2026-2027学年统编版九年级上册历史知识点复习提纲

第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第1课 从原始社会到奴隶社会 知识点一 人类的形成 1.人类的起源 (1)起源：人类由古猿演化而来。 (2)形成标志：约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成。 (3)直立行走的作用：解放了上肢，开阔了视野，有助于大脑发育。 (4)早期人类的生存方式：结成群体，共同劳动，利用工具获取食物，抵御野兽。 2.早期人类的分布：早期人类广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地。 3.体质进化：经过长期演化，约5万年前，人类的脑容量更大，体质特征与今天的人类几乎没有差别。 知识点二 原始社会人类的生活 1.原始社会的工具与时代划分 (1)工具材质：原始社会人类使用的工具主要是石器，他们也用黏土、骨、角、牙、蚌、木和竹等，制造生产生活用具。 (2)时代划分：考古学家根据石器制作技术的变化，将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。 2.旧石器时代 (1)时间：从人类形成至农业起源是旧石器时代，也是人类历史最漫长的时期。 (2)居住场所：人类主要生活在洞穴等天然场所。 (3)工具特征：使用打制石器。 (4)生存技能：学会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等，掌握了渔猎采集等基本生活技能。 3.新石器时代 (1)时间：1万多年前，人类社会进入新石器时代。 (2)工具特征：劳动工具更加复杂多样，磨制石器普遍使用。 (3)生产方式变革：农业和畜牧业在世界多地起源。 类别 区域 代表性农牧产品 农业 西亚地区 大麦和小麦 中国 水稻、粟和黍 南亚次大陆 稻 非洲 高粱 美洲 玉米和马铃薯 畜牧业 西亚 山羊、绵羊、牛、猪、狗 东亚 猪、牛、鸡、狗 美洲 羊驼 (4)生活方式转变 ①核心变化：人类成为食物生产者，生活方式也随之改变，定居生活开始占据主导地位。 ②生活器物：陶器得到广泛使用，这种器物适宜储藏物品、蒸煮食物，适应人类定居生活。 ③定居生活的方式：新石器时代，人们共同生活，共同获取和分配食物。 4.原始艺术 (1)产生背景：在生产和生活实践中，原始艺术产生。 (2)表现形式 ①绘画：人类在岩洞、房屋、墓葬中，以及陶器等物体表面，描绘了很多生动的动植物、人物形象。 ②装饰：人类用黏土、石、木，以及动物的骨、角、牙齿等，制作各种装饰品。 知识点三 阶级的出现与奴隶制国家的产生 1.阶级的出现 (1)原因 ①农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平，人口增加。 ②社会分工更加细致，一些人开始脱离农业，专门从事手工业和产品交换。 ③社会经济发展，剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造了条件。 (2)出现：原始社会组织中出现了专门从事管理的人，他们将部分公有产品据为私有，逐渐成为统治阶级；从事生产劳动的人成为被统治阶级。 2.奴隶制国家的产生 (1)原因：原始社会末期，为了争夺土地和其他资源，原始社会组织之间经常爆发战争。战败者往往成为战胜者的奴隶，被迫从事繁重的生产劳动，社会矛盾加剧。 (2)形成标志：统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。 (3)早期国家的分布：最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域，以及南欧的爱琴海地区。 (4)早期国家的特点：大多是奴隶制国家，国王是最大的奴隶主。 第2课 古代两河流域 知识点一 古代两河流域文明的兴起 1.两河流域的地理位置与农业起源 (1)地理位置：两河流域指幼发拉底河与底格里斯河流域。两河自北向南流入波斯湾，所经地区包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特的一部分。 (2)农业起源 ①自然条件：两河流域上游地区水量充沛，土地肥沃；两河流域中下游地区，冲积平原的土壤有利于农业生产，借助灌溉技术，农业发展起来。 ②表现：1万多年前，这里出现了农业和畜牧业。 2.两河流域的城市兴起与奴隶制国家 城市兴起 约从公元前3500年起，两河流域中下游地区的一些城市日益兴盛 国家形成 以乌鲁克、乌尔等城市为中心，一些奴隶制国家先后形成 城市地位 国家的政治、经济、宗教中心 社会阶层 城市中等级森严，以统治者为代表的贵族占有主要财富，平民需要向统治者缴纳粮食和其他物品 对外贸易 与西亚其他地区、北非、南亚、中亚多地建立联系 3.两河流域的初步统一 (1)背景：为争夺资源，古代两河流域国家间经常爆发战争。 (2)初步统一：约公元前24世纪，阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。 (3)国王权力：国王掌握全国军政、经济和宗教大权，并对外扩张。 知识点二 古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 1.古巴比伦王国 (1)起源：古巴比伦原为幼发拉底河中游的一个城市国家。 (2)统一：公元前18世纪前期，国王汉谟拉比在位时，发动对外征服战争，采取各个击破的策略，统一两河流域中下游地区，建立起一个强大的奴隶制国家。 2.汉谟拉比的统治 (1)政治：汉谟拉比实行君主专制，加强中央集权，掌管司法、行政、军事权力。 (2)法律：颁布《汉谟拉比法典》。 ①地位：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。 ②内容 《汉谟拉比法典》 社会等级 法典把古巴比伦人划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级 奴隶地位 奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力。战俘是奴隶的主要来源，也有买来的奴隶和家生奴隶 家庭关系 男性家长对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债 经济状况 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃 ③影响：在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制传统源远流长。 知识点三 古代两河流域文化 1.楔形文字 (1)名称由来：古代两河流域人用一头削尖的芦苇秆，在半湿的泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，被称为“楔形文字”。 (2)历史价值：楔形文字被用来书写古代西亚地区的多种语言，文献类型多样，内容丰富，涵盖社会生活的方方面面。 2.建筑艺术 (1)王宫和神庙是城市中的标志性建筑。 (2)建筑中使用来自各地的珍稀材料，许多装饰具有异域风格，充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色。 3.科学技术与制度 (1)概况：在长期的生产生活中，古代两河流域人发现并记录了众多自然现象，创造了多种科学技术和制度，天文学、数学等知识对后世产生较大影响。 (2)主要成就 天文学 根据月亮运行周期，将一年分为12个月，约每月30天；通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距 历法 将一周划分为7天，这是星期制的源头 数学 发明60进制 第3课 古代埃及 知识点一 尼罗河与古代埃及文明 1.地理位置：埃及位于非洲东北部。 2.自然环境：世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。尼罗河每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的淤泥，非常有利于农业生产。因此，埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。 3.古埃及文明发展历程 (1)兴起：约从公元前3500年开始，尼罗河中下游地区社会分化日益明显，出现拥有军事权和宗教权的统治者。 (2)发展：公元前3100年左右，古埃及初步实现统一。 (3)鼎盛：公元前15世纪，在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及达到鼎盛，成为横跨非、亚两洲的大帝国。 (4)衰落：受到内忧外患影响，几度分裂。 (5)灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及。 知识点二 金字塔与法老的统治 1.金字塔 (1)修建原因：古代埃及统治者不断扩张领土，发展经济，通过多种手段显示政治权威。 (2)含义：统治者为自己修建的角锥体状陵墓，中国人称之为“金字塔”。 (3)评价 ①修建金字塔需要动用大量人力和物力，这集中表现了古代埃及统治者的专制权力。 ②金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。 2.法老的统治 金字塔 (1)称号：公元前16世纪以后，古代埃及统治者给自己冠以“法老”称号。 (2)权威：法老自称是神的化身，具有无上权威，集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构统治国家。 知识点三 古代埃及文化 1.象形文字 (1)历史地位：古代埃及象形文字是世界上最早产生的文字之一。 (2)书写载体：被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑上，书写在莎草纸上。 (3)广泛使用：古代埃及人用象形文字书写多种文献，其中包括许多长篇民间故事，描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等。 2.雕刻与绘画 (1)出现场所：主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。 (2)主要特色 ①雕刻：人物雕塑多以国王和贵族为对象，神态庄严稳重。浮雕大多展现历史事件，场面宏大壮阔。 ②绘画：壁画和莎草纸画色彩艳丽，风格细腻，题材丰富。 3.科技成就 (1)天文学：古代埃及人根据尼罗河泛滥周期和天象变化，制定了太阳历，规定一年有365天，分为12个月，每月30天，另有5天是祭祀日。 (2)数学：能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。 (3)医学：有将人和动物的遗体制作成木乃伊的传统，解剖学知识丰富。 第4课 古代印度 知识点一 印度河流域文明 1.地理环境 (1)地理位置：古代印度在地理上指今天的南亚次大陆，主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成。北临喜马拉雅山脉和兴都库什山脉，西面是阿拉伯海，东面是孟加拉湾。 (2)自然条件：印度河发源于青藏高原，水量丰沛，有利于农业生产。 2.文明出现：约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。 3.文明特征 (1)遗址遗存：人们发现了大量农业、畜牧业、手工业遗存和城市遗址。哈拉帕和摩亨佐·达罗等是最具代表性的城市。 (2)城市特征：城市建设大都使用规格统一的砖石。城市内，街道布局规整，房屋内有完整的给排水设施。 (3)文化线索：考古学家在多地发现了刻有符号的印章。 4.文明衰亡：公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。 知识点二 种姓制度与佛教 1.种姓制度 (1)背景：约从公元前1500年起，雅利安人逐渐迁入南亚次大陆，陆续在印度河流域和恒河流域定居，印度北部逐渐出现许多小国家。 (2)实质：严格的社会等级制度。 (3)内容 第一等级 婆罗门 掌管祭祀 第二等级 刹帝利 掌管军事和行政权力（国王属于第二等级） 第三等级 吠舍 从事农业、畜牧业和商业 第四等级 首陀罗 为前三个种姓服务，主要由被征服居民构成 贱民 “不可接触者” 从事被古代印度人认为不洁的职业 (4)特点：种姓身份世代相袭；等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 2.佛教 (1)诞生背景：公元前6世纪前后，恒河流域经济发展，以吠舍等级为主的商人崛起，冲击了婆罗门等级的特权地位。国家之间冲突不断，给民众带来深重苦难。各种思潮兴起。 (2)创立者：乔达摩·悉达多（后来被尊称为“释迦牟尼”“佛陀”）。 (3)主张：早期佛教反对婆罗门特权，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 (4)发展：信仰佛教的人日益增多，佛教一度成为印度的重要宗教。 (5)传播 ①佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。 ②公元前后，佛教传入中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。 知识点三 古代印度文化 1.文学成就 (1)代表作品：《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》是古代印度两大史诗，是印度文学的瑰宝。 (2)主要内容 ①《摩诃婆罗多》描绘了古代印度列国间的争斗，歌颂正义，反对邪恶。②《罗摩衍那》汇集了大量民间故事和神话故事，成为后世印度文学和艺术创作的源泉。 2.建筑雕刻艺术：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事，充满想象力和创造力。 3.科技成就 (1)天文学：印度人根据日月运行规律制定历法。 (2)数学：发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，后得到广泛应用。 (3)医学：掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。 第二单元 古代欧洲文明 第5课 古代希腊 知识点一 希腊城邦 1.地理概况 (1)地理范围：古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 (2)特点及影响： ①特点：多山，耕地有限，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。 ②影响 经济：适宜航海业和海外贸易的发展。 政治：城邦政治。 2.文明起源 (1)早期文明：希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。 (2)组织形式 城邦 时间：公元前8—前6世纪，希腊出现众多城邦 定义：一般以一个城市或市镇为中心，联合周围农村组成的国家 突出特点：“小国寡民” 规模：最大的城邦公民不过数万人，小的城邦只有几百人 (3)社会结构 身份 权利与义务 公民 有权拥有土地和房屋、参与管理、参军，是城邦活动的主体 妇女 料理家务与生育后代 外邦人 是自由人，但不能占有土地，无政治权利 奴隶 几乎没有任何权利和自由 (4)殖民扩张：希腊人向外殖民，将势力范围扩展到地中海和黑海周边地区。 知识点二 雅典和斯巴达（古希腊两个著名的奴隶制城邦） 1.雅典 (1)地理位置：位于希腊半岛中东部。 (2)政治体制：实行民主政治。 ①公民大会是雅典最高权力机关，就所有重要问题作出决定。 ②议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会。 ③公职人员主要通过选举产生，要接受公民大会监督。 (3)雅典民主政治进一步发展 时期 公元前5世纪中期伯里克利主政时期（这一时期雅典民主政治发展到高峰） 表现 为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴 公民法庭和公民大会制度得到进一步发展 特点 全体公民直接参与国家治理（主权在民、法律上平等） 局限 公民仅占总人口的小部分，公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误 2.斯巴达 (1)地理位置：位于伯罗奔尼撒半岛南部。 (2)政治体制：寡头政治。 (3)权力机构：国王和长老会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。 (4)公民特点：斯巴达公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中。 (5)社会阶层 ①边民：居住在城邦边缘地带，是自由人，主要务农，也从事商业和手工业，没权利参与政治。 ②希洛人：居民中人数最多，被固定在斯巴达人的土地上，从事艰苦的农业劳动，地位如同奴隶。 知识点三 亚历山大东征 1.背景：公元前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国。 2.过程 (1)灭波斯：公元前334年，马其顿国王亚历山大率兵进攻波斯帝国，于公元前330年灭亡波斯帝国。 (2)建帝国：亚历山大继续征战，建立了一个庞大的亚历山大帝国。帝国版图西起希腊半岛，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及南部，地跨欧、亚、非三洲。 3.影响 (1)消极影响：亚历山大东征具有侵略性质，给被征服地区人民带来巨大灾难。 (2)积极影响：亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。 知识点四 古代希腊文化 1.神话：重要特点是神人同形同性，神的外貌和性情几乎与人没有区别。 2.文学：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 3.史学 (1)希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方“史学之父”。 (2)修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作。 4.艺术 (1)雕塑：古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感，《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。 (2)建筑：古代希腊建筑艺术主要体现在神庙等公共建筑上。