2026年山东临沂市沂南县初中学业水平二轮模拟考试数学试卷

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2026-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 沂南县
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-08-22
更新时间 2026-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-22
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业水平二轮模拟考试试题数学试题答案及评分标准 一、 选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求: 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11.x.-3且x≠1 12.213.6元-3V3 14.2 15.37 三、解答题:本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤, 16.(本题每小题4分,共8分) 解:(1)原式=2-V5-3-((-3) 3分 =2-√3-3+3 =2-3: .4分 2)原式= (m-1)2 m2-1 m(m-1)(m =m-1)2 m m(m-1)(m-1)(m+1)… 2分 s、1 m+1, 3分 当m=√2-1时, 12 原式2-1+122 .4分 17.(本小题满分8分) 解:(1)△ABD为等腰三角形,理由如下: :∠C=18°,∠A=54°,.∠ABC=180°-∠A-∠C=108°, .1分 由作法得BD平分∠ABC,∴.∠ABD=∠CBD=54°, .∠A=∠ABD=54°,… 2分 ∴.BD=AD,即△ABD为等腰三角形: .3分 (2)如图,连接DF, 由作法可得P为CD的垂直平分线, .CF=DF,… .4分 ∠C=∠CDE=18°, ∠DFB=∠C+∠CDF=36°, 5分 .∠BDF=180°-∠DFB-∠CBD=90°, .6分 设CF=DF=x,则BF=BC-CF=8-x, 则BF2=BD2+DF2, .(8-x)2=32+x2 7分 6·即CF=55 55 解得x= 16 ..8分 18.(本小题满分8分) 解:(1)由题意可得, y=50x+80(15-x)=50x+1200-80x=-30x+1200 .y关于X的函数表达式为y=-30x+1200,3分 (2)·要求A种换电站的数量不超过B种换电站数量的2倍 .0<2(15-x) .5分 解得0<,10 .6分 由;(1)知:y=-30x+1200,-30<0,y随x的增大而减小 7分 .当x=10时,y取得最小值,此时y=900 答:建设10座A种换电站可使投资总额最少,最少投资总额为900万元.8分 19.(本小题满分9分) 解:(1)90,92,45: 3分 (2)100x20,A-5+1000×(45%+20%)-=50+650=1200人), 20 答:估计七、八年级学生本次测试成绩达到优秀的总人数为1200人:5分 (3)七年级C组的人数为20-4-5-5=6(人), 补全频数分布直方图如下: .6分 领则人 8 6 80859095100成绩/分 (4)七年级的学生对“强国有我”相关知识了解得更好一些, .7分 理由:因为七、八年级学生成绩的平均数相等,而七年级的方差小于八年级的,所以七年级成绩比八年级 的成绩稳定,所以七年级的学生对“强国有我”相关知识了解得更好一些.9分 20.(本小题满分9分) 解:(1),coS∠FAD= AD AF, 4 .AF = =12(cm). c0s71°0.33 3分 (2)如图,过点F'作FH⊥MN,垂足为H,交AB于点G, D G M E H N AE⊥AB,.∠DAB=90°, ∴四边形AEHG为矩形, GH=AE=l4.4分 .∠FAD=71°, ∴.∠FAB=90°-71°=19° .5分 .∠F'AG=∠FAF+∠FAB=41°+19°=60° 在R△FAG中,sin∠FAG=F'G AF :FG=12sin60°=12x5-6N5(em). 7分 .F'H=F'G+GH=6W3+14=6×1.7+14≈24(cm). .点F到台面MN的距离约为24Cm. 9分 21.(本小题满分10分) (1)证明:由条件可知,OA=OB=OC ∴.∠OBA=∠OAB,∠OAC=∠OCA 1分 .∠AOE=∠OBA+∠OAB=2∠OAB,∠BAC=∠OAB+∠OAC 又'∠AOE=∠BAC, .∠OAB=LOBA=∠OAC=∠OCA, 2分 ∴.180°-∠OBA-∠OAB=180°-∠OAC-∠OCA. .∠AOB=∠AOC .3分 ∴.△AOB2△AOC. AB三AC.…4分 (2)解:如图,延长AO交BC于点F,连接OC, 由(1)知AB=AC,∠OAB=∠OAC ·AF⊥BC, BF=CF=1BC=3.. 5分 sin∠OAB=V1o 10, :在RIAAFB,中sin∠0AB-BP=o 3-10 AB10,即 AB 10' ∴.AB=3W10: AF=√AB2-BF2=9,6分 设0A=r,则0F=9-r,则r2=32+(9-r)2, ∴.r=5, .Of=4, 7分 由条件可知OA LAE,.AE/BC, 8分 .∠OBF=∠OEA, ·.△BOFn△EOA, BF OF 34 EA=OA,即EA5 9分 .AE=15 4 .10分 22.(本小题满分11分) 解:(1)EF=AF: 2分 (2)四边形A4'OB是菱形. 证明:在Rt△ABC中,是边AC的中点,∠A=60°, .AA'=A'B, .∠A=∠ABA'=60°, .△ABA是等边三角形, AB三AA,………3分 △ABC≌△AOD,∴.∠A=∠DAO,AB=AO, .∠ABA=∠BA'O=60°, AB/∥A'0,… 4分 四边形AA'OB是平行四边形, 5分 AB=AA,.平行四边形AAOB是菱形:… .6分 (3)当A0⊥AC时, 在△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8, 由勾股定理,得:AC=√62+82=10.7分 是4C的中点,fC=)4C=5, 2 在RABC巾,m∠4C8-C-子n4C8-C-} A'C 4 ·A'G=15 8分 由题意可得A'O=AB=6, G0=A0-AG=9 .∠GA'C=∠O=90°,.A'C1∥OD, .∠GH0=∠ACB,9分 i.tan/GHO=tanLACB=GO_3 H04' 9 H04=3, 3 10分 4 在Rt△A'OH中,由勾股定理得:A'H=V√A'O2+OH2=V6+32=3V5 .11分 23.(本小题满分12分) 解:(1)依题意得:B(5,5),C(0,0),… 1分 抛物线表达式y=a(x-m)2+n(其中a,m,n为常数,a>0), .y=aX2,2分 将B(5,5)代入y=ax2得:5=25a, 1 解得a= 5 3分 (2)解法1:由题意可得B(m+h,n+h), 4分 将x=m+h,y=n+h代入y=a(x-m)2+n, ..n+h=a(m+h-m)+n ....... .5分 ∴n+h=ah+n, ∴.ah=1, 1 ∴.a= h’ 6分 解法2:由平移前后形状不变性可知,可将抛物线平移,使得项点C移动到原点, 则抛物线解析式为y=ax2,B(,h) ,4分 .h=ah2,… 5分 .a 1 6分 (3)由题意得:A(0,8),则B(2h,8),C(h,8-), 7分 ∴.y=a(x-h)2+8-h, 1 由(2得:a= :当4<h,8时,可得8-h0,点C(h,8-h)不在x轴下方, .8分 ·抛物线在对称轴处有最小值y=2, 即当X=h时,8-h=2, .9分 解得h=6, 11 h6 ∴.a= 10分 当>8时,可得8-h<0,C(h,8-h)在x轴下方, .a>0. .当0,,8时,y随x的增大而减小, 即当x=8时,-2=a(8-h)2+8-h, -2=a8- +8-1 a 3 解得a=32' 13 综上所述,a=6或32· 12分 2026年初中学业水平二轮模拟考试试题 数学 注意事项: 1.本试卷共120分.考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后,只将答题卡收回. 2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分. 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求. 1.下列各数中比小的数是 A. B. C. D. 2.博物馆是展示历史、文化和艺术的重要场所,其标志设计往往蕴含着丰富的文化内涵和美学价值.下列博物馆标志中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 A. B. C. D. 3.某几何体的三种视图如图所示,则该几何体是 A. B. C. D. 4.某国产高端单台服务器搭载的自研芯片,每秒可以完成亿次浮点运算,能支撑超大规模工业仿真计算.数据亿用科学记数法表示为 A. B. C. D. 5.下列计算正确的是 A. B. C. D. 6.不等式组的整数解有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.物理课上,同学们做“让小灯泡亮起来”的实验.“智慧小组”的实验电路图如图所示,其中,,,表示电路的开关,表示小灯泡.当随机闭合两个开关时,灯泡发光的概率是 A. B. C. D. 8.如图是被撕掉一块的正多边形纸片,若直线,则该正多边形是 A.正五边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十边形 9.如图,菱形的对角线、交于点,,.点是边上的动点,过点作,垂足为点,,垂足为点,连结,则的最小值为 A. B. C. D. 10.著名数学家华罗庚曾说过“数形结合百般好,隔离分家万事休”.小明同学判断方程实根的情况时,构造了一次函数和反比例函数,然后在同一平面直角坐标系中画出它们的图象,发现在第一象限和第三象限各有一个交点,从而确定方程有一个正实数根和一个负实数根.请用类似的方法判断方程实根的情况,你的结论是 A.只有一个正实数根 B.有一个正实数根,两个负实数根 C.有两个正实数根,一个负实数根 D.有三个正实数根 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11.要使代数式有意义,则的取值范围是_________. 12.已知关于的一元二次方程的一个根为,则另一个根为_________. 13.如图,扇形中,,点,分别在,上,连接,,点,关于直线对称,的长为,则图中阴影部分的面积为_________. 14.