山西太原市第三十六中学校2026-2027学年上学期七年级入学分班考试语文试题

36中新初一入学分班考试语文真题 一、选择题（2×3=6分） 1．下面划线字的读音相同的一组是（ ） A．勉强 强词夺理 B．引吭高歌 吭声 C．结巴 结果子 D．喝彩 吃喝 2．下列词语搭配正确的一组（ ） A．转移物品 悟出哲理 B．经得考验 表演杂技 C．舒展肢体 娴熟技能 D．转化能量 资源枯萎 3．下列语言运用不得体的一项是（ ） A．街道旁：人人讲卫生，争当文明市民 B．医院里：欢迎光临本院 C．学校边：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子 D．书店里：只是改变命运，文化提升生活 二、按查字典要求填空（1×6=6分） 1．如果“隼”字不认识，应采用（ ）查字法，部分为（ ），再查（ ）画。 2．“匪”是（ ）结构的字，第二笔是（ ），读音为（ ）。 三、成语是祖国语言文字的瑰宝，试着完成下面成语的检测。（1×9=9分） 1．按类别写成语。 含有寓言故事的成语与“能歌善舞”感情色彩相同的成语是________________ 2．选择填空（填序号）与自主理解填空。（括号里为自主理解填空，选择成语填写） A．孜孜不倦 B．见微知著 C．司空见惯 D．打破沙锅问到底 E．脱颖而出 在科学史上，善于的人总会有所发现，有所发明，有所创造。只要你，善于在的现象中地探索与研究，你一定会从（ ）（ ）的人群中。 四、用修改符号修改下列各句（2×3=6分） 1．通过上级领导的亲切关怀和殷切期望，使在场的孩子们备受鼓舞和激励。 2．他记录并观看了中央电视台播出的《收藏传奇》专题节目。 3．我们只要有缺点，就不怕别人批评指出。 五、走进生活，运用自己的积累填空（1×13=13分） 1．做人要“清白”，就像歇后语所说：小葱拌豆腐—________________；由此，我想到了于谦写的《石灰吟》中的“________________，________________。” 2．对国家之爱，就是蔺相如的深明大义，岳飞的___________，勾践的___________（以上填成语）对国家之爱，就是陆游的______________，______________。龚自珍的______________，______________。（以上填诗句） 3．苏轼是我国文学史上的一位杰出的人物，诗、文、词各方面的创作都很突出。《饮湖上初晴后雨》写出了西湖美好奇妙的晴姿雨态，诗的后两句“___________________，___________________。” 《浣溪沙》则体现出他热爱生活，旷达乐观的性格，其中“谁到人生无再少？______________！______________。”一句最令人振奋。 六、发挥想象，仿写句子（1×5=5分） 我若是一朵花，就用我装点世界；我若是一片叶，就用我______________；我若是一______________，就用我______________。我若是一______________，就用我______________。 阅读空间 一、课内阅读（3+5=8分） 1．图中的女性是___________。 山西籍作家梁衡用凝练流畅的语言向我们介绍了她“跨越百年的美丽”，如课文中“______________________________________________________”等语句让你读出了她献身科学的内在美。 2．“现在我要开始过一种从世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去，以我的计算我来到这个可怕的海岛上，是在9月30号。”上述片段选自美国作家迪福的《 》一书。作品的主人公是___________，请用三个词语概括主人公给你留下的印象：_____________________、_____________________、_____________________。 二、阅读短文完成练习 只要弯一弯腰 夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋里掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭。天！昨晚怎么就没多捡些呢？ 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其发人深省的是他在讲完故事后说：“教育就是这么一回事———当我们长大成人后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们捡拾得太少了！” 不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人（ ）不懂它的价值而熟视无睹，懒得弯腰，（ ）白白的错过了许多机会。 还有个故事更耐人寻味，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。 耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换了三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈的弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“（ ）你刚才弯一次腰，（ ）不会在后来没完没了地弯腰了。小事不干，将在更小的事上操劳。” 不会弯腰或者懒于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！ 弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？ 1．在文中的（ ）里填上恰当的关联词语。（4分） 2．请用简洁的语言写出这两个故事的主要内容。（6分） 第一个故事：___________________________________________________ 第二个故事：___________________________________________________ 3．第四自然段在文中起__________作用。（2分） 4．联系上下文及生活实际，谈谈你对“不会弯腰或懒于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子”这句话的理解与感受。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．读了这篇短文，你得到了怎样的启示？请联系生活谈一谈。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、综合阅读（4+6=10分） 1．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏下面两则获奖作品，说说好在哪里。 母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。 慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．我国古典名著《三国演义》中有许多熠熠生辉的人物，他们的故事被后人编成了许多歇后语，按所给出示例，试着按提示默写三句： 例：与张飞有关的（张飞穿针——大眼瞪小眼） 与诸葛亮有关的（ —— ）； 与刘备有关的（ —— ）； 与曹操（或曹军）有关的（ —— ）。 习作天地 大自然风光无限，请你用生动的语言描绘出一处你熟悉的风景，要能够突出所写景物的特征，至少用到两种修辞。（字数100字左右15分） 学科网（北京）股份有限公司 $