第四单元比和比例(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
2026-08-21
|
2份
|
27页
|
8人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 四 比和比例 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59303124.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦比和比例高频易错点,通过多题型系统覆盖概念辨析、性质应用及实际问题,强化知识内在逻辑与运算能力、应用意识等核心素养。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|8题|概念辨析与性质应用|比的意义、比例基本性质的逆用|
|填空|8题|基础计算与关系转换|比化简、比值、速度比等概念生成|
|判断|4题|概念正误判断|比与比例核心概念的逻辑推导|
|计算|2题|比化简与比例求解|比的性质与解比例方法应用|
|作图|1题|几何直观与比的应用|面积与长宽比的关系拓展|
|解答|7题|综合情境问题解决|按比例分配、比例应用题的实际拓展|
内容正文:
2026-2027学年六年级数学上册同步全系列精品资源讲练合集
第四单元比和比例高频易错题高频易错题(综合训练)
一、选择题
1.甲数的等于乙数的,甲、乙两数的比是( )。
A.4∶6 B.6∶4 C.2∶3 D.3∶2
【答案】C
【分析】先根据题意写出甲数和乙数的等量关系,再用比例的基本性质求出两数的比,最后化简为最简整数比。
【解答】由题意可得:
甲×=乙×
根据比例的基本性质,可得:
甲∶乙=∶
=(×12)∶(×12)
=2∶3
2.已知3a=5b(a,b都不为0),下面的比例中,( )不成立。
A.3∶5=b∶a B.a∶b=3∶5 C.5∶a=3∶b D.b∶3=a∶5
【答案】B
【分析】根据比例的基本性质:比例中两个外项的积等于两个内项的积,将各选项转化为乘积式,与已知3a=5b对比即可判断。
【解答】A.3∶5=b∶a,得3a=5b,成立;
B.a∶b=3∶5,得5a=3b,与已知不符,不成立;
C.5∶a=3∶b,得3a=5b,成立;
D.b∶3=a∶5,得3a=5b,成立。
3.学校书法组有80名学生,男、女生的人数比可能是( )。
A.4∶5 B.3∶4 C.2∶3 D.1∶2
【答案】C
【分析】学生人数必须是整数,因此男女生人数比的总份数要能整除总人数80,据此判断即可。
【解答】A.总份数:,80÷9=8……8,有余数,不符合要求;
B.总份数:,80÷7=11……3,有余数,不符合要求;
C.总份数:,80÷5=16,无余数,符合要求;
D.总份数:,80÷3=26……2,有余数,不符合要求。
4.下面几种规格的长方形屏幕,长与宽的比符合16∶9的是( )。
A.长3.2m,宽2m B.长m,宽m
C.长120cm,宽80cm D.以上都不对
【答案】B
【分析】根据比的意义写出各选项的比,再根据比的基本性质化简后与16∶9对比即可。
【解答】A.3.2∶2
=(3.2÷0.4)∶(2÷0.4)
=8∶5
与16∶9不同,不符合。
B.,符合要求;
C.120∶80
=(120÷40)∶(80÷40)
=3∶2
与16∶9不同,不符合。
5.张老师把一批书按2∶3∶4或按2∶4∶5两种方案分给甲、乙、丙三个班,都可以将这批书正好分完,这批书可能有( )本。
A.90 B.99 C.110 D.120
【答案】B
【分析】两种分配方案都能正好分完,说明这批书的总数是两种方案总份数的公倍数,先求出两种分法的总份数,再找对应公倍数即可。
【解答】第一种分法总份数:(份)
第二种分法总份数: (份)
9和11互质,最小公倍数是
A.90不是9和11的公倍数,不符合题意。
B.99是9和11的公倍数,符合题意。
C.110不是9的倍数,不符合题意。
D.120不是9和11的公倍数,不符合题意。
6.比例4∶5=12∶15的外项4增加到8,要使比例成立,内项12应该( )。
A.增加8 B.增加24 C.乘2 D.不变
【答案】C
【分析】根据比例的基本性质可知,两个外项之积等于两个内项之积,外项4增加到8,外项之积是8×15=120,内项之积也为120,又因为内项5不变,则另一内项为120÷5=24,所以内项12应该增加24-12=12,即12乘2才能使比例成立。
