不断产生新细胞,为根的生长提供源源不断的“细胞后备军”,是根生长的源头。 02 伸长区 : 体积增大 位于分生区上方,细胞停止分裂并迅速纵向伸长,体积显著增大。这是根生长最快的部位,直接推动根不断向土壤深处延伸。 三、根的生长特性 01 向地性 受地心引力调控,植物的根总是朝着重力方向(竖直向下)生长,这是植物最基础的生长姿态。 02 向水性 根能敏锐感知土壤中的水分梯度,主动向水分更充足的区域弯曲、延伸和扎根。 03 向肥性 根系会向着土壤中肥料(氮、磷、钾等矿质元素)含量高的地方生长和密集分布。 生活应用:深层施肥的原理 为什么农民在施肥时,总是选择把肥料埋在土壤深处,而不是简单地撒在地表呢? 利用根的“向肥性”! 开眼界:根的大小 图示:植物地下庞大的根系网络结构 你知道吗? 横向更广:植物地下根系的分布范围,通常远超地上植株的覆盖面积,如同一张巨大的地下网,悄悄延伸,为植物争取更多的生存资源。 纵向更深:根系的入土深度常常超过地上茎干的高度,这种向下的探索不仅能牢牢固定植株,还能深入土壤深处汲取珍贵的水分与矿物质。 课堂小结 01 根尖的结构与功能 根冠:保护卫士 位于根顶端,像帽子一样保护分生区,减少土壤摩擦损伤。 分生区:细胞工厂 细胞体积小、排列密,不断分裂产生新细胞,是生长的源头。 伸长区:生长引擎 细胞迅速伸长,是根生长最快的部位,推动根系向深处延伸。 成熟区:吸收主力 生有大量根毛,扩大吸收面积,是吸收水和无机盐的主要部位。 02 根的生长与特性 根的三大“向性”运动: 向地性 总是向地心方向生长,牢牢固定植株,防止倒伏。 向水性 向水分充足的方向生长,保证植物能喝到水。 向肥性 向土壤肥沃处生长,主动寻找营养,助力生长。 当堂练 1.根尖中与根伸长直接相关的部位是( ) A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区 C.伸长区和成熟区 D.分生区和成熟区 B 3.在培养小麦根尖的时候,用肉眼可以看到与一段长了许多白色“茸毛”,这一段区域属于根尖的( ) A.根冠 B.成熟区 C.伸长区 D.分生区 B $

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