8.3 推动高质量发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“推动高质量发展”，围绕含义、原因及要求展开。以内蒙古绿电“三级跳”故事导入引发思考，通过生活变化、产业发展等教学案例和小组合作，引导学生从“是什么”“为什么”“怎么做”梳理知识脉络，搭建学习支架。 其亮点是以真实案例（如风电主轴承国产化、绿电产业升级）为依托，融合政治认同（认同国家高质量发展战略）与责任意识（青年“本事升级”担当），采用故事化教学、小组合作等方法，通过知识梳理和课堂训练巩固。助力学生理解国家发展，增强担当，教师可提升教学互动性与实效性。

第八课 实现高质量发展 第3课时 推动高质量发展 部编版九年级道德与法治上册课件 1 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 内蒙古新能源装机规模已突破1.7亿千瓦，2025年新能源发电量超2700亿度，稳居全国前列。一场价值“三级跳”正在上演：绿电接入高载能产业，把煤电铝变成“绿电铝”，让传统制造脱碳重生；送到数据中心“跑”AI，用“绿色瓦特”驱动“智慧比特”，实现绿电高效就地消纳；用于电解水制氢，转化为绿色燃料，参与全球零碳贸易。 依托这些探索，霍林郭勒市新能源装机占比从2020年的6%跃升至2025年的45%，绿色铝基新材料产业已成为自治区先进制造业集群。2026年一季度，内蒙古新能源本地消纳电量497亿千瓦时，同比增长6.4%，占全社会用电量的34.4%，较“十四五”初期提高14.9个百分点。 思考：结合内蒙古绿电的“三级跳”故事，说明什么是高质量发展？ 2 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，认同党和国家推动高质量发展的战略决策，坚定发展信心。 2.明确青年在高质量发展中的责任担当，将个人发展与国家战略结合，主动参与创新实践。 3 【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习 从物质贫乏时期的“凭票供应”到物品应有尽有的“全球购物”，我们的选择变得更丰富、更自由。 从泥泞坎坷的村间小路到宽敞平坦的柏油路，我们的道路变得更宽阔、更通畅。 从低矮简陋的平房到宽敞明亮的楼房，我们的生活变得更舒适、更美好。 从破破烂烂的旧教室到现代化设备齐全的多媒体教室，我们的教育变得更便利、更贴心。 思考：这些变化的背后体现了我们国家怎样的发展思路？ 4 归纳总结: 1.什么是高质量发展? 高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”。 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 5 【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习 材料A（国内瓶颈）：传统粗放增长依赖高投入、高消耗、高排放，能源、环境、技术等瓶颈亟待突破。霍林郭勒市新能源装机占比从2020年的6%跃升至2025年的45%。 材料B（国际挑战）：世界百年变局加速演进，不确定因素增多。我国风电主轴承国产化率从2021年前的10%跃升至60%以上。 材料C（发展要求）：人民对美好生活的向往更加强烈，对生态环境、产品质量、公平正义等提出更高要求。 分组讨论：请各小组从‘国内瓶颈’‘国际挑战’‘人民需要’三个角度，分析我国为什么必须转向高质量发展？ 6 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 归纳总结: 高质量发展的原因？ （1）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（2）高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 （3）新时代新征程，我国发展任务仍然艰巨，面临的外部环境日趋复杂。 7 【教学故事三】——故事呈案例，快乐好学习 根据国家能源局2025年11月全国电力工业统计数据现实，2025年12月我国风电装机连续15年稳居世界第一。 经过持续攻关，风电主轴承国产化率从2021年前的10%跃升至60%以上。截至2025年11月底，我国风电装机容量达6亿千瓦，连续15年世界第一；陆上风电累计降本60%以上，平均度电成本比煤电低三成。 思考：我国风电产业从“跟跑”到“领跑”的历程，体现了推动高质量发展的哪些重要举措？ 8 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 归纳总结: 高质量发展的要求? （1）我们必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 （2）我们要坚定不移推动高质量发展，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 9 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 以前靠干体力活赚辛苦钱，现在得学技术、练本事，不仅要能赚钱，还要能扛住外面的风雨，日子才能过得稳、过得好。 国家发展也是一样，高质量发展就是我们的“本事升级”，让我们在复杂的世界里，走得稳、走得远。 希望同学们也不断“升级”自己，做“高质量”青年，为家庭、社会、国家发展注入新的活力！ 10 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 推动高质量发展 高质量发展的含义 推动高质量发展的原因 如何推动高质量发展 11 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.高质量发展是体现新发展理念的发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展。下列举措直接体现高质量发展内涵的是（ B ） ① 某省关停高污染、高耗能的落后产能 ② 某村通过直播带货销售农产品，带动村民增收 ③ 某地盲目扩建工业园区，追求 GDP 增速 ④ 我国大力推进“双碳”目标，发展绿色能源 12 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 2.2026年一季度，中国经济实现“十五五”良好开局，全国GDP达334193亿元，同比增长5.0%。高技术制造业增加值增长12.6%，快于全部规上工业增加值7.0个百分点。装备制造业增加值同比增长8.7%，新质生产力加速崛起。由此可见，我国推动高质量发展（ 　C ） ①意味着经济结构优化和效益提升，实现质的有效提升和量的合理增长 ②意味着全面依靠高投入、高消耗的传统粗放增长模式 ③注重发挥新质生产力的引领作用，推动发展方式转变 ④意味着放弃经济增长速度，单纯追求发展质量和效益 A. ①②　　B. ②④　　C. ①③　　D. ③④ 13 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 2026年6月，政协第十四届全国委员会常务委员会第十七次会议在京开幕，围绕“坚持高质量发展，推动经济持续健康发展和社会全面进步”协商议政。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥应邀出席会议并作报告。报告指出，中共二十届四中全会把推动高质量发展确定为“十五五”时期经济社会发展的主题。丁薛祥强调，要因地制宜发展新质生产力，加快构建新发展格局，扎实推进绿色低碳发展，不断塑造高质量发展新优势；以增进民生福祉为根本目的，把发展成果转化为生活品质；全面深化改革，扩大高水平开放，持续增强发展动力和社会活力；坚持统筹发展和安全，实现高质量发展和高水平安全良性互动。 （1）全国政协常委会围绕“坚持高质量发展”进行协商议政，说明了高质量发展在我国经济社会发展中具有怎样的地位？ （2）结合材料，谈谈你对推动高质量发展要求的理解。 14 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 答案：（1）①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。②必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理。高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 （2）①要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。（3分）②高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。要推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，把发展成果转化为生活品质。③高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，要坚持以人民为中心，不断增进民生福祉。 15 谢谢聆听！ $