1.1.2 测量长度的特殊方法——时间的测量 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 该同步练通过“知识优化-能力强化-素养提升”三层设计，以基础巩固为起点，逐步提升综合应用能力，适配新授课知识点内化与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识优化练|测量长度特殊方法、时间测量、误差单一知识点|以选择、填空为主，如硬币直径测量方法判断，直接强化物理观念| |能力强化练|误差分析、累积法测量（纸带/硬币厚度）|含实验数据处理（多次测量剔除错误值），培养科学思维与数据处理能力| |素养提升练|燃烧时间估算（结合生活情境）|情境化问题，需科学推理与估算，体现科学态度与实际应用|

2026-2027学年度八年级物理上册课时同步训练(RJ) 1.1.2 测量长度的特殊方法——时间的测量 目录 题型一：知识优化练 知识点1 测量长度的特殊方法 知识点2 时间的测量 知识点3 误差 题型二：能力强化练 题型三：素养提升练 知识优化练 知识点1 测量长度的特殊方法 1、测量硬币直径的几种方法如图所示，其中正确的是（ ） 2、要想较准确地量出地图上两点间铁路线的长度，比较好的方法是（ ） A.用三角尺直接测量 B.用测量范围较大的直尺直接测量 C.用分度值较小的直尺直接测量 D.用无弹性棉线与铁路线重合，拉直后再用直尺测出线的长度 3、小明骑着自行车测某操场跑道的长度时，车轮共转了160圈，车轮半径为30cm,则跑道长度最接近（ ） A.100m B.200m C.300 m D.400 m 知识点2 时间的测量 4 以下活动中，1s内可以完成的是（ ） A.对人微笑一下 B.跳绳 100次 C.跑完50m D.做30个仰卧起坐 5、举重比赛中规定，运动员将杠铃举过头顶后，需要在空中至少停留3 (填合适的时间单位符号)。 6、某八年级女生在 800 m耐力跑中取得了3 min 30 s 的成绩,3 min 30 s 合 s。 7、实验室中常用的测量时间的工具是 ；如图所示的测量工具，它的读数是 s。 知识点3 误差、 8、关于误差，下列说法正确的是（ ） A.误差就是在测量中产生的错误 B.认真细致地测量可以避免错误，但不能避免误差 C.长度测量中，为了减小误差，可以采用多估读几位的方法 D.随着科技的进步，测量仪器将进一步被改进，测量误差最终将被消除 能力强化练 9、“望、闻、问、切”是中医诊断疾病的四个途径，其中“切”就是用手指把脉，根据脉象诊断疾病，如图所示。中医强调每次把脉的时间不应少于脉搏跳动50次的时间，据此可知中医把脉一次至少约（ ） A.10s B.1min C.5min D.10 min 10、小明用刻度尺测量某物体的长度时，多次测量得到了以下数据；5.52cm、5.53 cm、5.54 cm、5.52 cm和5.82cm。下列说法正确的是（ ） A.小明所用刻度尺的分度值为0.01 cm B.测量的最终结果应是5.59 cm C.最后一个数据是错误数据，需要剔除 D.多次测量取平均值可以消除测量误差 11、测量一元硬币的厚度时，为使测量结果的误差较小，下列方法中比较合理的是（ ） A.用刻度尺仔细地测量1枚一元硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量1 枚一元硬币的厚度，然后求平均值 C.用刻度尺测量10枚一元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求出1枚硬币的厚度 D.用刻度尺分别测量10枚一元硬币的厚度，然后求平均值 12、小明用秒表测得自己呼吸25次的时间如图所示，为 s。学校举行升旗仪式时，小明想用自己的呼吸来估测国旗从旗杆底升至旗杆顶的时间，他测得此过程中自己共呼吸了15次，则国旗从旗杆底升至旗杆顶的时间约为 s。 