第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-08-21
| 28页
| 2481人阅读
| 13人下载
普通

摘要:

该高中历史课件聚焦中国历代变法和改革,从古代商鞅变法、孝文帝改革到近代戊戌变法、清末新政,再到新中国改革开放,系统梳理其背景、内容及影响。以《周易》“穷则变,变则通”引文导入,结合梁启超《变法通议》,通过概念解释、表格对比等学习支架,构建古今改革脉络。 其亮点在于以唯物史观分析改革背景(如商鞅变法生产力与生产关系变革),结合时空观念梳理历史阶段,引用《商君书》、央视纪录片等史料实证。采用表格归纳各变法影响、地图辅助理解(如战国形势图),帮助学生形成历史解释能力,提升家国情怀,为教师提供结构化教学素材,提高课堂效率。

内容正文:

神农氏没,黄帝、尧、舜氏作,通其变,使民不倦;神而化之,使民宜之。《易》:穷则变,变则通,通则久。 ——《周易·系辞下》 这是《周易·系辞下》中的一段话,意思是主张“变”。后来清末梁启超在《变法通议》中也引用了这句话,强调变法要因时而变,与时俱进,这样才能适应时代的要求,促进社会的发展。“求变”“求新”是中国的历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。 第4课 中国历代变法和改革 第一单元 政治制度 课标要求: 了解中国历代重要变法改革的背景、基本内容、成功或失败的原因及其历史意义,理解改革的历史必然性和曲折性。 ◎《钦定宪法大纲》 改革的含义:是统治者以自上而下、和平的方式,对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性调整,以促进历史发展和社会进步的改良革新。其实质是调整生产关系以适应生产力的发展。 概念解释 改革 分类 ①程度上:局部调整(不触动根本制度的前提下进行的);彻底改革(导致社会制度发生根本性变化)。 ②内容上:政治改革、经济改革、军事改革、文化习俗改革等。 ③性质上:奴隶制改革、封建制改革、资本主义性质的改革、社会主义性质的改革。 影响成败的因素 ①是否顺应社会潮流; ②改革策略是否得当; ③改革者的实力强弱和政治素养高低; ④改革是否符合多数人利益;⑤反对力量的强弱; ⑥改革措施是否全面、符合实际并得到有效贯彻。 目录 一、中国古代的重要变法和改革 二、中国近代的改革探索 三、新中国成立以来的重要改革 商鞅 4 (一)战国——商鞅变法 燕昭王改革 (前331年) 赵武灵王改革 (前302年) 邹忌改革 (前355年) 吴起变法 (前386年) 申不害变法 (前354年) 李悝变法 (前406年) 商鞅变法 (前356年) 战国形势图 思考:春秋战国时期,各国为什么兴起变法活动? 适应社会变动 实现富国强兵 一、中国古代的重要变法和改革 1、背景: 铁犁牛耕逐渐推广→生产力发展 生产方式:集体耕作→小农经济 新兴阶级:地主、自耕农、士 生产力 生产关系 决 定 井田制瓦解,土地私有制产生 经济 政治 地主阶级兴起,要求改革 诸侯争霸,为适应社会变动,实现富国强兵 思想 →百家争鸣,思想解放 (一)战国——商鞅变法 一、中国古代的重要变法和改革 2、内容: 从经济、军事、政治三个方面归纳商鞅变法的内容 (1)经济:废除井田制,奖励耕织。 (2)军事:废除世卿世禄制,奖励军功。 (3)政治:实行什伍连坐,建立县制。 →重农抑商 →军功爵制 →拆家为户 3、影响: 结合所学思考并指出商鞅变法的影响 “富贵之门必出于兵,是故民闻战而相贺也,起居、饮食所歌谣者,战也。”、 ——《商君书 · 赏刑》 (1)直接:打击特权;促进政、经、军发展;为统一奠基。 (2)深远:推动秦国向封建制社会转型。 ——经济:封建土地私有制的确立 ——政治:中央集权制开始萌芽,官僚政治开始形成 (一)战国——商鞅变法 一、中国古代的重要变法和改革 魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期。 北方的割据势力之间、民族之间,战争频繁。 北方少数民族和汉族依次向南迁徙,是民族大融合时期。 江南相对稳定,得到较好的开发,社会经济发展较快。 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 东 汉 隋 朝 宋 梁 齐 陈 北周 东魏 北齐 西魏 北魏 (二)北魏——孝文帝改革 一、中国古代的重要变法和改革 1、背景: 作为征服者,拓跋部将野蛮的烧杀抢掠之风也带进了中原。建国后,对被征服地区的掠夺和欺压屡见不鲜,这也是他们获得经济收入的主要手段,民族矛盾的集中表现就是农民起义不断爆发,建国后的几十年时间内,先后达八十多次。 ——央视纪录片《中国通史》解说词,第37集《孝文帝改革》 (1)魏晋南北朝时期,游牧民族内迁,民族交融成为历史发展的潮流。 (2)北魏统一北方,但阶级矛盾和民族矛盾仍然尖锐 (二)北魏——孝文帝改革 一、中国古代的重要变法和改革 2、内容: (1)前期(冯太后主持):俸禄制、均田制、三长制。 【均田制】 政府按性别、年龄把由国家掌握的土地分给农民,只能使用,不准买卖;农民向国家缴纳租税,服徭役、兵役。