6.4 民生福祉持续增进 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-21
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“民生福祉持续增进”,核心知识点涵盖脱贫攻坚、教育惠民、社会保障、平安中国,通过“生活观察”中“新时代青少年的责任”讨论导入,引导学生结合日常生活新变化,搭建从个人责任到国家发展的学习支架。
其亮点在于依托“悬崖村”脱贫、教育信息化推进、社保体系完善等情境案例,融入政治认同(党以人民为中心)与责任意识(撰写平安中国微建议),采用探究分享与评价设计,系统小结构建知识体系。助力学生增强家国情怀,教师可高效开展情境教学。
内容正文:
第六课 中国腾飞谱新篇
第4课时 民生福祉持续增进
第二单元 进入新时代
同学们好,今天我们来学习三年级上册道德与法治第1课《学习伴我成长》的第二课时。
1
导入新课
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
2
说说新时代日常生活还有哪些新变化。
小结
增进民生福祉是发展的根本目的。这些看得见、摸得着的变化,正是我国民生福祉持续增进的生动体现。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
3
精彩课堂
环节一 脱贫攻坚·见证初心
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
4
党和政府关心“悬崖村”的发展说明了什么?
1.党和政府坚持以人民为中心。
2.我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难盼愁问题。
3.完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
5
小结
新时代以来,我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹,实现了小康这个中华民族的千年梦想,我国发展站在了更高历史起点上。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
6
【评价设计】
评价维度 优秀 良好 合格
讨论是否充分
观点是否清晰
表达是否流畅
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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环节二 教育与保障·民生温度
【情境材料一】
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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学校的变化,反映了我国教育事业的哪些进步?
1.教育公平不断推进,城乡、区域办学条件差距缩小,更多孩子能享受到优质均衡的教育资源。
2.教育保障水平显著提高,办学条件持续改善,校舍、设备、师资等硬件软件不断升级,教育投入持续加大。
3.教育信息化快速发展,多媒体、网络教学、智慧校园普及,教育方式更加现代化、多样化。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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小结
教育普及水平实现历史性跨越。坚持教育优先发展,深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围,建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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【情境材料二】
2026年3月5日,十四届全国人大四次会议政府工作报告明确:健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。完善并落实基本养老保险全国统筹制度,扩大失业、工伤保险覆盖面,稳妥有序推进职业伤害保障试点扩围,健全社保关系转移接续政策。提高城乡居民基础养老金最低标准,提高城乡居民基本医疗保险人均财政补助标准,全面推行长期护理保险制度,实施中度以上失能老年人养老服务消费补贴,完善生育支持政策体系。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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结合上述材料,谈谈我国完善社会保障体系的重要举措有哪些。
1.完善并落实基本养老保险全国统筹制度。
2.扩大失业、工伤保险覆盖面。
3.提高城乡居民基础养老金和医保财政补助标准。
4.全面推行长期护理保险制度,积极应对人口老龄化。
5.完善生育支持政策体系。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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小结
社会保障体系不断完善。完善基本养老保险全国统筹制度,扩大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的社会救助体系,建成了世界上规模最大的社会保障体系。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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环节三 平安中国·安全感提升
【情境材料】
实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,新时代我国国家安全工作取得历史性成就、发生历史性变革,走出一条中国特色国家安全道路。“十四五”时期,国家安全得到全面加强,平安中国建设迈向更高水平。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出,聚焦建设更高水平平安中国,健全国家安全体系,强化一体化国家战略体系,增强维护国家安全能力,创新社会治理体制机制和手段,有效构建新安全格局。
万众一心,就能筑起国家安全坚不可摧新的长城,战胜前进道路上的一切风险挑战,赢得和平发展机遇。
阅读材料,独立撰写1条微建议,要求体现“平安中国人人尽责”的理念。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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小结
平安中国建设迈向更高水平。完善共建共治共享的社会治理制度,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体;加强国家应急管理体系和能力建设,健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制,加强社会治安综合治理,开展扫黑除恶专项斗争,防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国罪犯,人民群众安全感不断增强。
现在来到我们的精彩课堂,第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起,通过课堂听讲、小组讨论等方式,学习各种知识和本领。
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第4课时 民生福祉持续增进
板书设计
接下来我们一起回顾一下这节课的核心内容,我把知识点列出来了,大家跟着我一起梳理一遍。
17
课堂评价
1.下列举措中,不属于平安中国建设范畴的是 ( )
A.开展扫黑除恶专项斗争
B.防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪
C.健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制
D.扩大社会保险覆盖面,健全分层分类的社会救助体系
D
现在我们进入课堂评价环节,首先是第一部分填空题,我会依次读出题目,大家可以在练习本上作答。
18
2.我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,完成了 的历史任务。 ( )
A.全面建设社会主义现代化国家
B.全面深化改革
C.脱贫攻坚、全面建成小康社会
D.实现共同富裕
C
现在我们进入课堂评价环节,首先是第一部分填空题,我会依次读出题目,大家可以在练习本上作答。
19
3.关于我国的社会保障体系,下列说法正确的是 ( )
A.我国的社会保障体系仅包括养老保险和医疗保险
B.我国建成了世界上规模最大的社会保障体系
C.社会保障体系的完善与普通群众无关
D.社会保障体系只针对老年人和残疾人
B
现在我们进入课堂评价环节,首先是第一部分填空题,我会依次读出题目,大家可以在练习本上作答。
20
4.完善共建共治共享的社会治理制度,开展扫黑除恶专项斗争,这有利于 ( )
A.彻底消除违法犯罪现象
B.提升人民群众的安全感
C.只维护城市的社会治安
D.限制公民的自由权利
B
现在我们进入课堂评价环节,首先是第一部分填空题,我会依次读出题目,大家可以在练习本上作答。
21
5.平安中国建设迈向更高水平,完善共建共治共享的社会治理制度,建设
的社会治理共同体。 ( )
A.人人有责、人人尽责、人人享有
B.人人参与、人人监督、人人受益
C.人人负责、人人奉献、人人共享
D.人人有责、人人参与、人人享有
A
现在我们进入课堂评价环节,首先是第一部分填空题,我会依次读出题目,大家可以在练习本上作答。
22
6.阅读材料,回答问题。
材料一 “以前看病要带一大沓检查单,现在手机上就能调阅;以前异地看病还要来回跑报销,现在直接刷医保就能结算。”家住四川的李阿姨说起医保变化连连点赞。如今,我国基本医疗保险参保率稳定在95%以上,建成了世界上规模最大的社会保障体系。同时,城乡居民基础养老金最低标准持续提高,社区养老服务设施不断完善,越来越多的老年人实现了“老有所养、老有所依”。
材料二 “悬崖村”曾是四川省凉山州一个深度贫困村,村民出行靠危险的藤梯,孩子上学、村民就医都极为不便。党和政府先后投入资金修建钢梯、实施易地扶贫搬迁,让村民住进了县城安置点的新房,配套建设了学校、卫生室和就业帮扶车间。如今,村里依托当地资源发展乡村旅游,村民们不仅摆脱了贫困,还吃上了“旅游饭”,日子越过越红火。
材料三 教育是最大的民生。新时代以来,我国持续推进义务教育优质均衡发展,改善乡村学校办学条件,实现县域内城乡学校“同步课堂”全覆盖;实施营养改善计划,让农村学生吃上了营养餐;落实“双减”政策,减轻学生过重课业负担,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(1)材料一、二、三共同反映了发展的根本目的是什么?
(2)作为新时代青少年,我们能为民生福祉持续增进做哪些力所能及的事?
现在我们进入课堂评价环节,首先是第一部分填空题,我会依次读出题目,大家可以在练习本上作答。
23
(1)增进民生福祉。
(2)①努力学习科学文化知识,提升自身素质,为将来投身民生事业、服务社会打下坚实基础;②积极参与志愿服务活动,如关爱空巢老人、帮扶困难同学、参与社区公益,力所能及地帮助他人;③主动了解和宣传党和政府的惠民政策,传递民生发展的正能量;④增强社会责任感,关注身边的民生问题,通过合理途径为民生发展建言献策。
现在我们进入课堂评价环节,首先是第一部分填空题,我会依次读出题目,大家可以在练习本上作答。
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