如图,反比例函数,的图象在平面直角坐标系中,点为的图象上一点过点分别向轴,轴作垂线,垂足分别为,,线段被的图象上一点分成两部分,且,连接,则的值为_________. 15.数学兴趣小组的同学们发明了一种“云科技”变换,对于正整数,当为奇数时,变换方式为;当为偶数时,变换方式为.经过变换得到新的正整数,再进行相同的变换,直到结果为1时停止.我们把一个正整数通过上述变换得到1所经过的变换次数记为.例如,4经过2次变成1,则;3经过7次变成1,则.若输入正整数,且,则所有满足题意的值的和为_________. 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本题每小题4分,共8分) (1)计算:; (2)先化简,再求值:,其中. 17.(本小题满分8分) 如图1,在中,,.以点为圆心,适当长度为半径画弧,分别交,于点和点;分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点;作射线交于点. (1)判断的形状并说明理由; (2)如图2,在(1)的条件下,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点和点,作直线分别交,于点和点,已知,.求的长. 18.(本小题满分8分) 近年来,“新能源换电站”成为城市绿色基建的重点项目.某城区计划建设、两种换电站共15座,已知建设1座种换电站需投资50万元,1座种换电站需投资80万元.设建设种换电站座,总投资为万元. (1)求关于的函数表达式; (2)如果要求种换电站的数量不超过种换电站数量的2倍,那么建设多少座种换电站可使投资总额最少?最少投资总额为多少万元? 19.(本小题满分9分) 某校组织了“科技筑梦 创新成长”科学素养知识竞赛,(竞赛成绩满分为100分,且成绩均为整数).竞赛结束后,发现该校全体学生的竞赛成绩均不低于80分,现从七、八年级中分别随机抽取了20名学生的成绩(设竞赛成绩为分,共分成4组:组:,组:,组:,组:),并绘制成不完整的频数分布直方图和扇形统计图.其中七、八年级中组学生的成绩如下: 七年级组学生的成绩:94,93,94,94,90,90; 八年级组学生的成绩:92,94,92,91,92,92,94,93,92; 七、八年级抽取20名学生的成绩统计表 年级 平均数 中位数 众数 方差 七年级 93 a 94 49 八年级 93 92 54.5 【解决问题】 (1)填空:_________,_________,_________; (2)已知该校七、八年级分别有1000名学生,若学生竞赛成绩达到90分以上(含90分)为优秀,请你估计七、八年级学生本次竞赛成绩达到优秀的总人数; (3)补全频数分布直方图; (4)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在本次竞赛中,哪个年级的学生对科学知识掌握得更好一些?请说明理由.(写出一条理由即可) 20.(本小题满分9分) 某种水龙头关闭时如图1所示,将其简画成图2,,,三点共线,是水管,台面.是开关,可整体绕点上下旋转,且,,连接,,,. (1)求的长度(结果保留整数); (2)如图3,当开关开到最大时,旋转到的位置上,旋转角,求此时点到台面的距离(结果保留整数).(参考数据:,,,取3.14,,) 21.(本小题满分10分) 如图,是的外接圆,为的半径,连接并延长交于点.过点作的切线,交的延长线于点,且. (1)求证:; (2)若,,求及的长. 22.(本小题满分11分) 问题情境: 在综合与实践课上,老师让同学们以“三角形的旋转”为主题开展探究活动.如图,在中,,为斜边的中点,,保持不动,以点为旋转中心,按顺时针方向旋转. 操作发现: (1)旋转一定角度,如图1,记和分别与交于点,,当时,和的数量关系为_________; (2)继续旋转一定角度,如图2,当线段经过点时,连接,若时,试判断四边形的形状,并证明你的结论; 实践探究: (3)在整个旋转过程中,当边在下方,,时,设线段与直线交于点,与交于点,直线交射线于点,连接.如图3,若的直角边恰好与垂直,请求出的长; 23.(本小题满分12分) 【问题背景】 生活中常见的抛物线形音响,截面轮廓为抛物线的一部分.这类音响能让声音传播更远、音质更清晰,其声学效果与抛物线的形状密切相关.某学习小组计划研究这类音响的几何特征. 【初步探究】 学习小组将这些不同抛物线形音响竖直置于桌面,抽象成如图1所示图形,点是音响的最低点,即抛物线的顶点;扩音口、在抛物线上,且关于抛物线的对称轴对称.经测量,发现这些抛物线形音响均满足:顶点到线段的距离为(单位:),扩音口宽度为(单位:). 为进一步探索不同音响轮廓的抛物线形状,各学习小组建立了不同的平面直角坐标系,并设点的坐标,利用抛物线表达式(其中,,为常数,)对值进行了探究与求解. (1)第一小组测得其中一个音响的扩音口宽度为,以抛物线的顶点为坐标原点建立了如图2所示的平面直角坐标系,求的值; 【建立模型】 (2)第二小组经过观察探究发现:抛物线的形状完全由扩音口宽度决定,即和之间存在数量关系,请你帮小组求出和的数量关系; 【应用模型】 (3)第三小组重新建立平面直角坐标系后,发现点的坐标为,,且当时,音响截面轮廓线对应抛物线上最低点与轴的距离为2,求此时的值. 答案第10页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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