11.1功 同步练习-2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期

**基本信息** 本练习围绕“功”的概念及计算，通过基础辨析、进阶应用到综合计算的三层设计，实现从单一知识点到多模块整合的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|功的基本概念（做功条件、判断力是否做功）、简单功的计算|结合生活情境（如推沙发、搬大米），通过选择填空辨析核心概念，强化物理观念| |进阶层|机械中的功（滑轮组、摩擦力、合力）、图像分析（s-t图像）|引入机械模型（动滑轮、弹簧测力计），通过计算训练科学推理，提升科学思维| |综合层|功与多知识点综合（杠杆、压强、阻力、运动图像）|结合运动训练（俯卧撑、滑板车）、生活现象（跳伞、投壶），通过综合计算培养科学探究能力，体现科学态度与责任|

2026-2027学年沪粤版物理九年级上册同步练习 11.1功 一、选择题 1．“阳光大课间”增强了学生体质，丰富了校园生活。下列关于中学生的数据符合实际的是（　　） A．站在地面上时对地面的压强约为 B．从三楼到一楼重力做功5000J C．身高1.65cm D．重力约为600N 2．小明用壶铃健身，从下蹲到站起过程中始终保持壶铃不动。人对壶铃做功的说法正确的是（     ） A．下蹲时做功，站起时不做功 B．站起时做功，下蹲时不做功 C．下蹲和站起时都做功 D．下蹲和站起时都不做功 3．小明和妈妈一起做家务，下列场景中小明对物体做了功的是（     ） A．小明用力推沉重的沙发，但沙发纹丝不动 B．小明将一袋大米从地面搬起，放到米桶里 C．小明端着水盆，在水平地面上匀速行走 D．小明将垃圾扔进垃圾桶中，垃圾袋在空中下落的过程 4．如图所示是某中学生参加实心球比赛时的情景。其中，手对实心球有做功的是（     ） A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ 5．如图所示小明用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（　　） A．小明的推力小于箱子受到的阻力 B．小明的推力等于箱子受到的阻力 C．小明对箱子做了功 D．小明的推力大于箱子受到的阻力 6．在如图所示的实例中，关于力对物体做功的叙述，下列说法正确的是（　　） A．甲图中，举重运动员举着杠铃不动，运动员的支持力对杠铃做了功 B．乙图中，人用力推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功 C．丙图中，起重机吊起重物竖直上升，钢丝绳的拉力对重物做了功 D．丁图中，足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功 二、填空题 7．小明在水平面上用50N的水平推力，加速推着一辆重120N的小车，前进了10m，然后撤销推力后小车又运动了2m，小明的推力做的功是___________J。 8．投壶是我国经典传统民俗游戏。投掷箭矢时，手对箭矢施力使其飞出，同时手也感受到了作用力，说明物体间力的作用是________的；箭矢离开手后，人对箭矢________（选填“没有”或“有”）做功。 9．如图所示，一个重为5N的物体被水平力压在竖直墙面上匀速下滑20cm，则匀速下滑的过程中，物体的重力______（选填“做了功”或“不做功”），压力做的功为______J。 10．如图所示，物体A在水平地面上以2cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，物体A受到的摩擦力大小为________N，2秒内拉力F移动的距离________m，拉力F做的功________J。（不计轮重、绳重、摩擦） 11．一个箱子很重，为了把它抬起，小明竖直向上提，提力大小为200 N，同时小刚竖直向上托，托力为250N，则他们对箱子的力的合力大小为_______N，如果箱子沿竖直方向上升0.8 m，小明对箱子做了_______J的功。 12．如图所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_______N，图乙中人对绳子的拉力做功为_______J。 13．如图甲所示，物体M在拉力、的作用下以不同的速度被匀速拉动。它两次运动的路程-时间图像如图乙所示。请分析：______，在前4s拉力、做的功______（两空均选填“>”、“<”、“=”或“无法比较大小”）。 14．强身健体，培根铸魂。如图所示，热爱运动的小张正利用滑轮组进行腿部力量训练（绳索拴在左脚上）。已知配重重力为，动滑轮重力为，则他的左脚对绳索的拉力至少为______N，他的左脚向后摆动，在内将绳子向右拉动了，则配重在这段时间内运动的平均速度为______；他这样摆动一次，至少消耗了______J的能量。 15．跳伞是一项极具挑战的运动，越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经20s下落220m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时40s。则运动员在整个下降过程中重力做的功为_______J。 16．如图，一块质量分布均匀的长方体砖平放在水平地面上，其质量为m，长、宽、高分别为l1、l2、l3，先后两次用竖直向上的力F1、F2分别作用于ab、bc的中点，使ab、bc在竖直方向慢慢向上移动h（h<l2<l1），则在上述过程中F1______F2（选填“>”、“=”或“<”，下同）；F1、F2所做的功W1______W2。 三、计算题 17．如图所示，小明同学在做俯卧撑，他的体重为500N，A点为重心。 (1)当他缓慢撑起身体时，地面对双手的作用力为多少； (2)小明肩膀向上移动的距离为0.5m，则地面对小明的支持力做的功为多少。 18．如图所示，小明骑着电动滑板车。该款滑板车的部分参数如下，净重10 kg，轮胎的接地总面积为。质量为的小明在水平路面上匀速行驶400 m所用时间为50 s。（取）求： (1)滑板车在水平路面上匀速行驶时的速度； (2)小明站在滑板车上行驶时，滑板车对水平路面的压强； (3)该滑板车在平直路面上匀速行驶时，受到的平均阻力是总重力的0.2倍，则此过程中滑板车克服阻力做的功。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．D 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．500 8． 相互 没有 9． 做了功 0 10． 6 0.08 0.24 11． 450 160 12． 400 420 13． = > 14． 55 0.15 33 15． 16． = = 17．(1) (2) 解：（1）将小明身体看作杠杆，支点为脚尖，设地面对双手的作用力为动力，阻力为小明的重力。由图可知，动力臂 阻力臂 ，根据杠杆平衡条件 ，代入数据得 可求得地面对双手的作用力 （2）根据可得，地面对小明的支持力做的功为 18．(1) (2) (3) 解：（1）根据速度公式可知滑板车在水平路面上匀速行驶时的速度 （2）总质量 总重力 水平路面上，滑板车对地面的压力 接地总面积 根据压强公式可知滑板车对水平路面的压强 （3）阻力 行驶路程，此过程中滑板车克服阻力做的功 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $