《神奇的黄金比》 典例易错讲义(知识主干+典例精讲+易错强调)-2026-2027学年六年级数学上册(苏教版·新教材)

2026-08-21
| 2份
| 33页
| 45人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版六年级上册
年级 六年级
章节 黄金比的应用
类型 教案-讲义
知识点 比和比例
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.12 MB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 学霸进化论
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59297977.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学《神奇的黄金比》典例易错讲义通过“概念-计算-文化-应用-拓展”的逻辑框架系统梳理知识,以核心概念为基础,结合典型示例和易错提醒呈现知识脉络,突出黄金比定义、计算方法与实际应用的内在联系。 讲义亮点在于生活化情境题型设计,如埃菲尔铁塔平台比例判断、人体黄金比例计算等,培养数学眼光和模型意识。通过分步计算示例和易错点提醒,帮助学生掌握运算方法,支持不同层次学生提升,为教师精准教学提供有效参考。

内容正文:

《神奇的黄金比》 典例易错讲义 知识点 1:黄金比的核心概念 1. 黄金分割的定义 把一条线段分成两部分,使较短部分的长度与较长部分的长度之比,等于较长部分的长度与整条线段的总长度之比,这样的分割就叫做黄金分割,这个分割点叫做这条线段的黄金分割点。 用字母表示:设线段总长为,较长段长度为,较短段长度为,则满足关系: 2. 黄金比的比值 满足黄金分割关系的比值,就叫做黄金比,也叫黄金率、黄金比例。 近似值:小学阶段常用近似值 ,即较长段与总长的比约为 0.618。 准确值:,是一个无限不循环小数,小学阶段仅作了解。 补充:较长段与较短段的比值约为 1.618,也常被称作黄金比例的另一种表达。 3. 黄金分割点的特点 一条线段有两个黄金分割点,分别靠近线段的两个端点,两个点到线段中点的距离相等。 4. 黄金矩形 宽与长的比值等于黄金比(约 0.618)的矩形,叫做黄金矩形。 黄金矩形的视觉效果最协调、最美观,是设计领域最常用的比例形态之一。 验证:在黄金矩形中截去一个最大的正方形,剩下的矩形仍然是黄金矩形。 易错提醒 混淆比例的对应关系:黄金比是 “较短段:较长段 = 较长段:总长 ≈ 0.618”,不能误记为较短段与总长的比是 0.618。 误以为黄金比只能是 0.618,它是一个近似值,实际应用中允许小范围的偏差。 混淆黄金矩形的宽长顺序:是宽:长≈0.618,而非长:宽≈0.618。 知识点 2:黄金比的基础计算 1. 已知线段总长,求两段长度 较长段长度 = 线段总长 × 0.618 较短段长度 = 线段总长 × (1 - 0.618) = 线段总长 × 0.382 验证:较长段 + 较短段 = 总长,且较短段:较长段 ≈ 0.618 典型示例:一条线段长 100 厘米,按黄金分割比例分割,较长段和较短段分别约长多少厘米? 解: 较长段:(厘米) 较短段:(厘米) 答:较长段约 61.8 厘米,较短段约 38.2 厘米。 2. 已知较长段长度,求总长与较短段 线段总长 = 较长段长度 ÷ 0.618 较短段长度 = 较长段长度 × 0.618 3. 黄金矩形的边长计算 已知长,求宽:宽 = 长 × 0.618 已知宽,求长:长 = 宽 ÷ 0.618 典型示例:制作一张黄金矩形的海报,长为 50 厘米,宽大约设计为多少厘米视觉效果最好? 解:(厘米) 答:宽大约设计为 30.9 厘米最合适。 易错提醒 计算时搞反乘除关系,已知总长求较长段用乘法,已知较长段求总长用除法。 小数计算出错,0.618 的乘法、除法计算出现数位偏差。 解决实际问题时,找不到对应 “总长”“较长段” 的实际量,量率不对应。 知识点 3:黄金比的数学文化与历史 1. 名称与地位 黄金比在西方被称为 “神圣比例”,因为它在数学、美学、自然中广泛存在,比例和谐优美,被认为是最具审美价值的比例,因此冠以 “黄金” 的称呼。 2. 数学史上的发现 早在古希腊时期,毕达哥拉斯学派就发现了黄金分割的比例规律,将其视为完美的数学比例。 古希腊数学家欧几里得在《几何原本》中,首次系统记载了黄金分割的几何作图方法与性质,是黄金分割最早的正式数学文献。 中世纪后,黄金比广泛应用于建筑、绘画、雕塑领域,成为西方古典美学的核心标准之一。 3. 黄金比与斐波那契数列 斐波那契数列:1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34……(从第三项开始,每一项等于前两项之和) 规律:数列中相邻两个数的比值,随着项数增加会越来越接近黄金比 0.618。 联系:斐波那契螺旋也叫黄金螺旋,是黄金比在图形中的典型体现。 易错提醒 误以为黄金比是人为规定的比例,实际上它是客观存在的数学规律,广泛存在于自然与几何中。 混淆斐波那契数列与黄金比的关系,斐波那契数列是趋近黄金比,不是完全等于。 知识点 4:自然中的黄金比现象 1. 人体中的黄金比例 人体中存在多处黄金分割点,符合黄金比例的身材会给人视觉上的美感: 肚脐:是人体身高的黄金分割点,肚脐到脚底的长度与身高的比,约为 0.618。 咽喉:是头顶到肚脐的黄金分割点。 膝盖:是肚脐到脚底的黄金分割点。 补充:成年人的面部五官比例、手臂与躯干的比例,也普遍接近黄金比。 2. 