福建省福州市闽清县2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

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2026-08-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 闽清县
文件格式 DOCX
文件大小 2.59 MB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-21
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期七年级期末适应性练习 历 史 (满分:100分;完卷时间:60分钟;考试形式:闭卷) 友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 第Ⅰ卷(选择题 56分) 本卷选择题:共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.我国有百万年的人类史,这一结论最有力的证据是( ) A.元谋人遗址的发现 B.北京人遗址的发现 C.河姆渡遗址的水稻遗存 D.良渚古城出土的玉钺 2.如图是北京人遗址出土的石器,据此可知北京人的( ) A.体质特征 B.工具制作 C.群体生活 D.演化进程 3,原始农业为中国古代文明社会的形成奠定了重要基础。这叙述的原始农业( ) A.发展原因 B.生产过程 C.本质特征 D.产生作用 4.黄河和长江孕育了我国最早的原始农耕文明,但种植的农作物却各不相同。其根本原因是( ) A.饮食习惯分化 B.生产工具不同 C.自然条件差异 D.劳动技术差别 5.中华文明至少有5000年的历史,中华文明起源的重要标志是( ) A.稻作农业的繁荣 B.早期国家的出现 C.华夏民族的形成 D.铁器工具的使用 6,黄帝和炎帝,共同被后人尊崇为中华民族( ) A.治水英雄 B.千古一帝 C.兵家鼻祖 D.人文初祖 7.如图为二里头遗址考古成果展示卡。据此可以了解夏朝的( ) A.大型宫殿建筑 B.文明发展状况 C.礼器制作工艺 D.平民生活水平 8.据史书记载,春秋200多年间,鲁国朝见晋国33次,朝见齐国40次,而朝见周天子仅7次。这说明( ) A.周王室地位已经衰落 B.鲁国到王都路途遥远 C.晋国国君是春秋霸主 D.晋国和齐国北上争霸 9.西周时期,富豪人家、达官贵人的孩子才能受到教育,教育集中在了上层阶级。为了改变这一局面,孔子主张( ) A.为政以德 B.因材施教 C.无为而治 D.有教无类 10.2017年,甲骨文成功入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》。甲骨文承载的历史记忆是( ) A.远古的人类遗迹 B.夏朝的早期城市 C.商周的社会生活 D.秦朝的制度建设 11.如图所示事物,可直接印证( ) A.石器制作水平 B.农业发展状况 C.青铜铸造技术 D.商业活跃程度 12.《汉书》载:“御史大夫,秦官,位上卿,银印青绶,掌副丞相……受公卿奏事,举劾按章。”据此可知“御史大夫”的主要职责( ) A.掌管监察 B.协助皇帝处理政事 C.掌管军事 D.负责制定政令法规 13.里耶出土的秦简记载了秦统一文字形体和统一官府文书等内容。此“统一措施”的作用( ) A.结束分裂混乱局面 B.政令能够顺利推行 C.促使国家财政改善 D.奠定政治制度框架 14.油画可再现宏大的历史场景。与下图油画有关的历史人物是( ) A.陈胜、吴广 B.刘邦、项羽 C.扁鹊、华佗 D.张骞、班超 15.汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”;大臣晁错提出“务民于农桑”;汉文帝采纳了建议。这反映了汉文帝的治国政策是( ) A.大兴土木 B.以农为本 C.严刑峻法 D.横征暴敛 16.如图所示为西汉初期中央和封国的力量对比。为解决该问题,汉武帝( ) A.修筑长城 B.实行郡县制 C.实行休养生息 D.颁行推恩令 17.汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构。这有利于( ) A.儒学地位的提高 B.选官制度的完善 C.人民负担的减轻 D.经济管理的强化 18.图1和图2的主人都曾经立下赫赫战功。他们死后都陪葬在汉武帝茂陵附近,得享殊荣。他们的“赫赫战功”是( ) A.平定七国之乱 B.镇压农民起义 C.率军击败匈奴 D.打压地方豪强 19.尼雅遗址是“丝绸之路”上的一处交通要塞,在遗址中发现了中原的丝绸,中亚、南亚和东南亚的毛织品、珊瑚、壁画……罗马的料珠,古印度的简牍文书等。这一历史现象说明( ) A.统一多民族国家的建立和巩固 B.中外交流极大促进了思想进步 C.丝绸之路促进了多元文化交汇 D.汉政府对西域进行了有效管理 20.历史漫画能简明地反映一定的历史现象。如图漫画反映的历史现象是( ) A.思想控制不断弱化 B.民族关系趋向紧张 C.豪强大族势力膨胀 D.外戚与宦官交替专权 21.《汉书》评价《史记》“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”。由此可见,《史记》的特点是( ) A.内容全面 B.文笔生动 C.秉笔直书 D.体例严谨 22.曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉改善民族关系,加速了西南地区的开发。”由此可见,三国均注重( ) A.农业生产 B.经济发展 C.民族关系 D.海外贸易 23.图示法是学习历史的一种好方法,能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面幅图正确反映了229年三国鼎立的形势是( ) A. B. C. D. 24.历史在分裂中孕育着统一,在三国两晋南北朝时期中,实现短暂统一全国的朝代是( ) A.西晋 B.东晋 C.前秦 D.北魏 25.《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”材料可以佐证南方经济发展的原因是( ) A.人口大量增加 B.社会相对安定 C.自然条件优越 D.生产技术高超 26.北魏洛阳宫城在继承了汉、魏城市布局基础上,开创了新的宫城形制,此后各个王朝宫城的布局均承袭此形制。据此可知,北魏( ) A.促进了民族交融 B.形成了统一国家 C.提升了建筑水平 D.奠定了城市布局 27.祖冲之借鉴三国时期刘徽的计算方法“割圆术”,把圆周率为3.1416精确到小数点以后的第七位数字,这体现了中国传统文化( ) A.交流与交融 B.吸收与传播 C.继承与创新 D.冲击与融合 28.据下图中书法作品可知,该书法文字字体应该是( ) A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书 第Ⅱ卷(非选择题 44分) 本卷非选择题,共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。共44分。 29.(8分)阅读材料,完成下列要求。 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 丘穆陵 穆 勿忸(niū)于 于 注:上表是北魏孝文帝改革时鲜卑人改用汉姓的情况。《资治通鉴》记录了北魏孝文帝拓跋宏推行“拓跋改姓元”汉化改革:魏主下诏,以为:‘北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。 据上图及相关信息判断,北魏改用汉姓体现的时代特征是( ) A.国家富强 B.对外开放 C.江南开发 D.民族交融 (1)据上述材料,简述北魏汉化改革的推行者。(2分) (2)上述习题的正确选项为D.请你观察该习题,提取至少两个信息并结合其反映的史实,说明选择正确选项D的理由。(6分) 30.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次,战果如下: 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 ——据栗劲《秦律通论》改编 材料二 公元前256年,秦国蜀郡太守李冰,主持修建了著名的都江堰水利工程,通过修筑鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程,将岷江水流分成两条。工程巧妙地设置了四六分水的比例,利用地形和水位差,枯水季大约六成江水流入较深的内江,而洪涝期间六成江水从水面宽阔的外江流走,这样既可以分洪减灾,又可以引水灌田、变害为利。 ——摘编自李晓东《都江堰:天府之源 水利鼻祖》 (1)据材料一,说明秦军战绩的特点;并结合所学知识说明其原因。(4分) (2)据材料二,指出都江堰主体工程的组成;并概括李冰修筑都江堰所体现的智慧。(6分) (3)综合以上材料,并结合所学知识,归纳商鞅变法与都江堰对秦国社会发展的共同作用。(2分) 31.(12分)农业是文明社会的形成与发展的重要基础。阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)据材料一,归纳两种农业生产工具材质的变化。(2分) 材料二 汉高祖五年(公元前202年),刘邦下令罢兵归田,组织军队复员。……同时又下令招抚流亡,释放奴婢。……“轻田租”把田租定为十五税一,也就是农民将收获物的十五分之一交给国家。减少大工程的兴建与用兵,相应地减免徭役及兵役。 ——摘编自邱树森陈振江主编《新编中国通史》 (2)据材料二,概括汉高祖恢复农业生产的政策特点。(6分) 材料三 卷一 种谷 地势有良薄,良田宜种晚,薄田宜种早。……顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。 卷二 稻 选地,欲近上流。三月种者为上时,四月上旬为中时,中旬为下时。 ——摘编自贾思勰《齐民要术》 (3)据材料三,归纳贾思勰《齐民要术》所体现农业生产的思想。(4分) 32.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 (1)史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此,指出上述图片中属于第一手史料类型的图片序号。(2分) (2)阅读以上材料,选取两幅相关图片,确定主题,并结合其反映的史实加以论述。(10分。要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合。) 2024—2025学年第一学期七年级 期末适应性练习历史参考答案 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C B D B A D C 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B A B D A C C D 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C B D A B A C D 29.(1)推行者:北魏孝文帝。(2分) (2)理由:北魏孝文帝改革时“采用汉姓”,改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融(3分);推行“拓跋改姓元”汉化改革,是北魏孝文帝认为鲜卑族祖先来自黄帝,因此为元姓,民族相互认同感日益加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。(3分) (找出信息得2分,有自己的见解再得1分) 30.(1)特点:秦军战绩胜利占绝对优势。(2分) 原因:商鞅变法军事方面采取“奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。”改革措施,提高了军队战斗力。(2分)(或回答商鞅变法,或回答奖励军功也给2分) (2)组成:鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口。(2分) 智慧:各种工程发挥不同功能与作用;利用地形与水势实现无坝引水;工程巧妙地设置了四六分水的比例,实现分洪减灾与引水灌溉。(任写两点4分) (3)共同作用:秦国综合国力大为增强,为以后秦统一中国奠定了基础。(2分) 31.(1)变化:从青铜到铁。(2分) (2)特点:增加农业劳动力;减轻农民负担;保证农民生产时间。(6分,言之有理酌情给分) (3)思想:遵循自然规律;种植农作物要因地制宜,不误农时。(4分) 32.(1)图片序号:图3。(2分) (2)示例一: 选取:图1;图2。(2分) 观点:政治制度的建设对社会发展有巨大推动作用。(2分) 为稳定周初的政治形势,周王室实行分封制。分封制巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。 为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。秦朝建立的中央集权制度,巩固了秦朝的统一,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架。 结论:综上所述,政治制度的建设对社会发展有巨大推动作用,一系列政治制度的建设有利于国家的巩固。(6分) 示例二:图3;图4。(2分) 观点:科技创新有利于社会文明的发展。(2分) 中国造纸术的发明改进与传播,使纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料,既便利了典籍的流传,更是中国对世界文明的伟大贡献。 张仲景写出了《伤寒杂病论》一书,发展了中医学的理论和治疗方法,成为中医临床理论体系的开创者,为中国中医药的发展做出巨大贡献。 结论:综上所述,科技创新进步为社会文明的发展奠定了强大的物质基础。(6分) 示例三:任意选两图组合(2分)(除示例一、二外) 观点:中国优秀传统文化泽被深远。(2分) 为稳定周初的政治形势,周王室实行分封制。分封制巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。分封制确立了王朝内部严格的等级结构和统治秩序。 为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。秦朝建立的中央集权制度,巩固了秦朝的统一,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。 中国造纸术的发明改进与传播,使纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料,既便利了典籍的流传,更是中国对世界文明的伟大贡献。张仲景写出了《伤寒杂病论》一书,发展了中医学的理论和治疗方法,成为中医临床理论体系的开创者,为中国中医药的发展做出巨大贡献。张仲景因医术精湛、医德高尚,被后世称为“医圣”。 结论:综上所述,中国优秀传统文化对中国乃至世界影响深远。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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