第二章 声现象（单元复习·专项训练）物理新教材北师大版（北京）八年级全一册

**基本信息** 以考点-题型双维度构建声现象专项训练，覆盖声音产生传播、乐音噪声、声的应用三大模块，题型分层且与知识点逻辑对应，注重物理观念与科学思维培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |声音的产生与传播|2题型（含《吕氏春秋》典故题、声速计算）|基础概念辨析与定量计算结合|从声源振动本质到传播介质特性，再到声速定量应用| |乐音与噪声|3题型（含波形图分析、噪声控制）|乐音三要素辨析与噪声防治实践|从乐音特性（音调/响度/音色）到波形图表征，再到噪声控制途径| |声的应用|2题型（含超声波次声波应用）|声的信息与能量传递实例|从超声波次声波特性到实际应用场景，体现声现象的技术价值|

第二章 声现象 常考题型·精准突破 考点一 声音的产生与传播 题型1 声音的产生与传播 （高频） 题型2 声速与回声的计算（重） 考点二 乐音与噪声 题型1 音调、响度和音色（高频） 题型2 声音的波形图（重） 题型3 噪声的危害和控制（高频） 考点三 声的应用 题型1 超声波和次声波及其应用 题型2 声音的应用（高频） 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 声音的产生与传播 ◆题型1 声音的产生与传播 1．《吕氏春秋》中记载：“……以锤毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”后人据此提炼出成语“掩耳盗铃”，这一故事的主人公忽略了声音是由物体____________产生的，铃声可以通过____________传播到其他人耳中。 【答案】 振动 空气 【详解】声音是由物体的振动产生的。铃铛振动，就会发出铃声。掩耳盗铃中捂住耳朵，只能阻止声音进入自己耳朵，并不能阻止铃铛振动发声。 声音传播需要介质，可以在气体中传播。铃声是通过空气传播到其他人的耳朵里，所以别人仍然能够听到铃声。 2．物理课堂上，为了探究声音是如何产生的，老师在鼓面上洒了一些芝麻，当用鼓槌敲击鼓面发声，鼓声通过______传入人耳。同学们观察到芝麻被弹起，这说明鼓声是由于鼓面______而产生的。 【答案】 空气 振动 【详解】人耳与鼓面间的传声介质为空气，故鼓声通过空气传入人耳；因发声的鼓面可将芝麻弹起，可知鼓面发声时在振动，故鼓声由鼓面振动产生。 3．关于声现象，下列说法正确的是（     ） A．笛子演奏出动听的声音是笛子振动产生的 B．声速大小只与介质种类有关 C．不能听到真空罩内手机的来电铃声，说明真空不能传声 D．空气中的声速一定是340m/s 【答案】C 【详解】A．笛子发出的声音是由笛子内部空气柱振动产生的，故A错误； B．声速的大小与介质种类、介质温度均有关，故B错误； C．真空罩内空气被抽出后无法听到手机铃声，说明声音传播需要介质，真空不能传声，故C正确； D．只有15℃的空气中声速为340m/s，空气中声速随温度变化，不是定值，故D错误。 故选C。 4．声音是由物体___________产生的。物理学中，把正在发声的物体叫作___________。固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源。 【答案】 振动 声源 【详解】略 ◆题型2 声速与回声的计算 5．歼-20是我国研制成功的新一代具有全向隐身性能的第五代战机。如图所示，一系列圆为该战机在高空匀速水平飞行的过程中，经过不同位置时产生的声波在某时刻所到达的位置，可判断该战机水平向________（选填“左”或“右”）飞行。已知圆A的半径为1100m，圆B的半径为500m，AB两圆圆心间的距离为1200m，则该战机的飞行速度为声速的多少倍_______ 【答案】 左 2 【详解】声波圆半径越大，说明该声波传播时间越长，发声越早，圆心就是发声时战机的位置。图中大圆A的圆心在右侧，较小圆B的圆心在其左侧，说明战机由A位置飞向B位置，即向左飞行。 战机从A位置运动到B位置的时间，与A声波比B声波多传播的时间相同。声波A比声波B多传播的路程为 战机和声波运动时间相同，由速度公式可得战机速度与声速之比为 6．（多选）若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（     ） A．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为 B．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为 C．钢轨的长度为 D．钢轨的长度为 【答案】BC 【详解】设钢轨长度为L，由得，声音在空气中传播时间 在钢轨中传播时间 两次声音时间差 整理得钢轨长度 将代入，得钢轨中声音传播时间 故选BC。 7．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过收到回波信号，海洋中该处的深度是______km（声速为）； 【答案】3 【详解】超声波从发出到海底所用的时间 海洋中该处的深度 8．如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮，这是由于反射的________与原声混在一起，声音得到了加强；一个同学向着远处的高楼大喊一声，约0.4s后听到回声，则在此过程中声音传播的距离为_________m；该同学距高楼大约__________m（声音在空气中传播的速度为340m/s）。 【答案】 回声 136 68 【详解】[1]当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，声音传播遇到四周的障碍物发生反射，反射的回声和原声混在一起，声音得到了加强，会感到声音特别洪亮。 [2]此过程中声音传播的距离为 [3]该同学距高楼大约 考点二 乐音与噪声 ◆题型1 音调、响度和音色 9．关于下图所示声现象的探究实验，解释错误的是（     ） A．甲：探究音调和频率的关系 B．乙：探究响度与声速的关系 C．丙：探究响度与振幅的关系 D．丁：探究声音是怎么产生的 【答案】B 【详解】A．甲图中，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同力度拨动钢尺时，钢尺振动的频率不同、音调不同，探究音调与频率的关系，故A正确； B．