植物中的黄金比 叶片排列:很多植物的叶片按黄金角度(约 137.5°)螺旋排列,能最大程度接收阳光,这个角度正是圆周的黄金分割比例。 花朵花瓣:很多花朵的花瓣数量符合斐波那契数列(3、5、8、13 瓣等),排列方式遵循黄金比例。 果实排列:向日葵花盘、松果的鳞片排列,都呈现黄金螺旋的形态,空间利用率最高。 3. 动物中的黄金比 海螺的外壳生长曲线是典型的黄金螺旋,身体比例符合黄金分割规律;很多动物的身体结构比例也趋近于黄金比。 易错提醒 认为所有自然事物都完全符合黄金比,实际上大多是 “接近” 黄金比,是自然演化的最优结果,不是绝对精确的 0.618。 误以为黄金比只存在于人类设计中,忽略了它是自然中普遍存在的数学规律。 知识点 5:建筑与艺术中的黄金比应用 1. 经典建筑中的应用 黄金比是古典建筑的核心美学标准,很多著名建筑都遵循黄金分割比例: 古希腊帕特农神庙:神庙的宽与高、立柱的间距与高度,都严格符合黄金比,整体视觉庄重和谐。 埃及金字塔:金字塔的底面边长与高度的比例接近黄金比,造型稳定优美。 巴黎圣母院:建筑的整体立面、门窗布局都运用了黄金分割比例。 上海东方明珠塔:塔身的球体位置设计在塔身的黄金分割点处,兼顾结构与美观。 2. 绘画与雕塑中的应用 达芬奇的《维特鲁威人》:完美呈现了人体的黄金分割比例,是艺术与数学结合的经典作品。 《蒙娜丽莎》:画面构图、人物的面部与身体比例,都融入了黄金矩形与黄金分割的设计。 古典雕塑作品:如《大卫》雕像,身体各部分的比例严格遵循黄金比,塑造出完美的人体美感。 3. 日常设计中的应用 物品设计:书本、报纸、名片、信用卡、手机屏幕的尺寸,大多接近黄金矩形,握持与视觉体验最佳。 摄影构图:摄影中的 “三分法构图” 本质是简化的黄金分割构图,将主体放在画面的黄金分割点处,视觉效果最舒适。 排版设计:海报、网页的版面布局,常使用黄金比例划分内容区域,提升视觉舒适度。 易错提醒 认为所有著名建筑都完全符合黄金比,部分建筑是近似符合,或局部运用黄金比例。 混淆三分法与黄金分割,三分法是黄金分割的简化易用版本,并非完全重合。 知识点 6:黄金比的拓展图形认识 1. 黄金三角形 定义:顶角为 36° 的等腰三角形,它的底边长与腰长的比值等于黄金比,这样的三角形叫做黄金三角形。 特点:黄金三角形的两个底角都是 72°;沿底角的角平分线分割,能得到一个新的小黄金三角形,可以无限分割下去。 2. 黄金螺旋(斐波那契螺旋) 画法:在黄金矩形中依次分割出最大的正方形,再在每个正方形中画出四分之一圆弧,将圆弧连接起来就形成黄金螺旋。 特点:螺旋线的扩张比例符合黄金比,形态自然优美,广泛存在于自然(海螺、星系)与设计中。 易错提醒 误以为所有等腰三角形都是黄金三角形,只有顶角 36° 的等腰三角形才符合黄金比特征。 将黄金螺旋等同于普通螺旋,忽略了其比例符合黄金分割的核心特征。 常考易错 题型1:黄金比及其应用 【典例精讲1】把一个物体分成两部分,当较长的部分与整体的比是0.618∶1时,给人的感觉是最美的。这个神奇的比被称为“黄金比”。法国的埃菲尔铁塔高300米,在距离地面57米、115米和276米处各有一个平台。请判断一下,哪个平台与塔身的比例大致符合“黄金比”,写出必要的计算过程。 专项精练 1.当一个长方形宽与长的比值是0.618时,被称为“黄金长方形”。下面三个长方形中,最接近“黄金长方形”的是(    )。 A.A B.B C.C 2.当作品的设计符合黄金比例时,会显得格外优美。已知符合黄金比例的“黄金矩形”的长×0.618=宽,若某个“黄金矩形”的长是1.35米,则它的宽更接近(    )米。 A.0.8 B.0.9 C.1 3.舞台造型中,当演员的“上身装饰长度”与“下身装饰长度”的比值约为0.62时,视觉效果更优美(即“舞台黄金比例”)。舞蹈队的笑笑,上身装饰长62厘米,下身服装长92厘米。为了达到“舞台黄金比例”,她应该选择(    )款增高装饰鞋。 A.2cm B.8cm C.5cm 4.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中藏着黄金比。以肚脐为分割点,当上半身与下半身的比是5∶8时,身材显得最美,达不到的话可以用穿高跟鞋的方法来改善。妈妈的身高是165cm,下半身长100cm,她穿的高跟鞋高度为(    )cm时,身材显得最美。 A.3 B.4 C.6 5.东方明珠广播电视塔是上海市十大新景观之一,截止到2019年,为亚洲第六高塔、世界第九高塔。它是一个极富有比例性、艺术性、和谐型的艺术品,设计师在约289.2米处设计了一个上体球,这个位置恰好在塔身的黄金比处,如图:东方明珠塔高约(    )米。 A.468米 B.438米 C.486米 6.黄金比在生活中的应用广泛,宽与长的比接近黄金比的长方形称为最美长方形,小明做新年贺卡,下面长方形中最美的是(    )。 A.宽18厘米,长30厘米 B.宽12厘米,长30厘米 C.宽16厘米,长24厘米 7.把一个物体分成两部分,当较长的部分与整体的比是(    )时,给人的感觉是最美的,这个神奇的比被称为“黄金比”。例如,当芭蕾舞演员踮起脚来,下半身和身高的比非常接近黄金比,所以看起来特别的美。    A.0.618∶1 B.1∶0.618 C.6.18∶1 8.我们中国的国旗是长方形的,这个长方形被誉为最美长方形,宽与长的比符合黄金比,则它们的比值是(    )。 A. B.0.618 C.6.18 9.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中也藏着黄金比。当上半身与下半身的比是5∶8时,身材显得最美,若达不到可以穿高跟鞋来改善。妈妈的身高是163cm,下半身长98cm,她穿的高跟鞋的最佳高度为( )cm。 10.数学中的黄金比(约为0.618∶1)应用广泛。一些音乐家在创作乐曲时,为使乐曲婉转动听经常将节奏的转折点按黄金比设置。例如,一首60节的乐曲,转折点就设在第60×0.618≈37(节)处。一首80节的乐曲,转折点应设在第( )节处。(结果保留整数) 11.当人体的上半身和下半身的比约为0.618:1时,会给人一种优美的视觉感受,人们称它为“黄金比”。明明的妈妈上半身长61.8cm,下半身长94cm,按照“黄金比”,她应该选择( )cm高的高跟鞋。 12.武当山建筑群的设计运用了黄金分割原理。已知真武大帝坐像的基座宽度与坐像高度的比符合黄金比(约为0.618∶1)。如果基座宽约5米,那么坐像高约为( )米。(得数保留两位小数) 13.人的肚脐是人身长的黄金分割点。一般来说,当肚脐到脚跟的长度与人身高的比为0.618∶1时,是比较好看的黄金身段。某名身高为180厘米的舞蹈演员是黄金身段,则他的肚脐到脚跟的长度为( )厘米。(结果保留整数) 14.在校园艺术节的舞台布置中,设计师要制作一块长方形的LED背景屏。为了达到最佳视觉效果,背景屏的宽与长的比需要符合黄金比。已知这块背景屏的宽3.09米,那么背景屏的长( )米。 15.黄金分割是指将整体分成两部分,当较长部分与整体的比是0.618∶1时,给人的感觉最美,这个比被称为“黄金比”。“黄金矩形”的宽与长的比为“黄金比”,已知一个“黄金矩形”的长是3厘米,它的宽是________厘米。 16.小明通过阅读了解了“黄金比”。从美学角度来说,一个人上身长与下身长的比约是8∶13,就可以说他身材接近“黄金比”。王阿姨上身长约厘米,下身长约厘米,她需要穿( )厘米的高跟鞋才能使身材接近“黄金比”。 17.在古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是0.618∶1(黄金比)。若某人满足上述黄金比,且肚脐至足底的长度为108cm,则其身高大约是_____cm。(得数保留整数) 18.“黄金比”在日常生活中有着广泛的应用,常常给人以美的感觉,它的比值约等于0.618。如图中,AC∶( )=0.618;( )∶AC=0.618。 19.人体美学中有一个广受认可的“黄金分割”比例,即以肚脐为界,上半身与下半身的长度比接近0.618∶1时,身材显得最为协调。现有一位身高165.1厘米的女士,测得上半身长度为65.1厘米。她打算购买一双高跟鞋来优化身材比例(计算时黄金比简化为0.62∶1)。她买哪一双比较合理?请写出你推荐的理由。 20.人的腰线是人的黄金分割线,当腰线到脚底的高度与整个身高的比越接近时,越给人以美的感觉。一位同志身高175厘米,腰线到脚底的高度是103厘米。为了更美,他需要穿多高的高跟鞋?从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选一个答案,并说说为什么这样选的理由。(在解答时,0.618取成0.6参与列式和计算) 21.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中就藏着黄金比。以肚脐眼为分割点,当上半身与下半身的比大约是5∶8时,给人一种美感,达不到的话可以穿高跟鞋来改善。妈妈的身高是165厘米,下半身长100厘米。为了尽可能达到好的美感比例,她穿的高跟鞋的最佳高度大约为多少厘米? 22.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中也藏着黄金比。以肚脐为分割点,当上半身与下半身的比是5∶8时,身材显得最协调,达不到的话可以穿高跟鞋来弥补。妈妈的身高是163厘米,下半身长98厘米,妈妈穿的高跟鞋的最佳高度为多少厘米? 23.人体上半身长和下半身长的黄金比为0.618∶1,妈妈上半身长62厘米,下半身长98厘米,她想通过穿高跟鞋使身长比例更美观,依据“黄金比”,妈妈买了一双6厘米的高跟鞋。这双高跟鞋的高度是偏高了还是偏低了?请通过列式计算说明。 24.当单肩包的背带总长度与人身高的比为0.618∶1时,背起来最舒服。王阿姨臂展长160厘米,她的臂展长是身高的。王阿姨准备背一个单肩包上班,她把背带总长度调整到多少厘米最舒服?(得数保留整数) 25.研究表明:当人的下半身长度与身高的比的比值越接近黄金比(约为0.62)时,越给人一种美感。一位身高170厘米的时装模特,她的下半身是103.5厘米,为了达到黄金比的美感效果,她需要穿上大约多高的高跟鞋? 26.一般认为,如果一个人肚脐以上与肚脐以下的长度比符合黄金比0.618∶1,那么这个人的身材比较好。杨老师身高165cm,她的肚脐以上的部分长65cm,为了显得身材好,她应该穿鞋跟多高的鞋子?(得数保留整数) 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 《神奇的黄金比》 典例易错讲义 知识点 1:黄金比的核心概念 1. 黄金分割的定义 把一条线段分成两部分,使较短部分的长度与较长部分的长度之比,等于较长部分的长度与整条线段的总长度之比,这样的分割就叫做黄金分割,这个分割点叫做这条线段的黄金分割点。 用字母表示:设线段总长为,较长段长度为,较短段长度为,则满足关系: 2. 黄金比的比值 满足黄金分割关系的比值,就叫做黄金比,也叫黄金率、黄金比例。 近似值:小学阶段常用近似值 ,即较长段与总长的比约为 0.618。 准确值:,是一个无限不循环小数,小学阶段仅作了解。 补充:较长段与较短段的比值约为 1.618,也常被称作黄金比例的另一种表达。 3. 