11.1 功 同步训练 2026-2027学年沪粤版九年级物理上册

**基本信息** 沪粤版九年级物理11.1功同步训练，通过基础判断、公式应用到综合探究的三层设计，构建功的概念理解与实际应用路径，适配新授课知识巩固需求，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|功的定义、做功条件判断|以生活情境（举鸡蛋、拉车）设题，如选择题2、3，强化物理观念| |进阶层|功的计算公式W=Fs应用|结合图像（F-t、v-t图）与简单计算，如填空题12，提升科学推理能力| |综合层|实验探究与跨情境应用|联系科技生活（蹦极、汽车减震），如解答题15、16，体现科学探究与社会责任|

2026-2027年沪粤版九年级物理上册11.1功同步训练 一、选择题 1．一个苹果从距离地面2m 高的树上掉落下来，苹果落地过程中重力做的功约为(　　) A．0.4J B．4 J C．40 J D．400 J 2．如图所示的情境中，人对物体做功的是( ) A．手举起杠铃静止不动 B．用力将鸡蛋举高 C．提着桶在水平路面上前进 D．推重物没有推动 3．如图所示的情景中，力没有做功的是(　　) A．手托鸡蛋上升 B．搬而未起 C．人拉车前进 D．人将油桶推到仓库 4． 课间，同学们做引体向上，规则是：“从姿势①到姿势②，在姿势②保持0.5s”，算完成一次引体向上。这个过程中，人的拉力（　　） A．两个阶段都做功 B．两个阶段都不做功 C．只有从姿势①到姿势②做功 D．只有在姿势②保持0.5s做功 5．如图是小明自制的弹弓，小明站在楼上用20 N的力将弹弓的橡皮筋拉伸15cm，将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m，弹弓距离地面的高度为7m，关于此过程说法正确的是(g 取10 N/ kg)(　　) A．橡皮筋弹射石块时，对石块做的功为3 J B．橡皮筋弹射石块时，对石块做的功无法确定大小 C．石块下落过程中，重力做功为0 J D．石块下落过程中，重力做功为14 J 6．非洲旱季，常用 Hipporoller(中间有转轴的塑料桶)运水。如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，他对满桶水做功最多的是(　　) A． B． C． D． 7．如图所示，已知 在同样大小的力 F 的作用下，三个物体都沿力的方向移动s，则力 F 所做的功(　　) A．甲情况下最多 B．乙情况下最多 C．丙情况下最多 D．三种情况下一样多 8．为缓解同学们的紧张情绪，中考前夕，老师在走廊上安装了一根横杆。挂上一个粽子，如图甲所示，O为悬挂点，让同学们跳一跳顶一顶，寓意“奋起高粽(高中)”。粽子离开人头顶后，在空中的运动轨迹如图乙虚线所示(A→B→C)，下列说法正确的是(　　) A．在AB 段，人对粽子做功，挂绳对粽子做功 B．在AB段，人对粽子不做功，挂绳对粽子不做功 C．在BC段，重力对粽子做功，挂绳对粽子做功 D．在BC段，重力对粽子不做功，挂绳对粽子不做功 二、填空题 9．自由式滑雪是冬季奥运会的重要比赛项目。在滑雪时，用力向后下方撑滑雪杖，运动员就会向前滑行，这是因为力的作用是　 　；在运动员水平向前滑行时，运动员的重力　 　（选填“要做功”或“不做功”）。 10．小红先用100 N的水平力推动水平地面上重500 N的小车匀速直线前进5m，推力所做的功为　 　J。若用200 N的水平力推动小车加速直线前进5m ，则该加速过程中推力所做的功为　 　J，小车所受重力做的功为　 　J。 11．如图是冰壶比赛场地的示意图。运动员从A 点推动冰壶前进，到B 点时松手，冰壶继续滑行到C点静止。在冰壶　 　(选填“由A 到B”或“由B 到C”)的过程中，运动员对冰壶有做功。冰壶到 B 点之后继续滑行是由于　 　。 12．如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t 的关系如图乙所示，则0~3s 内推力F 大小为　 　N，3~6s 内物体所受摩擦力大小为　 　N，6~9s内推力 F 对物体所做的功为　 　J。 三、解答题 13．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验装置如图所示： （1）实验前，应首先观察弹簧测力计的量程和　 　，然后检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上； （2）用弹簧测力计沿水平方向拉动物体做　 　运动，比较甲、乙两图的实验数据可知：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越　 　； （3）若已知甲中物体移动距离为60cm，则弹簧测力计对物体做功为　 　J； （4）根据实验结论可知，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重　 　的同学，同时在比赛中首选图　 　（选填字母）类型的鞋。 