内容正文:
2024—2025学年第一学期七年级期末考试历史学科试题卷
时量:60分钟 总分:100分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 我国有百万年的人类史,北京人是其中典型代表。在北京人的生活洞穴里,发现了烧过的石头、骨头和灰烬物。这说明北京人( )
A. 能够制作工具 B. 过着定居生活
C. 已经会使用火 D. 开始农业种植
2. 在大型纪录片《寻古中国·稻谷记》中你最有可能看到的遗址是( )
A. 北京人遗址 B. 半坡遗址
C. 河姆渡遗址 D. 仰韶文化遗址
3. 尧舜时期,采用疏导的方法,开凿河渠把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是
A. 尧 B. 舜 C. 鲧 D. 禹
4. 费正清在《中国:传统与变迁》中说“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”我国目前发现最早的比较成熟的文字是( )
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
5. “周武王幼弟康叔封于卫,都朝歌;周公之子伯禽封于鲁”。天子“授民授疆土”,巩固了其“天下共主”的地位、材料中反映的制度是( )
A. 郡县制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 分封制
6. 习近平同志在党的十九大报告中提出一系列法治新论断、新观点、新思想。专家们一致认为,法学界从十九大报告中感受到这些年依法治国取得巨大成就。战国时期,主张以法治国的思想家是( )
A. 孟子 B. 墨子 C. 荀子 D. 韩非
7. 巨鹿之战中,以少胜多打败秦军主力的人是( )
A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦
8. “不是张骞通西域,安得佳种自西来。”诗中描述的现象开始于( )
A. 汉高祖时期 B. 汉文帝时期 C. 汉景帝时期 D. 汉武帝时期
9. 它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是
A. 《尚书》 B. 《春秋》 C. 《史记》 D. 《道德经》
10. 小明同学在查阅资料后,绘制了中国古代某项科技成果的部分工艺流程示意图(如下)。与这项科技成果相关的人物是( )
A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 祖冲之 D. 宋应星
11. 东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是( )
A. 张仲景 B. 华佗 C. 孙思邈 D. 李时珍
12. 魏晋南北朝时期,实现我国北方统一的少数民族政权,下列搭配正确的一项是( )
A. 东晋—鲜卑族 B. 前秦—氐族 C. 北魏—匈奴族 D. 西汉一汉族
二、非选择题(本大题共4小题,其中14小题10分,13、15、16题每题14分,共52分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 如下图
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
材料二 “(孝公)有囊括四海之意,并吞八荒之心,当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具:外连衡而斗诸侯。”
——《史记》
及秦孝公用商君,坏井田。开阡陌,奖耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志》
材料三 “学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲,勿施于人。”
——《论语》
(1)材料一的图片说明,春秋战国时期,农业生产已开始使用什么工具?出现了什么耕种方式?
(2)根据材料二,说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想?请列举“商君”在经济方面所推行的改革措施的两项内容。
(3)材料三是谁说的话?他的核心思想是什么?
14. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 周王室的亲戚一旦取得了他们的土地,立刻互相疏远和进行战争,而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡,每个郡又分成数目不等的县。所有这些(郡县)官员都由中央任命,并接受固定的俸禄,他们的职位不是世袭的,随时可以罢免。……此后,这个制度成了后世王朝的典范。
——摘自崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》
(1)材料一反映了秦始皇在哪两个领域采取的措施?
(2)据材料二指出,“这个制度”指的是什么制度?该制度的实行有什么意义?
(3)据材料和所学知识,概括秦朝在我国历史上的地位。
15. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家。可以说,具有中国特色的交换货品由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚、非、欧,因此,丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号。各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具特色的交换货品……海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备受西方贵族的青睐,被认为是奢侈品。
材料三 丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化,为中国文化注入了新鲜的血液。……
中国对侨居民族、外来宗教宽容以待,对各种文化兼容并蓄,使中华文明因海纳百川而博大精深。
(1)据材料一及所学知识,写出汉代“丝绸之路”的起点A的名称,并指出汉代“丝绸之路”的开辟与哪一重要历史事件有关。
(2)据材料二,指出丝绸之路上最具中国特色的商品包括哪些?
(3)据材料三,指出在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文化。
(4)综合上述材料和问题,概括古代“丝绸之路”的重要历史作用。
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
材料二
(1)材料一中的“操”与“天子”各指谁?
(2)材料二反映了什么形势?图中魏、蜀、吴三国的建立者分别是谁?结束三国鼎立局面,实现国家短暂统一的政权是哪一个?
(3)自东汉末年的军阀割据到材料二局面的形成,是历史的进步还是倒退?请结合所学历史知识,简单谈谈理由。
2024—2025学年第一学期七年级期末考试历史学科试题卷
时量:60分钟 总分:100分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
二、非选择题(本大题共4小题,其中14小题10分,13、15、16题每题14分,共52分)
【13题答案】
【答案】(1)农业生产已开始使用铁制农具和牛耕;出现了牛耕技术。
(2)“商君”推崇的是法家思想。经济改革措施:废除井田制,承认土地私有;奖励耕织,重视农业发展;
(3)这段话是孔子说的。核心思想是“仁”和“礼”(或“仁爱”“克己复礼”)。
【14题答案】
【答案】(1)文化;经济。
(2)郡县制。
意义:加强了中央对地方的控制;便于国家政令在地方的推行;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(3)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
【15题答案】
【答案】(1)起点A的名称:长安。
历史事件:张骞通西域。
(2)特色商品:丝绸、瓷器、茶叶。
(3)外来宗教文化:佛教。
(4)作用:古代“丝绸之路”是古代东西方往来的大动脉,促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流;推动了不同文明之间的相互借鉴与融合,丰富了各地区的文化内涵。
【16题答案】
【答案】(1)“操”指曹操;
“天子”指汉献帝 。 (2)三国鼎立的形势。魏的建立者是曹丕,蜀的建立者是刘备,吴的建立者是孙权。西晋实现了短暂统一 。
(3)是历史的进步。
理由:三国鼎立局面的形成,结束了东汉末年以来的军阀混战局面,实现了局部统一,为西晋的统一奠定了基础;三国时期,各国统治者都重视发展经济,促进了经济的恢复和发展。
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