8.3 推动高质量发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“推动高质量发展”，核心知识点包括内涵、重要性及实现做法。课堂通过3分07秒“新质生产力”视频导入建立初步认知，再以自主学习和情境材料为支架，引导学生从感性到理性理解知识脉络。 其亮点是以政治认同为核心，结合责任意识，通过时事情境（如党的二十届四中全会精神）和实例练习（长江经济带项目式学习）深化理解。采用自主学习、情境分析等方法，课堂小结结构化梳理要点，助力学生树立使命感，也为教师提供清晰教学路径。

第三单元 奋进新征程 第八课 实现高质量发展 8.3 推动高质量发展 九年级上 新课导入 视频：新质生产力 时长：3分07秒 观看视频，相信同学们高质量发展有了初步的认识，让我们一起走进今天的学习吧！ 8.3 推动高质量发展 自主学习 请大家仔细阅读课本P80-P82，思考以下问题，时间5分钟。 1.高质量发展的内涵。 2.高质量发展的重要性。 3.实现高质量发展的做法。 难点 8.3 推动高质量发展 核心素养目标 政治认同： 通过学习，理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，关系我国社会主义现代化建设全局，努力推动高质量发展。 8.3 推动高质量发展 情境思考：结合材料，谈谈你对高质量发展的认识。 高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”。 党的十八大以来，我们党对经济发展阶段的认识不断深化。2013年提出我国经济发展正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”阶段。2014年提出我国经济发展进入新常态，经济发展不只是拼速度，而是要从长久持续稳定的角度，强调内在的发展质量。2017年党的十九大提出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。因此，高质量发展首先是对我国经济发展阶段的判定。 高质量发展就是从简单追求数量和增速的发展，转向以质量和效益为首要目标的发展。其基本要求是生产要素投入少、资源配置效率高、资源环境成本低、经济社会效益好。从根本上说，高质量发展是从解决社会各方面产品和服务供给“有没有”“大不大”“足不足”转向解决“好不好”“优不优”“美不美”的问题，是经济社会发展方式由注重速度转向注重质量和效益的发展。 新课导入 8.3 推动高质量发展 高质量发展的内涵。（教材P80） 高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”。 课堂笔记 1 8.3 推动高质量发展 情境思考：结合材料，谈谈我国为什么要实现高质量发展？ 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议，明确以推动高质量发展为主题，将“坚持高质量发展”作为必须遵循的六个原则之一，把“高质量发展取得显著成效”置于七项主要目标之首。 高质量发展是体现新发展理念的发展。经历了长时期的经济高速增长，我国经济总量已稳居世界第二。当前，我国经济发展中的矛盾和问题集中体现在推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，主要是科技创新能力还不强、供给体系质量还不高、资源要素投入消耗较大、绿色生产生活方式还未完全形成等。同时，全球范围新一轮科技革命和产业变革深入发展，深刻改变全球产业面貌和分工格局。如果创新驱动、节约集约、绿色低碳的高质量发展方式不能尽快形成，发展中的矛盾和问题进一步累积，就可能影响到经济持续健康发展乃至现代化建设顺利推进。 8.3 推动高质量发展 情境思考：结合材料，谈谈你对高质量发展的认识。 高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。 8.3 推动高质量发展 高质量发展的重要性。（教材P80、P82） （1）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （2）高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 （3）高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。 课堂笔记 2 8.3 推动高质量发展 情境思考：结合材料，谈谈我国应如何实现高质量发展。 必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。 2023年7月以来，习近平在四川、黑龙江、浙江、广西等地考察调研时，提出要整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。 8.3 推动高质量发展 情境思考：结合材料，谈谈我国应如何实现高质量发展。 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 “过去一年，中国开源模型下载量全球居首”“去年中国批准的创新药达到76个”“工业机器人、集成电路产量分别增长28%、10.9%”……国际视线聚焦中国2026全国两会，科技创新成为关注重点。 万里之外，在西班牙举行的2026年世界移动通信大会上，中国企业强势“出圈”。全球首款机器人手机、搭载“唇动识别”技术的AI眼镜、软萌治愈的情感陪伴AI宠物……硬核又新潮的创新产品让外媒直呼“耳目一新”。 8.3 推动高质量发展 情境思考：结合材料，谈谈我国应如何实现高质量发展。 积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 自古以来，粮安天下，种为粮先。种子是农业的“芯片”，关系中国人的饭碗安全。 2018年4月，习近平来到海南国家南繁科研育种基地考察，了解水稻育制种产业发展和推广情况。他强调：“一定要建成集科研、生产、销售、科技交流、成果转化为一体的服务全国的‘南繁硅谷’。"2021年5月，崖州湾种子实验室正式揭牌。 2022年4月，习近平再次来到海南，第一站便是崖州湾种子实验室。在这里，习近平重点了解了海南支持种业创新等情况，他强调:“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全。种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强。” 8.3 推动高质量发展 实现高质量发展的做法。（教材P80-P82） （1）必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。 （2）坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 （3）积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 课堂笔记 3 8.3 推动高质量发展 课堂小结 贯彻新发展理念 必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力 ★实现高质量发展的做法 高质量发展的内涵 是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展 高质量发展 的重要性 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 关系我国社会主义现代化建设全局 是对经济社会发展方方面面的总要求 8.3 推动高质量发展 1.下列做法有利于实现高质量发展的有（ ） ①某企业用数智技术、绿色技术改造提升传统产业 ②某地依赖高耗能高排放产业，促进经济快速发展 ③推动产业结构优化升级，构建绿色低碳循环经济体系 ④坚持生态优先的方针，禁止开发和使用自然资源 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 随堂练习 →正确 →正确 →错误，禁止开发和使用自然资源不符合实际，应该高效利用并保护自然资源 →错误，违背绿色发展理念 A 8.3 推动高质量发展 2.低空经济依托航空、无人机等低空飞行器在多个领域展现出巨大潜力。各地低空经济蓬勃发展：深圳至珠海打“飞的”仅需20分钟；四川绵阳，无人机成为麦田春管的“新农机”，大幅提升田管效率；在安徽合肥，“空中元宵灯会”让游客发出阵阵赞叹……发展低空经济（   ） ①有利于推动高质量发展 ②是落实创新发展理念的体现 ③是发展新质生产力的重要路径 ④表明我国注重解决发展内外联动问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ →说法正确 →说法正确 →说法正确 →说法错误，这是开放发展理念注重解决 发展内外联动问题 A 8.3 推动高质量发展 3.新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。下列举措能直接推动发展新质生产力的有（ ） ①摒弃钢铁、服装等传统制造产业 ②推进移风易俗改革，培育文明乡风 ③促进数字技术和实体经济深度融合 ④加大新能源新材料等产业投资力度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ →说法错误，发展新质生产力不能摒弃传统制造业 →与题意不符 →说法正确 →说法正确 D 8.3 推动高质量发展 4.阅读材料，回答问题。 推动长江经济带高质量发展，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策。某校九年级（1）班准备开展以“推动长江经济带高质量发展我们共努力”为主题的项目式学习，请你一起参与。 【子项目一：搜集资料】第一小组的同学搜集了长江经济带的相关资料： （1）请你根据上述资料，分析推动长江经济带高质量发展的意义。(4分) 设问类型：概括类 【答案】①有利于落实协调发展理念，促进区域协调发展；②有利于落实开放发展理念，促进我国发展内外联动。（每点2分，共4分） 长江经济带概况 长江经济带面积占全国的21.4%，人口和生产总值均超过全国的40%。 长江经济带贯穿东、中、西部三大地带，将逐渐成为我国经济的新支撑带，同时继续向西与丝绸之路经济带连接，将形成开放的新局面。 8.3 推动高质量发展 4.阅读材料，回答问题。 【子项目二：社会采访】第二小组的同学采访了多地民众，了解了各地推动长江经济带高质量发展的举措。 ◎A地社区王大爷：去年，我们这里接续开展长江高水平保护十大提质增效行动，提前完成12480个长江入河排污口整治，全面完成478家沿江化工企业关改搬。 ◎B地工厂李叔叔：我们这里支持新质生产力项目布局建设，对新质生产力项目单个最高可支持500万元。实施未来产业“揭榜挂帅”专项激励，培育一批未来产业先导区。 ◎C地村民张伯伯：我们这里正探索建立区域合作联动机制，努力加快补齐后发地区的发展短板，在就业、教育、医疗、养老等领域探索跨区域合作新模式。 （2）请你运用所学知识分析推动长江经济带高质量发展要采取哪些举措？(6分) 设问类型：做法类 【答案】①落实绿色发展理念，正确处理经济发展与生态环境保护的关系；（2分）②发展新质生产力。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势；（2分）③落实共享发展理念，补齐民生保障短板，维护社会公平正义。（2分） 8.3 推动高质量发展 课后作业 一、基础作业 1.背诵课本P80-P82正文。 二、拓展作业 实践活动：搜集你所在的城市贯彻新发展理念的典型案例，与同学们分享。 8.3 推动高质量发展 $