第六章 数据的收集与整理 单元测试 2026-2027学年北师大版七年级数学上册

2026-08-22
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摘要:

**基本信息** 北师大版七年级数学上册第六章“数据的收集与整理”单元测试,以生活与地域文化情境为载体,覆盖数据收集、整理、描述全流程,适配单元复习,培养数据意识与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|定性数据、抽样调查、统计图分析|结合视力调查、购物选择等生活情境,考查基础概念辨析| |填空题|5题|样本随机性、统计步骤、扇形统计图|融入“怀六味”中药材调查地域素材,设置客房清洁时间统筹创新题| |解答题|5题|数据整理、用样本估计总体、折线统计图应用|以义卖金额、手机使用时间等真实问题为背景,综合考查数据处理与分析,体现数学与生活联系|

内容正文:

第六章 数据的收集与整理 单元测试2026-2027学年 北师大版七年级数学上册 一、单选题 1.以下几种数据中,属于定性数据的是(   ) A.性别 B.年龄 C.平均成绩 D.体重 2.设计调查问卷时,下列说法不合理的是(  ) A.提问不能涉及提问者的个人观点 B.问卷内容应简短 C.问卷内容越多越好 D.提供的选项要尽可能全面 3.小明统计了他家今年11月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表: 通话时间x/min 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 15<x≤20 频数(通话次数) 19 16 5 10 则通话时间不超过15min的频率为(  ) A.0.1 B.0.4 C.0.5 D.0.8 4.为了获得某地区中学生视力状况的数据,小明在调查问卷中,提出如下四个问题,其中,你认为不恰当的问题是(   ) A.在你看书时,眼睛与书本的距离 B.你学习时使用的灯具 C.你喜欢阅读的书籍的种类 D.你是否喜欢躺着看书 5.下列各项调查中,适合采用抽样调查的是(    ) A.了解全班同学的视力情况 B.了解“双减”下七年级学生每天写作业的时长情况 C.了解“神舟载人飞船”各零部件的质量情况 D.学校招聘教师对应聘人员的面试 6.为调查某大型企业员工对企业的满意程度,采用下列调查方法,其中为简单随机抽样的是(  ) A.对该企业所有男员工进行调查 B.对该企业年满50岁及以上的员工进行调查 C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工进行调查 D.对该企业新进员工进行调查 7.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为下列抽样方法中比较合理的是(  ) A.调查全体女生 B.调查全体男生 C.调查九年级全体女生 D.调查七、八、九年级各100名学生 8.小静想买双运动鞋,于是她上网查找有关资料,得到下表,如果她想买一双价格在100元~300元之间的具有防水性的运动鞋,而且她喜欢白色、红白相间、浅绿和淡黄色,那么她应选(  ) 颜色 价格/元 备注 甲 红、白、蓝灰 150 不宜在雨天穿     乙 淡黄、浅绿、 白、黑 400 有很好防水性     丙 灰、白蓝相间 150 较为防水     丁 浅绿、淡黄、 白黄相间 200 防水性很好     A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.根据条形统计图,下面说法正确的是(    ) A.步行人数为50人 B.步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人要少 C.坐公共汽车的人占总数的 D.骑自行车的人数最少只有90人 10.某校组织全体学生进行义卖活动,从中抽取部分学生义卖所得金额制成如图所示的频数直方图,那么义卖所得金额在元的人数占的百分比为(   ) A.15% B.25% C.30% D.40% 二、填空题 11.小芳从编号为1~200的总体中抽取10个个体组成一个样本,编号依次是:21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,你认为她选取的这个样本____________随机性.(填“具有”或“不具有”) 12.统计调查过程一般有五个步骤,它们是:收集数据,___________,_________,_________,得出结论. 13.