3.1.2代数式的意义与代数式求值 课时练习 2026-2027学年北师大版数学七年级上册
2026-08-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1 代数式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59301561.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学代数式的意义与代数式求值新授课同步练,以分层设计构建“基础巩固-易错突破-思维拓展-中考衔接”路径,融合抽象能力、运算能力与模型意识,适配课时教学目标。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|代数式意义、直接求值|选择题1-2辨析代数式表述,填空题7-8结合实际情境列代数式,夯实符号意识|
|易错强化层|整体代入、非负性应用|选择题3、填空题9针对“忽略整体代入”“非负性漏解”设题,解答题14强化实际问题中的数量关系辨析|
|思维拓展层|程序计算、规律探究|选择题6通过循环程序考查代数运算逻辑,填空题11以差倒数循环培养推理意识|
|中考衔接层|综合应用与分段计费|选择题5、填空题10整合已知条件变形求值,解答题15模拟中考分段计费问题,发展模型意识与应用能力|
内容正文:
3.1.2代数式的意义与代数式求值 课时练习
一、选择题
1. 下列关于代数式的意义叙述错误的是( )
A.的2倍与的差 B.与的差的2倍
C.2个的和减去 D.加上再减去
2. 当,代数式的值是( )
A. B. C. D.
3. 【易错题】已知,则代数式的值是( )
A. B. C. D.
4. 一种商品的进价是元,标价为进价的1.5倍,因促销打八折销售,则该商品每件的利润可表示为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
5. (2025·浙江中考改编)若,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
6. 【思维拓展】根据如图所示的程序计算,若输入的值为1,则输出的值为( )是
输入 -4 结果>0 输出否
A. B. C. D.
二、填空题
7. 某班有学生人,若每4人一组,有一组少1人,则用代数式表示组数为__________。
8. 当,时,代数式的值是__________。
9. 【易错题】若,则代数式的值是__________。
10. (2024·四川中考改编)已知,,则代数式的值为__________。
11. 【思维拓展】已知是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数。如:2的差倒数是,-1的差倒数是,已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数……依此类推,则__________。
三、解答题
12. 用代数式表示并赋予实际意义:
(1)与的平方和;
(2)与的和的平方;
请分别给两个代数式赋予不同的实际意义。
13. 已知,,求下列代数式的值:
(1);
(2)。
14. 【易错题】某公园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元,一个旅行团有成人人,学生人。
(1)用代数式表示该旅行团应付的门票总费用;
(2)如果该旅行团有30个成人,15个学生,那么应付门票费用多少元?
15. (2026·山东中考改编)某水果店出售一种水果,每斤定价为元,若一次购买不少于10斤且不足50斤,超过10斤的部分打九折优惠;若一次购买不少于50斤,超过50斤的部分打八折优惠,请回答下列问题:
(1)小明妈妈一次购买了12斤该水果,求她应付的费用(用含的代数式表示);
(2)小丽妈妈一次购买了()斤该水果,用含、的代数式表示她应付的费用;
(3)当时,张阿姨分别购买了30斤和60斤该水果,求两次购买分别应付的费用。
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参考答案
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】选项A:表示的2倍与y的差,正确;选项B:与y的差的2倍应表示为,与原代数式不同,叙述错误;选项C:2个的和减去y就是,正确;选项D:,正确。故选B。
2. 【答案】A
【解析】将代入代数式得:。故选A。
3. 【答案】A
【解析】本题易错误代入计算,正确整体代入即可。因为,所以。故选A。
4. 【答案】A
【解析】标价为元,打八折后的售价为元,利润为元。故选A。
5. 【答案】B
【解析】因为,所以。故选B。
6. 【答案】C
【解析】输入,计算得,需要重新输入;将代入,得,输出。故选C。
二、填空题
7. 【答案】
【解析】设组数为,由题意得,解得。
8. 【答案】
【解析】将,代入得:
9. 【答案】
【解析】本题易忽略绝对值和平方的非负性,由非负数性质得,,解得,,所以。
10. 【答案】
【解析】。
11. 【答案】
【解析】计算得,,,,
所以数列每3个数为一个周期循环,
,余数为0,所以
三、解答题
12. 【答案】(1)代数式为;
实际意义示例:边长为a的正方形面积与边长为b的正方形面积之和;
(2)代数式为;
实际意义示例:
边长为
【解析】区分平方和与和的平方:平方和是先平方再求和,和的平方是先求和再平方,二者意义不同。
13. 【答案】(1);(2)
【解析】(1)将,
代入得:;
(2)先化简再代入:,
代入
得:
14. 【答案】(1)总费用为元;(2)应付375元。
【解析】本题易错在混淆成人票和学生票的单价,(1)成人门票总费用为
元,学生门票总费用为
代入得:(元)。
15. 【答案】(1)应付费用为元;
(2)应付费用为
(3)
【解析】(1)购买12斤,前10斤按原价,超过的2斤打九折:
(元);
(2),前10斤原价,超过
,
即
(3)当,购买30斤时,,代入(2)的代数式得:
(元);
购买60斤时,,
计算得:前10斤原价,10到50斤部分打九折,超过50斤的10斤打八折:
(元)。
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