第2单元 7 保护消化器官 课件-2026-2027学年科学四年级上册湘科版

该小学科学课件围绕“保护消化器官”核心，通过“食品包装袋信息有哪些”“这袋奶能喝吗”等问题导入，引导学生从识别食品关键信息过渡到分析不良饮食习惯危害，再总结保护方法，构建知识递进支架。 其亮点在于融合科学观念（理解食品信息与消化健康的关系）、探究实践（通过行为判断活动辨析对错）和态度责任（培养健康生活方式），采用情境分析和案例辨析，帮助学生形成科学观念，提升探究能力，教师可借助具体案例增强教学实效。

第二单元 消化与呼吸 7. 保护消化器官 食品包装袋上一般有哪些信息？怎样根据包装袋上的信息对食品作出科学的选择？ 产品名称 配料 执行标准 保质期 生产日期 食品生产许可证编号 生产商 生产商地址 产地 营养成分表 配料 营养成分表 生产日期 保质期 关乎食品有没有变质 这个食品的营养价值的高低 这袋奶能喝吗？ 配料： 营养成分： 生牛乳 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钙 营养价值高，营养丰富 生产日期： 保质期： 2026年5月27日 28天 已过期，变质 要留意食品包装上的关键信息，以便更好地选择营养丰富的食品，避免吃到过期变质的食品，保护消化器官。 不良饮食习惯 吃不洁的食物 好吃的就暴食 挑食 爱吃油炸食品 饥一顿、饱一顿 …… 急性肠胃炎 肠道传染病 胃撑大 肥胖 营养不良 …… 保护消化器官的方法 少吃辛辣食物，吃饭细嚼慢咽。 注意饮食卫生，饭前便后要洗手，尽量吃熟食。 饮食有规律，一日三餐要定时定量。 下列行为正确吗？ 边吃饭边看书 暴饮暴食 刚吃完饭就剧烈运动 挑食、偏食 × × × × 进食后，口腔里会留下食物残渣，时间长了会形成牙垢和牙菌斑，我们需要及时刷牙、漱口，保持口腔清洁。 刷牙 每天早晚刷牙，每个牙面都要刷到，每次刷牙时间不少于2分钟。晚上睡前刷牙更重要。 漱口 将水含在嘴里，咬紧牙，用力使水冲洗牙缝。 怎样确定食品是安全可食用的？ $