黄金分割点的特点 一条线段有两个黄金分割点,分别靠近线段的两个端点,两个点到线段中点的距离相等。 4. 黄金矩形 宽与长的比值等于黄金比(约 0.618)的矩形,叫做黄金矩形。 黄金矩形的视觉效果最协调、最美观,是设计领域最常用的比例形态之一。 验证:在黄金矩形中截去一个最大的正方形,剩下的矩形仍然是黄金矩形。 易错提醒 混淆比例的对应关系:黄金比是 “较短段:较长段 = 较长段:总长 ≈ 0.618”,不能误记为较短段与总长的比是 0.618。 误以为黄金比只能是 0.618,它是一个近似值,实际应用中允许小范围的偏差。 混淆黄金矩形的宽长顺序:是宽:长≈0.618,而非长:宽≈0.618。 知识点 2:黄金比的基础计算 1. 已知线段总长,求两段长度 较长段长度 = 线段总长 × 0.618 较短段长度 = 线段总长 × (1 - 0.618) = 线段总长 × 0.382 验证:较长段 + 较短段 = 总长,且较短段:较长段 ≈ 0.618 典型示例:一条线段长 100 厘米,按黄金分割比例分割,较长段和较短段分别约长多少厘米? 解: 较长段:(厘米) 较短段:(厘米) 答:较长段约 61.8 厘米,较短段约 38.2 厘米。 2. 已知较长段长度,求总长与较短段 线段总长 = 较长段长度 ÷ 0.618 较短段长度 = 较长段长度 × 0.618 3. 黄金矩形的边长计算 已知长,求宽:宽 = 长 × 0.618 已知宽,求长:长 = 宽 ÷ 0.618 典型示例:制作一张黄金矩形的海报,长为 50 厘米,宽大约设计为多少厘米视觉效果最好? 解:(厘米) 答:宽大约设计为 30.9 厘米最合适。 易错提醒 计算时搞反乘除关系,已知总长求较长段用乘法,已知较长段求总长用除法。 小数计算出错,0.618 的乘法、除法计算出现数位偏差。 解决实际问题时,找不到对应 “总长”“较长段” 的实际量,量率不对应。 知识点 3:黄金比的数学文化与历史 1. 名称与地位 黄金比在西方被称为 “神圣比例”,因为它在数学、美学、自然中广泛存在,比例和谐优美,被认为是最具审美价值的比例,因此冠以 “黄金” 的称呼。 2. 数学史上的发现 早在古希腊时期,毕达哥拉斯学派就发现了黄金分割的比例规律,将其视为完美的数学比例。 古希腊数学家欧几里得在《几何原本》中,首次系统记载了黄金分割的几何作图方法与性质,是黄金分割最早的正式数学文献。 中世纪后,黄金比广泛应用于建筑、绘画、雕塑领域,成为西方古典美学的核心标准之一。 3. 黄金比与斐波那契数列 斐波那契数列:1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34……(从第三项开始,每一项等于前两项之和) 规律:数列中相邻两个数的比值,随着项数增加会越来越接近黄金比 0.618。 联系:斐波那契螺旋也叫黄金螺旋,是黄金比在图形中的典型体现。 易错提醒 误以为黄金比是人为规定的比例,实际上它是客观存在的数学规律,广泛存在于自然与几何中。 混淆斐波那契数列与黄金比的关系,斐波那契数列是趋近黄金比,不是完全等于。 知识点 4:自然中的黄金比现象 1. 人体中的黄金比例 人体中存在多处黄金分割点,符合黄金比例的身材会给人视觉上的美感: 肚脐:是人体身高的黄金分割点,肚脐到脚底的长度与身高的比,约为 0.618。 咽喉:是头顶到肚脐的黄金分割点。 膝盖:是肚脐到脚底的黄金分割点。 补充:成年人的面部五官比例、手臂与躯干的比例,也普遍接近黄金比。 2. 植物中的黄金比 叶片排列:很多植物的叶片按黄金角度(约 137.5°)螺旋排列,能最大程度接收阳光,这个角度正是圆周的黄金分割比例。 花朵花瓣:很多花朵的花瓣数量符合斐波那契数列(3、5、8、13 瓣等),排列方式遵循黄金比例。 果实排列:向日葵花盘、松果的鳞片排列,都呈现黄金螺旋的形态,空间利用率最高。 3. 动物中的黄金比 海螺的外壳生长曲线是典型的黄金螺旋,身体比例符合黄金分割规律;很多动物的身体结构比例也趋近于黄金比。 易错提醒 认为所有自然事物都完全符合黄金比,实际上大多是 “接近” 黄金比,是自然演化的最优结果,不是绝对精确的 0.618。 误以为黄金比只存在于人类设计中,忽略了它是自然中普遍存在的数学规律。 知识点 5:建筑与艺术中的黄金比应用 1. 经典建筑中的应用 黄金比是古典建筑的核心美学标准,很多著名建筑都遵循黄金分割比例: 古希腊帕特农神庙:神庙的宽与高、立柱的间距与高度,都严格符合黄金比,整体视觉庄重和谐。 埃及金字塔:金字塔的底面边长与高度的比例接近黄金比,造型稳定优美。 巴黎圣母院:建筑的整体立面、门窗布局都运用了黄金分割比例。 上海东方明珠塔:塔身的球体位置设计在塔身的黄金分割点处,兼顾结构与美观。 2. 绘画与雕塑中的应用 达芬奇的《维特鲁威人》:完美呈现了人体的黄金分割比例,是艺术与数学结合的经典作品。 《蒙娜丽莎》:画面构图、人物的面部与身体比例,都融入了黄金矩形与黄金分割的设计。 古典雕塑作品:如《大卫》雕像,身体各部分的比例严格遵循黄金比,塑造出完美的人体美感。 3. 日常设计中的应用 物品设计:书本、报纸、名片、信用卡、手机屏幕的尺寸,大多接近黄金矩形,握持与视觉体验最佳。 摄影构图:摄影中的 “三分法构图” 本质是简化的黄金分割构图,将主体放在画面的黄金分割点处,视觉效果最舒适。 排版设计:海报、网页的版面布局,常使用黄金比例划分内容区域,提升视觉舒适度。 易错提醒 认为所有著名建筑都完全符合黄金比,部分建筑是近似符合,或局部运用黄金比例。 混淆三分法与黄金分割,三分法是黄金分割的简化易用版本,并非完全重合。 知识点 6:黄金比的拓展图形认识 1. 黄金三角形 定义:顶角为 36° 的等腰三角形,它的底边长与腰长的比值等于黄金比,这样的三角形叫做黄金三角形。 特点:黄金三角形的两个底角都是 72°;沿底角的角平分线分割,能得到一个新的小黄金三角形,可以无限分割下去。 2. 黄金螺旋(斐波那契螺旋) 画法:在黄金矩形中依次分割出最大的正方形,再在每个正方形中画出四分之一圆弧,将圆弧连接起来就形成黄金螺旋。 特点:螺旋线的扩张比例符合黄金比,形态自然优美,广泛存在于自然(海螺、星系)与设计中。 易错提醒 误以为所有等腰三角形都是黄金三角形,只有顶角 36° 的等腰三角形才符合黄金比特征。 将黄金螺旋等同于普通螺旋,忽略了其比例符合黄金分割的核心特征。 常考易错 题型1:黄金比及其应用 【典例精讲1】把一个物体分成两部分,当较长的部分与整体的比是0.618∶1时,给人的感觉是最美的。这个神奇的比被称为“黄金比”。法国的埃菲尔铁塔高300米,在距离地面57米、115米和276米处各有一个平台。请判断一下,哪个平台与塔身的比例大致符合“黄金比”,写出必要的计算过程。 【答案】115米;计算过程见详解 【分析】先计算不同平台处的比例。分别计算距离地面57米、115米和276米处平台与塔身的比例。比例等于平台距离地面高度与塔总高度的比值。再将这些比例与“黄金比”0.618∶1进行比较。看哪个比例最接近“黄金比”,据此解答。 【详解】(1)计算不同平台处的比例: 当平台距离地面57米时,比例为57÷300=0.19 当平台距离地面115米时,比例为115÷300≈0.383 当平台距离地面276米时,比例为276÷300=0.92 (2)与“黄金比”比较: “黄金比”为0.618:1,即0.618. 三个比例中,0.383与0.618相差较大;0.92与0.618相差也较小;而0.19与0.618相差最大,综上所述,115米处的平台与塔身的比例大致符合“黄金比”。 专项精练 1.当一个长方形宽与长的比值是0.618时,被称为“黄金长方形”。下面三个长方形中,最接近“黄金长方形”的是(    )。 A.A B.B C.C 【答案】B 【分析】用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。求出各长方形宽与长的比值,然后用减法求出它们与“黄金长方形”比值的差值,差值越小的,越接近“黄金长方形”。 【详解】A.长方形A的宽是2,长是4,所以宽与长的比值为2÷4=0.5,0.618-0.5=0.118; B.长方形B的宽是3,长是5,所以宽与长的比值为3÷5=0.6,0.618-0.6=0.018; C.长方形C的宽是4,长是6,所以宽与长的比值为4÷6≈0.667,0.667-0.618=0.049; 因为0.018<0.049<0.118所以长方形B的比值最接近“黄金长方形”。 2.当作品的设计符合黄金比例时,会显得格外优美。已知符合黄金比例的“黄金矩形”的长×0.618=宽,若某个“黄金矩形”的长是1.35米,则它的宽更接近(    )米。 A.0.8 B.0.9 C.1 【答案】A 【分析】“黄金矩形”的宽=长×0.618,把长代入公式求出宽,结果用“四舍五入”法保留一位小数。 【详解】1.35×0.618≈0.8(米) 它的宽更接近0.8米。 3.舞台造型中,当演员的“上身装饰长度”与“下身装饰长度”的比值约为0.62时,视觉效果更优美(即“舞台黄金比例”)。舞蹈队的笑笑,上身装饰长62厘米,下身服装长92厘米。为了达到“舞台黄金比例”,她应该选择(    )款增高装饰鞋。 A.2cm B.8cm C.5cm 【答案】B 【分析】根据可知,上身装饰长度∶下身装饰长度=0.62;则笑笑上身装饰长度∶下身装饰长度=0.62,那么笑笑下身装饰长度=笑笑上身装饰长度÷比值,求出达到“舞台黄金比例”时,笑笑下身装饰的长度,再减去笑笑下身装饰长度,即可求出她应该选择多少cm款增高装饰鞋。 【详解】62÷0.62-92 =100-92 =8(cm) 舞台造型中,当演员的“上身装饰长度”与“下身装饰长度”的比值约为0.62时,视觉效果更优美(即“舞台黄金比例”)。舞蹈队的笑笑,上身装饰长62厘米,下身装饰长92厘米。为了达到“舞台黄金比例”,她应该选择8cm款增高装饰鞋。 故答案为:B 4.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中藏着黄金比。以肚脐为分割点,当上半身与下半身的比是5∶8时,身材显得最美,达不到的话可以用穿高跟鞋的方法来改善。妈妈的身高是165cm,下半身长100cm,她穿的高跟鞋高度为(    )cm时,身材显得最美。 A.3 B.4 C.6 【答案】B 【分析】分析题目,设妈妈穿厘米的高跟鞋身材最美,根据等量关系式:(妈妈的身高妈妈下半身的高度)(妈妈下半身的高度高跟鞋高度),列出比例方程,再进一步解出比例即可。 【详解】解:设妈妈穿厘米的高跟鞋身材最美。                                                                                                                                                                  即她穿的高跟鞋高度为4cm时,身材显得最美。 故答案为:B 5.东方明珠广播电视塔是上海市十大新景观之一,截止到2019年,为亚洲第六高塔、世界第九高塔。它是一个极富有比例性、艺术性、和谐型的艺术品,设计师在约289.2米处设计了一个上体球,这个位置恰好在塔身的黄金比处,如图:东方明珠塔高约(    )米。 A.468米 B.438米 C.486米 【答案】A 【分析】黄金比为0.618∶1,设计师在约289.2米处设计了一个上体球,这个位置恰好在塔身的黄金比处,则用289.2∶塔身高度=0.618∶1,根据比例的基本性质,塔身的高度×0.618=289.2,即用上体球的高度289.2米除以0.618即可求出塔身的高度。 【详解】289.2÷0.618≈468(米),即东方明珠塔高约468米。 故答案为:A 6.黄金比在生活中的应用广泛,宽与长的比接近黄金比的长方形称为最美长方形,小明做新年贺卡,下面长方形中最美的是(    )。 A.宽18厘米,长30厘米 B.宽12厘米,长30厘米 C.宽16厘米,长24厘米 【答案】A 【分析】黄金比的比值约等于0.618,因此宽与长的比值接近0.618的长方形被认为是最美长方形,两数相除又叫两个数的比,据此分别写出各选项宽与长的比,并分别求出各选项宽与长的比值即可,求比值直接用比的前项÷后项即可。 【详解】A.18∶30=18÷30=0.6; B.12∶30=12÷30=0.4; C.16∶24=16÷24≈0.667。 最近接0.618的是0.6,最美的是宽18厘米,长30厘米。 故答案为:A 7.把一个物体分成两部分,当较长的部分与整体的比是(    )时,给人的感觉是最美的,这个神奇的比被称为“黄金比”。例如,当芭蕾舞演员踮起脚来,下半身和身高的比非常接近黄金比,所以看起来特别的美。    A.0.618∶1 B.1∶0.618 C.6.18∶1 【答案】A 【分析】根据黄金分割:把一条线段分割为两个部分,较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,是0.618∶1,据此解题即可。 【详解】根据分析可知, 把一个物体分成两部分,当较长的部分与整体的比是0.618∶1时,给人的感觉是最美的,这个神奇的比被称为“黄金比”。例如,当芭蕾舞演员踮起脚来,下半身和身高的比非常接近黄金比,所以看起来特别的美。 故答案为:A 【点睛】本题考查了“黄金比”的定义及应用。 8.我们中国的国旗是长方形的,这个长方形被誉为最美长方形,宽与长的比符合黄金比,则它们的比值是(    )。 A. B.0.618 C.6.18 【答案】B 【分析】把一个物体分成两部分,当较长部分与整体的比是0.618∶1时被称为“黄金比”。 【详解】黄金比是0.618∶1,黄金比的比值是0.618∶1= 0.618 故答案为:B 【点睛】了解“黄金比"的意义是解答本题的关键。 9.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中也藏着黄金比。当上半身与下半身的比是5∶8时,身材显得最美,若达不到可以穿高跟鞋来改善。妈妈的身高是163cm,下半身长98cm,她穿的高跟鞋的最佳高度为( )cm。 【答案】6 【分析】穿高跟鞋时上半身长度不变,下半身长度增加。首先根据妈妈的身高和下半身长度求出上半身长度。然后根据最美的身材比例(上半身∶下半身=5∶8),利用比例的基本性质求出穿高跟鞋后的下半身长度,最后减去原来的下半身长度即为高跟鞋的最佳高度。 【详解】解:设她穿的高跟鞋的最佳高度为。 上半身长度为:163-98=65(cm) 65∶(98+)=5∶8 5(98+)=65×8 5×98+5=520 490+5=520 5=520-490 5=30 =30÷5 =6 她穿的高跟鞋的最佳高度为6cm。 10.数学中的黄金比(约为0.618∶1)应用广泛。一些音乐家在创作乐曲时,为使乐曲婉转动听经常将节奏的转折点按黄金比设置。例如,一首60节的乐曲,转折点就设在第60×0.618≈37(节)处。一首80节的乐曲,转折点应设在第( )节处。(结果保留整数) 【答案】49 【分析】已知黄金比约为0.618∶1,转折点=节数×0.618,结果保留整数即可。 【详解】80×0.618≈49(节) 11.当人体的上半身和下半身的比约为0.618:1时,会给人一种优美的视觉感受,人们称它为“黄金比”。明明的妈妈上半身长61.8cm,下半身长94cm,按照“黄金比”,她应该选择( )cm高的高跟鞋。 【答案】6 【分析】设她应该选择xcm高的高跟鞋,根据“黄金分割比”,用妈妈上半身的身长∶(妈妈下半身的身长+高跟鞋的高度)=黄金分割比,列出方程解答即可。 【详解】解:设她应该选择xcm高的高跟鞋。 61.8∶(94+x)=0.618 61.8÷(94+x)×(94+x)=0.618×(94+x) 0.618×(94+x)=61.8 0.618×(94+x)÷0.618=61.8÷0.618 94+x=100 94+x-94=100-94 x=6 12.武当山建筑群的设计运用了黄金分割原理。已知真武大帝坐像的基座宽度与坐像高度的比符合黄金比(约为0.618∶1)。如果基座宽约5米,那么坐像高约为( )米。(得数保留两位小数) 【答案】 8.09 【分析】根据题意,基座宽度与坐像高度的比是0.618∶1,即基座宽度除以坐像高度的商约为0.618。已知基座宽度为5米,求坐像高度,根据除法各部分间的关系,用基座宽度除以0.618即可。 【详解】0.618∶1 =0.618÷1 =0.618 5÷0.618≈8.09(米) 因此坐像高约为8.09米。 13.人的肚脐是人身长的黄金分割点。一般来说,当肚脐到脚跟的长度与人身高的比为0.618∶1时,是比较好看的黄金身段。某名身高为180厘米的舞蹈演员是黄金身段,则他的肚脐到脚跟的长度为( )厘米。(结果保留整数) 【答案】111 【分析】根据题意,用身高180厘米乘0.618即可求出肚脐到脚跟的长度,再用“四舍五入”法把结果保留整数即可。 【详解】180×0.618≈111(厘米) 14.在校园艺术节的舞台布置中,设计师要制作一块长方形的LED背景屏。为了达到最佳视觉效果,背景屏的宽与长的比需要符合黄金比。已知这块背景屏的宽3.09米,那么背景屏的长( )米。 【答案】 5 【分析】宽与长的比是0.618∶1,将宽看作0.618份,长看作1份,用3.09除以0.618计算出每一份的长度,再用每一份的长度乘长的份数即可。 【详解】根据分析: 3.09÷0.618×1 =5×1 =5(米) 在校园艺术节的舞台布置中,设计师要制作一块长方形的LED背景屏。为了达到最佳视觉效果,背景屏的宽与长的比需要符合黄金比。已知这块背景屏的宽3.09米,那么背景屏的长5米。 15.黄金分割是指将整体分成两部分,当较长部分与整体的比是0.618∶1时,给人的感觉最美,这个比被称为“黄金比”。“黄金矩形”的宽与长的比为“黄金比”,已知一个“黄金矩形”的长是3厘米,它的宽是________厘米。 【答案】1.854 【分析】根据题意:黄金矩形的宽与长的比为黄金比0.618∶1,已知长是3厘米,把黄金比理解为宽是长的0.618倍,因此直接用长3厘米乘0.618,即可求出宽的长度。 【详解】0.618×3=1.854(厘米) 所以黄金矩形”的宽与长的比为“黄金比”,已知一个“黄金矩形”的长是3厘米,它的宽是1.854厘米。 16.小明通过阅读了解了“黄金比”。从美学角度来说,一个人上身长与下身长的比约是8∶13,就可以说他身材接近“黄金比”。王阿姨上身长约厘米,下身长约厘米,她需要穿( )厘米的高跟鞋才能使身材接近“黄金比”。 【答案】6 【分析】根据上身长与下身长的比约是8∶13,用王阿姨上身长约64厘米除以对应的8,可求得1份对应的实际量,再用1份对应的实际量乘13,可求得下身总长,再用其减去98厘米,即可求得她需要穿多少厘米的高跟鞋才能使身材接近“黄金比”。 【详解】64÷8×13-98 =8×13-98 =104-98 =6(厘米) 所以她需要穿6厘米的高跟鞋才能使身材接近“黄金比”。 17.在古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是0.618∶1(黄金比)。若某人满足上述黄金比,且肚脐至足底的长度为108cm,则其身高大约是_____cm。(得数保留整数) 【答案】175 【分析】肚脐至足底的长度为108cm,头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是0.618∶1=0.618÷1=0.618,则用108cm乘黄金比的比值0.618,即可求出头顶至肚脐的长度,将头顶至肚脐的长度加上108cm即可求出其身高。 【详解】0.618∶1 =0.618÷1 =0.618 108×0.618+108 =66.744+108 ≈175(cm) 若某人满足黄金比,且肚脐至足底的长度为108cm,则其身高大约是175cm。 18.“黄金比”在日常生活中有着广泛的应用,常常给人以美的感觉,它的比值约等于0.618。如图中,AC∶( )=0.618;( )∶AC=0.618。 【答案】 AB AD 【分析】依据是“五角星中存在‘较短线段∶较长线段≈0.618’的黄金比例关系”。先看第一个空,题目给出“AC∶( )=0.618”,观察图形可知,AC是较短线段,而AB是比AC更长的线段,符合“较短线段∶较长线段”的黄金比结构,因此第一个空应填AB;再看第二个空“( )∶AC=0.618”,此时AC成为较长线段,AD是比AC更短的线段,满足“更短线段∶较长线段”的黄金比规律,所以第二个空应填AD。 【详解】观察图形,AB是较长的线段,AC是较短线段,根据黄金比“较短线段∶较长线段≈0.618”,所以 AC∶AB≈0.618,因此填AB。AD是比AC更短的线段,此时“更短线段∶较短线段≈0.618”,所以 AD∶AC≈0.618,因此填AD。 19.人体美学中有一个广受认可的“黄金分割”比例,即以肚脐为界,上半身与下半身的长度比接近0.618∶1时,身材显得最为协调。现有一位身高165.1厘米的女士,测得上半身长度为65.1厘米。她打算购买一双高跟鞋来优化身材比例(计算时黄金比简化为0.62∶1)。她买哪一双比较合理?请写出你推荐的理由。 【答案】5厘米 【分析】先用总身高减去上半身长度,求出原本的下半身长度;再用上半身长度除以简化后的黄金比0.62,求出符合比例的理想下半身长度;最后用理想下半身长度减去原本下半身长度,求出需要增加的长度,也就是合适的鞋跟高度。 【详解】165.1-65.1=100(厘米) 65.1÷0.62=105(厘米) 105-100=5(厘米) 答:推荐购买5厘米高跟鞋,因为穿上后下半身长度达到105厘米,上半身与下半身比例接近黄金比0.62∶1。 20.人的腰线是人的黄金分割线,当腰线到脚底的高度与整个身高的比越接近时,越给人以美的感觉。一位同志身高175厘米,腰线到脚底的高度是103厘米。为了更美,他需要穿多高的高跟鞋?从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选一个答案,并说说为什么这样选的理由。(在解答时,0.618取成0.6参与列式和计算) 【答案】5厘米;穿上5厘米高跟鞋后,腰线到底高度与身高的比值正好是0.6,满足黄金分割的占比要求,所以选5厘米。(理由不唯一) 【分析】先求出腰线上方的高度为175-103=72 厘米,这部分高度在黄金分割比中占整体身高的占比是1-0.6=0.4。用这部分高度除以它对应的占比,求出满足黄金分割的理想身高,再用理想身高减去原身高,即可求出需要穿的高跟鞋高度。 