【解答】8×15÷5=24
24=12×2,即内项12应该乘2。
7.把5∶9的后项加上18,要使比值不变,前项可以( )。
A.加上18 B.加上15 C.乘3 D.乘2
【答案】C
【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。用9加上18的和除以9算出后项乘几,要使比值不变,前项也应乘几。用前项乘几后再减去前项原来的数即可求出前项可以加几。
【解答】(9+18)÷9
=27÷9
=3
5×3-5
=15-5
=10
后项乘3,要使比值不变,前项应乘3或者加上10。
8.生活中一些无障碍通行、车辆行驶等场景常使用斜面设计,也就是设计为坡道。根据国家标准,无障碍坡道纵向坡度最大不应超过1∶12(坡度指垂直高度与水平长度的比)。如果一处无障碍坡道的垂直高度是0.9米,那么这段坡道的水平长度至少是( )米。
A.10.8 B. C.12.9 D.0.075
【答案】A
【分析】坡度是垂直高度与水平长度的比,最大为1:12,说明水平长度至少是垂直高度的12倍,用垂直高度乘12即可求出最小水平长度。
【解答】(米)
那么这段坡道的水平长度至少是10.8米。
二、填空题
9.875千克∶吨化成最简整数比是( ),比值是( )。
【答案】35∶24
【分析】(1)先将化为小数,再统一两个量的单位,1吨=1000千克,依此将吨为单位的量换算为千克为单位的量(或者将千克为单位的量换算为吨);得到同单位的两个量后,写出两者的比,根据比的基本性质,将比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,化为最简整数比;
(2)用最简整数比的前项除以后项,计算得到比值。
【解答】(1)
(吨)
吨=千克
千克∶吨
=千克∶千克
=
=
=
(2)
=
=
所以:千克:吨化成最简整数比是,比值是。
所以括号里依次填入:;。
10.男生与女生的人数比是3∶2,全班有35人,女生有( )人。
【答案】14
【分析】男生与女生人数比是3∶2,可以把全班人数看成3+2=5份,女生占其中的2份,先求出1份的人数,再求女生人数。
【解答】总份数:3+2=5(份)
1份人数:35÷5=7(人)
女生人数:7×2=14(人)
11.从甲地到乙地,小王要50分钟,小李要60分钟,小王和小李所用时间的比是( ),小王和小李的速度比是( )。
【答案】5∶6 6∶5
【分析】小王和小李所用时间的比=小王所用时间∶小李所用时间,将甲地到乙地的路程看作“1”,根据路程÷时间=速度算出二人的速度,小王和小李的速度比=小王的速度∶小李的速度,再根据比的性质进行化简。
【解答】小王和小李所用时间的比:50∶60=(50÷10)∶(60÷10)=5∶6
小王和小李的速度比:∶=∶=6∶5。
12.把化成最简单的整数比是( ),比值是( )。如果前项乘2,那么要使比值不变,后项应该是( );如果前项和后项都除以0.25,那么比值是( )。
【答案】3∶4 /0.75 /0.75
【分析】化简整数比:因为比的前后项可以同时乘两个分母的最小公倍数消去分母和小数,所以先将0.5转化为分数,再给比的前后项同乘最小公倍数,得到整数比后再约分为最简整数比。
求比值:因为比值是比的前项除以后项的商,所以用最简比的前项除以后项即可得到比值。
前项乘2保持比值不变:因为比的基本性质是比的前后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,所以后项也要乘2计算得到结果。
前后项都除以0.25求比值:因为根据比的基本性质,前后项同时除以同一个非零数比值不变,所以比值和原比值相等。
【解答】
原比后项为,根据比的基本性质,后项应乘2,得
把化成最简单的整数比是,比值是。如果前项乘2,那么要使比值不变,后项应该是;如果前项和后项都除以0.25,那么比值是。
13.在一个等腰三角形中,如果一个底角是a度,则顶角是( )度;如果顶角与一个底角的度数比是3∶1,则顶角是( )度。
【答案】180-2a 108
【分析】任意三角形的内角和都是180度,等腰三角形的两个底角度数相等。已知一个底角是a度,两个底角的总度数就是2a度,用内角和180度减去两个底角的度数和,剩下的就是顶角的度数;
等腰三角形两个底角相等,当顶角和一个底角的度数比是3∶1时,则三个内角的度数比就是3∶1∶1,相当于把三角形内角和180度总共分成了3+1+1=5份,顶角占其中的3份,用180除以总份数再乘3计算即可。
【解答】底角是a度,两个底角的总度数就是2a度。
顶角:(180-2a)度
三个内角的度数比就是3∶1∶1。
3+1+1=5(份)
180÷5×3=108(度)
14.学校需要配制一种浓度为30%的消毒液,在假期对各班进行全面消毒。现在准备了700g的水,还需要准备( )g的药粉才能配制成功。
【答案】300
【分析】先把百分数30%化成最简分数再化成比得3∶10,即药粉质量对应3份,消毒液质量对应10份,用消毒液对应份数减去药粉对应份数就得到水的质量对应份数;然后用水的质量除以它所对应份数计算得到每份数,然后用每份数乘药粉质量对应份数就能计算出需要的药粉质量。
【解答】
还需要准备300g的药粉才能配制成功。
15.柠檬汁和水调制4杯柠檬水:
第一杯
第二杯
第三杯
第四杯
柠檬汁(克)
15
15
18
16
水(克)
90
75
75
80
口感最酸的是第( )杯;酸甜程度相同的两杯,柠檬汁与水的数据写出比例式( )。
【答案】三
【分析】(1)明确柠檬水的酸度由柠檬汁占总液体的比(或者柠檬汁与水的比值决定),比值越高则口感越酸,这是解题的突破口;分别计算四杯柠檬水的柠檬汁和水的比值,或者柠檬汁占总质量的比,因为比值越大酸度越高,所以通过比较四组比值的大小,就能确定最酸的那一杯(计算比值时要统一前后项的对应关系,始终是柠檬汁质量比水的质量,或者始终是水的质量比柠檬汁的质量,不要混淆前后项);
(2)找到比值相等的两组数据,因为比例式是表示两个比相等的式子,所以将这两个比用等号连接即可得到所求比例式(写比例式时要确保两个比的对应顺序一致,且比值相等。)。
【解答】(1)第一杯的酸度:
第二杯的酸度:
第三杯的酸度:
第四杯的酸度:
所以:
口感最酸的是第三杯。
(2)
所以第二杯与第四杯的酸甜度相同,写出比例:
(答案不唯一)。
16.一个正方体的六个面分别写有1,2,3,4,5,6。把这个正方体任意往上抛,落下后,朝上的数是质数的可能性比合数( )(填“大”或“小”)。从以上6个数中,选出2个质数与2个合数,并组成比例:( )。
【答案】大 (答案不唯一)
【分析】先需明确 1 至 6 中哪些是质数,哪些是合数,注意 1 既不是质数也不是合数。通过比较质数和合数的数量多少,即可判断可能性的大小。
组成比例时,需根据比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积),从确定的质数和合数中选取 4 个数进行验证并书写。
【解答】在1,2,3,4,5,6这6个数中: 质数有:2,3,5共3个; 合数有:4,6共2个;1既不是质数也不是合数。 因为质数的个数多于合数的个数(3>2),所以朝上的数是质数的可能性比合数大。
2与3是质数,4与6是合数,,,,
所以(答案不唯一)
三、判断题
17.某班男生人数的30%等于女生人数的40%,所以男女生人数比是4∶3。( )
【答案】√
【分析】利用比例的基本性质,两个内项的积等于两个外项的积,就能求出男女生的人数比。
【解答】设男生人数为,女生人数为,根据题意得:
x∶y=40%∶30%
x∶y=0.4∶0.3
x∶y=4∶3
故答案为:√。
18.和能组成比例。( )
【答案】√
【分析】比例的意义:表示两个比值相等的比,叫作比例。
【解答】
所以和能组成比例,原题说法正确。
故答案为:√
19.将时∶30分化成最简整数比是5∶1。( )
【答案】×
【分析】先统一时间单位,再根据比的基本性质化简比,将得到的结果和题干对比判断即可。
【解答】因为1时=60分,所以(分)
15分∶30分
得到的最简整数比是1∶2和题干的5∶1不符
故答案为:×
20.比的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的,比值不变。( )
【答案】×
【分析】比的后项不变,前项扩大到原来的几倍,比值就扩大到原来的几倍;比的前项不变,后项缩小到原来的几分之一,比值反而扩大到原来的几倍,因此题干说法错误。
【解答】前项扩大到原来的2倍,比值先扩大到原来的2倍;后项缩小到原来的,比值再扩大到原来的4倍。
所以比值扩大到原来的8倍,不是不变。
故答案为:×
四、计算题
21.将下面各比化简为最简整数比。
1∶0.625 0.81∶0.27 4.8∶16
【答案】8∶5;50∶27;3∶1;3∶10
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;含有小数和分数的比可以先转化为整数,再化简。
【解答】1∶0.625
=(1×1000)∶(0.625×1000)
=1000∶625
=(1000÷125)∶(625÷125)
=8∶5
0.81∶0.27
=(0.81×100)∶(0.27×100)
=81∶27
=(81÷27)∶(27÷27)
=3∶1
4.8∶16
=(4.8×10)∶(16×10)
=48∶160
=(48÷16)∶(160÷16)
=3∶10
22.解方程或比例。
【答案】x=36;;
【分析】根据等式的性质等式的两边同时乘,求解即可;
先化简等号左边的算式,再根据等式的性质等式的两边同时乘,求解即可;
先根据比例的性质转化成方程,再根据等式的性质等式的两边同时乘,求解即可。
【解答】
解:
x=36
解:
解:
五、作图题
23.下面每个方格的边长表示1厘米。按要求画图。
(1)画一个长方形,面积是48平方厘米,长与宽的比是。
(2)给第(1)小题中的长方形涂色,使得涂色部分与空白部分的比是。
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)长与宽的比是4∶3,把长看作4份,宽看作3份。长方形面积=长×宽,4×3=12,面积是48平方厘米,因此1份的面积是:48÷12=4(平方厘米)。因为4=2×2,所以1份的长度为2厘米,长占4份,长为2×4=8(厘米);宽占3份,宽为2×3=6(厘米)。因为每个方格的边长都表示1厘米,所以在方格图中,画一个长为8个方格,宽为6个方格的长方形。
(2)长方形的面积是48平方厘米,涂色部分与空白部分的比是,5+11=16,则48平方厘米对应16份,48÷16=3(平方厘米),涂色部分有5份,用3×5=15(平方厘米),空白部分是11份,3×11=33(平方厘米)。因为每个方格的边长都表示1厘米,所以每个小格的面积为1平方厘米,则给这个长方形涂色15格即可。
【解答】(1)4×3=12
48÷12=4(平方厘米)
4=2×2
即1份的长度为2厘米。
长:2×4=8(厘米)
宽:2×3=6(厘米)
在方格图中,画一个长为8个方格,宽为6个方格的长方形,作图略。
(2)5+11=16
48÷16=3(平方厘米)
3×5=15(平方厘米)
3×11=33(平方厘米)
作图略。
六、解答题
24.喜迎建党主题手工实践课上,同学们动手裁剪爱国小红旗,规范要求每面红旗长与宽的比是3∶2。小明裁剪的红旗宽是30厘米,这面红旗的面积是多少平方厘米?
【答案】1350平方厘米
【分析】先根据红旗长与宽的比是3∶2,用已知的宽30厘米除以它对应的份数2份,求出每份的长度;再用每份的长度乘长对应的3份,求出红旗的长;最后根据长方形面积公式,用长乘宽求出红旗的面积。
【解答】30÷2=15(厘米)
3×15=45(厘米)
45×30=1350(平方厘米)
答:这面红旗的面积是1350平方厘米。
25.“二十四节气”准确反映了自然节律变化,是农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。“夏至”是北半球一年中白天最长的日子,“夏至”这天某地区白昼和黑夜的时间比大约为7∶5,这一天,该地区白昼比黑夜长多少小时?
【答案】4小时
【分析】一天共24小时,根据白昼与黑夜的时间比是7∶5,先求出总份数和每份的时长,再计算白昼比黑夜多的份数,再乘每份时长即可得到结果。
【解答】(份)
(小时)
(份)
(小时)
答:这一天,该地区白昼比黑夜长4小时。
26.非遗油纸伞展览,古风伞、手绘伞数量比5∶9,古风伞展出65把,求手绘伞数量?(列比例)
【答案】117把
【分析】已知两种伞数量比固定,比值相等,因此可以根据:古风伞数量∶手绘伞数量=5∶9列出比例;设手绘伞数量为未知数,利用比例的基本性质“内项积等于外项积”解方程。
【解答】解:设手绘伞有把。
答:手绘伞数量为117把。
27.某村响应“绿水青山就是金山银山”的号召,组织村民在荒山上植树。原计划每天植树600棵,15天完成。为加快生态修复进度,村民们鼓足干劲,实际每天植树的棵数比原计划多。实际每天植树多少棵?(用比例解)
【答案】800棵
【分析】根据题意,把原计划每天植树的棵数看作单位“1”,那么实际每天植树的棵数是原计划每天植树的(1+)。设实际每天植树为x棵,列比例为x∶600=(1+)∶1,据此即可解答。
【解答】解:设实际每天植树为x。
x∶600=(1+)∶1
x∶600=∶1
x=600×
x=800
答:实际每天植树800棵。
28.张阿姨在网上搜索到了自制黑芝麻汤圆的做法(见下图)。她今天准备做630克的黑芝麻汤圆,需要提前准备这些食材各多少克?
【答案】糯米粉350克;黑芝麻210克;砂糖70克
【分析】由题意可知,糯米粉的质量∶黑芝麻的质量∶砂糖的质量=5∶3∶1,它们的总质量是630克,由此求出比中每份的量,再乘糯米粉的质量、黑芝麻的质量、砂糖的质量各自占的份数,即可求得。
【解答】630÷(5+3+1)
=630÷9
=70(克)
糯米粉的质量:70×5=350(克)
黑芝麻的质量:70×3=210(克)
砂糖的质量:70×1=70(克)
答:需要准备350克糯米粉,210克黑芝麻,70克砂糖。
29.肖颖身高1.5米,某天的下午测得她的影长为1.2米。
(1)在同一时间、同一地点测得一棵水杉的影长为4米,这棵水杉有多高?
(2)肖颖的影长比1小时前长了,她1小时前的影长是多少?
【答案】(1)5米
(2)1米
【分析】(1)用比例解决问题只要比例两边的比统一即可。设这棵水杉有x米高,根据水杉影长∶水杉高度=肖颖影长∶肖颖身高,列出比例解答即可;
(2)将1小时前肖颖的影长看作单位“1”,现在的影长是1小时前的(1+),现在的影长÷对应分率=1小时前的影长,据此列式解答。
【解答】(1)解:设这棵水杉有x米高。
4∶x =1.2∶1.5
1.2x=4×1.5
1.2x÷1.2=6÷1.2
x=5
答:这棵水杉有5米高。
(2)1.2÷(1+)
=1.2÷
=1.2×
=1(米)
答:她1小时前的影长是1米。
30.为了改善农村交通条件,某县决定修建一条连接两个乡镇的公路。工程队承接了这项任务,计划由甲、乙两个施工队共同完成。已知甲队和乙队的工作效率之比是2∶3,两队合作6天可以完成全部工程。这条公路的建成将方便沿线5个村庄的居民出行,预计每天可减少村民出行时间约2小时,同时促进农产品运输效率提升。工程队原计划30天完工,但为了赶在秋收前通车,决定让两队加快施工进度。
(1)如果这项工程由甲队单独完成,需要多少天?
(2)如果这条公路全长1800米,两队合作3天后,剩下的工程由乙队单独完成,还需要多少天?
【答案】(1)15天
(2)5天
【分析】(1)把总工作量看作单位“1”,两队合作6天可以完成全部工程,则甲乙合作的效率是。甲队和乙队的工作效率之比是2∶3,则甲队的效率是合作效率的,用工作总量除以甲队的工作效率就是甲队单独完成,需要的天数;
(2)甲乙合作的效率是,合作3天完成工作量的,甲队和乙队的工作效率之比是2∶3,则乙队的效率是合作效率的。再用剩余的工作量除以乙队单独的效率就是还需要的天数。
【解答】(1)
(天)
答:甲队单独完成,需要15天。
(2)
(天)
答:剩下的工程由乙队单独完成,还需要5天。
学科网(北京)股份有限公司
$2026-2027学年六年级数学上册同步全系列精品资源讲练合集
第四单元比和比例高频易错题高频易错题(综合训练)
一、选择题
1.甲数的等于乙数的,甲、乙两数的比是( )。
A.4∶6 B.6∶4 C.2∶3 D.3∶2
2.已知3a=5b(a,b都不为0),下面的比例中,( )不成立。
A.3∶5=b∶a B.a∶b=3∶5 C.5∶a=3∶b D.b∶3=a∶5
3.学校书法组有80名学生,男、女生的人数比可能是( )。
A.4∶5 B.3∶4 C.2∶3 D.1∶2
4.下面几种规格的长方形屏幕,长与宽的比符合16∶9的是( )。
A.长3.2m,宽2m B.长m,宽m C.长120cm,宽80cm D.以上都不对
5.张老师把一批书按2∶3∶4或按2∶4∶5两种方案分给甲、乙、丙三个班,都可以将这批书正好分完,这批书可能有( )本。
A.90 B.99 C.110 D.120
6.比例4∶5=12∶15的外项4增加到8,要使比例成立,内项12应该( )。
A.增加8 B.增加24 C.乘2 D.不变
7.把5∶9的后项加上18,要使比值不变,前项可以( )。
A.加上18 B.加上15 C.乘3 D.乘2
8.生活中一些无障碍通行、车辆行驶等场景常使用斜面设计,也就是设计为坡道。根据国家标准,无障碍坡道纵向坡度最大不应超过1∶12(坡度指垂直高度与水平长度的比)。如果一处无障碍坡道的垂直高度是0.9米,那么这段坡道的水平长度至少是( )米。
