第二单元、6⁓10的认识和加、减法（单元测试•提高卷）数学人教版一年级上册（新教材）

保密★启用前 第二单元 6⁓10的认识和加、减法（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填空。（满分19分，每空1分） 1．9可以分成（ ）和4，7和3组成（ ）。 【答案】 5 10 【分析】根据9的分与合可知，9可以分成4和5，4和5可以组成9；根据10的分与合可知，10可以分成7和3，7和3可以组成10；据此解答。 【详解】根据分析：9可以分成5和4，7和3组成10。 2．在括号里填上“＋”或“－”。 9（ ）1＝10   5（ ）3＝2  8（ ）5＝3    6（ ）3＝9 【答案】 ＋ － － ＋ 【分析】依据10以内数的组成与分成，10以内加减法，分别计算。 【详解】9＋1＝10 5－3＝2 8－5＝3 6＋3＝9 3．如下图：和之间有（ ）只小动物。 【答案】4 【分析】由图可知，和之间有小动物的只数＝排的位次数－排的位次数－1只。 【详解】9－4－1＝4（只） 和之间有4只小动物。 4．在里填上适当的数。 【答案】2；6；7；10 【分析】根据已知信息可以发现，越往右，数越大，并且从0开始往后，每一小段都代表1，所以下一个数要比上一个数多1，据此解答。 【详解】，所以1后面的数应该填2； ，所以第二个空填6； ，所以第三个空填7； ，所以第四个空填10。 5．在括号最大填几。 （ ）＋4＜9       7－（ ）＞4 10－（ ）＞5       （ ）＋2＜7 【答案】 4 2 4 4 【分析】把大于、小于号看作等号，算出另一个数，然后用另一个数减1即可得出所求的数。 【详解】9－4＝5，5－1＝4，则4＋4＜9； 7－4＝3，3－1＝2，则7－2＞4； 10－5＝5，5－1＝4，则10－4＞5； 7－2＝5，5－1＝4，则4＋2＜7。 6．在下面“”里填上合适的数。 【答案】2；6；8；4 【分析】根据7分成5和2，9分成3和6，5和3合起来是8，6分成2和4得出结论即可。 【详解】根据分析填数如下： 评卷人 得分 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 7．10比8多2，8比10少2。（ ） 【答案】√ 【分析】求一个数比另一个数多（少）多少，用减法列式计算。 【详解】10－8＝2 即，10比8多2，8比10少2。此说法正确。 故答案为：√ 8．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。（ ） 【答案】√ 【分析】根据10以内的加法，用今天看的页数加上1，即可得出明天应该从第几页看起。 【详解】8＋1＝9（页），所以明天我从第9页看起。原题说法正确。 故答案为：√ 9．小明画4个▲，小英画7个▲，小英比小明多画3个▲。（ ） 【答案】√ 【分析】用小英画的个数减去小明画的个数即可判断。 【详解】7－4＝3（个），小英比小明多画3个，题干说法正确。 故答案为：√ 10．8可以分成4和4．（ ） 【答案】√ 【分析】根据8的分与合进行解答即可。 【详解】，所以8可以分成4和4，原题说法正确。 故答案为：√。 11．小朋友排队，从前数小明排第4，小红排第9，他俩中间有4人。（ ） 【答案】√ 【分析】要求两人之间的人，用小红排在顺序数减去小明排的顺序数，因为是求两人之间，所以小红不算，再减去1，由此解答。 【详解】9－4－1 ＝5－1 ＝4（人） 他俩中间有4人，原题说法正确。 故答案为：√ 评卷人 得分 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 12．小雨和小方有同样多的故事书，他们的故事书合起来超过6本但不到10本，他们可能一共有（     ）本故事书。 A．6 B．8 C．10 【答案】B 【分析】根据题意，两个相同的数相加，和大于6并且小于10，这个和就是故事书的本数。 【详解】4＋4＝8（本） 6＜8＜10 他们可能一共有8本故事书。 故答案为：B 13．体育课同学们站成一队玩游戏，欢欢排第3个，乐乐排最后，他们之间还有5人，这一队一共有（     ）人。 A．7 B．8 C．