“怀六味”是怀化市打造的中药材区域公共品牌,包含茯苓、黄精、龙牙百合、山银花、青风藤、天麻这六味地方特色中药材.李老师在全校学生中随机抽取了200名学生,调查他们对“怀六味”的了解程度,按答出正确的药材种类分为四个等级,画出扇形统计图如图所示,则能够正确答出六种药材的学生有__________名. 14.下表是一个各种动物孵化统计表,需用统计图表示这些数据,你应选择 _______ 统计图较为合适. 鸡 鸭 鹅 鸽子 火鸡 21天 30天 30天 18天 26天 15.某酒店在客人退房后清洁客房需打扫卫生、整理床铺、更换客用物品、检查设备共四个步骤.某清洁小组有甲、乙、丙三名工作人员,工作要求如下: ①“打扫卫生”只能由甲完成;每间客房“打扫卫生”完成后,才能进行该客房的其他三个步骤,这三个步骤可由任意工作人员完成并可同时进行; ②一个步骤只能由一名工作人员完成,此步骤完成后该工作人员才能进行其他步骤; ③每个步骤所需时间如表所示: 步骤 打扫卫生 整理床铺 更换客用物品 检查设备 所需时间/分钟 10 8 6 5 在不考虑其他因素的前提下,若由甲单独完成一间客房的清洁工作,需要_________分钟;若由甲、乙、丙合作完成四间客房的清洁工作,则最少需要_________分钟. 三、解答题 16.小明调查全班名同学对数学的喜欢程度,其结果如下: , 其中代表特别喜欢,代表比较喜欢,代表无所谓,代表不喜欢. 请填写表格(百分比四舍五入精确到个位). 全班同学对数学喜欢程度的人数分布表 选项代号 选项内容 划记 人数 百分比 特别喜欢          比较喜欢          无所谓          不喜欢          合计        17.某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀. (1)本次考试的优秀率是多少. (2)估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约多少人. 18.一个长方体水箱的长是,宽是,高是,水箱装有A、B两根进水管,A 管先开若干分钟后再将 B 管打开,如图的折线统计图表示了水箱的进水情况. (1)A 管先开多少分钟后才将B 管打开? (2)A、B两管每分钟共进多少厘米深的水?每分钟共进多少升? (3)如果A、B两管同时打开,需要多久时间才能将水注满? 19.某校开设了综合实践课,为了了解同学们对该课程的看法,对400名同学进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下的扇形统计图. (1)分别计算出持每一种意见的人数,填写在下表中; 意见 非常喜欢 喜欢 有一点喜欢 不喜欢 人数 ________ ________ ________ ________ (2)根据以上调查结果,你能得出什么结论?说说你的理由. 20.为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”的主题活动,学校随机抽取部分学生进行“每周使用手机的时间”的问卷调查,结果分“0-1小时(不包含1小时)”“1-2小时(不含2小时)”“2-3小时(不含3小时)”“3小时以上(包含3小时)”四种类型,分别记为A、B、C、D,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图. 根据统计图信息,解答下列问题: (1)本次抽样调查一共抽取了__________人;补全条形统计图: (2)在扇形统计图中,“C”对应的圆心角的度数是多少度? (3)该校共有学生1100人,请估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数. 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D C B C D D C B 1.【答案】A 【知识点】调查收集数据的过程与方法 【分析】本题考查了数据,根据定性数据是描述性质或类别的数据,如性别;定量数据是数值数据,如年龄、平均成绩、体重. 【详解】解:定性数据是描述性质或类别的数据, 性别是定性数据; 年龄、平均成绩、体重都是数值数据, 它们是定量数据. 故选:A. 2.【答案】C 【知识点】调查收集数据的过程与方法 【分析】本题主要考查数据整理,解题的关键是理解数据整理;因此此题可根据题意直接进行求解. 【详解】解:说法不合理的是问卷内容不是越多越好; 故选C. 3.【答案】D 【知识点】频数分布表 【分析】首先求得通话总次数以及不超过15min的次数,然后再求频率即可. 