【实质是封建国家土地所有制】 意义:一定程度上限制了土地兼并,缓和了社会矛盾;提高生产积极性,促进北方经济恢复与发展;强化对农民的人身控制,有利于维护统治,增加财政收入。 【三长制】 北魏孝文帝改革确立的基层政权组织制度,规定每五家为邻,设一邻长;五邻为里,设一里长;五里为党,设一党长。 三长的职责是检查户口田地,征收赋税,调发徭役,维护治安 意义:有利于加强中央对地方的统治,增加了国家的赋税收入,同时也打击了世家大族地主的利益。 (二)北魏——孝文帝改革 一、中国古代的重要变法和改革 2、内容: (2)后期(孝文帝亲政后):★迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。 鲜卑姓 拓跋 独孤 贺楼 邱 穆 陵 步六孤 贺 兰 汉姓 元 刘 楼 穆 陆 贺 孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家女儿为妃,把自己的女儿嫁给汉族大姓,还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。 【思考】孝文帝迁都洛阳的原因是什么? 平城 洛阳 政治 保守势力大,改革阻力重重 远离鲜卑贵族,改革阻力较少 经济 地处偏僻,粮食产量有限 地处中原,农业发达 文化 鲜卑地区,文化落后 政治文化中心,汉族文化先进 军事 偏居塞上,受柔然的骚扰与威胁 便于南下,统一南北 (二)北魏——孝文帝改革 一、中国古代的重要变法和改革 冗兵 冗官 冗费 积贫 积弱 ②游牧民族袭扰,出现边患危机。 ①宋初加强中央集权,造成“三冗两积”,导致财政困难。 ③农民起义不断,出现统治危机。 ④范仲淹“庆历新政”的失败提供了经验教训。 庆历新政 内容 结果 改革文官制 严格“恩荫制” 慎选地方官吏 触犯了大官僚大地主的利益 1、背景: 辽和西夏 (三)北宋——王安石变法 一、中国古代的重要变法和改革 3、影响: 政:巩固北魏政权,加速北魏封建化进程 经:缩小了南北差距,促进北方社会经济发展 民族:加快民族交融,缓和民族矛盾 后世:为北方统一南方和隋唐盛世打下基础;为中国统一 多民族国家的发展作出了重要贡献。 (二)北魏——孝文帝改革 一、中国古代的重要变法和改革 一、中国古代的重要变法和改革 (三)王安石变法(1069,宋神宗) 冗官 冗费 冗兵 官僚机构 财政制度 军事体制 裁撤冗员、限制恩荫、改革科举 均输法、市易法、青苗法、免役法、方田均税法 保甲法、保马法、将兵法 通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。 富国 强兵 对农民进行编制管理和军事训练,逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制。 初期取得了显著成效; 但变法涉及面广、阻力大,有些措施欠妥当,后被废止。 为政府培养实用人才 2、措施 3、结果: 增加收入,富国; 强兵不明显 (三)北宋——王安石变法 一、中国古代的重要变法和改革 请在此输入标题 明中叶后,皇帝不临朝成为惯例,嘉靖皇帝深居内宫,修仙练道,三十年不理政;隆庆皇帝在位六年,极少审批公文,遇有国家大事,听任群臣争议,一言不发,有人竟以为他是哑巴。 官衙无视法令,政多纷更,事无统纪,主钱谷的不明出纳,司刑名的不悉法律,管监察的不行纠劾…… 社会经济最棘手的是土地兼并问题,万历前夕法定的征粮地比明初已减少一半,人口减少三分之一以上,税源逐渐枯竭。万历新政之前,国家财政每年巨亏300万两白银。隆庆五年,全年财政的总收入只有250万两,而支出达到400多万两,赤字超过三分之一。 ——摘选自刘志琴《张居正评语》 政治腐败 府库空虚 土地兼并 农民反抗 统治危机 (四)明朝——张居正改革 一、中国古代的重要变法和改革 16 ①政治: ②经济: (1)背景 (2)内容 ①增加国家财政收入 ②缓和社会矛盾和统治危机 把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条,合并征收银两,按亩折算缴纳。 政治腐败 府库空虚 土地兼并 农民反抗 统治危机 商品经济发展,白银大量流入; 政治腐败 府库空虚 土地兼并 白银流入 农民反抗 ①整肃吏治,官吏考核 ②裁减开支 ③清丈土地 ④改革税制——P94一条鞭法 (3)影响 (四)明朝——张居正改革 一、中国古代的重要变法和改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 内容 政治 经济 军事 社会 影 响 一、中国古代的重要变法和改革 重农抑商,奖励耕织; 废除井田,授田百姓; 废除世卿世禄制;奖励军功;推行县制, 奖励军功, 废除世卿世禄; 大家庭拆散为小家庭; 什伍连坐,互相纠察; 持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底; 打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,为秦成就统一霸业奠定了基础。 均田制 三长制 前期: 俸禄制 巩固北魏政权,促进北方经济发展 后期: 迁都洛阳 易服装、改汉姓、 说汉话、通汉婚; 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,加快北方各族交融,缓和了民族关系; 促进了北魏的经济发展和社会繁荣,缩小了南北差距,为北方统一全国和隋唐盛世奠定了基础; 为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 官僚机构: 裁撤冗员 财政制度:向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等开辟财源; 军事体制:征兵制 达到了富国目的, 增加了大笔收入,强兵效果并不明显 整顿吏治, 加强考核 裁减开支,清丈土地,改革税制 ——一条鞭法 国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解。他死后,除一条鞭法外,其他改革几乎全部废止。 学习聚焦:顺应时代潮流的改革,推动了生产力的发展,促进了社会进步和民族交融。但改革过程充满了曲折与艰辛。 判定改革成功失败的标准是: 18 二、中国近代的改革探索 (一)戊戌变法 1、背景: (1)时代:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,救亡图存成为时代主题。 (2)政治:甲午战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。 (3)经济:民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级力量壮大。 (4)思想:康梁创学会、办报刊、兴学堂,宣传维新思想为变法提供组织和理论基础。 列强瓜分中国简表(1897-1899年) 国别 租借地或割占地 势力范围 德国 胶州湾 山东 俄国 旅顺和大连 长城北和新疆 法国 广州湾 两广和云南 英国 香港新界和威海卫 长江流域 日本 台湾和澎湖列岛 福建 2、开始标志: 1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书。 领域 内容 作用 政治 裁撤冗官冗员,命各省举荐新政人才,允许官民上书言事。 经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。 文化 废除八股,改试策论,开办新式学堂 军事 裁减绿营,训练新式军队。 3、内容: ①一定程度上冲击了旧式官僚体制。 ②有利于民族资本主义经济的发展。 ③培养人才,促进新思想的传播。 ④增强军事实力,军事近代化。 局限:没有提出设议院、开国会,实行君主立宪,具有妥协性。 4、结果:失败(戊戌政变) 变法期间的改革措施,除京师大学堂得以保留外,均被废止。 二、中国近代的改革探索 (一)戊戌变法 5、失败原因: 维新志土们大多是青年士人,为国家民族之救亡图存大业挺身而出,以天下为己任,但却未能走入民间获得众的支持和力量,缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。 ——王先明《中国近代史》 ③根本:民族资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小(软弱妥协性) ①客观:封建守旧派势力强大(顽固派); ②主观:缺乏可靠的社会基础和严密的组织;光绪帝无实权;策略失误,操之过急;改革不彻底,特别是没有触及封建专制制度。 6、意义: ①政治:一定程度上冲击了封建制度。 ②经济:促进民族资本主义的发展。 ③思想:提倡新学、主张兴民权、抨击封建思想文化,起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒(爱国救亡)。 “明定国是”诏书明确宣示: 嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。 ——《清德宗实录》 ④局限:没有真正突破“中体西用”的藩篱,没有触及封建专制制度。 7、教训: 在半殖民地半封建的中国,资产阶级改良道路走不通。 二、中国近代的改革探索 (一)戊戌变法 1、背景:清政府统治危机日益严重。 (1)《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机加剧。 (2)中央权威的式微和地方势力的加强。 (3)革命形势不断发展,革命思想不断传播。 2、过程: (1)1901--1905 实行新政 (2)1905--1911 预备立宪 新政内容: ①改革官制(改总理衙门为外务部,新设商部、学部和巡警部等中央机构); ②编练新军; ③改革教育、派遣留学生(废除科举(1905),兴办学堂,建立学制); ④振兴商务、奖励实业(倡导创办工商企业,颁布一系列工商业规章和奖励实业办法)。 3、影响: ①客观上促进了中国民族资本主义的发展; ②为辛亥革命的爆发提供了有利条件; ③新政未使清政府摆脱内外困境,加速了清朝的覆灭。 ▲清末新军演习 1911年清政府组织“皇族内阁”标志其失败 二、中国近代的改革探索 (二)清末新政 1、背景: (1)辛亥革命后,中华民国的成立; (2)政府发展经济,维护统治的需要。 2、内容:涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。 (1)南京临时政府 1912.1-3 实行五院制;奖励实业;革除社会陋习等 (2)北洋政府 1912-1928年 奖励实业,建立文官考试制度,派遣留学等 (3)南京国民政府1927-1949年 1928年6月改订新约运动,基本收回关税自主权;1935年法币政策;1935-1937年国民经济建设运动 3、结果: 政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一,改革多以失败告终。 二、中国近代的改革探索 (三)民国改革 (一)社会主义制度的确立 1.标志: 2.意义: 1956年三大改造完成 ①实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革; ②为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础; (二)社会主义道路的探索 1.正确探索——良好开端 ①1956.4.《论十大关系》: ②1956.9.中共八大: ——初步提出 ——取得初步成果 2.严重曲折 左倾错误:“总路线”“大跃进” “人民公社”“文化大革命” 3.很大成就 ①初步建立起;②培养了;③积累了 三、新中国成立以来的重要改革 1956.4 毛泽东《论十大关系》 ①重工业和轻工业、农业的关系; ②沿海工业和内地工业的关系; ③经济建设和国防建设的关系; ④国家、生产单位和生产者个人的关系; ⑤中央和地方的关系; ⑥汉族和少数民族的关系; ⑦党和非党的关系; ⑧革命和反革命的关系; ⑨是非关系; ⑩中国和外国的关系。 (三)改革开放 1.过程 ⑴十一届三中全会 内容: 意义: ⑵中共十八大 ⑶中共十八届三中全会 ⑷中共十九大 ⑸中共十九届四中全会 ——确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标; ——…总部署、总动员;…总目标; ——……进入新时代;…列为…并载入党章; ——……进一步作出部署; 停止“以阶级斗争为纲”的错误做法, 把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放。 ①具有深远意义的伟大转折; ②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期; 三、新中国成立以来的重要改革 ㈢改革开放 1.过程: 2.成就: ⑴农村: 家庭联产承包责任制、乡镇企业、取消农业税—⇢“三权”分置、脱贫攻坚战、乡村振兴战略 ⑵开放: 经济特区、 沿海沿边沿江沿线、 内陆中心城市; 加入世贸组织、 共建一带一路、 设立自由贸易试验区、 举办国际进口博览会; 引进来 走出去 三、新中国成立以来的重要改革 2.成就: ⑴农村: ⑵开放: ⑶城市: 国营大中型企业、个体私营经济—⇢深化国资国企改革、发展混合所有制经济 ⑷深化体制改革: 所有制: 单一公有制—⇢公有制为主体,多种所有制共同发展 经济体制: 计划经济体制—⇢社会主义市场经济体制—⇢市场在资源配置中起决定性作用 体制改革范围: 经济体制改革为主—⇢五大体制改革和党的建设制度改革 改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象; 3.意义: ①改革开放极大的改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌; ②改革开放是…重要法宝…必由之路…关键一招…关键一招; (三)改革开放 三、新中国成立以来的重要改革 中国古代的重要变法与改革 中国近代的改革探索 战国:商鞅变法 北魏:孝文帝改革 北宋:王安石变法 明朝:张居正改革 戊戌变法 清末新政 民国时期的改革 土地改革 经济改革 民主改革 新中国成立以来的重要改革 新中国成立初期的改革 全面建设社会主义时期的改革 新时期的改革 中国历代变法和改革 十一届三中全会 中共十八大 中共十九大 走向近代化 确立封建制度 维护封建制度 确立了社会主义基本制度 建设中国特色社会主义制度 探索中国特色社会主义制度 课堂小结 vid:a17006f200a64316ba171bc457323482 $

资源预览图

第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
1
第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
2
第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
3
第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
4
第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
5
第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。