神庙四周以廊柱环绕，以雕刻装饰，雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来，是希腊古典建筑的瑰宝。 5.哲学：古代希腊哲学成就突出，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题，对此后2000多年哲学的发展产生了重大影响。 6.科学 《掷铁饼者》 (1)数学：欧几里得的《几何原本》从定义和公理出发，推演出几何学体系，长期是几何学基本教材。 (2)物理学：阿基米德（数学家、物理学家、发明家）重视科学的严密性和准确性，发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。 第6课 古代罗马 知识点一 罗马共和国 1.起源传说：“母狼乳婴”传说——罗慕路斯、勒穆斯建立罗马城。 2.地理环境：意大利半岛三面临海，土地肥沃，有利于农业和畜牧业的发展。 3.早期发展：公元前8世纪，意大利半岛上形成许多国家，台伯河畔的罗马是其中之一。 4.罗马共和国 建立 约公元前509年 平民斗争 平民争取到重要的社会和政治权利，获得了和贵族大体平等的法律地位 政权 组织 元老院掌握国家实际权力 两个执政官及其他官员主持日常政务 公民大会拥有选举、立法等权力 扩张 公元前3世纪前期征服意大利半岛→灭亡北非的迦太基→征服希腊等地→公元前1世纪后期，征服整个地中海地区 危机 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。虽然最终被镇压，但它冲击了罗马奴隶主的统治 知识点二 罗马帝国1.建立背景 (1)恺撒独裁：公元前49年，时任行省总督的恺撒率军进攻罗马，打败对手，控制元老院，实行独裁统治。 (2)权力更迭：公元前44年，恺撒被刺杀。经过多年内战，屋大维成为最后胜利者。 2.帝国建立：屋大维表面尊重共和国传统，实际将所有权力集中到自己手中，执政终身，创立元首制。罗马共和国演变为罗马帝国。 3.前期的繁荣 (1)帝国前期，罗马政治稳定，地中海世界各个地区的联系有所加强，农业、手工业和贸易都获得一定发展。 (2)2世纪，罗马帝国进入全盛时期。 恺撒 (3)罗马帝国时代，丝绸之路已经打通，东西方文化交流发展到一个新高度。罗马帝国和汉代中国相互有一定了解且有直接的人员往来。 (4)基督教：1世纪初，产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，后逐渐传播到帝国各地。 4.衰亡 (1)原因 ①内部危机：3世纪，罗马帝国陷入政治、经济危机。统治者混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。 ②外部威胁：日耳曼人的渗透和威胁日益严重。 (2)帝国分裂：395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 (3)西罗马帝国灭亡：476年，西罗马帝国在内部矛盾和日耳曼人的打击下灭亡。 知识点三 古代罗马文化 1.概况： 古代罗马继承地中海地区各个文明的遗产，在文学、史学、建筑、法学等领域都取得了重要成就。 2.主要成就 文学 维吉尔的《埃涅阿斯纪》是罗马著名史诗 史学 李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史 交通 罗马道路四通八达，是联系帝国各个地区的重要纽带 建筑 大竞技场和万神殿是古代罗马建筑的杰出代表 法学 在管理国家、审理司法案件过程中，罗马人颁布过许多法律，其中《十二表法》（也称《十二铜表法》）是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 在法律实践中，罗马人发展出完整的法学系统 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 法兰克王国和西欧封建制度 知识点一 法兰克王国 1.法兰克王国的建立与巩固（476年西罗马帝国被日耳曼人所灭） (1)建立：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立许多王国，其中最为强大的是481年克洛维建立的法兰克王国。 (2)巩固统治 宗教措施 为稳固自己的统治，克洛维皈依基督教，承认罗马教会的重要地位，推动整个法兰克王国都信仰了基督教 土地政策 保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会，赢得广泛支持 对外扩张 法兰克王国不断扩张，实力日益强大 2.查理的统治与查理曼帝国 查理继位 768年，查理成为法兰克王国国王 版图扩张 理四处征伐，将王国版图扩展到今天法国大部、意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区 统治措施 查理把新扩张的地区划分为若干教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税” 加冕称帝 800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人加冕称帝的皇帝”。查理因此被称为查理曼，他统治时期的法兰克王国被称为查理曼帝国 帝国分裂 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三。这三个王国成为后来德意志、法兰西和意大利的雏形 知识点二 封君封臣制度 1.形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，不再像以前那样无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须服兵役。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。此后，这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。 2.地位：封君封臣制度是西欧封建社会最具特点的制度之一。 3.特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 4.关系 (1)封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等。 (2)封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 知识点三 庄园和农奴制度 1.庄园 (1)流行：9—11世纪，庄园在西欧逐渐流行，西欧绝大多数人居住在庄园里。 (2)特点：庄园既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。 (3)人员构成：庄园的主人是领主；居民主要是领主的佃户，包括自由农和缺少自由的农奴。 2.农奴制度与佃户的义务 (1)佃户的义务：基本义务是为领主提供劳役。劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。教会也向佃户征收什一税。 (2)农奴的身份和地位 ①劳役地租：农奴负担更重，一般每周要为领主劳动3天，剩下的时间才属于自己。 ②人身义务：交纳人头税、结婚税、继承税等。 ③人身束缚：农奴被束缚在土地上，不能随意离开领主，如果私自离开庄园，领主有权抓捕。 3.庄园法庭：起着维护庄园公共秩序的作用，主持庄园法庭的是领主或他的管家。 第8课 西欧的城市和大学 知识点一 西欧的城市 1.城市的兴起 (1)原因：从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。 (2)表现 ①以伦敦、罗马为代表的旧城市复苏，新的城市兴起。 ②城市主要集中在道路交会处、港口、主教驻地等交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。 ③以手工业和商业为中心的城市发展更快，如科隆、加莱、敦刻尔克、根特、布鲁日等。 2.城市的自治 (1)原因：城市一般坐落在封建领主的领地上，领主像控制庄园一样对待城市。 (2)方式：城市居民采取金钱赎买或武力斗争等方式，争取人身自由和城市自治。 (3)结果 ①一些城市取得一定程度的成功，市民有人身自由，享有财产权，领主不得向市民任意征税。 ②部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。 (4)局限性：自治城市并不能完全摆脱领主控制。 知识点二 市民阶层的出现 1.城市的居民 (1)基本居民：手工业者和商人。 (2)生产生活：主要从事小商品生产和贸易，自己和家属都参加劳动。家庭既是生产的作坊，也是店铺。 (3)居民来源：一般是从周围农村的农民转变而来的，很多人进入城市以前还是农奴。按照惯例，农奴一旦进入城市，工作和生活满一年零一天，就可能获得市民身份，成为自由人。 (4)城市发展动力：城市工商业为人们提供更多发展机会，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。 2.市民阶层形成与早期资产阶级产生 (1)随着工商业繁荣和城市发展，市民阶层逐渐形成。 (2)城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们被视为资产阶级的前身。 知识点三 大学的兴起 1.背景 (1)经济与社会基础：从11世纪起，随着经济发展和城市兴起，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切。 (2)文化条件：希腊、罗马古典著作在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。 2.兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，大学开始兴起。 3.早期大学的代表 (1)博洛尼亚大学：地处意大利北部，以学生组成的社团为基础建立起来。社团掌握学校管理权，负责任免教师，监督教学计划。 (2)巴黎大学：日常事务由教师组成的团体决定；规模最为庞大，师生来自西欧各地。 4.课程设置 (1)课程内容 ①基础课程：包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。 ②专业课程：有法学、医学等。 (2)课程特点：反映了经济和社会发展的要求。 5.作用：大学为社会培养了一批高素质专业人才，既有各级官员，又有律师、医生等各类急需人才。 6.地位：被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 第9课 拜占庭帝国 知识点一 拜占庭帝国的兴亡 1. 拜占庭帝国早期概况 395年，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国又称拜占庭帝国。 (1)早期版图：包括巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北部地区，这些地区有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。 (2)发展概况 ①在交通干线上，各国商船、驼队和车队密集。丝绸、香料、象牙、地毯等奢侈品从中国、印度、波斯等地源源不断地运来。帝国生产的农产品、玻璃制品、金银制品等远销海外。 ②拜占庭帝国一度经济活跃，社会比较稳定。 2.查士丁尼时期的统治 改革措施 6世纪，皇帝查士丁尼整饬吏治，遏制贵族特权，加强中央集权 繁荣表现 人口增长，城市发展 对外扩张 进行了20多年对外战争，征服意大利半岛、西班牙东南部，并扩大了在北非的领土 统治隐患 对民众实行高压统治，课以重税，竭力维护奴隶制，结果招致反抗 3.拜占庭帝国的军事变革 (1)目的：抵御外族入侵。 (2)内容：皇帝把行政区域改为军区，把自由农民编入军队，军事将领成为地方行政长官。 4.拜占庭帝国的衰落 (1)从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，蚕食帝国领土。 (2)9世纪以后，拜占庭帝国面临多个外部军事势力进攻，向西欧封建主请求军事援助；西欧封建主在罗马教皇号召下组建十字军进行东侵。十字军不仅没有给拜占庭帝国所需的军事援助，还一度占领君士坦丁堡和拜占庭帝国的大部分领土，帝国日渐衰弱。 (3)从14 世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。 5.拜占庭帝国的灭亡：1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。 知识点二 《查士丁尼法典》 1.编纂目的：稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力。 2.组织者：查士丁尼。 3.《罗马民法大全》的构成 《查士丁尼法典》 把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集起来，剔除其中相互矛盾的内容 《法学汇纂》 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作摘录选编 《法理概要》 简易的法学教材 《新法典》 查士丁尼颁布但未列入法典的敕令汇编 4.评价 (1)局限性：仍然承认奴隶制。 (2)进步性：在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面，《罗马民法大全》也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 知识点三 拜占庭文化 1.形成：拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，对基督教、希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在史学、建筑等领域取得重要成就。 2.成就 (1)史学：6世纪时，历史学家普罗柯比著有《战争史》和《秘史》等书。前者记述查士丁尼对外战争；后者主要描写宫廷见闻，并且反映了广大人民遭受的苦难，批评查士丁尼的统治。 (2)建筑：位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具特色。 3.影响 (1)对阿拉伯地区：许多希腊罗马古典作品，尤其是科学著作，通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国，被翻译成阿拉伯文。 (2)对东欧地区：随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往，东正教传入俄罗斯等东欧地区，拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用。 (3)对西欧地区：拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品。中世纪中后期，西欧诸国的人们逐渐恢复了研究古典文化的兴趣。亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学术论争。这些交流为拜占庭文化向西欧传播打开了大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。 第三单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第10课 封建时代的日本 知识点一 7世纪以前的日本 1.地理位置：日本位于亚洲东北部，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成，与中国和朝鲜半岛隔海相望，自古以来保持着密切联系。 2.早期日本：旧石器时代日本列岛已有人类居住，1—3 世纪九州地区原始社会瓦解，国家形成，5世纪本州中部兴起的大和政权基本统一日本。 3.社会结构：大和政权 (1)最高统治者依靠贵族统治全国。 (2)王室、贵族拥有私有领地。 (3)领地上的居民以“部”的形式从事生产，如从事农业的“田部”、从事海洋捕捞的“海部”，等等。 知识点二 大化改新 背景 6世纪时，日本贵族为争夺部民，长期展开激烈竞争。王室内部为争夺权力也是争斗不断。最终，王室中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号“大化” 时间 从646年开始 特点 日本仿效中国唐朝典章制度进行改革 主要 内容 政治 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 经济 将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，土地不能自由买卖；编制户籍，统一赋税 影响 大化改新削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系。 大化改新后，大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会 知识点三 幕府统治 1.武士集团 (1)背景：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，庄园建立。大庄园享有“不输不入”的特权，中央对地方的控制减弱，社会动荡。 (2)形成：地方豪强为保护庄园，把家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。 (3)特点：武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。 2.幕府统治 (1)建立：12世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本进入幕府统治时期。 (2)特点 ①幕府与天皇朝廷并存。幕府首领把持着国家大权，天皇成为礼仪性的摆设。 ②武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。 (3)影响：幕府统治持续近700年，对日本历史进程产生深远影响。 第11课 阿拉伯帝国 知识点一 阿拉伯半岛的统一 1.地理环境：阿拉伯半岛位于亚洲西南部，大部分地方是沙漠。半岛东临波斯湾，西端隔红海与非洲大陆相邻。 2.统一前的社会状况：6世纪末，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落为争夺水源与牧场，相互仇杀，战争不断，经济社会矛盾日趋尖锐。 3.穆罕默德的主要活动 创立宗教 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教 传教受挫 穆罕默德最初在麦加传教，由于遭到当地传统势力的反对，穆罕默德于622年率领一些信徒迁居麦地那 初建政权 穆罕默德制定宗教、政治、军事、司法制度，传播伊斯兰教，创建了阿拉伯国家的雏形 出兵麦加 630年，穆罕默德率部占领麦加 统一半岛 此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一 知识点二 阿拉伯帝国的兴衰 1.扩张 (1)背景：穆罕默德的继承者巩固了在半岛的统治之后，开始大规模扩张。 (2)表现：阿拉伯军队占领叙利亚后，向东征服两河流域、伊朗高原、阿富汗和印度西北部，向西占领北非、西班牙等地，向北到达黑海地区。 (3)结果：至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲，是当时世界上疆域最大的国家之一。 2.发展 (1)文化语言：伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播，阿拉伯语成为帝国官方语言。 (2)经济支柱：农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门，园艺业、手工业也占据重要地位。 (3)商业贸易 ①阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动，他们出现在世界多地。 ②大马士革、巴格达、开罗等城市商业贸易繁荣，是东西方文化交流、融合的中心。 3.衰亡 (1)衰落：9世纪中期以后，阿拉伯帝国陷入内忧外患。 (2)灭亡：1258年，阿拉伯帝国灭亡。 知识点三 阿拉伯文化 1.繁荣原因 (1)阿拉伯帝国繁荣时期，统治者重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。 (2)830年，当时的哈里发在巴格达设立“智慧宫”，它集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，统治者用与译著重量相等的黄金来支付稿酬。 (3)阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了独具特色的文化。 2.代表成就 文学 《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝 建筑 阿拉伯建筑气势宏大，讲究对称；纹饰和书法复杂细致，强调整齐 美术 绘画作品描绘了阿拉伯人的日常生活场景，重视写实 医学 《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 3.东西方文化的交流 (1)阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。 (2)阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等，以及印度的棉花、食糖传入欧洲。 (3)古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播，因此被称作“阿拉伯数字”。 第12课 中古时期的非洲和美洲 知识点一 加纳、马里和桑海 1.西非古国的兴起 (1)地理环境：西部非洲北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河。 (2)兴起背景 ①西非地区黄金资源丰富，但缺少日常生活必需的盐。北非地区商品经济发达，需要黄金，拥有食盐。双方的相互需要，催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易。 ②农业发展和商业贸易的影响。 (3)古国兴起：8—15世纪，西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。 2.加纳 (1)崛起：约8世纪末，加纳国家建立，逐渐扩展势力。 (2)经济发展 ①加纳控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿。 ②积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易，一度十分富庶。 ③在商路沿线，兴起了一些重要城市。 3.马里 (1)崛起：最初是加纳的属国，后取得独立，夺取加纳的领土。14世纪，马里成为帝国。 (2)经济发展 ①马里经济发达，金矿开采和贸易给国王带来巨额财富。 ②1324年，国王曼萨·穆萨启程前往麦加。途中，他挥金如土，马里的富有蜚声欧洲和北非。 4.桑海 兴起 14世纪末，由于内乱和外来入侵，马里逐渐衰落，桑海兴起 建立帝国 15 世纪中后期，桑海四处扩张，占领马里大部分地区，形成帝国 强盛 国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国政治稳定，经济发达，文化繁荣，进入强盛时期 衰落 16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰落 知识点二 玛雅、阿兹特克和印加 1.美洲文明的诞生 (1)1万多年前，人类已经在南北美洲居住。 (2)生产发展：培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物，驯化羊驼等动物。 (3)三大文明：创造出玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。 2.玛雅文明 (1)分布区域：玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。 (2)文明发展 约公元前 11世纪 玛雅人开始从事农业 公元前后 玛雅人在尤卡坦半岛南端陆续建立城市国家 从3世纪起 玛雅文明进入繁荣时期 (3)文明成就 文字 他们的象形文字音义结合，由表音表意的图画和符号组成 数学 使用20进制，也有“零”的概念 天文学 把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加1天 建筑 奇琴·伊察城中的金字塔神庙 3.阿兹特克文明 (1)兴起与鼎盛 ①14世纪，阿兹特克兴起于今墨西哥。 ②16世纪初达到鼎盛，总人口约600万。 (2)都城特点：都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上。城中有众多宫殿，中心广场上有数十座金字塔神庙，庙中供奉太阳神和雨神等。 (3)经济特色：阿兹特克人的经济以农业为主。他们从湖中捞起淤泥，堆叠于木排上，形成浮动园圃，种植花卉、蔬菜和庄稼。淤泥肥沃，有利于粮食生长，一年中可以有多次收获。 4.印加文明 (1)建国：印加人原本是游牧民，12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国。 (2)强盛：历经多次扩张，到15世纪末16世纪初，印加国势达到极盛，进入帝国时期。 (3)政治体制：国王执掌政治、军事和宗教权力，以贵族和王室成员担任各类官职。 (4)经济特色：印加人有发达的灌溉农业，修建了庞大的梯田系统。 5.美洲文明的衰亡：16世纪前期，西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家。 第五单元 走向近代 第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 知识点一 租地农场和手工工场 1.租地农场 (1)约从11世纪开始西欧农村发生新变化 ①各地纷纷开垦大量林地、荒地，大大增加了耕地面积，提高了农业产量。 ②越来越多的农产品进入市场，促进了商品经济的发展。 ③封建领主对农民的束缚逐渐减轻。 (2)租地农场的建立（一种具有资本主义性质的农业生产经营方式） ①约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。 ②部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。 (3) 租地农场的特点： 农场主改进农业生产技术，采用新的生产方式经营，雇用少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产品运往市场销售。 2.手工工场的出现和发展 (1)早期手工工场的出现：在意大利等地，手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了早期手工工场。 (2)集中的手工工场形成：一些商人或手工工场主掌握生产资料，他们提供生产工具，雇佣工人在同一场所进行生产，形成集中的手工工场，工人分工协作，提高了劳动生产率。 3.租地农场和手工工场出现和发展的作用 (1)推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。 (2)新兴资产阶级开始形成：随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。 知识点二 意大利文艺复兴运动 1. 兴起背景 14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。他们财力雄厚，不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐。 2.核心思潮：人文主义。即要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。人文主义思潮的逐渐流行，拉开了文艺复兴运动的序幕。 3.