【详解】解:通话总次数为:19+16+5+10=50(次), 不超过15min的次数为:19+16+5=40(次), 则通话时间不超过15min的频率为:, 故选D. 【点睛】本题考查了频数分布表以及频率的计算,根据统计表计算出通话总次数以及不超过15min的次数是关键. 4.【答案】C 【知识点】调查收集数据的过程与方法 【分析】本题考查了调查收集数据的过程与方法,关键是调查问卷的设计要与调查的目的一致. 根据设计问卷调查应该注意的事项可知C问题不恰当,与视力无关. 【详解】解:C、你喜欢阅读的书籍的种类,此问题不恰当,与视力无关. 故选:C. 5.【答案】B 【知识点】判断全面调查与抽样调查 【分析】本题考查的是普查与抽样调查的适用场景,灵活区分两种调查方式的适用条件是解题的关键.根据普查与抽样调查的特点,结合调查对象的范围、精度要求和可操作性,判断出适合采用抽样调查的选项. 【详解】:了解全班同学的视力情况,调查范围小,适合普查; :了解“双减”下七年级学生每天写作业的时长情况,调查范围广、人数多,适合抽样调查; :了解“神舟载人飞船”各零部件的质量情况,事关航天安全,精度要求极高,必须普查; :学校招聘教师对应聘人员的面试,需要全面考察每位应聘者,适合普查. 故选:. 6.【答案】C 【知识点】判断是否是简单随机抽样 【分析】此题考查全面调查与抽样调查,关键是根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断. 根据抽样调查的定义:被调查的样本中的每个个体都有相等的被抽到的机会. 【详解】解:A、对该企业所有男员工进行调查,不具有代表性,故本选项不合题意; B、对该企业年满50岁及以上的员工进行调查,不具有代表性,故本选项不合题意; C、用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工进行调查,是简单随机抽样,故本选项符合题意; D、对该企业新进员工进行调查,不具有代表性,故本选项不合题意; 故选:C. 7.【答案】D 【知识点】抽样调查的可靠性 【分析】本题考查抽样调查的样本选取原则,需保证样本具有代表性和广泛性,能反映全校学生的整体情况,据此即可求解. 【详解】解:∵抽样调查的样本要具有代表性与广泛性,需覆盖全校不同群体的学生. ∴调查七、八、九年级各100名学生, 故选:D. 8.【答案】D 【知识点】借助调查做决策 【分析】本题考查从统计表中获取信息的能力.统计表可以将大量数据的分类结果清晰、一目了然地表达出来.根据所要具备的条件,可以利用排除法,把不符合条件的排除即可. 【详解】解:由题意可得:她想买一双价格在100元~300元之间的具有防水性的运动鞋,且她喜欢白色、红白相间、浅绿或淡黄色,并且防水性能很好的运动鞋 ∵价格在100元~300元之间, ∴乙被排除, ∵甲不宜在雨天穿, ∴甲被排除, ∵丁的防水性能比丙好, ∴选丁. 故选:D. 9.【答案】C 【知识点】由条形统计图推断结论 【分析】根据条形统计图读取各组数据,计算总人数及各部分占比,逐项判断即可. 【详解】解:由条形统计图可知:步行人数为人,故A错误; 步行与骑自行车的人数和为人,坐公共汽车的人数为人,,两者相等,故B错误; 总人数为人,坐公共汽车的人占总数的,故C正确; 步行人数人,骑自行车人数人,,步行人数最少,故D错误. 10.【答案】B 【知识点】由样本所占百分比估计总体的数量、频数分布直方图 【分析】本题考查了频数分布直方图,根据频数分布直方图可知,金额在元的人数是人,除以即可,熟练掌握频数分布直方图,频率的计算,是解决问题的关键. 【详解】解:根据统计图可知抽取学生人数为(人), ∴金额在元的人数占的百分比是, 故选:. 11.【答案】不具有 【知识点】全面调查与抽样调查、判断是否是简单随机抽样 【分析】选取样本时,是任意选取,每个个体抽到的可能性相同,样本中的个体之间没有明显的规律;本题中从编号1~200的总体中抽取了10个连续的数字,不具有代表性,据此解答. 【详解】由样本抽取的两个原则中的随机性可知:抽取的个体是连续的数字,故不具有随机性. 故答案为不具有. 【点睛】本题考查选取样本的随机性,解题关键是熟知判断选取样本的方法. 12.【答案】 整理数据 描述数据 分析数据 【知识点】调查收集数据的过程与方法 【分析】根据统计调查过程的步骤,填空即可求解. 【详解】解:统计调查过程一般有五个步骤,它们是:收集数据,整理数据,描述数据,分析数据,得出结论 故答案为:整理数据,描述数据,分析数据. 【点睛】本题考查了统计调查过程的步骤,熟练掌握统计调查过程的步骤是解题的关键. 13.【答案】 【知识点】由扇形统计图求某项的百分比 【分析】本题考查了统计图的应用. 