乙图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气的过程中，罩内空气减少，听到闹钟的声音逐渐变小，推理得出真空不能传声，探究的是声音的传播需要介质，故B错误； C．丙图中，用大小不同的力敲鼓，鼓面振动的振幅不同、响度不同，通过鼓面上碎纸屑的跳动幅度反映振幅大小，探究响度与振幅的关系，故C正确； D．丁图中，将发声的音叉靠近悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开，说明音叉在振动，探究声音是由物体振动产生的，故D正确。 本题选择解释错误的，故选B。 10．如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将______（选填“升高”或“降低”），用嘴对着瓶口吹气时，水越______（选填“多”或“少”），发出声音的音调越高；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的______（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。 【答案】 升高 多 响度 【详解】敲击水瓶琴的振源是瓶与水，振动体质量越小，振动频率越高，音调越高；从左向右瓶内水量递减，故音调升高。 对着瓶口吹气的振源是瓶内空气柱，空气柱越短，振动频率越高，音调越高；水越多则空气柱越短，故水越多音调越高。 响度由振幅决定，振幅越大响度越大；乒乓球被弹开的幅度可反映音叉的振幅，故响度越大，乒乓球被弹开幅度越大。 11．唐诗、宋词是中华文化宝库中的璀璨珍珠。下列与声音有关的分析正确的是（　　） A．“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”，词人朗诵词的声音是由空气振动产生的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗中的“高”描述声音的音调 C．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗人根据音色辨别出动物的叫声 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声主要是通过水面传入船上人耳的 【答案】C 【详解】A．人朗诵的声音由声带振动产生，不是空气振动，故A错误； B．“不敢高声语”的“高”描述声音的响度，不是音调，故B错误； C．不同发声体的音色不同，可根据音色辨别不同动物的叫声，故C正确； D．钟声主要通过空气传入人耳，不是水面，故D错误。 故选C。 12．2023年10月8日，第19届亚运会在杭州圆满闭幕，在闭幕式上，现场观众同声高唱国歌，歌声响彻全场，场面宏大、庄重而震撼人心，“响彻全场”描述的是声音的____________（选填“音调高”或“响度大”）。观众能分辨出伴奏乐器的种类，是根据声音的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）来辨别的。 【答案】 响度大 音色 【详解】“响彻全场”描述的是声音的传播范围广、声音响亮，即声音的响度大； 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的特色不同，也就是音色不同，我们正是依靠音色来区分不同种类的乐器。 ◆题型2 声音的波形图 13．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度________（选填“变大”“不变”或“变小”），音色________。（选填“相同”或“不相同”） 【答案】 不变 变大 不相同 【详解】由波形图可知，相同时间内A、B段声音的振动周期相同，频率相同，故变声后音调不变。 B段声音的振幅大于A段，故响度变大。A、B两段声音的波形形状不同，故音色不相同。 14．如图是声音输入到示波器上时显示振动幅度与时间关系的波形图。甲、乙、丙三幅图中音调最高的是图________；响度最小的是图________。 【答案】 丙 甲 【详解】音调由频率决定，相同时间内振动次数越多，频率越高，音调越高。由图可知，相同时间内丙的振动次数最多，故音调最高。 响度由振幅决定，振幅越小，响度越小。由图可知，甲的振幅最小，故响度最小。 15．如图所示是两个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图，音调较高的波形是________（选填“A”或“B”）。 【答案】 B 【详解】音调由物体振动的频率决定，频率越高，音调越高。由图可知B的波形更密，振动频率更高，故B的音调较高。 16．小武同学用手机上的示波器软件，检测几个不同的声音，得到如图所示波形图。他根据图像作出的判断，正确的是（     ） A．甲、乙两图所示声波的振幅不同，频率相同 B．乙、丙两图所示声波对应的声音的响度相同 C．丙、丁两图所示声波对应的声音的音色不同 D．甲、丙两图所示声波对应的声音的音调相同 【答案】C 【详解】A．甲、乙两图所示声波的振幅不同，相同时间内甲、乙振动的次数不相同，即它们振动的频率不相同，故A错误； B．乙、丙两图所示声波的振幅不同，声音的响度不相同，故B错误； C．丙、丁两图所示声波的波形不同，则音色不同，故C正确； D．甲、丙两图相同时间内振动的次数不相同，即它们振动的频率不相同，则音调不同，故D错误。 故选C。 ◆题型3 噪声的危害和控制 17．京张高铁穿越世界文化遗产——八达岭长城核心区域，为了避免爆破损坏周边文物，八达岭隧道在施工中采用了微损伤爆破技术，有效减小振动的________（选填“幅度”或“频率”），使爆破声的响度降到最低，这是在________减弱噪声。 【答案】 幅度 声源处 【详解】由响度与振动幅度的对应关系可知，要降低爆破声的响度，需减小振动的幅度。 因微损伤爆破技术是在噪声产生的源头控制噪声强度，故是在声源处减弱噪声。 18．手机听音乐很受青少年的青睐，耳机离人耳近，人们高兴之余往往将音量开得过大，根据测试可达110____________（填单位符号），长期这样使用会引起听力下降，此时里面好听的音乐也成为噪音所以我们应该将手机音量调小，这是属于在____________处减弱噪声。 【答案】 dB 声源 【详解】声音强弱的等级单位为分贝，符号为dB；减弱噪声的途径包含在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱三类，调小手机音量是控制噪声的产生源头，故属于在声源处减弱噪声。 