2.3《声的利用》学科素养同步分层练习设计（培优版）-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 《声的利用》学科素养同步分层练习（培优版），适配初中物理八年级上册新授课，通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计，实现从单一知识点到实际应用的递进，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|声的传播、声速、声的利用（信息/能量）|选择题（1-6）聚焦核心概念辨析，如声音传播介质、音调与响度区分| |提升层|超声波应用、实验探究（转换法、控制变量）|实验题（11）结合音叉振动、真空不能传声，培养科学思维与探究能力| |拓展层|声现象综合计算、跨学科情境（AI语音、声波灭火）|科普阅读题（13-14）关联科技前沿，计算题（12）强化声速公式应用，体现科学态度与社会责任|

2.3《声的利用》学科素养同步分层练习设计（培优版） 初中物理八年级上册（人教版新教材） 一、选择题 1．（2026·成都模拟） 2025年春节联欢晚会为全国人民带来了一场视听盛宴，舞台上的演员唱歌时，下列有关声音的描述正确的是 ( ) A．歌声是通过空气传入现场观众耳朵的 B．演员使用话筒主要是为了改变声音的音调 C．观众掌声越大，掌声在空气中传播的速度越大 D．主持人播报节目名称，主要利用声音传递能量 2．（2026八上·开福期末）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤利用了声传递信息 B．吹奏笛子时，不需要振动也能发出声音 C．在室内讲话比旷野里响亮是因为固体比气体更善于传声 D．敲锣时用力越大，发出的声音音调更高 3．（2024八上·确山期中）在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法不正确的是（　　） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”不会翩翩起舞 B．人对着它唱歌时能引起“跳舞草”跳舞，说明了声音能传递能量 C．音乐声音越大，叶子就振动得越强烈 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 4．（2026·深圳模拟）小明对着手机说：“小艺小艺，今天天气怎么样?”手机中的AI助手通过语音回复天气信息。下列说法正确的是(　　) A．AI 语音助手发出的声音不是振动产生的 B．将 AI 语音助手的音量调低，实质是降低声音的音调 C．小明说话时声音的响度越大，声波在空气中的传播速度越大 D．AI 语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息 5．（2026八上·潮安期末）如题图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，DeepSeek的AI功能主要体现在车载语音助手的智能化水平上，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．人们能听到的音乐声频率低于20Hz B．AI语音助手发出的声音是扬声器的振动产生的 C．减小声音音量实质是降低音调 D．AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 6．（2026八下·高州开学考）下列实验现象与物理知识说明对应不正确的是 （　　） A．如图甲，相同的力拨动伸出长度不同尺子，目的是探究振动快慢和发声的音调的关系 B．如图乙，发声的音叉激起水花，说明发声体在振动 C．如图丙，抽气时，钟罩内传出的铃声变弱，说明声音传播不需要介质 D．如图丁，扬声器发声时，纸片在“跳动”，说明声音能传递能量 二、多选题 7．（2023八上·阆中月考）下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（　　） A．利用超声波清洗精密元件上的污渍 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓 C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 D．炸弹强烈的爆炸声震破了附近房屋的玻璃窗 8．（2024·济南模拟）美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置，通过发出30~60赫兹的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。下列说法正确的是（　　） ​​ A．低音频发声灭火装置发出的是次声波 B．低音频发声灭火装置，发声也需要振动 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 三、填空题 9．（2026八上·祁阳期末）探测队利用声波探测某处海底深度，他们在一艘轮船底部安装了声呐，竖直向下发出超声波，4s后接收到返回来的信号，若海水中声音的平均传播速度为，则此过程声音通过的路程约为　 　m，此处海底深度约为　 　m。利用声波探测海底深度说明声能够传递　 　。 10．（2026八上·凉山期末）如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。烛焰晃动说明声音能传递　 　。若在无风且蜡烛与音箱均静止时，播放同一个声音，该声音在蜡烛处的波形图如甲所示，则该声音在蜡烛处的波形图应如　 　（选填“乙”“丙”或“丁”）所示。 