【详解】(175-103)÷(1-0.6)-175 =72÷0.4-175 =180-175 =5(厘米) 答:他需要穿5厘米的高跟鞋,从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选择5厘米,理由略。 21.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中就藏着黄金比。以肚脐眼为分割点,当上半身与下半身的比大约是5∶8时,给人一种美感,达不到的话可以穿高跟鞋来改善。妈妈的身高是165厘米,下半身长100厘米。为了尽可能达到好的美感比例,她穿的高跟鞋的最佳高度大约为多少厘米? 【答案】 4厘米 【分析】上半身与下半身的比大约是5∶8,也就是上半身长度占总身高的;用165减去100计算出上半身的长度65厘米;再根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”用65除以计算出上半身长度65厘米时的总身高应为169厘米;用169减去165即可计算高跟鞋的最佳高度。 【详解】 = = = = =4(厘米) 答:高跟鞋的最佳高度大约为4厘米。 22.黄金比是公认的最具审美意义的比,人体中也藏着黄金比。以肚脐为分割点,当上半身与下半身的比是5∶8时,身材显得最协调,达不到的话可以穿高跟鞋来弥补。妈妈的身高是163厘米,下半身长98厘米,妈妈穿的高跟鞋的最佳高度为多少厘米? 【答案】6厘米 【分析】根据题意,用妈妈的身高减去下半身的长度,就是妈妈上半身的长度。根据上半身与下半身的比是5∶8,可知下半身的长度是上半身长度的,根据求一个数的几分之几是多少,用上半身的长度乘求出黄金比的下半身长度。再减去妈妈原来的下半身长度,就是穿的高跟鞋的最佳高度。 【详解】(163-98)×-98 =65×-98 =104-98 =6(厘米) 答:妈妈穿的高跟鞋的最佳高度为6厘米。 23.人体上半身长和下半身长的黄金比为0.618∶1,妈妈上半身长62厘米,下半身长98厘米,她想通过穿高跟鞋使身长比例更美观,依据“黄金比”,妈妈买了一双6厘米的高跟鞋。这双高跟鞋的高度是偏高了还是偏低了?请通过列式计算说明。 【答案】偏高;上身与下身的比值0.596;0.596<0.618。这双高跟鞋的高度偏高了。 【分析】已知妈妈上半身长62厘米,下半身长98厘米,买了一双6厘米的高跟鞋,则穿高跟鞋后下半身长(98+6)厘米。根据比值的意义,求出妈妈上半身与穿上高跟鞋的下半身长的比值,并与黄金比的比值进行比较,如果小于黄金比的比值,则这双高跟鞋的高度偏高;如果大于黄金比的比值,则这双高跟鞋的高度偏低。 【详解】0.618∶1=0.618÷1=0.618 穿高跟鞋后下半身长:98+6=104(厘米) 上身与下身的比值:62∶104=62÷104≈0.596 0.596<0.618 答:这双高跟鞋的高度偏高了。 24.当单肩包的背带总长度与人身高的比为0.618∶1时,背起来最舒服。王阿姨臂展长160厘米,她的臂展长是身高的。王阿姨准备背一个单肩包上班,她把背带总长度调整到多少厘米最舒服?(得数保留整数) 【答案】104厘米 【分析】臂展长是身高的,王阿姨臂展长160厘米,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,用160除以即可得出王阿姨的身高;背带总长度与身高的比为0.618∶1,即背带长度是身高的0.618倍。则背带长度=身高×0.618,用王阿姨的身高乘0.618计算后根据“四舍五入”法保留整数。 【详解】160÷×0.618 =160××0.618 =168×0.618 ≈104(厘米) 答:她把背带总长度调整到104厘米最舒服。 25.研究表明:当人的下半身长度与身高的比的比值越接近黄金比(约为0.62)时,越给人一种美感。一位身高170厘米的时装模特,她的下半身是103.5厘米,为了达到黄金比的美感效果,她需要穿上大约多高的高跟鞋? 【答案】5厘米 【分析】由于为了达到黄金比的美感效果,人的下半身长度∶身高=0.62,根据比的前项除以比的后项等于比值; 即可设她需要穿上大约厘米的高跟鞋,即用下半身的长度厘米除以她的身高等于0.62,由此即可列方程并解出她需要穿上大约多高的高跟鞋。 【详解】解:设她需要穿上大约厘米的高跟鞋 答:她需要穿上大约5厘米高的高跟鞋。 26.一般认为,如果一个人肚脐以上与肚脐以下的长度比符合黄金比0.618∶1,那么这个人的身材比较好。杨老师身高165cm,她的肚脐以上的部分长65cm,为了显得身材好,她应该穿鞋跟多高的鞋子?(得数保留整数) 【答案】5厘米 【分析】用杨老师的身高165厘米减去肚脐以上的部分长65厘米即可求出肚脐以下的长度; 用肚脐以上的部分长除以肚脐以上与肚脐以下的长度比0.618即可求出黄金比下的肚脐以下的长,与肚脐以下的长度作差即可求出鞋子的高度。 【详解】165-65=100(厘米) 65÷0.618≈105(厘米) 105-100=5(厘米) 答:她应该穿鞋跟5厘米高的鞋子。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

《神奇的黄金比》 典例易错讲义(知识主干+典例精讲+易错强调)-2026-2027学年六年级数学上册(苏教版·新教材)
1
《神奇的黄金比》 典例易错讲义(知识主干+典例精讲+易错强调)-2026-2027学年六年级数学上册(苏教版·新教材)
2
《神奇的黄金比》 典例易错讲义(知识主干+典例精讲+易错强调)-2026-2027学年六年级数学上册(苏教版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。