19．噪声严重影响人们的工作和生活，因此人们把噪声叫做“隐形杀手”。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、如图中的标志，这是在___________减弱噪声。 【答案】声源处 【详解】题图是禁止鸣笛标志，通过阻止声源发声减弱噪声，故是在声源处减弱噪声。 20．在公路的两边种上茂密的树木，是为了在___________减弱噪声。航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在___________减弱噪声。 【答案】 传播过程中 人耳处 【详解】由减弱噪声的三类途径可知，公路两侧种植树木能够阻断噪声的传播路径，故是在传播过程中减弱噪声；引导员佩戴耳罩能够阻隔噪声进入人耳，故是在人耳处减弱噪声。 考点三 声的应用 ◆题型1 超声波和次声波及其应用 21．有一种家用香熏加湿器，通电后雾化片以的频率振动，将植物精油和水珠打散使加湿器周围的空气湿润且芳香。这种加湿器是利用_________（超/次）声波工作的，小华认为加湿器产生的水雾是水蒸气液化导致的，这个观点是_________（正确/错误）的。 【答案】 超 错误 【详解】由超声波频率高于20000Hz可知，雾化片振动的频率为大于20000Hz，属于超声波； 因加湿器产生的水雾是雾化片振动将水珠打散形成的小液滴，不是水蒸气液化形成的，故小华的观点错误。 22．科学技术人员利用超声波能传递______________的特性，发明了声呐、超声诊断仪、超声探伤仪等。人们还利用超声波能传递______________的特性发明了超声清洗机、超声焊接机、超声雾化器等。 【答案】 信息 能量 【详解】声呐用来探测水下物体位置、超声诊断仪用来获取人体内部脏器的状态信息、超声探伤仪用来检测工件内部的缺陷，这些应用都是通过超声波获取目标的相关内容，利用的是超声波传递信息的特性。 超声清洗机利用超声波的振动带动液体冲击污渍、超声焊接机靠振动能量熔接工件、超声雾化器靠振动将液体打散成小液滴，这些应用都是依靠超声波对物体做功产生物理作用，利用的是超声波传递能量的特性。 23．医院里的“B超”实际上是利用了____________波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗。自然灾害发生时，一般会产生____________波，这种“声波”强度大的时候，人的平衡器官的功能会受到破坏，从而产生恶心、眩晕等症状，严重的会造成内脏出血，危及生命。 【答案】 超声 次声 【详解】超声波能够传递信息，医院里的“B超”实际上是利用了超声波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗； 地震、海啸等自然灾害发生时，一般会产生次声波，强大的次声波会使人的平衡器官受到破坏。 24．地震时产生的________（选填“超声波”“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、眩晕、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，并且它的频率低于_______Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 【答案】 次声波 20 【详解】[1][2]振动频率低于20Hz声音叫做次声波，次声波的来源很广泛，地震、海啸、台风、核爆炸都能产生次声波；由于次声波具有很大的能量，使人产生恶心、眩晕、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，由于次声波不在人耳的听觉范围内，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 ◆题型2 声音的应用 25．金秋文艺汇演中，同学们能辨别出听到的是“编钟声”而不是“鼓声”，同学们是根据声音的______来判别的；午休时小明同学戴上耳塞睡觉，是在______控制噪声；汽车上的倒车雷达是利用超声波工作的，说明声波可以传递______。 【答案】 音色 人耳处 信息 【详解】由不同发声体的音色存在差异，可知辨别不同乐器发声的依据为音色； 戴耳塞可阻止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声； 倒车雷达利用超声波获取障碍物信息，说明声波可以传递信息。 26．考试铃声一响起，同学们就知道可以开始答题了，这说明声音可以传递________________，铃声是通过____________传到同学们的耳朵里。 【答案】 信息 空气 【详解】由声音的利用可知，铃声传递可开始答题的提示，说明声音可以传递信息。 因声音传播需要介质，考场中铃声和人耳之间的传声介质是空气，故铃声通过空气传入人耳。 27．下列关于声现象的说法正确的是（     ） A．在空气中超声波比次声波传播的速度快 B．利用声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 C．“引吭高歌”的“高”描述的是声音的音调高 D．有些高科技产品不振动也可发声 【答案】B 【详解】A． 声速大小仅由介质种类和温度决定，超声波、次声波都属于声波，相同条件下在空气中传播速度相同，故A错误； B． 声波可以传递能量，清洗眼镜是利用声波传递能量的特性，故B正确； C． “引吭高歌”的“高”描述的是声音的响度大，不是音调高，故C错误； D． 声音由物体振动产生，物体不振动无法发声，故D错误。 故选B。 28．2月6日，土耳其发生了7.8级地震，造成重大人员伤亡。地震发生前，网友拍到了大量鸟类在空中异常盘旋，不断鸣叫，而人们却并没有感知到地震即将发生，是因为地震产生的声波属于________（选填“次声波”或“超声波”），它的频率________；利用超声波技术能震碎人体内结石，说明声音能够传递________。 【答案】 次声波 低于20Hz 能量 【详解】人耳的正常听觉频率范围是20Hz~20000Hz，地震发生时会产生振动频率低于20Hz的次声波，这个频段的声音不在人耳听觉范围内，所以人无法提前感知到，但很多动物可以听到次声波，因此会出现鸟类异常躁动的现象； 利用超声波的振动可以将人体内的结石震碎，这一现象说明声音能够传递能量。 综合攻坚·知能拔高 一、单选题 1．站在百米赛跑终点处的计时员，在听到发令枪声后开始按表计时，计时员测得某运动员的成绩为15.50s，则该运动员的真实成绩（　　） A．大于15.50s B．等于15.50s C．小于15.50s D．不能确定 【答案】A 【详解】计时员在听到发令枪声后才开始计时，而声音从起点传播到终点需要一定时间。这会导致计时员记录的时间比运动员实际跑步时间少。则该运动员的真实成绩大于15.50s。故选A。 2．一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底地形进行测绘。在该海域A、B、C、D、E五个位置竖直向海底发射声波，经海底反射回来。测得从发射至接收到反射声波的时间分别为0.32s、0.40s、0.30s、0.40s、0.26s，根据时间可以绘出海底地形，该海域海底地形与图中相似的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】D 【分析】声呐探测海底深度的原理是：声波在海水中的传播速度是恒定的，根据公式，传播时间越长，说明海底到海面的距离，即深度越大。 【详解】根据公式的变形公式可知，当速度一定时，时间越长通过的路程越大，因为，所以，所以ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 3．如图所示的风铃由七根粗细、材料均相同但长度不同的金属小棍制成。已知“do”、“re”、“mi”的频率分别是：261Hz、293Hz、329Hz。如表所示是不同长度（L）的该种金属棍被敲击时的振动频率，下列说法正确的是（　　） 实验序号 ① ② ③ L（cm） 15 20 25 f0 （Hz） 400 300 200 A．七根金属棍长度不同，发出声音的音色不同 B．发“re”音的金属棍长度应长于20cm C．如果把③中的金属棍变粗一点，可能会发出“do”音 D．实验中用更大的力敲击金属棍，它们的响度和频率变大 【答案】B 【详解】A．音色由发声体的材料、结构等决定。七根金属棍粗细、材料均相同，所以发出声音的音色相同，故A错误； B．根据表格数据可知，金属棍长度越长，振动频率越低。“re”音的频率为293Hz，介于200Hz 与300Hz 之间，根据频率与长度的关系可知，发“re”音的金属棍频率小于②中金属棍的频率，其长度应长于20cm，故B正确； C．音调的高低与发声体的粗细有关，在其他条件相同时，发声体越粗，振动频率越低。③中的金属棍频率为200Hz，“do”音频率为261Hz，把③中的金属棍变粗一点，其振动频率会更低，不可能发出“do”音，故C错误； D．响度的大小与物体振动的振幅有关，用更大的力敲击金属棍，金属棍的振幅变大，响度变大，但振动频率不变，故D错误。 故选B。 4．图甲是贾湖骨笛，用鹤类尺骨制成，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，它能吹奏出完备的“宫、商、角、徵、羽”五声音阶，发出“角”音和“羽”音时测得其对应的频率信息如图乙所示、波形图如图丙、丁所示。据此信息可推断（　　） A．“角”音与“羽”音的音色一定不同 B．“羽”音比“角”音音调更低 C．丁图是“羽”音的声波图 D．两次发声响度相同 【答案】C 【详解】A．音色由发声体的材料、结构等决定，这两个音都是由同一支骨笛吹奏的，所以音色相同，故A错误； B．根据音调与频率的关系，频率越高，音调越高，由图乙可知，“羽”音频率比“角”音频率高，所以“羽”音比“角”音音调更高，故B错误； C．丁图波形在相同时间内振动比丙图多，即丁图的频率高，所以丁图是“羽”音的声波图，故C正确； D．响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，从丙、丁两图中可以看出，两图中波形的振幅不同，所以两次发声响度不同，故D错误。 故选C。 5．关于声现象，下列说法正确的个数有（    ） ①声音在空气中的传播速度一定是 340m/s； ②“闻其声而知其人” 主要是根据音色来判断的； ③医生用 “B 超” 观察身体是否有结石是利用次声波传递信息； ④学考期间，学校附近禁止鸣笛。这是在声源处减弱噪声； ⑤物体振动时，人不一定能听到声音。 A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 【答案】B 【详解】①声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，温度变化时速度会改变，故①错误； ② “闻其声而知其人”是根据音色来判断的，不同人的声带音色不同，故②正确； ③ “B超”是利用超声波传递信息，故③错误； ④ 禁止鸣笛是不让声源发声，属于在声源处减弱噪声，故④正确； ⑤ 物体振动能产生声音，但如果是超声波或次声波，或者没有传声介质，人就听不到，故⑤正确。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．“声能发电”装置可将城市交通噪声的能量转化为电能供路灯使用。下列利用声音的实例中，与该项技术最相似的是（     ） A．用声波粉碎人体内结石 B．用B超检查人体疾病 C．用声呐探测鱼群的位置 D．用超声导盲杖探测障碍物 【答案】A 【详解】A. 用声波粉碎人体内结石，是利用声波具有的能量。题干中的“声能发电”也是利用声波的能量，两者都属于对声能的利用，因此最相似。故A符合题意； B. 用B超检查人体疾病：该技术利用超声波的回声反射成像，获取人体内部信息，主要利用了声波传递信息的特性，故B不符合题意； C. 用声呐探测鱼群的位置：该技术通过发射声波并接收回声来定位鱼群，主要利用了声波传递信息的特性，故C不符合题意； D. 用超声导盲杖探测障碍物：该技术利用超声波反射探测障碍物位置，主要利用了声波传递信息的特性，故D不符合题意。 故选A。 7．根据下图所示的四幅图，下列说法错误的是（　　） A．图甲：打开扬声器，看到接触的乒乓球随音乐跳动，说明声是由物体振动产生的 B．图乙：逐渐抽出罩内空气，会听到手机铃声逐渐变小，说明声的传播不需要介质 C．图丙：骨传导耳机利用固体可以传播声音，通过头骨将声音传至听神经 D．图丁：将小闹钟用EVA包裹时听到的铃声响度非常小，说明EVA的隔声能力强 【答案】B 【详解】A．扬声器发声时，接触的乒乓球随之跳动，这是运用转换法，将不易观察的扬声器振动转换为容易观察的乒乓球跳动，直接证明了声是由物体振动产生的，故A正确，不符合题意； B．