A．鞋底花纹较深 B．鞋底花纹较浅 C．旱冰鞋 14．利用一只圆柱形透明玻璃杯做以下实验： （1）如图甲所示，将杯子放在水平桌面上，用大小相同的力F1分别在A、B两点沿水平方向向右推杯子，推A点时，杯子会倒，而推B点时，杯子会水平向右移动，说明力的作用效果与力的　 　有关； （2）如图乙所示，将杯子斜放在斜面上（图a），杯子不容易滑动，而将杯子横放在同一斜面上时（图b），杯子会滚下斜面，说明　 　； （3）如图丙所示，在杯子内盛水，拿一只筷子用大小相同的力敲击杯口，当盛水量不同时，发现杯子发出　 　不同的声音； （4）如图丁所示，用一根细棉线缠绕在杯身上，将杯子横放在水平桌面上，用大小为2N的水平力F2拉动细棉线使杯子从C点滚动到D点，若CD=0.5m，则在此过程中拉力F2所做的功为　 　J。 15．小徐游玩时被蹦极活动深深吸引，蹦极参与者从高处跳下，身上绑定的弹性绳被反复拉伸，整个过程充满了刺激与挑战。小徐决定对“蹦极”进行模拟实验，了解其中的物理知识。通过网络查询，她找到了下表资料。 类型 材料 最大伸长倍数 例子与应用场景 1 锦纶弹力丝 3到5倍 户外装备、登山绳 2 天然橡胶 4到7倍 健身拉力带 3 高性能乳胶丝 12到14倍 医疗领域 4蚕丝弹力丝 2到3倍 高档丝绸服装 （注：伸长倍数指材料在拉伸过程中，伸长后的总长度与原始长度的比值） （1）有一材料的原长为20cm，伸长到最长时，其总长度为280cm，则该材料可能是上表资料中的类型　 　（填数字），其伸长倍数为　 　倍； （2）小徐利用天然橡胶弹性绳（原始长度为7cm，忽略自重及固定在天花板和固定物体时所需的长度）、正方体（边长为4cm）、弹簧测力计、刻度尺等进行模拟，操作如下： ①将正方体挂在已调零的弹簧测力计挂钩上，在空气中静止，如图1所示； ②将弹性绳上端固定在天花板上，静止时如图2所示； ③将正方体固定在弹性绳下端，将它移至图3所示的A位置并由静止释放，正方体下落到如图4所示的最低点B位置（第一次下落）。 （3）正方体所受重力为　 　N； （4）已知的长度为30cm，的长度为32cm。正方体从A位置下落到B位置的过程中，重力做的功为　 　，弹性绳的伸长倍数为　 　倍。 16．江苏广播电台在2019年3•15期间对某知名汽车品牌E级轿车连续出现减震器断裂事故（××减震门）进行了跟踪报道。汽车悬架系统上都装有减震器（如图甲），减震器一般和弹簧配合使用进行共同减震（结构简图如图乙），当汽车压下时弹簧被压缩，同时减震器中活塞向下运动，挤压减震器内部注入的油液，由于挤压作用，油液会在上下两个工作缸内上下流动，从而产生一定的阻力，减弱汽车的上下振动，改善汽车行驶的平顺性和舒适性。如果来自外界的力过大时，弹簧迅速压至最低位置，减震器压到底部，出现减震器断裂造成汽车底盘触及地面等严重交通事故。 （1）为避免减震器变形，车主采取的规避风险方法中，不可行的是____； A．过颠簸路段时尽量加速通过 B．适当降低汽车轮胎的胎压，提高轮胎的弹性空间 C．换用普通轮胎，避免使用强度大的防爆胎，缓解减震器压力 D．尽量避免前轮快速通过路牙或者撞到路墩 （2）在一般召回处理策略中，有些厂商采用更换减震弹簧的方式去加以巩固。通过查阅资料发现，对于某种材质的弹簧在压缩或伸长时其形变量的影响因素及实验数据如表。 试验次数 弹簧长度L/m 横截面积S/cm2 所受拉力F/N 伸长量L/cm 1 1 0.05 500 0.8 2 1 0.10 500 0.4 3 2 0.05 500 1.6 4 2 0.05 1000 3.2 5 4 0.10 1000 3.2 6 4 0.20 1000 1.6 在一次对汽车的减震测试中，对汽车轮胎都使用了一套这样的组合减震器。使用的减震器内部自平衡状态向下移动的最大长度为10cm，外部配备由该材质制作了长度为0.5m，横截面积为0.08cm2的减震弹簧。在经过某颠簸路段时，对某个减震器产生了2.5×104N的压力，恰好将其推到了底端。 ①该材料发生形变时，伸长量的表达式为　 　（比例常数可用k表示，不用求出）。 ②通过分析数据，减振弹簧受到的最大压力为　 　N。 ③这个减震器在此过程中产生的平均阻力至少为多大？( ) （3）某次低速测试时，该研究小组绘制了汽车行驶中牵引力与速度的关系图象（如图），试求在本次测试中汽车发动机每分钟所做的功的大小。( ) 参考答案 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】相互的；不做功 10．【答案】；； 11．【答案】由A到B；冰壶具有惯性 12．【答案】；； 13．【答案】（1）分度值 （2）匀速直线；大 （3）0.72 （4）重；A 14．【答案】（1）作用点 （2）滚动摩擦力比滑动摩擦力小 （3）音调 （4）2 15．【答案】3；14；1；0.34J；5 16．【答案】（1）A （2）L =；2×104 （3）2×108J 学科网（北京）股份有限公司 $