9 【答案】C 【分析】欢欢排第3，说明从第一个到欢欢有3人，加上他们之间的人数，再加上乐乐即可求出一共有多少人。 【详解】3＋5＋1＝9（人） 这一队一共有9人。 故答案为：C 14．□＋2＜8中，□最大可以填（     ）。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【分析】先用8减去2，求出差，再把差减去1，求出结果，就是□最大可以填的数。 【详解】8－2＝6 6－1＝5 5＋2＝7，7＜8； 即，□＋2＜8中，□最大可以填5。 故答案为：B 15．明明有6朵花，送给老师一部分，他最多还剩（     ）朵花。 A．6 B．5 C．4 【答案】B 【分析】根据题意，要求最多剩的朵数，那么送出的就是最少的，即为1朵，用总朵数减去送出的朵数，即可求出最多剩的朵数。 【详解】6－1＝5（朵） 他最多还剩5朵花。 故答案为：B 16．下面与“6＋2”的结果不相等的算式是（     ）。 A．4＋4 B．10－8 C．7＋1 【答案】B 【分析】根据题意，先计算出结果，6＋2＝8，再比较，据此选择。 【详解】A．4＋4＝8，与“6＋2”的结果相等； B．10－8＝2，与“6＋2”的结果不相等； C．7＋1＝8，与“6＋2”的结果相等； 与“6＋2”的结果不相等的算式是10－8。 故答案为：B 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真运算。（满分17分，17题7分，18题4分，19题6分） 17．在括号里填上适当的数。 2＋（ ）＝7     （ ）＋6＝6       （ ）＋3＝9 （ ）＋（ ）＝9     6－（ ）＝5     （ ）＋5＝6 【答案】 5 0 6 4 5 1 1 【分析】和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，据此计算。 9可以分为0和9、1和8、2和7、3和6、4和5。 【详解】7－2＝5，所以2＋5＝7； 6－6＝0，所以0＋6＝6； 9－3＝6，所以6＋3＝9； 4＋5＝9 6－5＝1，所以6－1＝5； 6－5＝1，所以1＋5＝6。 18．看图列式计算。 （个） 【答案】2＋8＝10 【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。 【详解】2＋8＝10（个） 一共有10个。 19．看图列式计算。 【答案】9－3－4＝2 【分析】用原来的9个减去划掉的3个，再减去圈走的4个即可求出还剩几个。 【详解】9－3－4＝2 还剩下2个。 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（满分8分，每小题4分） 20．找朋友。（连线） 【答案】见详解 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再将得数相同的算式连起来即可。 【详解】9－6＝3；7＋3＝10；5＋4＝9；7－1＝6 2＋8＝10；10－1＝9；8－2＝6；6－3＝3 21．连线。 【答案】见详解 【分析】根据10以内加减法的计算方法，计算出第一行各算式的得数，再与第二行相应的数连线即可。 【详解】10－1－2＝7 9－4＋5＝10 6＋2－2＝6 3＋3－2＝4 连线如下： 评卷人 得分 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 22． （1）上面一共有（     ）个表情包。 （2）从右数，排第（     ）。从左数，排第（     ）的是。 （3）圈出右边2个表情包；在从左数第2个表情包上面画“√”。 【答案】（1）7； （2）5，6； （3）图见详解 【分析】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有多少个表情包； （2）分清楚左右，结合题干要求找出和的位置即可得出答案； （3）分清楚左右，结合题干要求圈一圈，画一画，注意第几和几个的区别。 【详解】（1）一共有7个表情包。 （2）从右数，排第5。从左数，排第6的是。 （3）圈出右边2个表情包；在从左数第2个表情包上面画“√”，如下图： 23．