逐渐抽出罩内空气，手机铃声逐渐变小，实验现象反证了声音的传播需要介质，故B错误，符合题意； C．骨传导耳机不通过空气传声，而是通过头骨、颌骨等人体固体结构将声音传至听觉神经，利用了固体可以传播声音的原理，故C正确，不符合题意； D．将小闹钟用EVA包裹时听到的铃声响度非常小，说明EVA材料能有效阻挡声音的传播，隔声能力强，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、多选题 8．下列声现象的应用，说法正确的是 （　　） A．“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，是根据了音调不同 B．超声导盲手杖遇到前方障碍物能发出警报声。距障碍物越近，警报声越尖锐，这是频率发生了变化 C．上课时，关闭门窗，是为了防止教室外噪声的产生 D．地震发生时，动物比人能提前感知，是因为人听不到次声波但是动物能听到 【答案】BD 【详解】A．“声纹锁”依据音色识别主人，不同人发声结构不同使音色具有特异性，而非音调。故A错误； B．超声导盲手杖靠近障碍物时，反射声波频率变高，音调由频率决定，频率越高音调越尖锐。故B正确； C．关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，并非防止噪声产生。故C错误； D．地震产生次声波，其频率低于20Hz，人耳听觉范围为20~20000Hz，无法听到次声波，但部分动物能听到。故D正确。 故选BD。 三、填空题 9．如图，四个相同玻璃瓶里装有深度不同的水， 用筷子分别敲击瓶口，如果能听到“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则能发出“2（Re）”的是___________，如果用嘴吹瓶口，能发出“3（Mi）”的是___________。（选填“甲”、“乙”、“丙” 或“丁”）   【答案】 乙 乙 【详解】[1]用筷子敲击瓶口时，是玻璃瓶和水一起振动发声。水位越高，玻璃瓶和水整体质量越大，就越难振动，振动频率越低，音调也就越低。 从图中可以看出，四个瓶子水位从高到低依次是甲、乙、丙、丁。 音调从低到高为甲、乙、丙、丁，对应“1（Do）”“2（Re）”“3（Mi）”“4（Fa）”四个音阶，所以发出“2（Re）”的是乙。 [2] 用嘴吹瓶口时，是瓶内空气柱振动发声。空气柱越短，越容易振动，振动频率越高，音调越高。 四个瓶子中空气柱从短到长为甲、乙、丙、丁，对应音调从高到低。 要发出“3（Mi）”，即音调处于第三高，对应的是乙。 10．四种声音的波形如图所示，响度相同的乐音是___________；长428米复兴号列车以68m/s的速度驶入长1000m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛5s，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为___________s（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。 【答案】 乙和丙 4 【详解】[1]乐音的波形是有规律的，响度由振幅决定，图中乙和丙波形有规律，且振幅相同，因此响度相同的乐音是乙和丙。 [2]假设列车静止在隧道口，鸣笛 ，在隧道另一端口则听到的鸣笛时间为，列车从进入隧道口开始鸣笛持续，列车行驶的距离为 声音传播这段路程的时间为 实际列车第末鸣笛声到达隧道另一端，少用 的时间，所以在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为 11．一列高速列车A以70m/s的速度在平直轨道上匀速行驶，与之相邻的另一轨道上的高速列车B正以110m/s的速度迎面驶来。A车司机拉响汽笛，发出两声短促的汽笛声，汽笛声之间的时间间隔为1s。声音在空气中的传播速度恒为340m/s，两车未相遇，则B车接收到这两声汽笛信号的时间间隔是_____s。 【答案】 0.6 【详解】设第一次鸣笛时两车相距为，声音与B车相向运动，相对速度为声音速度与B车速度之和。则B车接收到第一次笛声的时间为 两车相向行驶，相对速度为A车与B车速度之和，计算1s内两车缩短的距离 则B车接收到第二次笛声的时间为 B车接收到两声信号的时间间隔为 四、计算题 12．交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变） (1)汽车遇到第一次信号时距离测速仪________米。 (2)汽车的速度约为多少？（小数点后保留两位） 【答案】(1)102 (2)26.15m/s 【详解】（1）由图乙可知，测速仪在时刻发出第一次超声波信号，该信号在时刻与汽车相遇， 则汽车遇到第一次信号时距离测速仪的距离为 （2）由图乙可知，测速仪在时刻发出第二次超声波信号，该信号在时刻与汽车相遇， 超声波从发出到与汽车相遇所用时间为 汽车遇到第二次信号时距离测速仪的距离为 汽车在两次与信号相遇的时间间隔内行驶的距离为 汽车行驶这段距离所用的时间为 根据速度公式可得汽车的速度为 13．如图所示，超声波测速仪A每隔6s向外发射一次脉冲波。现有一辆汽车B沿远离测速仪的方向行驶，当A向B发出第一个脉冲后，经过3.2s接收到该脉冲的反射信号；发射第二个脉冲后，经过4.0s接收到其反射信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，此路段限速80km/h。 (1)汽车B接收到第一次脉冲时，距离测速仪A的距离为多少？ (2)汽车B接收到两次脉冲波的时间间隔是多长？ (3)汽车B在此路段行驶时是否超速？ 【答案】(1)544m (2)6.4s (3)汽车B在此路段行驶时没有超速。 【详解】（1）超声波从测速仪A发出到被汽车B接收所用的时间为 汽车B接收到第一次脉冲时，距离测速仪A的距离为 （2）测速仪A在t=0s时发出第一次脉冲，汽车B在tB1=1.6s时接收到。测速仪A在t发2=6s时发出第二次脉冲。设测速仪A接收到第二个脉冲的反射信号所用时间为t2。超声波从测速仪A发出第二次脉冲到被汽车B接收所用的时间为 汽车B接收到第二次脉冲的时刻为 汽车B接收到两次脉冲波的时间间隔为 （3）汽车B接收到第二次脉冲时，距离测速仪A的距离为 在两次接收脉冲的时间间隔内，汽车B行驶的距离为 汽车B的行驶速度为 该路段限速为80km/h，因为76.5km/h<80km/h，所以汽车B没有超速。 五、实验题 14．在制作隔音房间的实践活动中，小杰将响铃的闹钟放置于做好的隔音房间模型中，用手机示波器软件显示的声音波形图如图A所示，他把隔音门关闭好，此时______（选填“甲”“乙”或“丙”）图可能是隔音门关闭后接收到的声音的波形图。在缺少噪声监测仪的情况下，为了测试不同材料的隔音效果，他设计了如下两种方案，其中最佳方案是_______（填序号）（选填“A。人距隔音房间一定距离处，比较使用不同隔音材料时听见同一闹钟发出声音的大小”或“B。人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较每次人离开隔音房间的距离”） 【答案】 乙 B 【详解】[1]把隔音门关闭好，使声音在传播过程中减弱了。手机示波器软件接收到的声音的响度会变小，但音调不会改变，甲图与A相比响度和音调都没变；乙图与A相比振幅变小响度变小，音调没变；丙图与A相比响度没变，音调变高。故甲、丙不符合题意，乙符合题意。 故选乙。 [2]直接判断声音的响度主观性较强，且若前后实验中响度相差较小时，会有很大误差；将不容易把握的响度大小转换为测量听不见声音的距离，较为直观，得到结论更可靠，两者相比B方案更佳。故选B。 六、综合题 15．小芳在长为884m的空心金属管的一端敲击一下，在另一端的小刚先后听到两个声音，两声相隔2.43s。 (1)在另一端的小刚先听到声音是通过________（选填：“空气”或“金属管”）传播的。 (2)通过空气传播的时间是多少秒？ (3)声音在金属管中的传播速度是多大？ (4)该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）。下表为一些介质中的声速v（） 空气（0） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 【答案】(1)金属管 (2)2.6s (3)5200m/s (4)金属管是铁制成的 【详解】（1）声音在固体中的传播速度最快，声音在空气和金属中通过的路程一定，在金属中传播所需的时间最短，所以最先听到通过金属传播的声音。 （2）声音在空气中传播所用的时间 （3）由题意可知，小刚听到的两个声音时间间隔为，结合小问2解析可以计算出声音在金属中传播所用的时间为 进而推算出声音在金属中的传播速度为 （4）用小问3中推算出的声音在金属中传播的速度与表格中的数据进行对比，可以得出金属管是铁制成的。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 声现象 常考题型·精准突破 考点一 声音的产生与传播 题型1 声音的产生与传播 （高频） 题型2 声速与回声的计算（重） 考点二 乐音与噪声 题型1 音调、响度和音色（高频） 题型2 声音的波形图（重） 题型3 噪声的危害和控制（高频） 考点三 声的应用 题型1 超声波和次声波及其应用 题型2 声音的应用（高频） 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 声音的产生与传播 ◆题型1 声音的产生与传播 1．《吕氏春秋》中记载：“……以锤毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”后人据此提炼出成语“掩耳盗铃”，这一故事的主人公忽略了声音是由物体____________产生的，铃声可以通过____________传播到其他人耳中。 2．物理课堂上，为了探究声音是如何产生的，老师在鼓面上洒了一些芝麻，当用鼓槌敲击鼓面发声，鼓声通过______传入人耳。同学们观察到芝麻被弹起，这说明鼓声是由于鼓面______而产生的。 3．关于声现象，下列说法正确的是（     ） A．笛子演奏出动听的声音是笛子振动产生的 B．声速大小只与介质种类有关 C．不能听到真空罩内手机的来电铃声，说明真空不能传声 D．空气中的声速一定是340m/s 4．声音是由物体___________产生的。物理学中，把正在发声的物体叫作___________。固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源。 ◆题型2 声速与回声的计算 5．歼-20是我国研制成功的新一代具有全向隐身性能的第五代战机。如图所示，一系列圆为该战机在高空匀速水平飞行的过程中，经过不同位置时产生的声波在某时刻所到达的位置，可判断该战机水平向________（选填“左”或“右”）飞行。已知圆A的半径为1100m，圆B的半径为500m，AB两圆圆心间的距离为1200m，则该战机的飞行速度为声速的多少倍_______ 6．（多选）若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（     ） A．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为 B．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为 C．钢轨的长度为 D．钢轨的长度为 7．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过收到回波信号，海洋中该处的深度是______km（声速为）； 8．如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮，这是由于反射的________与原声混在一起，声音得到了加强；一个同学向着远处的高楼大喊一声，约0.4s后听到回声，则在此过程中声音传播的距离为_________m；该同学距高楼大约__________m（声音在空气中传播的速度为340m/s）。 考点二 乐音与噪声 ◆题型1 音调、响度和音色 9．关于下图所示声现象的探究实验，解释错误的是（     ） A．甲：探究音调和频率的关系 B．乙：探究响度与声速的关系 C．丙：探究响度与振幅的关系 D．丁：探究声音是怎么产生的 10．如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将______（选填“升高”或“降低”），用嘴对着瓶口吹气时，水越______（选填“多”或“少”），发出声音的音调越高；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的______（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。 11．