四、实验探究题 11．（2025八上·东莞期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起进行了如图所示的四个实验。 （1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可以观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由物体　 　产生的，这种实验方法叫　 　； （2）如图乙，小华使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，说明响度与发声体的　 　有关； （3）如图丙，小明敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明　 　可以传声，还能说明声能传递　 　，如果在月球上做该实验，则　 　（选填“能”或“不能”）看到图丙的实验现象； （4）如图丁所示，小明把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将会逐渐　 　，（选填“变大”、“变小”或“不变”），但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，小明是通过　 　得出这一结论的。 A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的 D.在实验基础上加科学的推理得出的 五、计算题 12．（2024八上·田阳期中）如图所示，鱼儿能被它们喜欢的声音诱入渔网，请你根据图中情景回答下列问题： （1）这种现象说明什么？ （2）若渔船上的声呐系统垂直水面向下发出声音，0.9s后接收到鱼群反射回的声音，那么鱼群在水下的深度大约是多少米？（声音在水中的传播速度是1500m/s） 六、科普阅读题 13．（2025八上·东莞期中）阅读下列材料，完成后面提出的问题 材料一：超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz至20000Hz，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强(冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落从而达到净化物件表面的目的；传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距，医学诊断等。 材料二：雪花落水也有声 相信大部分读者看到本文题目，都会认为它看起来不讲科学而含诗意，要知道一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，不过，雪花落水真的有声波产生，在某年的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论，雪花落水发出的声波频率在5×164H2到2×109Hz之间，高于(们能听见的声波频率。 材料三：人与动物的发声频率和听觉频率范围(如图) （1）雪花落水发出的声波属于 　 　(选填“超声”或“次声”)波。 （2）超声波能够清洗物件说明声能传递　 　.；超声波还可以进行探伤、测厚、测距、医学诊断等，这利用了声能传递　 　。 （3）下雪天海豚 　 　(选填“能或“不能”)听到雪花落水发出的声音。 14．（2025八上·肇庆期中）阅读下列短文，回答问题 超声波指纹识别技术 传统指纹识别 TouchID 已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。 与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。 超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 （1）超声波传播中遇到障碍物时　 　填“会”或“不会”)有一部分被反射回来形成回声。 （2）SenseID 是利用了超声波传递　 　(选填 信息”或“能量”)的特性。 （3）SenseID 系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物____ A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．青蛙 （4）已知超声波在海水中的传播速度约为1500m/s，某船在A处向海底垂直发射超声波，若6s后收到回声信号，在B处发射超声波，若3s后收到回声信号，则AB之间的高度为　 　。在月球上　 　(选填“能”或“不能”)用超声波技术测量月球表面物体间距离，理由是　 　。 （5）放大手指局部，表面是凸凹不平的。下面是超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置， 测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是　 　(选填“图一”、“图二”、“图三”或“图四”)。 七、综合题 15．（2024八上·三原期中）海洋，这片广袤无垠的蔚蓝，覆盖地球七成以上，却是人类认知最少的区域。科考船是探测海洋、研究海洋的重要平台，它们载着科学家在海天之间乘风破浪，为海洋科考提供有力的保障。船上有好多实验室和设备，科学家们用它们来研究海底的秘密，叩问海底世界。 （1）科考船上安装有海上警报器和超声测位仪。海上警报器用来接收　 　声波，从而预报海上的风暴，这利用了声音可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）；超声测位仪是利用声音可以在　 　（选填“固体”或“液体”）中传播来工作的，它发射的声波频率范围为大于　 　Hz；声音在海水中的速度是1500m/s，测位仪发出信号后经过4s接收到返回信号，则海深　 　m； （2）科考船上的科学家们说话时声带每分钟振动6000次，则声带振动频率是　 　Hz； （3）搭载声呐系统，如图甲、乙、丙所示曲线为科考船声呐系统收录三种动物叫声声波形图，其中音调最高的是图　 　，响度最低的是图　 　；蓝鲸的质量是已知海洋动物质量最大的，海洋动物质量越大，其叫声越是响亮而低沉，图　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）最有可能是蓝鲸发出的。 答案解析部分 1．【答案】A 【知识点】声音的传播条件；声速；声与信息传递；声与能量传递 【解析】【解答】A、声音的传播需要介质，现场观众听到的歌声，是通过空气这种介质传入耳朵的，该描述正确。 B、话筒（麦克风）的作用是放大声音的响度（增大音量），而不是改变声音的音调（音调由频率决定），因此该描述错误。 C、声音在空气中的传播速度，只与介质（空气）的温度、状态有关，和声音的响度（掌声大小）无关，因此该描述错误。 D、主持人播报节目名称，是利用声音传递信息，而不是传递能量（传递能量的例子如超声波清洗眼镜），因此该描述错误。 故答案为：A。 【分析】1、声音的传播：声音的传播需要介质（固体、液体、气体都可以作为介质），真空不能传声。 2、声音的三要素：音调：由发声体振动的频率决定； 响度：由发声体的振幅决定，也与距离发声体的远近有关； 音色：由发声体的材料、结构决定。 3、声速的影响因素：声速只与介质的种类和温度有关，与声音的响度、音调无关。 4、声音的利用：声音既可以传递信息（如说话、听广播），也可以传递能量（如超声波碎石、清洗精密仪器）。 2．【答案】A 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息传递 【解析】【解答】A．超声波探伤技术利用声波传递信息来检测金属工件内部缺陷，属于声的利用，故A正确； B．笛子发声原理是空气柱振动产生声波，说明声音产生必须依赖振动，故B错误； C．室内声音更响亮是由于声波反射形成混响效应，与传声介质（固体/气体）无关，故C错误； D．敲锣力度影响振幅（决定响度），与频率（决定音调）无关，故D错误。 正确答案：A。 【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播； 2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大． 3、声音能传递信息的实例：利用声呐（超声波）测海深、利用雷达定位、利用B超探测婴儿信息。 3．【答案】D 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；声与能量传递 【解析】【解答】AB．“跳舞草”能跳舞，是受到声波的刺激，声音传播需要介质，月球上没有空气，声音不能传递，“跳舞草”不会跳舞，反应声音能传递能量。故AB正确，不符合题意； C．振动的幅度越大，响度越大，音乐声音越大，叶子就振动得越强烈，故C正确，不符合题意； D．音乐停止，不再振动，“跳舞草”也停止了振动，故D错误，符合题意。 故选D。 【分析】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以传递能量。 4．【答案】D 【知识点】声音的产生；响度及响度与振幅的关系；声与信息传递 【解析】【解答】A、一切声音都是由物体振动产生的，AI 语音助手发出的声音同样源于振动，故 A 错误； B、调小音量，改变的是声音的响度，不是音调，故 B 错误； C、声速只和介质种类、温度有关，响度大小不会改变声音在空气中的传播速度，故 C 错误； D、AI 助手接收语音指令执行操作，体现声音可以传递信息，故 D 正确； 故答案为：D； 【分析】A、考查声音的产生。声音由物体振动产生，振动停止，发声停止。 B、考查声音三要素。响度指声音大小，音调指声音高低。 C、考查声速。空气中声速由温度决定，与响度、音调无关。 D、考查声音的利用。声音可以传递信息，也可以传递能量。 5．【答案】B 【知识点】声音的产生；人耳结构与听觉的形成；音调、响度与音色的区分；声与信息传递 【解析】【解答】A．人耳的听觉范围为频率20Hz~20000Hz，则人耳听不到低于20Hz的声音 ，故A错误； B．根据声音产生的条件可知，AI语音助手发出的声音是扬声器的振动产生的，故B正确； C．减小声音音量实质是降低响度，故C错误； D．语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息，故D错误。 故选B。 【分析】A.根据人类的听觉范围判断； B.声音由物体振动产生； C.声音的大小叫响度，声音的高低叫音调； D.声音可以传递信息，也能传递能量。 6．【答案】C 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与能量传递 【解析】【解答】 A. 如图甲， 相同的力拨动伸出长度不同尺子， 尺子伸出长度越长，音调越低，说明音调的高低与物体的振动频率有关，故A正确不合题意； B. 如图乙， 发声的音叉激起水花，说明声音是由物体的振动产生的，故B正确不合题意； C. 如图丙， 抽气时，钟罩内的空气越来越稀薄，传出的铃声变弱，说明声音的传播需要介质，故C错误符合题意； D. 如图丁， 扬声器发声时，纸片在“跳动”，说明纸片获得了能力，即声音传递能量，故D正确不合题意。 故选C。 【分析】A.音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高； B.声音是由物体振动产生的； C.根据声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声； D.根据声音利用的知识判断。 7．【答案】B,C 【知识点】声与信息传递；声与能量传递 【解析】【解答】A．超声波清洗精密元件，利用的是声音传递能量，故A不符合题意； B．敲击钢轨，通过声音异常，发现松动的螺栓，获得信息，是声音传递信息，故B符合题意； C．医生通过听诊器获得病人心、肺状况，是声音传递信息，故C符合题意； D．炸弹强烈的爆炸声震破了附近的玻璃窗，是声音传递能量，故D不符合题意。 故选BC。 【分析】利用声音得知某事，是声音传递信息；利用声音做某事，是声音传递能量。 8．【答案】B,C 【知识点】声音的产生；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；声与能量传递 【解析】【解答】A．低音频发声灭火装置发出声音的频率范围在30~60Hz，高于20Hz，所以该装置发出的不是次声波，故A错误； B．根据声音产生的条件可知，该装置发声需要振动，故B正确； C．声波可以灭火说明声波具有能量，故C正确； D．低音频发声灭火装置发出声音的频率比较低，但响度不一定大，因为响度与振幅大小有关，故D错误。 故选BC。 【分析】 A.次声波的振动频率低于20Hz。 B.声音是由物体的振动产生的。 C.声音可以传递信息和能量。 D.灭火器是利用低频声波的频率低来灭火的。 9．【答案】6000；3000；信息 【知识点】速度公式及其应用；声与信息传递 【解析】【解答】 声音传播的总距离计算公式为：， 由于声音往返传播，实际海底深度为总距离的一半：； 该方法通过测量声波回声时间来确定海底深度，属于利用声波传递信息的应用。 【分析】回声的相关计算，回声的应用：物体发出声音经过物体，反射声音传回人耳，此过程经过的路程为声源到物体距离的2倍； 根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。 声音能传递信息的实例：利用声呐（超声波）测海深、利用雷达定位、利用B超探测婴儿信息。 10．【答案】能量；丙 【知识点】音调、响度与音色的区分；声与能量传递 【解析】【解答】（1）烛焰随音乐的节奏晃动，说明火焰受到力的作用，应该是通过声波传递过来的，即说明声波能够传递能量。 （2）根据图片可知，A处的火焰几乎没有变化，即接收的能量最小，则A处声音的响度最小。由于响度与振幅大小有关，则A处的振幅最小，即波形图上波谷和波峰的距离最小，故选丙。 【分析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量，据此分析解答； （2）声音的大小叫响度，根据A处火焰的变化确定声音响度的变化，进而确定波形图的特征即可。 11．【答案】（1）振动；转换法 （2）振幅 （3）空气；能量；不能 （4）变小；D 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系；声与能量传递；物理学方法 【解析】【解答】（1）第1空， 音叉发声时振动，将乒乓球弹开，说明声音是由物体的振动产生的。 第2空， 音叉的振动很微小，通过乒乓球被弹开的明显现象来间接显示音叉的振动，这种方法叫转换法。 （2） 使劲敲桌子（增大振动的幅度），桌子发出的声响更大，说明响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 （3）第1空， 右边音叉振动发声，声音通过空气传播到左边音叉，使左边音叉振动，说明空气可以传声。 第2空， 左边音叉振动将泡沫塑料球弹起，说明声音能够传递能量。 第3空， 月球上是真空环境，真空不能传声，右边音叉的振动无法通过真空传递到左边音叉，因此左边音叉不会振动，泡沫塑料球也不会被弹起。 （4）第1空， 声音的传播需要介质，玻璃罩内空气逐渐减少，传声的介质减少，听到的声音会逐渐变小。 第2空， 由于无法将玻璃罩内抽成绝对真空，实验中是在 “空气越少、声音越小” 的实验现象基础上，通过科学推理得出 “真空不能传声” 的结论，因此选 D。 故选D。 故答案为：（1）振动；转换法；（2）振幅；（3）空气；能量；不能；（4）变小；D。 【分析】（1）声音是由物体振动产生的； （2）声音的传播需要介质，真空不能传声。 （3）响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。 （1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明发声体在振动，音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易观察，此探究中所用的实验方法叫转换法。 （2）小华同学用手使劲敲桌子，桌子的振动幅度加大，发出了很大的声响，说明响度与发声体的振幅有关。 （3）[1][2]如图丙所示，敲击右边的音叉，右边的音叉发生振动，空气把能量传递给左侧的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气可以传播声音，还能说明声能传递能量。 [3]在月球上做图丙实验，泡沫小球不能被弹起，原因是月球上没有空气，真空不能传播声音。 （4）[1]瓶内空气越来越少，传播声音的介质变少，声音就越来越小。 [2]瓶内空气越来越少，声音就越来越小，由此可以推出：真空不能传声，因为玻璃罩内不能被抽成真空，此结论不能由实验直接得到，是用科学推理的方法得到的结论。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12．【答案】解：（1） 如图所示，鱼儿能被它们喜欢的声音诱入渔网， 则说明声音可以传递信息。 （2）根据题意可知，声音从海面到鱼群所经历的时间为声呐接收到回声时间的一半， 即 则鱼群在水中的深度s=vt=1500m/s×0.45s=675m 答：鱼群在水下的深度大约是675米。 【知识点】速度公式及其应用；声与信息传递 【解析】【分析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量； （2）声音从海面到鱼群所经历的时间为声呐接收到回声时间的一半，根据s=vt计算鱼群在水下的深度。 13．【答案】（1）超声 （2）能量；信息 （3）能 【知识点】超声波与次声波；声与信息传递；声与能量传递 【解析】【解答】（1）雪花落水发出的声波频率在 5×164Hz到2×105Hz之间，高于20000Hz，所以雪花落水发出的声波属于超声波； （2）超声波能够清洗物件说明声能传递能量。 超声波还可以进行探伤、测厚、测距、医学诊断等，这利用了声能传递信息。 （3）由材料三可知，海豚的听觉频率范围在150Hz~65000Hz之间，而雪花落水发出的声波频率在 5×164Hz到2×105Hz之间，所以下雪天海豚能听到雪花落水发出的声音。 故答案为：（1）；（2）能量；信息；（3）能。 【分析】（1）超声波的频率高于2000Hz； （2）利用声音能传递能量，利用声音可以传递信息； （3）根据海豚的听觉范围及雪花的发声频率范围进行分析。 14．【答案】（1）会 （2）信息 （3）A （4）2250；不能；声音不能在真空中传播 （5）图一 【知识点】速度公式及其应用；声音的传播条件；回声及其产生；声与信息传递 【解析】【解答】（1）超声波传播中遇到障碍物时会有一部分被反射回来形成回声。 （2）由材料，“超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息”可知，该技术是利用超声波来传递信息。 （3）蝙蝠通过发射和接收超声波来获取信息，所以SenserID系统模仿了蝙蝠，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （4）AB之间的高度为： 月球表面是真空，声音不能在真空中传播，所以在月球上不能用超声波技术测量月球表面物体间距离。 （5）根据s=vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远；由于0.36ms＞0.30ms＞0.26ms，即tB=tD＞tA=tC＞tE，则sB=sD＞sA=sC＞sE，即B、D到手机的距离是相同的（最远），而离手机最近的是E，A、C在中间且相等，则该处指纹的大致形状如图一。 【分析】（1）超声波遇到障碍物会发生反射形成回声； （2）利用声音可以传递信息； （3）蝙蝠会发射和接收超声波； （4）已知超声波在海水中的传播速度和接收到回声信号的时间，根据求出AB之间的高度。 声音不能在真空中传播； （5）根据s=vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远，据此进行分析。 15．【答案】（1）次；信息；液体；20000；3000 （2）100 （3）丙；甲；乙 【知识点】声速；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；声与信息传递 【解析】【解答】（1）①根据题意可知，海上警报器是用来接收次声波得知海上的风暴信息，这是利用声音可以传递信息。 ②超声测位仪是利用声音可以在液体中传播来工作的。因为超声波的频率大于20000Hz，所以超声测位仪发射的声波频率范围大于20000Hz。 ③海的深度等于超声波传播距离的一半，即； （2）声带振动频率等于振动次数与时间的比值，即； （3）①声由图可知，丙图中波峰最密集，即振动的频率最大，音调最高；甲图中波峰到波谷的距离最小，则声音的振幅最小，响度最低。 ②蓝鲸的质量很大，它发出的声音声有力而低沉，故响度大而音调低，故选乙。 【分析】（1）①地震、海啸和台风等自然灾难来临时会产生次声波；根据声音利用的知识解答； ②根据超声测位仪的工作环境解答。根据超声波的定义解答。 ③海的深度等于超声波传播距离的一半，根据s=vt计算即可。 （2）声带振动频率等于振动次数与时间的比值； （3）①在波形图中，波峰的密集程度表示频率高低，波峰到波谷的距离表示振幅大小； ②根据蓝鲸发出声音的特点分析。 （1）[1][2]海上的风暴产生的是次声波，因此海上警报器是用来接收次声波的，从而得知海上的风暴信息，这是利用声音可以传递信息。 [3]声音的传播需要介质，任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质，超声测位仪是利用声音可以在液体中传播来工作的。 [4]超声波的频率大于20000Hz，超声测位仪发射的声波是超声波，所以它发射的声波频率范围为大于20000Hz。 [5]海的深度 （2）声带振动频率是 （3）[1][2]声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。由图可知，丙图中的频率最大，音调最高；甲图中声音的振幅最小，响度最低。 [3]由信息知：海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，故响度大，音调低；由图象知：乙的振幅大，频率低，故乙是质量大的蓝鲸的叫声的波形图。 学科网（北京）股份有限公司 $