求出A的百分比,再乘以总人数即可. 【详解】解: (名). 故答案为:. 14.【答案】条形 【知识点】选择合适的统计图 【分析】本题主要考查了条形统计图.根据条形统计图的特征解答即可. 【详解】解:需用统计图表示这些数据,应选择条形统计图较为合适. 故答案为:条形 15.【答案】 29 48 【知识点】统计与预测 【分析】本题主要考查统计的知识,理解题意是解题的关键;在不考虑其他因素的前提下,若甲单独完成一间客房的清洁工作,所需时间为四个步骤所需时间的和,若由甲、乙、丙合作完成四间客房的清洁工作,所需时间为“打扫卫生”和“整理床铺”2个步骤所需时间的和. 【详解】解:在不考虑其他因素的前提下,若甲单独完成一间客房的清洁工作,所需时间为(分); 若由甲、乙、丙合作完成四间客房的清洁工作,甲完成四间客房“打扫卫生”需40分钟,甲完成一间客房“打扫卫生”需10分钟,随后乙、丙进行其他三个步骤,可完成四间客房整理床铺、更换客用物品的工作,其中一人完成四间客房整理床铺需32分钟,可再完成两间客房检查设备的工作,一人完成四间客房更换客用物品需24分钟,也可再完成两间客房检查设备的工作,所以若由甲、乙、丙合作完成四间客房的清洁工作,则最少需要(分); 故答案为29;48. 16.【答案】 【知识点】调查收集数据的过程与方法 【分析】根据“喜欢程度”分别用画“正”字的形式统计各组的频数,再各组所占的百分比即可. 【详解】解:全班同学对数学喜欢程度的人数分布表 选项代号 选项内容 划记 人数 百分比 特别喜欢 比较喜欢    无所谓   不喜欢 合计  喜欢程度  【点睛】本题考查数据收集与整理,掌握四舍五入取近似值的方法是得出正确答案的关键. 17.【答案】(1) (2)人 【知识点】由样本所占百分比估计总体的数量、用样本的某种“率”估计总体相应的“率” 【分析】(1)根据优秀率优秀人数总人数进行求解即可; (2)用总人数乘以优秀率即可得到答案. 【详解】(1)解:, ∴本次考试的优秀率是; (2)解:人, ∴估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有人. 【点睛】本题考查了用样本估计总体,解题的关键是求样本的优秀率. 18.【答案】(1)A管先开15分钟后 (2)4厘米;12升 (3)20(分) 【知识点】折线统计图 【分析】本题主要考查了折线统计图, (1)观察图象可得答案; (2)根据图象的变化可知从15分钟到20分钟共进了()的水,可得答案,再根据体积公式解答即可; (3)用总水量除以每分钟进水量可得答案. 【详解】(1)解:观察图象可知A管先开15分钟后才将B管打开; (2)解:观察图象可知从15分钟到20分钟共进了()的水,所以每分钟两管共进(厘米); 每分钟共进水(升); (3)解:长方体的体积是(升), (分钟), 所以需要20分钟才能将水注满. 19.【答案】(1) 解:(名);(名);(名);(名);填表如下: 意见 非常喜欢 喜欢 有一点喜欢 不喜欢 人数 200 160 32 8 (2) 综合实践课被大多数学生喜欢. 理由:被调查的400名学生中只有的学生不喜欢开设的综合实践课,所以综合实践课被大多数学生喜欢.(答案合理即可) 【知识点】求扇形统计图的某项数目、由扇形统计图推断结论 【分析】本题考查扇形统计图,利用统计图表作推断: (1)用总数乘以各自的百分比,进行求解,填表即可; (2)根据统计图表,作推断即可. 【详解】(1)略 (2)略 20.【答案】(1)50, 补全条形统计图如下: (2) (3) 【知识点】由样本所占百分比估计总体的数量、画条形统计图、求扇形统计图的圆心角、条形统计图和扇形统计图信息关联 【分析】本题考查数据的统计与分析,分析条形统计图,扇形统计图,掌握样本容量和圆心角的求法,用样本估计总体是解题的关键. (1)根据条形统计图和扇形统计图,得,再计算出B的人数,画图即可求解; (2)先计算出“C”的百分比,再乘即可求解; (3)根据用样本估计总体,先计算出“每周使用手机时间在2小时以上”所占百分比,再乘1100,即可求解. 【详解】(1)解:(人), 本次抽样调查一共抽取了50人, 故答案为50; 则“B”的人数为:(人); (2)解:,, 则“C”对应的圆心角的度数是; (3)(人), 则估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数为人. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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