唐诗、宋词是中华文化宝库中的璀璨珍珠。下列与声音有关的分析正确的是（　　） A．“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”，词人朗诵词的声音是由空气振动产生的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗中的“高”描述声音的音调 C．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗人根据音色辨别出动物的叫声 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声主要是通过水面传入船上人耳的 12．2023年10月8日，第19届亚运会在杭州圆满闭幕，在闭幕式上，现场观众同声高唱国歌，歌声响彻全场，场面宏大、庄重而震撼人心，“响彻全场”描述的是声音的____________（选填“音调高”或“响度大”）。观众能分辨出伴奏乐器的种类，是根据声音的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）来辨别的。 ◆题型2 声音的波形图 13．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度________（选填“变大”“不变”或“变小”），音色________。（选填“相同”或“不相同”） 14．如图是声音输入到示波器上时显示振动幅度与时间关系的波形图。甲、乙、丙三幅图中音调最高的是图________；响度最小的是图________。 15．如图所示是两个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图，音调较高的波形是________（选填“A”或“B”）。 16．小武同学用手机上的示波器软件，检测几个不同的声音，得到如图所示波形图。他根据图像作出的判断，正确的是（     ） A．甲、乙两图所示声波的振幅不同，频率相同 B．乙、丙两图所示声波对应的声音的响度相同 C．丙、丁两图所示声波对应的声音的音色不同 D．甲、丙两图所示声波对应的声音的音调相同 ◆题型3 噪声的危害和控制 17．京张高铁穿越世界文化遗产——八达岭长城核心区域，为了避免爆破损坏周边文物，八达岭隧道在施工中采用了微损伤爆破技术，有效减小振动的________（选填“幅度”或“频率”），使爆破声的响度降到最低，这是在________减弱噪声。 18．手机听音乐很受青少年的青睐，耳机离人耳近，人们高兴之余往往将音量开得过大，根据测试可达110____________（填单位符号），长期这样使用会引起听力下降，此时里面好听的音乐也成为噪音所以我们应该将手机音量调小，这是属于在____________处减弱噪声。 19．噪声严重影响人们的工作和生活，因此人们把噪声叫做“隐形杀手”。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、如图中的标志，这是在___________减弱噪声。 20．在公路的两边种上茂密的树木，是为了在___________减弱噪声。航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在___________减弱噪声。 考点三 声的应用 ◆题型1 超声波和次声波及其应用 21．有一种家用香熏加湿器，通电后雾化片以的频率振动，将植物精油和水珠打散使加湿器周围的空气湿润且芳香。这种加湿器是利用_________（超/次）声波工作的，小华认为加湿器产生的水雾是水蒸气液化导致的，这个观点是_________（正确/错误）的。 22．科学技术人员利用超声波能传递______________的特性，发明了声呐、超声诊断仪、超声探伤仪等。人们还利用超声波能传递______________的特性发明了超声清洗机、超声焊接机、超声雾化器等。 23．医院里的“B超”实际上是利用了____________波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗。自然灾害发生时，一般会产生____________波，这种“声波”强度大的时候，人的平衡器官的功能会受到破坏，从而产生恶心、眩晕等症状，严重的会造成内脏出血，危及生命。 24．地震时产生的________（选填“超声波”“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、眩晕、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，并且它的频率低于_______Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 ◆题型2 声音的应用 25．金秋文艺汇演中，同学们能辨别出听到的是“编钟声”而不是“鼓声”，同学们是根据声音的______来判别的；午休时小明同学戴上耳塞睡觉，是在______控制噪声；汽车上的倒车雷达是利用超声波工作的，说明声波可以传递______。 26．考试铃声一响起，同学们就知道可以开始答题了，这说明声音可以传递________________，铃声是通过____________传到同学们的耳朵里。 27．下列关于声现象的说法正确的是（     ） A．在空气中超声波比次声波传播的速度快 B．利用声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 C．“引吭高歌”的“高”描述的是声音的音调高 D．有些高科技产品不振动也可发声 28．2月6日，土耳其发生了7.8级地震，造成重大人员伤亡。地震发生前，网友拍到了大量鸟类在空中异常盘旋，不断鸣叫，而人们却并没有感知到地震即将发生，是因为地震产生的声波属于________（选填“次声波”或“超声波”），它的频率________；利用超声波技术能震碎人体内结石，说明声音能够传递________。 综合攻坚·知能拔高 一、单选题 1．站在百米赛跑终点处的计时员，在听到发令枪声后开始按表计时，计时员测得某运动员的成绩为15.50s，则该运动员的真实成绩（　　） A．大于15.50s B．等于15.50s C．小于15.50s D．不能确定 2．一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底地形进行测绘。在该海域A、B、C、D、E五个位置竖直向海底发射声波，经海底反射回来。