13、如图所示，小明测量一条薄厚均匀纸带的厚度，他首先测量出圆柱 铅笔形铅笔的直径为 D₁，然后把纸带紧密地缠绕在铅笔上，测量出整体的直径为 ，纸带缠绕了n圈，则纸带厚度d= 。 14、小明和小红测量一张纸的厚度。 (1)小明想知道某本书纸张的厚度，于是用刻度尺测得该书的总厚度(不含封面)，如图所示。已知这本书的总页数为180，则一张纸的厚度为 mm。若测量时未压紧纸张，则测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (2)小红用刻度尺测量一张纸厚度的方法如下：先测出一块木板的厚度L1，再把一张纸贴在木板上测出总厚度L2，L2 - L1就是这张纸的厚度。这种方法 (选填“可行”或“不可行”)，因为 。 素养提升练 15、假设一炷香燃烧完毕的时间为半个时辰，即一小时。图甲是一炷香刚点燃时的情境，图乙是此香燃烧一段时间后的情境(假设此香燃烧的快慢不变)。那么与图乙中香的剩余部分燃烧完毕需要的时间最接近的是（ ） A.1800s B.1200s C.600s D.300s 参考答案 1、D 解析: AC(×)硬币一端没有与刻度尺的零刻度线对齐。B(x)三角尺的直角边没有与刻度尺贴紧，可能导致读数不准确。 2、D 解析: ABC(×)地图上两点间的铁路线一般不是直的，因此用三角尺和直尺无法直接测量。D(✔)应该采用化曲为直的方法，即用无弹性棉线与铁路线重合，拉直后再用直尺测出线的长度。 3、C 解析: C(✔)车轮转动一圈的长度 3.14×0.3m = 1.884 m,跑道长度 1.884m=301.44 m,C选项与该数据最接近。 4、A 5、s 210 6、秒表 129.8 解析:实验室中常用的测量时间的工具是秒表。题图中秒表小表盘上，1min之间有两个小格，1个小格代表0.5m in,指针在“2”和“3”之间且偏向“2”。大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，根据小表盘上指针偏向“2”，判断大表盘读数为9.8s,所以秒表的读数为2min 9.8 s =129.8s。 归纳总结： 7、B 解析: AD(×)B(✔)误差是在测量过程中产生的测量值与真实值间的差别，误差不是错误，错误可以避免，误差不能避免。C(×)长度测量中，只能估读到分度值的下一位。 8、B 解析: B(✔)通常情况下，人的脉搏跳动一次的时间约为1s，跳动50次的时间约为50s。 9、C 解析: A(×)刻度尺读数时应估读到分度值的下一位，观察测量数据可知所用刻度尺的分度值为0.1cm。B(×)C(✔)测量数据中,5.82cm与其他测量数据相差较大，是错误数据，应剔除，最终的测量结果应为剩余测量数据的平均值，即L = D(×)误差不能被消除，多次测量取平均值是为了减小误差。 10、C 解析: ABD(×)一元硬币的厚度很小，直接测量误差会很大，即使多次测量求平均值，误差也比较大。C(✔)用刻度尺测出10枚一元硬币叠加起来的总厚度，再除以10是比较合理的方案，采用累积法，总厚度较大，易测量，误差较小。 11、77 46.2 解析:由题图可知，秒表的分针刚过1m in，则大圈的示数为17 s，所以小明呼吸25次的时间为1m in 17s,即77 s。小明测得国旗从旗杆底升至旗杆顶的过程中，自己共呼吸了15次，则国旗从旗杆底升至旗杆顶的时间约为 12、（D2-D1）/2n 启发与线索D2-D1是2n条纸带的厚度。 13、(1)0.1 偏大 (2)不可行 一张纸的厚度远远小于刻度尺的分度值，L2与L1几乎没有差别 解析:(1)由题图可知，这本书的厚度为0.90 cm，即9.0mm,这本书的总页数为180,则张数为180÷2=90，则一张纸的厚度为 若测量时未压紧纸张，则总厚度的测量值偏大，计算出的一张纸的厚度也偏大。 14、B 解析:B(✔)题图乙中香的剩余部分的长度与题图甲中香的长度之比约为1：3，已知一炷香燃烧完毕的时间为1h，即3600s，那么题图乙中香的剩余部分燃烧完毕需要的时间约为 学科网（北京）股份有限公司 $