诚信故事(课件)-2026-2027学年冀教版四年级数学上册
2026-08-21
|
28页
|
136人阅读
|
0人下载
普通
摘要:
该小学数学课件以“度量衡的故事”为核心,涵盖古代容积单位(升、斗等)、现代容积单位(升L、毫升mL)及1升=1000毫升的关系,强调度量衡统一与诚信的重要性。通过周才美诚信故事导入,对比欺诈与诚信经营引出度量公平,再从古代“溢、掬”到升斗斛、商鞅方升,过渡到现代量筒量杯使用与单位换算,搭建知识支架。
其亮点在于以故事化情境培养量感与抽象能力,如通过“大斗进小斗出”故事抽象出度量统一的必要性,结合小实验(100毫升量筒倒10次得1升)和生活实践(记录家庭液体净含量)发展应用意识。小结整合古今知识,将诚信教育与数学知识融合。学生能提升量感和实际应用能力,教师可借助丰富情境与活动素材优化教学。
内容正文:
诚信故事
度量衡的故事
冀教版·数学·四年级·上册
据史料记载,清朝有个叫周才美的人经营一家米店,他有一套“赚钱”的方法……
大的量入就是在向顾客收粮时,用容积大的斗去量。
小的量出就是在向顾客售粮时,用容积小的升去量。
我的升和斗有大、小两套,大的量入,小的量出……
情境导入
20年后,周才美老了,他想把米店交给能干的儿媳妇经营,于是把“赚钱”的经验告诉了她……
您的做法我不同意。
你想怎么做呢?
儿媳妇说:“您一定要我经营米店,就要按我的办法经营,先弥补以前的期满之数……”
小的量入,大的量出,经营20多年。
你说得有道理,就按你说的办吧!
升(小)
斗(大)
故事中的升、斗都是计量谷物的容器。
讨论与交流
(1)周才美的儿媳妇为什么不接受周才美的“赚钱”经验呢?
周才美的“大斗进、小斗出”是欺诈行为,损害了顾客利益,违背了诚信。
儿媳妇认为做生意要公平、诚实,不能靠欺骗牟利,想要弥补过去的过错,做正当生意。
她明白只有诚信经营,才能长久赢得顾客信任,才是真正的“生财之道”。
合理即可
讨论与交流
(2)从故事中,你了解到哪些与度量有关的知识?
①升、斗是古代计量谷物的容积单位,用来量米、谷等粮食。
答案不唯一
②度量需要统一标准,如果用大小不同的容器计量,就会造成不公平、欺诈的现象。
③度量衡不仅是测量工具,更是维护 公平交易、社会诚信的重要保障。
你知道吗?古人最初计量谷物容积的单位也与人体有密切的关系。
一手之盛谓之溢
两手谓之掬
溢:一只手所能容纳的谷物量。
掬:两只手所能容纳的谷物量。
古人用手作为衡量谷物的标准,一手之盛谓之溢,两手谓之掬。
一掬为1升。
活动探究
人的手有大有小,用手作计量标准,差异太大了吧!
升:较小的容积单位。
所以,古人用日常用品作计量容积的工具。
斗:比升大的单位。
斗
升
战国时期,人们制造了升、斗、斛等计量容积的专用工具,但各国制造的容器大小不一样。
斛:最大的容积单位。
斛
9
商鞅方升:秦时颁布的计量容积的标准量器。
商鞅方升
秦国商鞅变法时,颁布了计量容积的标准量器“商鞅方升”。
10
“商鞅方升”是中国度量衡史上的标志性文物。
秦始皇统一六国后制定了计量容积的制度,《汉书·律历志》中记载“十升为斗,十斗为斛”。同时保留了“商鞅方升”,并在铭文中详细记录了它的制作背景和容积标准。
11
古代的升和现代计量液体多少的升是完全不同的。现代的升是计量容器内液体多少的单位,如机油、饮料、药水等,常用“升”或“毫升”作单位。升用字母L表示,毫升用字母mL表示。
你还知道哪些关于容积的知识,能提出什么数学问题?
古代的升和现代饮料盒上的升一样吗?
容器的大小不同,怎样才能知道容器中的液体的多少?
用量筒或量杯可以准确测量液体的多少。
量筒
量筒
量杯
量杯
量筒口径上下粗细均匀,所以刻度均匀;量杯口径下小上大,所以刻度下疏上密。
量筒和量杯上都有刻度、数值及规格标识。
升和毫升有什么关系呢?
小实验
在100毫升的量筒中装入100毫升水,然后倒入1000毫升的量杯中……
试试几次才能倒够1000毫升的水。
第一次把量筒中的100毫升水倒入量杯中时,量杯中水面最低对应的刻度应是100毫升。
第五次把量筒中的100毫升水倒入量杯中时,量杯中水面最低对应的刻度应是500毫升。
倒10次正好是1000毫升。
1000毫升也就是1升。
1升=1000毫升
或
1L=1000mL
这样反复倒下去,倒几次,量杯中水面最低处对应的刻度就是几百毫升。
1.老师和同学各用手捧一捧大米,分别称一称。
老师双手捧一捧大约 80克。
学生双手捧一捧大约 60克。
请同学们动手捧一捧、称一称。
选自教材第9页做一做
答案不唯一
课堂练习
选自教材第11页做一做第1题
2.测量一下:1升水有多重?
1升水重1千克。
先称出能测量1升水的空量杯的质量,再往量杯里注人1升水,测出水和量杯的总质量。1升水和量杯的总质量减去空量杯的质量就是1升水的质量。
方法不唯一
选自教材第11页做一做第2题
3.1商鞅方升的容积是202.15毫升。估计一下:几商鞅方升的水大约是1升?
答:5商鞅方升的水大约是1升。
1000÷202.15≈5
1升=1000毫升
选自教材第11页做一做第3题
4.在括号里填上合适的单位。
1( )
升
10( )
15( )
150( )
升
毫升
毫升
选自教材第11页做一做第4题
5.从自己家中找出几种液体物品,记录它们的净含量。
瓶装生抽/老抽:常见净含量为 500ml。
可找出饮料、醋、纯净水、油等液体物品。
食用油:小瓶装为 1.8L,家庭常用大桶为 5L。
答案不唯一
1.在括号里填上合适的数。
2升=( )毫升
5000毫升=( )升
10升=( )毫升
8升30毫升=( )毫升
2000
5
10000
8030
夯实基础
2.有一种浓缩型洗衣液,在6升水里加入8毫升该洗衣液,效果能达到最佳。妈妈在洗衣机里放了24升水,需要倒入多少毫升该洗衣液效果才能达到最佳?
24÷6=4
8×4= 32(毫升)
答:需要倒入32毫升该洗衣液效果才能达到最佳。
夯实基础
(1)1桶陈醋和几袋陈醋同样多?
1桶陈醋是1L,即1000mL,1袋陈醋是200mL,求1桶陈醋和几袋陈醋同样多
就是求几个200mL是1000mL
1L=1000mL
200×5=1000(mL)
答:1桶陈醋和5袋陈醋同样多。
200mL
每袋1元
1L
每桶4元
典题精讲
蓝
23
(2)哪种陈醋便宜?便宜多少?
先算出等量的陈醋分别多少钱,再比较
求出买1000mL袋装陈醋用的钱数
200mL
每袋1元
1L
每桶4元
和买1桶陈醋用的钱数进行比较
求出买1000mL便宜多少钱
思路一
200×5=1000(mL)
答:桶装陈醋便宜,每买1000mL陈醋便宜1元。
1×5=5(元)
5元>4元
5-4=1(元)
典题精讲
蓝
24
先算出等量的陈醋分别多少钱,再比较
200mL
每袋1元
1L
每桶4元
求出买200mL桶装陈醋用的钱数
和买1袋陈醋用的钱数进行比较
求出买200mL便宜多少钱
(2)哪种陈醋便宜?便宜多少?
思路二
4元=40角
答:桶装陈醋便宜,每买200mL陈醋便宜2角。
40÷5=8(角)
1元=10角
10-8=2(角)
10角>8角
典题精讲
蓝
25
1.古代容积单位:升、斗。
2.度量要公平统一,欺诈式度量会损害他人利益。
3.做生意、做人都要坚守诚信,这比暂时的利益更重要。
4.古代容积计量:“溢、掬”(手量)→升、斗、斛(专用工具),商鞅方升(标准量器)→秦朝统一( 10升=1斗,10斗=1斛)。
课堂小结
5.计量从“粗糙”到“精准”,从“混乱”到“统一”,是人类智慧和社会进步的体现。
6.计量液体的多少,用升或毫升作单位。升用字母L表示,毫升用字母mL表示。
7.“升” 和“毫升”之间的关系:1000毫升也就是1升,即1000毫升=1升或1升=1000毫升。用字母表示为1000mL=1L或1L =1000 mL。
课堂小结
诚信故事
“溢、掬” →升、斗、斛,商鞅方升→秦朝统一
2.统一容积制度:10升=1斗,10斗=1斛(十进制)
手量
专用工具
标准量器
1.古代容积计量:
3.现代容积单位:升(L)或毫升( mL )。
1000mL=1L或1L=1000 mL
4.“升”和“毫升”之间的关系:
板书设计
28
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。