测得从发射至接收到反射声波的时间分别为0.32s、0.40s、0.30s、0.40s、0.26s，根据时间可以绘出海底地形，该海域海底地形与图中相似的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．如图所示的风铃由七根粗细、材料均相同但长度不同的金属小棍制成。已知“do”、“re”、“mi”的频率分别是：261Hz、293Hz、329Hz。如表所示是不同长度（L）的该种金属棍被敲击时的振动频率，下列说法正确的是（　　） 实验序号 ① ② ③ L（cm） 15 20 25 f0 （Hz） 400 300 200 A．七根金属棍长度不同，发出声音的音色不同 B．发“re”音的金属棍长度应长于20cm C．如果把③中的金属棍变粗一点，可能会发出“do”音 D．实验中用更大的力敲击金属棍，它们的响度和频率变大 4．图甲是贾湖骨笛，用鹤类尺骨制成，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，它能吹奏出完备的“宫、商、角、徵、羽”五声音阶，发出“角”音和“羽”音时测得其对应的频率信息如图乙所示、波形图如图丙、丁所示。据此信息可推断（　　） A．“角”音与“羽”音的音色一定不同 B．“羽”音比“角”音音调更低 C．丁图是“羽”音的声波图 D．两次发声响度相同 5．关于声现象，下列说法正确的个数有（    ） ①声音在空气中的传播速度一定是 340m/s； ②“闻其声而知其人” 主要是根据音色来判断的； ③医生用 “B 超” 观察身体是否有结石是利用次声波传递信息； ④学考期间，学校附近禁止鸣笛。这是在声源处减弱噪声； ⑤物体振动时，人不一定能听到声音。 A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 6．“声能发电”装置可将城市交通噪声的能量转化为电能供路灯使用。下列利用声音的实例中，与该项技术最相似的是（     ） A．用声波粉碎人体内结石 B．用B超检查人体疾病 C．用声呐探测鱼群的位置 D．用超声导盲杖探测障碍物 7．根据下图所示的四幅图，下列说法错误的是（　　） A．图甲：打开扬声器，看到接触的乒乓球随音乐跳动，说明声是由物体振动产生的 B．图乙：逐渐抽出罩内空气，会听到手机铃声逐渐变小，说明声的传播不需要介质 C．图丙：骨传导耳机利用固体可以传播声音，通过头骨将声音传至听神经 D．图丁：将小闹钟用EVA包裹时听到的铃声响度非常小，说明EVA的隔声能力强 二、多选题 8．下列声现象的应用，说法正确的是 （　　） A．“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，是根据了音调不同 B．超声导盲手杖遇到前方障碍物能发出警报声。距障碍物越近，警报声越尖锐，这是频率发生了变化 C．上课时，关闭门窗，是为了防止教室外噪声的产生 D．地震发生时，动物比人能提前感知，是因为人听不到次声波但是动物能听到 三、填空题 9．如图，四个相同玻璃瓶里装有深度不同的水， 用筷子分别敲击瓶口，如果能听到“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则能发出“2（Re）”的是___________，如果用嘴吹瓶口，能发出“3（Mi）”的是___________。（选填“甲”、“乙”、“丙” 或“丁”）   10．四种声音的波形如图所示，响度相同的乐音是___________；长428米复兴号列车以68m/s的速度驶入长1000m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛5s，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为___________s（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。 11．一列高速列车A以70m/s的速度在平直轨道上匀速行驶，与之相邻的另一轨道上的高速列车B正以110m/s的速度迎面驶来。A车司机拉响汽笛，发出两声短促的汽笛声，汽笛声之间的时间间隔为1s。声音在空气中的传播速度恒为340m/s，两车未相遇，则B车接收到这两声汽笛信号的时间间隔是_____s。 四、计算题 12．交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变） (1)汽车遇到第一次信号时距离测速仪________米。 (2)汽车的速度约为多少？（小数点后保留两位） 13．如图所示，超声波测速仪A每隔6s向外发射一次脉冲波。现有一辆汽车B沿远离测速仪的方向行驶，当A向B发出第一个脉冲后，经过3.2s接收到该脉冲的反射信号；发射第二个脉冲后，经过4.0s接收到其反射信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，此路段限速80km/h。 (1)汽车B接收到第一次脉冲时，距离测速仪A的距离为多少？ (2)汽车B接收到两次脉冲波的时间间隔是多长？ (3)汽车B在此路段行驶时是否超速？ 五、实验题 14．在制作隔音房间的实践活动中，小杰将响铃的闹钟放置于做好的隔音房间模型中，用手机示波器软件显示的声音波形图如图A所示，他把隔音门关闭好，此时______（选填“甲”“乙”或“丙”）图可能是隔音门关闭后接收到的声音的波形图。在缺少噪声监测仪的情况下，为了测试不同材料的隔音效果，他设计了如下两种方案，其中最佳方案是_______（填序号）（选填“A。人距隔音房间一定距离处，比较使用不同隔音材料时听见同一闹钟发出声音的大小”或“B。人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较每次人离开隔音房间的距离”） 六、综合题 15．小芳在长为884m的空心金属管的一端敲击一下，在另一端的小刚先后听到两个声音，两声相隔2.43s。 (1)在另一端的小刚先听到声音是通过________（选填：“空气”或“金属管”）传播的。 (2)通过空气传播的时间是多少秒？ (3)声音在金属管中的传播速度是多大？ (4)该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）。下表为一些介质中的声速v（） 空气（0） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $