2.4《噪声的危害和控制》学科素养同步分层练习设计（基础版）-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

 

2.4《噪声的危害和控制》学科素养同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级上册（人教版新教材）

一、选择题

1．（2024·广西）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是

A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音

C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳

2．（2026·宝安模拟）全运会圣火熄灭仪式在大提琴伴奏下进行，关于其中的声学原理，下列说法正确的是（　　）

A．改变手指按弦的位置，能改变声音的音调

B．大提琴发出声音是由于空气振动而产生的

C．增大琴声的响度，观众能更快地听到琴声

D．从环保角度，优美的琴声不可能属于噪声

3．（2026·濠江模拟）在学校文艺汇演上，小明用力击鼓，为表演增添了雄壮的气势。关于这一情境，下列说法正确的是（　　）

A．鼓声是由鼓面的振动产生的

B．鼓声的传播速度是

C．鼓声对于任何人来说都是乐音

D．用力敲击鼓是为了提高鼓声的音调

4．（2026·青海）下列有关声的说法正确的是（　　）

A．声在真空中传播速度是340 m/s

B．物体振动越快，响度越大

C．噪声监测仪可以有效降低噪声

D．B超检查身体说明声可以传递信息

5．（2026·泸州）小钟用零花钱给视力减弱的奶奶买了一个具备语音助手的智能手机，极大地提高了奶奶使用手机的便利。下列说法正确的是

A．“语音助手”根据用户指令作出反馈，说明声音可以传递能量

B．“语音助手”根据用户指令调大手机音量是升高了声音的音调

C．“语音助手”应答用户指令所发出的声音不是由物体振动产生的

D．“语音助手”根据指令播放的歌声对正在学习的小钟来说是噪声

6．（2026·达州）将一支点燃的蜡烛放在音箱的扬声器前，打开音箱，播放音乐，加大音量，我们会

发现烛焰在随着音乐“跳舞”。下列说法正确的是(　　)

A．加大音量改变了声音的音色

B．烛焰“跳舞”说明声音具有能量

C．音箱发出的声音可以在真空中传播

D．播放的音乐不可能成为噪声

7．（2026·三亚模拟）如图是图书馆张贴的标语，主要是为了控制城市中的噪声污染。这种控制噪声的途径是（　　）

A．在人耳处 B．在传播途径中

C．在声源处 D．以上方式都有

8．（2026·武汉模拟）下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．逐渐抽出真空罩内的空气，听到铃声越来越小，说明空气可以传声

B．蝴蝶振翅时发出声音的响度太小，所以人耳听不到

C．蝙蝠利用超声波捕捉昆虫，说明声可以传递能量

D．练琴时关闭门窗是为了防止噪声产生

9．（2026·深圳模拟）每年3月3日是国际爱耳日，耳朵是人类聆听世界的窗口。下列关于声现象说法正确的是（　　）

A．图甲中人在水中能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质

B．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调

C．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

D．图丁中B超诊断仪是利用声音可以传递能量

二、多选题

10．（2025八上·长沙月考）．关于如图所示声学现象的描述或解释，下列说法中正确的是（　　）

A．图甲：二胡的琴弦越紧振动产生的声音的音调越高

B．图乙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播

C．图丙：用“B超”检查身体，主要是利用超声波能够传递能量

D．图丁：学校附近的道路上有“禁止鸣笛”的标志，此措施是在声源处减弱噪声

三、填空题