第二单元 6~10的认识和加、减法(单元自测•提高卷)数学人教版一年级上册(新教材)
2026-08-21
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5份
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摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦6~10的认识与加减法,通过基础巩固、易错突破及生活应用设计,适配单元复习,助力数学眼光(几何直观)、思维(运算推理)与语言(问题表达)素养发展。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|24分|数的合成与分解、加减法逆运算|标注易错点(如人数计算),融入天平平衡等几何直观情境|
|解决问题|36分|排队问题、分配问题、信息筛选|结合摘苹果、采购等生活场景,培养用数学语言解决实际问题的应用意识|
|附加题|10分|周期规律探究|以蜗牛爬井为载体,思维发散设计,发展创新意识|
内容正文:
保密★启用前
第二单元6~10的认识和加、减法(单元自测提高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
:
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
:0
1.2和5合起来是(
):从8里去掉6是(
)。
2.去掉(
)个,
加入(
)个,三种水果的个数就同样多了。
。
3.()里可以填几?
搬
2+(
)=7
8-(
)=3
4+(
)=8
9-
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)=3
)+(
)=10
)一(
)=6
4.【易错点】豆豆和9个小朋友一起去动物园玩,一共需要买(
)张门票。
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5.填数,使每条线上的三个数相加都得10。
:
:
6.想一想,填一填,怎样让天平平衡。
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7.【易错点】姐姐有10个发卡,妹妹有4个,姐姐给妹妹(
)个,两人就同样多
了。
8.【重难点】10个小朋友站成一排,从左数小明站在第3个,从右数小军站在第4个,小明
和小军中间有(
)个小朋友。
9.如果3十☆=10,△一☆=2,那么☆=(
),△=(
10.乐乐家买来了8个苹果,每人吃2个,正好吃完,乐乐家有(
)人。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题2分,共10分)
11.
【易错点】小红和小芳做同一本寒假作业,小红还剩8页没做,小芳还剩9页没做,小芳
做的页数多。(
)
12.☐+5>10,☐里最小可以填5。(
13.冰冰和瑶瑶都有4本故事书,他们两人一共有8本故事书。(
14.有7个●和2个盘子,将梨全部放入盘子,每个盘子都要放,每个盘了里能放入同样多
的梨。(
)
15.墙上挂着9只小彩灯,有2只坏掉了,还有7只可以发光。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10
分)
16.下列情境中的0”,表示分界的是(
)。
A.温度计上的0
B.学生尺上的0
C.整数10中的0D.0个苹果中的0
17.小明从下面的3盒蛋糕中买了2盒,他买的蛋糕个数不可能是(
)。
A.6
B.8
C.10
D.12
18.下面关于8一4的计算方法中,错误的是(
)。
○O○O
A·
B.因为8可以分成4和4,所以8一4=4
①①①①
C.因为4+4=8,所以8一4=4D.从8倒着数,8、7、6、5还剩5
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19.下面哪个问题不可以用5+1来解决?(
共有几人?
我前面有1只,
后面有5只。
共有几只蚂蚁?
恐一共有几支箭?
55
D.
66
?个
20.【重难点】如果口+3=▲一3,那么▲一口=(
)。
A.9
B.6
C.3
D.0
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人得分
四、一丝不荷,认真运算。(满分15分,21题12分,22题3分)
21.直接写得数。
6+2=
7+2=
8+2=
9+1=
4-2=
6+3=
7+3=
8-4=
5-5=
10-8=
6-0=
9-7=
22.看图列式计算。
3338
3N33.388
☐○□○□-■
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评卷人
得分
五、连线配对,对应关联。(共5分)
23.算一算,连一连。
9
⑤8
白0
6
::::0
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
24.树上有7个苹果,农民叔叔摘掉了3个苹果,还剩几个苹果?
25.小明写了4个大字,小文和小明写的同样多,他俩一共写了多少个大字?
::::0
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26.教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右
边,这一排有几个同学?
:
27.佳佳现在有几张卡纸?
我原来有4张卡纸,
折用了2张,后来
又买了5张。
佳佳
置
叔
28.小华有一些连环画,借给小明一半后,又将剩下的连环画的一半送给小丽,这时小华还有
2本。小华原来有多少本连环画?
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29.阳阳家的采购日到了!请你根据要求选一选。
①妈妈买了4根黄瓜。
②阳阳买了3支铅笔。
③阳阳家里原来有6支铅笔。④妈妈又买了5个橙子。
⑤家里有4个苹果、5个土豆和2根胡萝卜。
(1)家里现在有多少个水果?需要的信息是(
)(填序号)。
列式
(2)根据信息②③,提出一个用加法解决的问题并解答。
问题:
列式:
(支)
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
30.【思维发散,综合拓展】一只蜗牛沿着10米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往下
滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?
第6页共6页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第二单元 6~10的认识和加、减法(单元自测•提高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.2和5合起来是( );从8里去掉6是( )。
2.去掉( )个,加入( )个,三种水果的个数就同样多了。
3.( )里可以填几?
2+( )=7 8-( )=3 4+( )=8
9-( )=3 ( )+( )=10 ( )-( )=6
4.【易错点】豆豆和9个小朋友一起去动物园玩,一共需要买( )张门票。
5.填数,使每条线上的三个数相加都得10。
6.想一想,填一填,怎样让天平平衡。
7.【易错点】姐姐有10个发卡,妹妹有4个,姐姐给妹妹( )个,两人就同样多了。
8.【重难点】10个小朋友站成一排,从左数小明站在第3个,从右数小军站在第4个,小明和小军中间有( )个小朋友。
9.如果3+☆=10,△-☆=2,那么☆=( ),△=( )。
10.乐乐家买来了8个苹果,每人吃2个,正好吃完,乐乐家有( )人。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.【易错点】小红和小芳做同一本寒假作业,小红还剩8页没做,小芳还剩9页没做,小芳做的页数多。( )
12.+5>10,里最小可以填5。( )
13.冰冰和瑶瑶都有4本故事书,他们两人一共有8本故事书。( )
14.有7个和2个盘子,将梨全部放入盘子,每个盘子都要放,每个盘子里能放入同样多的梨。( )
15.墙上挂着9只小彩灯,有2只坏掉了,还有7只可以发光。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.下列情境中的“0”,表示“分界”的是( )。
A.温度计上的0 B.学生尺上的0 C.整数10中的0 D.“0个苹果”中的0
17.小明从下面的3盒蛋糕中买了2盒,他买的蛋糕个数不可能是( )。
A.6 B.8 C.10 D.12
18.下面关于8-4的计算方法中,错误的是( )。
A. B.因为8可以分成4和4,所以8-4=4
C.因为4+4=8,所以8-4=4 D.从8倒着数,8、7、6、5还剩5
19.下面哪个问题不可以用5+1来解决?( )
A.一共有几人?
B.一共有几只蚂蚁?
C.一共有几支箭?
D.
20.【重难点】如果□+3=▲-3,那么▲-□=( )。
A.9 B.6 C.3 D.0
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,认真运算。(满分15分,21题12分,22题3分)
21.直接写得数。
6+2= 7+2= 8+2= 9+1=
4-2= 6+3= 7+3= 8-4=
5-5= 10-8= 6-0= 9-7=
22.看图列式计算。
评卷人
得分
五、连线配对,对应关联。(共5分)
23.算一算,连一连。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
24.树上有7个苹果,农民叔叔摘掉了3个苹果,还剩几个苹果?
25.小明写了4个大字,小文和小明写的同样多,他俩一共写了多少个大字?
26.教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右边,这一排有几个同学?
27.佳佳现在有几张卡纸?
28.小华有一些连环画,借给小明一半后,又将剩下的连环画的一半送给小丽,这时小华还有2本。小华原来有多少本连环画?
29.阳阳家的采购日到了!请你根据要求选一选。
①妈妈买了4根黄瓜。 ②阳阳买了3支铅笔。
③阳阳家里原来有6支铅笔。 ④妈妈又买了5个橙子。
⑤家里有4个苹果、5个土豆和2根胡萝卜。
(1)家里现在有多少个水果?需要的信息是( )(填序号)。
列式(个)
(2)根据信息②③,提出一个用加法解决的问题并解答。
问题:___________________________________________。
列式:(支)
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
30.【思维发散,综合拓展】一只蜗牛沿着10米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
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保密★启用前
第二单元 6~10的认识和加、减法(单元自测•提高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.2和5合起来是( );从8里去掉6是( )。
2.去掉( )个,加入( )个,三种水果的个数就同样多了。
3.( )里可以填几?
2+( )=7 8-( )=3 4+( )=8
9-( )=3 ( )+( )=10 ( )-( )=6
4.【易错点】豆豆和9个小朋友一起去动物园玩,一共需要买( )张门票。
5.填数,使每条线上的三个数相加都得10。
6.想一想,填一填,怎样让天平平衡。
7.【易错点】姐姐有10个发卡,妹妹有4个,姐姐给妹妹( )个,两人就同样多了。
8.【重难点】10个小朋友站成一排,从左数小明站在第3个,从右数小军站在第4个,小明和小军中间有( )个小朋友。
9.如果3+☆=10,△-☆=2,那么☆=( ),△=( )。
10.乐乐家买来了8个苹果,每人吃2个,正好吃完,乐乐家有( )人。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.【易错点】小红和小芳做同一本寒假作业,小红还剩8页没做,小芳还剩9页没做,小芳做的页数多。( )
12.+5>10,里最小可以填5。( )
13.冰冰和瑶瑶都有4本故事书,他们两人一共有8本故事书。( )
14.有7个和2个盘子,将梨全部放入盘子,每个盘子都要放,每个盘子里能放入同样多的梨。( )
15.墙上挂着9只小彩灯,有2只坏掉了,还有7只可以发光。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.下列情境中的“0”,表示“分界”的是( )。
A.温度计上的0 B.学生尺上的0 C.整数10中的0 D.“0个苹果”中的0
17.小明从下面的3盒蛋糕中买了2盒,他买的蛋糕个数不可能是( )。
A.6 B.8 C.10 D.12
18.下面关于8-4的计算方法中,错误的是( )。
A. B.因为8可以分成4和4,所以8-4=4
C.因为4+4=8,所以8-4=4 D.从8倒着数,8、7、6、5还剩5
19.下面哪个问题不可以用5+1来解决?( )
A.一共有几人?
B.一共有几只蚂蚁?
C.一共有几支箭?
D.
20.【重难点】如果□+3=▲-3,那么▲-□=( )。
A.9 B.6 C.3 D.0
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,认真运算。(满分15分,21题12分,22题3分)
21.直接写得数。
6+2= 7+2= 8+2= 9+1=
4-2= 6+3= 7+3= 8-4=
5-5= 10-8= 6-0= 9-7=
22.看图列式计算。
评卷人
得分
五、连线配对,对应关联。(共5分)
23.算一算,连一连。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
24.树上有7个苹果,农民叔叔摘掉了3个苹果,还剩几个苹果?
25.小明写了4个大字,小文和小明写的同样多,他俩一共写了多少个大字?
26.教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右边,这一排有几个同学?
27.佳佳现在有几张卡纸?
28.小华有一些连环画,借给小明一半后,又将剩下的连环画的一半送给小丽,这时小华还有2本。小华原来有多少本连环画?
29.阳阳家的采购日到了!请你根据要求选一选。
①妈妈买了4根黄瓜。 ②阳阳买了3支铅笔。
③阳阳家里原来有6支铅笔。 ④妈妈又买了5个橙子。
⑤家里有4个苹果、5个土豆和2根胡萝卜。
(1)家里现在有多少个水果?需要的信息是( )(填序号)。
列式(个)
(2)根据信息②③,提出一个用加法解决的问题并解答。
问题:___________________________________________。
列式:(支)
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
30.【思维发散,综合拓展】一只蜗牛沿着10米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?
试卷第2页,共6页
试卷第3页,共6页
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保密★启用前
第二单元 6~10的认识和加、减法(单元自测•提高卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.2和5合起来是( );从8里去掉6是( )。
【答案】 7 2
【分析】根据题中所给条件,2和5合起来就是2+5,从8里面去掉6就是8-6,由此解答即可。
【详解】2+5=7
8-6=2
2.去掉( )个,加入( )个,三种水果的个数就同样多了。
【答案】 4 1
【分析】苹果有8个,梨有4个,桃子有3个,用苹果的数量-梨的数量=需要去掉苹果的数量,用梨的数量-桃子的数量=需要加入桃子的数量。
【详解】8-4=4(个)
4-3=1(个)
去掉4个,加入1个,三种水果的个数就同样多了。
3.( )里可以填几?
2+( )=7 8-( )=3 4+( )=8
9-( )=3 ( )+( )=10 ( )-( )=6
【答案】 5 5 4 6 5 5 9 3
【分析】根据题意,用一个加数=和-另一个加数计算第一、三个算式;用减数=被减数-差计算第二、四个算式;根据凑十法可以得出几加几等于10;可以用9-3=6来填空。
【详解】7-2=5,得2+5=7所以括号里填5;8-3=5,得8-5=3,所以括号里填5;
8-4=4,得4+4=8所以括号里填4;9-3=6,得9-6=3所以括号里填6;
5+5=10,还可以填1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10(答案不唯一);
9-3=6,还可以填10-4=6,8-2=6,7-1=6(答案不唯一)。
4.【易错点】豆豆和9个小朋友一起去动物园玩,一共需要买( )张门票。
【答案】10
【分析】关键是明确买票的总人数包括豆豆自己和9个小朋友,不能漏掉豆豆。豆豆是1个人,加上9个小朋友,就是总人数。
【详解】1+9=10(张)
5.填数,使每条线上的三个数相加都得10。
【答案】
【分析】一条线上三个数总和是10,知道其中两个数,就用“10-第一个数-第二个数”算出剩下的数。
【详解】左边线(中间):10-3-2
=7-2
=5
下边线(右边):10-2-1
=8-1
=7
右边线(中间):10-3-7
=7-7
=0
6.想一想,填一填,怎样让天平平衡。
【答案】1;2;3
【分析】天平平衡的条件:左右两边数字相加的和相等。
【详解】第一个天平,左边:2+3=5,右边已有4,5-4=1,空格填1
第二个天平,左边:5+5=10,右边已有8,10-8=2,空格填2
第三个天平,右边:1+6=7,左边已有4,7-4=3,空格填3
7.【易错点】姐姐有10个发卡,妹妹有4个,姐姐给妹妹( )个,两人就同样多了。
【答案】3
【分析】用姐姐有发卡的个数-妹妹的个数=姐姐比妹妹多的个数,再根据6的分与合,找出相同的两个数,即为姐姐给妹妹的数量。
【详解】10-4=6(个)
6可以分成1和5,2和4,3和3;因此姐姐给妹妹3个发卡,两个人就同样多了。
8.【重难点】10个小朋友站成一排,从左数小明站在第3个,从右数小军站在第4个,小明和小军中间有( )个小朋友。
【答案】3
【分析】已知总人数是10人,从左数小明排第3,说明左边包括小明共有3人;从右数小军排第4,说明右边包括小军共有4人。要求中间有多少人,可以用总人数减去左边的人数,再减去右边的人数。
【详解】10-3-4=3(个)
9.如果3+☆=10,△-☆=2,那么☆=( ),△=( )。
【答案】 7 9
【分析】先根据3+☆=10,得出☆的数值;再将☆的数值代入△-☆=2,即可求出△的数值。
【详解】3+☆=10,☆=10-3=7;
△-☆=2,△-7=2,△=2+7=9。
10.乐乐家买来了8个苹果,每人吃2个,正好吃完,乐乐家有( )人。
【答案】4
【分析】从总数8个苹果里依次减去2个,看看能减几次,减的次数就是人数。
【详解】8-2=6(个)
6-2=4(个)
4-2=2(个)
2-2=0(个)
因此乐乐家有4人。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.【易错点】小红和小芳做同一本寒假作业,小红还剩8页没做,小芳还剩9页没做,小芳做的页数多。( )
【答案】×
【分析】由于是同一本寒假作业,总页数相同。小红还剩8页没做,小芳还剩9页没做,则小红剩余页数较少,因此小红已做页数较多,小芳已做页数较少。
【详解】两人剩余页数:8<9,故小芳剩余页数较多,小芳已做页数较少。
故答案为:×
12.+5>10,里最小可以填5。( )
【答案】×
【分析】
先把>改成=,再根据和-加数=另一个加数,即10-5=5,所以5+5=10,要让得数大于10,里要填比5大的数,比5大的数中最小的是6,据此解答。
【详解】由分析可得:
+5>10,里最小可以填6。原题说法错误。
故答案为:×
13.冰冰和瑶瑶都有4本故事书,他们两人一共有8本故事书。( )
【答案】√
【分析】“都有”表示每人各有4本。求两人一共有多少本,需要将两人的本数合起来,用加法计算,4+4=8,验证结果是否为8本。
【详解】根据题意,“都有4本”表示冰冰有4本故事书,瑶瑶也有4本故事书。
求两人一共有多少本,列加法算式计算:4+4=8(本)
计算结果与题干中“一共有8本故事书”相符。原题说法正确。
故答案为:√
14.有7个和2个盘子,将梨全部放入盘子,每个盘子都要放,每个盘子里能放入同样多的梨。( )
【答案】×
【分析】根据7的分解解答,若能分成相同的两个数就能放入同样多的梨,反之则不能。
【详解】7可以分成1和6;7可以分成2和5;7可以分成3和4。
不能分成两个相同的数。
则每个盘子里不能放入同样多的梨。原说法错误。
故答案为:×
15.墙上挂着9只小彩灯,有2只坏掉了,还有7只可以发光。( )
【答案】√
【分析】已知小彩灯的总数量和坏掉的数量,用总数量减去坏掉的数量,就能算出可以发光的数量。
【详解】9-2=7(只),因此,原说法正确。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.下列情境中的“0”,表示“分界”的是( )。
A.温度计上的0 B.学生尺上的0 C.整数10中的0 D.“0个苹果”中的0
【答案】A
【分析】0可以表示一个也没有(如0条鱼、0个苹果),也可以表示起点(如直尺上的0刻度),还可以表示占位(如数字10),还可以表示特定号码(如120、110),还可表示分界线(如温度计0℃)。
【详解】A.温度计上的0,表示零上温度和零下温度的“分界”;
B.学生尺上的0,表示起点;
C.整数10中的0表示占位;
D.“0个苹果”中的0,表示一个也没有。
17.小明从下面的3盒蛋糕中买了2盒,他买的蛋糕个数不可能是( )。
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】D
【分析】数出三盒蛋糕的数量分别是6个、4个、2个,算出任意两盒相加的所有和,再对比选项,排除出现过的和,剩下的就是不可能的数。
【详解】6+4=10
6+2=8
4+2=6
他买的蛋糕个数可能是10、8、6,不可能是12。
故答案为:D
18.下面关于8-4的计算方法中,错误的是( )。
A. B.因为8可以分成4和4,所以8-4=4
C.因为4+4=8,所以8-4=4 D.从8倒着数,8、7、6、5还剩5
【答案】D
【分析】计算8-4时,可以从8个中拿走4个,可以根据数的分解,也可以想加法算减法,还可以往回数4下,逐项分析。
【详解】A.一共有8个,用斜线划去了4个,表示减去4,列式为8-4;
B.8可以分成4和4,则8-4=4;
C.因为4+4=8,所以8-4=4;
D.从8倒着数,应为7、6、5、4,还剩4,计算错误。
19.下面哪个问题不可以用5+1来解决?( )
A.一共有几人?
B.一共有几只蚂蚁?
C.一共有几支箭?
D.
【答案】B
【分析】A.当小鸡的人数+当老鹰的人数=总人数。
B.前面的只数+小蚂蚁自己+后面的只数=总只数;
C.地上的数量+瓶子里的数量=总数量;
D.左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】A.5+1=6(人);
B.1+1+5=7(只);
C.5+1=6(支);
D.5+1=6(个)。
不可以用5+1来解决的是一共有几只蚂蚁?
20.【重难点】如果□+3=▲-3,那么▲-□=( )。
A.9 B.6 C.3 D.0
【答案】B
【分析】本题用假设法解答,假设▲是10,此时等式为:□+3=10-3,据此求出□的值,再求出▲-□的差,据此解答。
【详解】假设▲是10,
10-3=7
即□+3=7,因为4+3=7,所以□=4;
▲-□=10-4=6。
所以,如果□+3=▲-3,那么▲-□=6。
故答案为:B
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,认真运算。(满分15分,21题12分,22题3分)
21.直接写得数。
6+2= 7+2= 8+2= 9+1=
4-2= 6+3= 7+3= 8-4=
5-5= 10-8= 6-0= 9-7=
【答案】8;9;10;10;
2;9;10;4;
0;2;6;2
22.看图列式计算。
【答案】10-4-3=3
【分析】由图可知鱼的总数是10条,划掉的鱼的数量是4条、虚线框住的鱼的数量是3条,求剩下的数量。剩下的数量=总数-划掉的数量-虚线框住的数量。
【详解】剩下的数量:10-4-3=3
评卷人
得分
五、连线配对,对应关联。(共5分)
23.算一算,连一连。
【答案】
【分析】计算出各算式的结果,再和对应的得数连线即可。
【详解】7-0+2=9;3+6-7=2;8-4+4=8;10-0-4=6;9-5-4=0
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
24.树上有7个苹果,农民叔叔摘掉了3个苹果,还剩几个苹果?
【答案】4个
【分析】由题可知,求还剩几个苹果,用树上原有的苹果数,减去摘下的苹果数。
【详解】7-3=4(个)
答:还剩4个苹果。
25.小明写了4个大字,小文和小明写的同样多,他俩一共写了多少个大字?
【答案】8个
【分析】根据“小文和小明写的同样多”,可知小文也写了4个大字,用小明写的个数加上小文写的个数,即可求出他俩一共写了多少个大字。
【详解】4+4=8(个)
答:他俩一共写了8个大字。
26.教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右边,这一排有几个同学?
【答案】9个
【分析】总人数等于左边的人数加上右边的人数,再加上小丽自己,据此解答。
【详解】5+3+1
=8+1
=9(个)
答:这一排有9个同学。
27.佳佳现在有几张卡纸?
【答案】4-2+5=7(张);7张
【分析】现在的张数=原来的张数-用了的张数+又买的张数。
【详解】原来有4张,用了2张,又买了5张,
4-2+5=7(张)
答:佳佳现在有7张卡纸。
28.小华有一些连环画,借给小明一半后,又将剩下的连环画的一半送给小丽,这时小华还有2本。小华原来有多少本连环画?
【答案】8本
【分析】小华还有2本,则送给小丽2本,用小华剩余的2本+送给小丽的2本=借给小明一半后剩余的数量,2+2=4(本);
则借给小明4本,用借给小明的数量+借给小明一半后剩余的数量=小华原来的数量。
【详解】可画图帮助理解:
2+2=4(本)
4+4=8(本)
答:小华原来有8本连环画。
29.阳阳家的采购日到了!请你根据要求选一选。
①妈妈买了4根黄瓜。 ②阳阳买了3支铅笔。
③阳阳家里原来有6支铅笔。 ④妈妈又买了5个橙子。
⑤家里有4个苹果、5个土豆和2根胡萝卜。
(1)家里现在有多少个水果?需要的信息是( )(填序号)。
列式(个)
(2)根据信息②③,提出一个用加法解决的问题并解答。
问题:___________________________________________。
列式:(支)
【答案】(1)④⑤;5+4=9
(2)阳阳现在有多少支铅笔?3+6=9
【分析】(1)求家里现在有多少个水果?先从信息中找出与水果有关的内容,④妈妈又买了5个橙子和⑤家里有4个苹果、5个土豆和2根胡萝卜这两个信息中橙子和苹果是水果,是所需要的信息。橙子的数量+苹果的数量=家里现在有的水果数量。
(2)②③中都是与铅笔数量有关的信息,因此可提出一个用加法解决的问题,即阳阳现在有多少支铅笔?用阳阳买的铅笔数量+阳阳家里原来有的铅笔数量,即可求得。
【详解】(1)由分析可知需要的信息是④⑤。
5+4=9(个)
答:家里现在有9个水果。
(2)阳阳现在有多少支铅笔?
3+6=9(支)
答:阳阳现在有9支铅笔。
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
30.【思维发散,综合拓展】一只蜗牛沿着10米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?
【答案】4天
【分析】根据题意,白天向上爬5米,夜里滑下来3米,则实际每天爬的米数用白天爬的米数-夜里下滑的米数计算。由此用第一天爬的米数+每天爬的米数=第二天爬的米数,第二天爬的米数+每天爬的米数=第三天爬的米数……直到剩余的米数小于或等于5米时,蜗牛再爬1天即可爬出井口。
【详解】第一天:5-3=2(米)
第二天:2+2=4(米)
第三天:4+2=6(米)
10-6=4(米);
4米<5米
3+1=4(天)
答:蜗牛4天可以爬出井口。
试卷第8页,共14页
试卷第7页,共14页
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保密女启用前
第二单元6~10的认识和加、减法(单元自测•提高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自已的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、
用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.2和5合起来是(
):从8里去掉6是(
)。
2.去掉(
)个,加入(
)个,三种水果的个数就同样多了。
3.()里可以填几?
2+(
)=7
8-(
)=3
4+(
)=8
9-(
)=3
)+(
)=10
(
)-(
)=6
4.【易错点】豆豆和9个小朋友一起去动物园玩,一共需要买(
)张门票。
5.填数,使每条线上的三个数相加都得10。
6.想一想,填一填,怎样让天平平衡。
可@可缸
试卷第1页,共6页
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7.【易错点】姐姐有10个发卡,妹妹有4个,姐姐给妹妹(
)个,两人就同样多
了。
8.【重难点】10个小朋友站成一排,从左数小明站在第3个,从右数小军站在第4个,小
明和小军中间有(
)个小朋友。
9.如果3十☆=10,△一☆=2,那么☆=(
),△=(
)。
10.乐乐家买来了8个苹果,每人吃2个,正好吃完,乐乐家有(
)人。
评卷人
得分
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题2分,共10
分)
11.
【易错点】小红和小芳做同一本寒假作业,小红还剩8页没做,小芳还剩9页没做,小
芳做的页数多。(
12.☐+5>10,☐里最小可以填5。(
)
13.冰冰和瑶瑶都有4本故事书,他们两人一共有8本故事书。(
14.有7个着和2个盘子,将梨全部放入盘子,每个盘子都要放,每个盘子里能放入同样多
的梨。(
)
15.墙上挂着9只小彩灯,有2只坏掉了,还有7只可以发光。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共
10分)
16.下列情境中的0”,表示“分界”的是(
)。
A.温度计上的0B.学生尺上的0
C.整数10中的0
D.0个苹果中的0
17.小明从下面的3盒蛋糕中买了2盒,他买的蛋糕个数不可能是(
)。
A.6
B.8
C.10
D.12
18.下面关于8一4的计算方法中,错误的是(
)。
OOO○
A.
B.因为8可以分成4和4,所以8一4=4
①①①①
C.因为4+4=8,所以8-4=4
D.从8倒着数,8、7、6、5还剩5
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19.下面哪个问题不可以用5+1来解决?(
共有几人?
我前面有1只,
后面有5只。
共有几只蚂蚁?
来
恐一共有几支箭?
D
?个
20.【重难点】如果口十3=▲一3,那么▲一口=(
)o
A.9
B.6
C.3
D.0
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不荷,认真运算。(满分15分,21题12分,22题3分)
21.直接写得数。
6+2=
7+2=
8+2=
9+1=
4-2=
6+3=
7+3=
8-4=
5-5=
10-8=
6-0=
9-7=
22.看图列式计算。
3333
333.333
☐○□○□-■
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评卷人
得分
五、连线配对,对应关联。(共5分)
23.算一算,连一连
9
⊙8
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
24.树上有7个苹果,农民叔叔摘掉了3个苹果,还剩几个苹果?
25.小明写了4个大字,小文和小明写的同样多,他俩一共写了多少个大字?
试卷第4页,共6页
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26.教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右
边,这一排有几个同学?
27.佳佳现在有几张卡纸?
我原来有4张卡纸,
折用了2张,后来
又买了5张
佳佳
28.小华有一些连环画,借给小明一半后,又将剩下的连环画的一半送给小丽,这时小华还
有2本。小华原来有多少本连环画?
29.阳阳家的采购日到了!请你根据要求选一选。
①妈妈买了4根黄瓜。②阳阳买了3支铅笔。
③阳阳家里原来有6支铅笔。(④妈妈又买了5个橙子。
⑤家里有4个苹果、5个土豆和2根胡萝卜。
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(1)家里现在有多少个水果?需要的信息是(
)(填序号)。
列式
(个)
(2)根据信息②③,提出一个用加法解决的问题并解答。
问题:
列式:
(支)
评卷人
得分
七、附加题(满分10分)
30.
【思维发散,综合拓展】一只蜗牛沿着10米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往
下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?
试卷第6页,共6页
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