A.10.8 B. C.12.9 D.0.075
二、填空题
9.875千克∶吨化成最简整数比是( ),比值是( )。
10.男生与女生的人数比是3∶2,全班有35人,女生有( )人。
11.从甲地到乙地,小王要50分钟,小李要60分钟,小王和小李所用时间的比是( ),小王和小李的速度比是( )。
12.把化成最简单的整数比是( ),比值是( )。如果前项乘2,那么要使比值不变,后项应该是( );如果前项和后项都除以0.25,那么比值是( )。
13.在一个等腰三角形中,如果一个底角是a度,则顶角是( )度;如果顶角与一个底角的度数比是3∶1,则顶角是( )度。
14.学校需要配制一种浓度为30%的消毒液,在假期对各班进行全面消毒。现在准备了700g的水,还需要准备( )g的药粉才能配制成功。
15.柠檬汁和水调制4杯柠檬水:
第一杯
第二杯
第三杯
第四杯
柠檬汁(克)
15
15
18
16
水(克)
90
75
75
80
口感最酸的是第( )杯;酸甜程度相同的两杯,柠檬汁与水的数据写出比例式( )。
16.一个正方体的六个面分别写有1,2,3,4,5,6。把这个正方体任意往上抛,落下后,朝上的数是质数的可能性比合数( )(填“大”或“小”)。从以上6个数中,选出2个质数与2个合数,并组成比例:( )。
三、判断题
17.某班男生人数的30%等于女生人数的40%,所以男女生人数比是4∶3。( )
18.和能组成比例。( )
19.将时∶30分化成最简整数比是5∶1。( )
20.比的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的,比值不变。( )
四、计算题
21.将下面各比化简为最简整数比。
1∶0.625 0.81∶0.27 4.8∶16
22.解方程或比例。
五、作图题
23.下面每个方格的边长表示1厘米。按要求画图。
(1)画一个长方形,面积是48平方厘米,长与宽的比是。
(2)给第(1)小题中的长方形涂色,使得涂色部分与空白部分的比是。
六、解答题
24.喜迎建党主题手工实践课上,同学们动手裁剪爱国小红旗,规范要求每面红旗长与宽的比是3∶2。小明裁剪的红旗宽是30厘米,这面红旗的面积是多少平方厘米?
25.“二十四节气”准确反映了自然节律变化,是农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。“夏至”是北半球一年中白天最长的日子,“夏至”这天某地区白昼和黑夜的时间比大约为7∶5,这一天,该地区白昼比黑夜长多少小时?
26.非遗油纸伞展览,古风伞、手绘伞数量比5∶9,古风伞展出65把,求手绘伞数量?(列比例)
27.某村响应“绿水青山就是金山银山”的号召,组织村民在荒山上植树。原计划每天植树600棵,15天完成。为加快生态修复进度,村民们鼓足干劲,实际每天植树的棵数比原计划多。实际每天植树多少棵?(用比例解)
28.张阿姨在网上搜索到了自制黑芝麻汤圆的做法(见下图)。她今天准备做630克的黑芝麻汤圆,需要提前准备这些食材各多少克?
29.肖颖身高1.5米,某天的下午测得她的影长为1.2米。
(1)在同一时间、同一地点测得一棵水杉的影长为4米,这棵水杉有多高?
(2)肖颖的影长比1小时前长了,她1小时前的影长是多少?
30.为了改善农村交通条件,某县决定修建一条连接两个乡镇的公路。工程队承接了这项任务,计划由甲、乙两个施工队共同完成。已知甲队和乙队的工作效率之比是2∶3,两队合作6天可以完成全部工程。这条公路的建成将方便沿线5个村庄的居民出行,预计每天可减少村民出行时间约2小时,同时促进农产品运输效率提升。工程队原计划30天完工,但为了赶在秋收前通车,决定让两队加快施工进度。
(1)如果这项工程由甲队单独完成,需要多少天?
(2)如果这条公路全长1800米,两队合作3天后,剩下的工程由乙队单独完成,还需要多少天?
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。