方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，表达新兴资产阶级的诉求，促进人们的思想解放。 4.概况：这场运动兴起于意大利，传播到欧洲各地，持续近300年，涌现出许多文学家、艺术家和思想家，推动了欧洲文化和思想的繁荣。 5.代表人物 (1)但丁 但丁 ①人物简介：文艺复兴运动的先驱，代表作长诗《神曲》。 ②《神曲》：借梦游“地狱”“炼狱”“天堂”的经历，抨击教会的贪婪腐化，把许多教士、主教甚至教皇都打入地狱，反映普通人的情感与理想。 “文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘。 (2)达·芬奇 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 ①人物简介：意大利文艺复兴运动的代表人物之一。他既是艺术家，也是科学家和工程师，但最大的成就是绘画。 ②成就：创作了许多生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。 “美术三杰”：达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗。 知识点三 文艺复兴运动的扩展 1.扩展：15—16世纪，文艺复兴运动开始向西欧其他国家和地区传播，出现了许多文学家和艺术家。英国的莎士比亚就是其中的杰出代表。 2.莎士比亚：莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。这些作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习，反映了时代风貌。 3.文艺复兴运动的影响：文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建时代神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。 第14课 探寻新航路 知识点一 探寻新航路的背景 1.新航路开辟的原因 (1)根本原因：新兴资产阶级渴求开拓新市场，获得更多金银财富。 (2)社会原因： ①阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道； ②《马可·波罗行纪》中对中国、日本等东方国家黄金遍地的描述，激起欧洲人对东方的向往。 (3)直接原因：15世纪，奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道，对过境商品征收重税，使得从东方运往西欧的商品价格更加昂贵。欧洲人迫切希望开辟前往东方的新商道，以获取廉价产品，赚取更多利润。 2.新航路开辟的条件 (1)航海、造船技术的进步：13—15世纪，欧洲人已经掌握源自中国的罗盘导航技术，造船技术取得很大进展，造出的船既大，速度又快，可以装载更多人员、食物和商品，更适于远洋航行。 (2)地圆学说的流行：随着地理学的发展，越来越多的欧洲人相信大地是球体，认为不经过奥斯曼帝国也能到达东方。 (3)王室的支持：葡萄牙、西班牙王室的支持。 知识点二 开辟新航路 航海家 支持国 时间 方向 航行路线 成果 迪亚士 葡萄牙 1487-1488年 向东 沿非洲西海岸南下 到达非洲好望角 达▪伽马 葡萄牙 1497-1498年 向东 绕过好望角 到达印度 哥伦布 西班牙 1492年 向西 横渡大西洋 到达美洲巴哈马群岛，误以为抵达印度 麦哲伦 西班牙 1519—1522年 向西 欧洲→美洲→进入太平洋→穿越印度洋→绕过好望角→返回欧洲 其船队完成人类历史上第一次环球航行 知识点三 新航路开辟的世界影响 1.积极影响 (1)全球意识：新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。 (2)物种交流：人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地，为人们提供了更加丰富的食物。 (3)欧洲发展：新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。 2.消极影响：在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。 第15课 早期殖民掠夺 知识点一 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.扩张背景：伴随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙最先开始殖民掠夺。 2.殖民活动 国家 区域 方式 葡萄牙 在航路上建立殖民据点或商站，控制从印度洋到太平洋的海上通道；在美洲巴西建立殖民地 掠夺式的殖民贸易活动，有时也直接抢劫，还捕获非洲黑人卖为奴隶 西班牙 在美洲建立起庞大的殖民帝国，在亚洲占领菲律宾 组建“无敌舰队”，横行地中海和大西洋。强迫印第安人开采金银矿，兴办种植园，强迫印第安人和黑人奴隶在种植园劳动 知识点二 英、荷、法殖民争霸 1.英、西争霸 (1)背景：16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业，尤其是毛纺织业迅速发展。新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸。英国利用这一有利地位，积极开拓海外市场，与当时的海上强国西班牙发生激烈冲突。 (2)结果：1588年，英国击败西班牙“无敌舰队”。此后，西班牙逐渐衰落。 2.英、荷、法殖民争霸 (1)概况：17世纪初，英国、荷兰和法国等国展开更加激烈的殖民争夺，纷纷建立侵略性质的贸易公司，拓展殖民活动。其中，英国东印度公司最为典型。 (2)荷兰的殖民活动：17世纪，荷兰在殖民贸易活动中逐渐占据上风。 ①凭借当时世界上最庞大的商船队，几乎垄断了从欧洲到世界各地的海上贸易活动，被称为“海上马车夫”。 ②荷兰从葡萄牙手中夺取亚洲的马六甲、锡兰，侵入印度尼西亚的爪哇岛和中国的台湾，在非洲的好望角建立了殖民地，并在北美洲进行殖民活动，建立新尼德兰殖民地。 (3)法国的殖民活动：17世纪下半期开始在北美洲、非洲和亚洲陆续建立殖民地。 (4)英国殖民霸权的建立：18世纪中后期，英国在相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权。 知识点三 “三角贸易” 1.原因 (1)欧洲殖民者在美洲开采金银矿、建立种植园，需要大量劳动力。殖民者的屠杀、虐待，以及他们带来的天花等传染病，使印第安人数量锐减。为了补充劳动力，殖民者开始把非洲黑人贩卖到美洲，从而催生了横跨大西洋的奴隶贸易。 (2)奴隶贸易利润巨大。 2.参与国家：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和法国等国。 3.路线（三角贸易的起点和终点都是欧洲） (1)“出程”：奴隶贩子先是载着手工业品，从欧洲港口出发，来到非洲沿海。 (2)“中程”：他们在非洲掳掠或用货物“交换”黑人奴隶，然后横渡大西洋到美洲。 (3)“归程”：在美洲，黑人奴隶被出售，然后奴隶贩子把金银或特产运回欧洲。“三角贸易” 4.影响 (1)对非洲：“三角贸易”持续300多年，对非洲人民犯下滔天罪行，非洲的发展进程受到严重影响。 (2)对欧洲：“三角贸易”使欧洲殖民者大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。 第六单元 资本主义制度的初步确立 第16课 英国资产阶级革命 知识点一 议会与王权的斗争 1.詹姆士一世与议会的斗争 (1)17世纪初，英国女王的亲戚苏格兰国王当上英国国王，称詹姆士一世。詹姆士一世信奉君权神授，实行专制统治。这严重损害了新兴资产阶级的利益，也与英国13世纪以来逐渐确立的“王权有限”和“王在法下”传统相冲突。 (2)资产阶级利用议会的审批征税权等传统权力，同国王展开斗争。 2.查理一世与议会的矛盾进一步激化 (1)查理一世的统治：继续推行君主专制统治，无视议会的权力。 (2)议会和王权的矛盾激化 ①议会呈递请愿书：1628年，议会向国王呈递一份《权利请愿书》，重申议会的权力：没有议会的同意，国王不得征税；不经法院的判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。 ②查理一世的态度：查理一世先是假意应允，得到拨款后却解散议会，王权与议会的矛盾进一步激化。 知识点二 英国内战和“光荣革命” 1.序幕 (1)时间：1640年。 (2)标志：为筹措军费镇压苏格兰人民起义，查理一世不得不再次召开议会。 2.内战 (1)1642年，查理一世在保守势力的支持下，宣布讨伐议会中的反对分子，挑起内战。 (2)经过几年反复斗争，克伦威尔领导议会军打败王军。 3.革命初步成果：1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布成立共和国。 4.克伦威尔的统治：克伦威尔独揽国家大权。革命虽然废除了君主制，但没有结束个人专权的统治。英国国内矛盾依然尖锐，局势很不稳定。 5.封建王朝复辟 (1)查理二世复辟：1660年，查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请，成为英国国王，封建王朝复辟。 (2)詹姆士二世的统治：詹姆士二世继位后，加强王权，开始恢复天主教会，激起新的反抗。 6.“光荣革命”：1688年，英国议会决定邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。威廉和玛丽接受英国议会提出的条件，登上英国王位。这是一次没有流血的革命，英国人称它为“光荣革命”。实质上是资产阶级、新贵族和封建势力之间所达成的政治妥协。 知识点三 英国君主立宪制的初步确立 1.《权利法案》（主要目的是限制国王的权力） (1)颁布：1689年，英国议会通过《权利法案》。 (2)内容：明确了议会的权力和国王要遵守的原则。法案重申英国人“自古就有的权利”，规定议会定期召开，议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会；国民可以自由请愿；国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 2.王位继承问题：议会又通过法律，对王位继承作出详细规定，国王的权力受到进一步限制。 3.结果：议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。在君主立宪制下，虽然王位得以保留，但资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。 4.英国资产阶级革命的意义 英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。 第17课 美国的独立 知识点一 英国在北美殖民地的统治 1.英属北美殖民地的建立：从17世纪初起，英国在北美大西洋沿岸陆续建立13个殖民地。 2.英属北美殖民地的发展：18世纪中期，英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。 3.英国对北美殖民地的剥削 (1)英国禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西迁移。 (2)1765年颁布印花税法，规定商业执照和合同、合法文书以及新闻报刊都必须加贴印花，交纳印花税。 (3)1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，殖民地人民的利益受到损害。波士顿发生了倾茶事件。 4.第一届大陆会议召开：1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 知识点二 独立战争的进程 1.爆发：1775年4月19日凌晨，英军与埋伏在来克星顿的民兵交火，独立战争爆发。 2.建军：1775年5月，第二届大陆会议号召人民进行武装斗争，组织大陆军，委任华盛顿为总司令。 3.建国 (1)1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英 国独立，建立美利坚合众国，即美国。 (2)《独立宣言》→天赋人权，主权在民。 ①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 ②没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。 签署《独立宣言》 4.转折：1777年，大陆军在人民支持下，在北方的萨拉托加打败英国军队，战场形势出现转折。此后，法国承认美国独立，公开参战。不久，西班牙和荷兰也参加了反对英国的战争，一些与英国有矛盾的欧洲国家也组成“武装中立同盟”，英国陷入孤立。 5.胜利：1781年，英军主力在约克镇遭到美法联军包围，被迫投降。 6.结束：1783年，英国最终承认美国独立。 7.性质：美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争。 知识点三 1787年宪法 1.背景：《独立宣言》发表后，各州先后制定自己的宪法，都拥有很大权力。战争结束后，各州常常各行其是，这严重影响了美国社会经济发展。 2.制定：1787年，各州代表齐聚费城，召开制定宪法的会议。经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。 3.内容：宪法规定美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权；总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。 4.意义：美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。 5.局限：它有许多不足之处，如允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。 第18课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点一 旧制度的危机 1.旧制度的危机：18世纪，法国封建制度日益腐朽，苛捐杂税加重，社会等级森严。法国社会分为三个等级。教士和贵族位居第一、第二等级，他们是统治阶级，拥有大量土地和财富，却不用纳税。其他人如农民、手工业者和资产阶级等都是第三等级，承担国家赋税，还遭到贵族欺压。广大农民的遭遇悲惨，资产阶级的利益受到损害，他们急于改变现状。 2.启蒙运动 (1)中心：法国。 (2)内容：进步思想家对法国的封建旧制度进行猛烈抨击。他们著书立说，宣传自由、平等，反对君主专制。 (3)影响：促进了人们的觉醒，为大革命作了重要的思想准备。 知识点二 法国大革命 1.三级会议的召开——大革命的导火线 (1)背景：1789年5月，为解决严重的财政危机，国王路易十六被迫召开中断了170多年的三级会议，讨论征税问题。 (2)基本状况 ①三级会议是三个等级代表参加的会议。按照原来的方式，三级会议分三个等级分别开会，每个等级都只有一票表决权。在这次会议上，第三等级坚决要求提高自身政治权利，主张三个等级一起开会，实行一人一票的表决制度。 ②第三等级的代表自行成立国民议会，并提出制定宪法的要求。 ③路易十六表面上同意由国民议会来制定宪法，暗地里却调集军队，企图以武力控制局面。 ④消息传开，巴黎民众纷纷拿起武器走上街头。 2.大革命的主要进程 (1)开始：1789年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的，由此引发全国民众的暴动，法国大革命爆发。 (2)《人权宣言》的颁布：制宪议会通过《人权宣言》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。攻占巴士底狱 (3)宪法的制定：1791年，制宪议会制定宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。但是宪法没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则，公民权利仍然存在不平等。 (4)法兰西第一共和国的建立 ①背景：路易十六不甘心失败，勾结普鲁士和奥地利等国的封建君主武装干涉法国革命。在革命人民的支持下，法国军队打败了侵略者。 ②建立：1792年，法国废除君主制，建立共和国，史称法兰西第一共和国。 (5)处死路易十六：1793年，路易十六以叛国罪被处死。 (6)高潮：雅各宾派上台执政 ①背景：英国、荷兰、普鲁士、俄国等国很快组成反法联盟，进攻法国；国内保王势力企图复辟。 ②雅各宾派专政：在异常严重的内忧外患面前，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政，采取激进政策，平息国内叛乱，击退反法联盟，把革命推向高潮。 ③雅各宾派统治垮台：雅各宾派的政策也遭到很多人的反对。1794年，雅各宾派垮台。 3.大革命的意义：大革命摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展，具有世界性影响。 知识点三 拿破仑帝国 1.政变夺权：1799年，在大革命中迅速崛起的军官拿破仑发动政变，夺取政权。 拿破仑加冕称帝 2.帝国建立：1804年底，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国或拿破仑帝国。 3.帝国的统治 (1)采取各种措施巩固资产阶级统治，发展经济，改善财政。 (2)主持制定了《拿破仑法典》（后来成为很多国家民法的参照蓝本），法典规定所有公民法律上一律平等，宣布保护私有财产，保障契约自由。法典肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。 (3)多次击退欧洲国家组织的反法联盟，几乎横扫欧洲大陆。拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，但也对当地人民进行压榨和掠夺。 4.帝国覆灭 (1)1812年，拿破仑率军远征俄国，大败而归。 (2)1813年，拿破仑的军队在同反法联盟的决战中失败。 (3)1814年，反法联军进逼巴黎城下，拿破仑被迫退位并被流放。 (4)1815年，他卷土重来，但在与反法联盟的战斗中再次失败，拿破仑帝国最终覆灭。 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第19课 第一次工业革命 知识点一 纺织技术的革新 1.工业革命兴起的背景 (1)政治基础：英国君主立宪制建立后，政局稳定。 (2)经济基础：资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大。 2.工业革命的开始 (1)时间：18世纪60年代。 (2)开始部门：棉纺织业。 (3)开始于棉纺织业的原因：国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 3.纺织技术的革新 (1)新机器的出现：18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机等新机器。 珍妮纺纱机的发明是第一次工业革命开始的标志。 (2)影响：棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大提高了生产效率。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。 知识点二 蒸汽机和工厂制度的确立 1.蒸汽机的改进和应用 (1)背景：为满足生产需求，人们迫切需要更加高效、便捷的动力。瓦特改进蒸汽机 ①早期机器主要靠人力、育力或水力驱动，功效不高。 ②有的机器受自然条件限制，难以推广。 (2)改进和应用：1785年，英国人瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用。它动力强劲、使用方便，很快推广到其他生产部门。 (3)影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。人类社会进入“蒸汽时代”。 2.工厂制度的确立 (1)出现及发展 ①随着工业革命的推进，工厂这种新的生产组织方式出现。 ②瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来。 (2)特点：工厂可容纳大量机器同时运转，工人在厂房里集中劳动，各有分工，工厂通过严苛的规章管理工人和生产活动。 (3)确立：进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代工厂制度最终确立。 知识点三 火车与铁路 1.交通运输业的变革 (1)背景 ①19世纪以前，陆路交通工具主要靠人或牲畜拉动，载重量小，速度慢。 ②蒸汽机的广泛应用推动英国交通运输业发生重大变革。 (2)开始：1825年，英国人斯蒂芬森主持修建的达灵顿—斯托克顿铁路竣工。同年，他设计的蒸汽机车试车成功。 (3)发展：英国掀起投资建设铁路的热潮。19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网。 (4)影响：交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。 2.工业革命的扩展 (1)英国工业革命的完成：19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 (2)工业革命的扩展：从18世纪后期起，法国、美国等国学习英国的先进技术和生产经验，开展工业革命。 3.工业革命的影响 (1)工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式。 (2)它还引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 第20课 马克思主义的诞生 知识点一 早期工人阶级的斗争 1.背景 (1)资本家和工人的矛盾日益尖锐。 ①资本主义制度的弊端日益暴露：资本家榨取工人的劳动成果，获得丰厚利润；工人创造巨大的社会财富，却只能获得微薄收入。 ②周期性经济危机更使工人贫困的生活雪上加霜。 (2)空想社会主义者对资本主义的批判。 ①国家：英、法等国。 ②内容：深刻反思社会上存在的种种问题，尖锐批判资本主义。 ③局限性：他们轻视工人阶级力量，反对阶级斗争，将变革的希望寄托在统治阶级身上，提出的改造社会的构想不切实际。 2.斗争 (1)目的：改善劳动环境和生活条件。 (2)斗争方式 ①捣毁机器：最初，工人捣毁机器，发泄对资本家和机器生产的不满。 ②争取政治权利：随着工人运动的发展，工人的斗争方式和目的也发生了变化。19世纪三四十年代，欧洲多次爆发大规模的、有组织的罢工和武装起义，标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台。 3.结果：由于缺乏科学理论指导，它们都以失败告终。理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。 知识点二 马克思和恩格斯 1.地位：德国思想家、革命家。 2.19 世纪中期的主要活动 (1)同情工人阶级的艰难处境，积极参加工人运动，总结经验。 (2)广泛汲取人类文明的优秀成果，深刻分析资本主义制度，为创立科学理论准备了条件。 (3)1846年，在比利时布鲁塞尔创建共产主义通讯委员会，加强同英国、法国、德意志等国家和地区社会主义团体之间的联系。马克思和恩格斯 (4)1847年，正义者同盟在伦敦举行改组大会，恩格斯出席大会并参与起草、审议会议文件。在这次大会上，正义者同盟正式更名为“共产主义者同盟”。世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生了。 知识点三 《共产党宣言》 《共产党宣言》书影 1.出版：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 2.内容 (1)《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。 (2)《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。同时指出，工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们日益贫困。 (3)《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。 3.意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。 4.马克思主义理论 (1)组成：主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学科学社会主义三部分。 (2)评价 ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 第21课 第一国际和巴黎公社 知识点一 第一国际 1.背景 (1)19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大。 (2)1857年，一场资本主义经济危机席卷欧洲，大批工厂倒闭，工人失业，社会矛盾更加尖锐。 (3)英国、法国、德意志、意大利等国家和地区的工人联合起来开展斗争，争取权益。 (4)随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到国际团结合作的重要性。 2.建立 第一国际成立大会 (1)建立：1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，呼吁无产阶级加强国际团结和联合斗争，反对资产阶级。会议决定成立国际工人组织。这一组织后来定名为“国际工人协会”，史称“第一国际”。 (2)马克思与第一国际的关系：受邀参加此次会议，为协会制定纲领、章程等重要文件，是第一国际的创始人和领导者之一。 (3)地位：第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心。 (4)活动：在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益。 (5)意义：在此过程中，马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。 知识点二 巴黎公社 1.背景 (1)1870年夏天，法国和普鲁士爆发战争。不久，法军战败，法兰西第二帝国崩溃，资产阶级临时政府建立。 (2) 面对进逼巴黎的普鲁士军队，临时政府屈膝投降，愤怒的巴黎人民组织国民自卫军，誓死保卫巴黎。 2.建立 (1)1871年3月18日，临时政府的军队袭击国民自卫军的大炮阵地。巴黎人民发现后，立即发动起义，临时政府狼狈出逃。 3月28日，巴黎公社成立。巴黎公社宣告成立 (2)性质：世界上第一个无产阶级政权。 (3)与第一国际的关系：公社得到第一国际的支持，很多领导人是第一国际的成员。 3.主要措施 (1)政治上：废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，建立新的治安、司法和立法机构；规定公社公职人员由民主选举产生，限制公职人员薪资。 (2)经济上：没收逃亡资本家的工厂，将它们交给工人管理；禁止工厂主随意克扣工人工资和开除工人。 (3)社会上：发展教育，实行小学免费义务教育；宣布妇女拥有选举权，男女同工同酬。 4.失败：逃出巴黎的临时政府勾结普鲁士军队镇压巴黎公社。公社领导巴黎人民英勇抵抗，终因寡不敌众，惨遭失败。5月28日，巴黎全城失陷。 5.意义 (1)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 (2)它丰富了马克思主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。 (3)公社社员敢于革命、彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。 学科网（北京）股份有限公司 $