春天小朋友们来野外植树，小红植的树从左边数是第4棵，从右边数也是第4棵，那么一共植了几棵树？ （棵） 【答案】4＋4－1＝7 7棵 【分析】用4加4，其中小红植的树被加了两次，再减去1即可求出一共植了几棵树。 【详解】4＋4－1＝7（棵） 答：一共植了7棵树。 24． （1）一共有多少个足球？ ＝（个） （2）从第一排拿（     ）个足球放在第二排，两排足球的数量就一样多了。 【答案】（1）；6个 （2）1 【分析】（1）由图可知，第一排有4个足球，第二排有2个足球，求一共有几个足球，根据加法的意义，用第一排足球的数量加上第二排足球的数量即可； （2）先根据减法的意义，用第一排足球的数量减去第二排足球的数量求出第一排比第二排多几个足球，再计算出多出的一半，即可求出从第一排拿几个足球放在第二排，两排足球的数量就一样多了。 【详解】（1）4＋2＝6（个） 答：一共有6个足球。 （2）4－2＝2（个） 2＝1＋1 此时第一排有：4－1＝3（个） 第二排有：2＋1＝3（个） 所以从第一排拿1个足球放在第二排，两排足球的数量就一样多了。 25．一年（1）班要举行迎新春主题班会，需要准备9张卡纸做活动材料。他们手里的卡纸够吗？ （张） 够    不够（画“√”） 【答案】5＋1＋2＝8；不够 【分析】他们卡纸的总张数＝三人卡纸的张数相加，然后与9张比较大小。 【详解】5＋1＋2＝8（张） 8＜9 够    不够 26． 你能提出什么数学问题？并解决问题。 问题：（                 ）。 【答案】3个人一共踢多少下？；10下（答案不唯一） 【分析】根据题意，小明踢3下，小兰踢2下，小红踢5下，可以提问题“3个人一共踢多少下”，符合题意即可。 【详解】3个人一共踢多少下？（答案不唯一） 3＋2＋5 ＝5＋5 ＝10（下） 答：3个人一共踢10下。 27．小青要买8个面包，可以怎样买？用算式表示。（每种只能买一袋） （个）           （个） 【答案】4＋3＋1＝8 2＋1＋5＝8 1袋4个的面包，1袋3个的面包，1袋1个的面包； 或1袋2个的面包，1袋1个的面包，1袋5个的面包 【分析】根据题意，一共有3个空，也就是要买3袋，由此用加法计算，只要3袋的数量和是8个即可，每种只能买一袋，也就是算式中不能有相同的加数。 【详解】4＋3＋1＝8（个） 2＋1＋5＝8（个） 答：她可以买1袋4个的面包，1袋3个的面包，1袋1个的面包；也可以买1袋2个的面包，1袋1个的面包，1袋5个的面包。 试卷第8页，共13页 试卷第9页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 6⁓10的认识和加、减法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填空。（满分19分，每空1分） 1．9可以分成（ ）和4，7和3组成（ ）。 2．在括号里填上“＋”或“－”。 9（ ）1＝10   5（ ）3＝2  8（ ）5＝3    6（ ）3＝9 3．如下图：和之间有（ ）只小动物。 4．在里填上适当的数。 5．在括号最大填几。 （ ）＋4＜9       7－（ ）＞4 10－（ ）＞5       （ ）＋2＜7 6．在下面“”里填上合适的数。 评卷人 得分 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 7．10比8多2，8比10少2。（ ） 8．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。（ ） 9．小明画4个▲，小英画7个▲，小英比小明多画3个▲。（ ） 10．8可以分成4和4．（ ） 11．小朋友排队，从前数小明排第4，小红排第9，他俩中间有4人。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 12．小雨和小方有同样多的故事书，他们的故事书合起来超过6本但不到10本，他们可能一共有（     ）本故事书。 A．6 B．8 C．10 13．体育课同学们站成一队玩游戏，欢欢排第3个，乐乐排最后，他们之间还有5人，这一队一共有（     ）人。 A．7 B．8 C．9 14．□＋2＜8中，□最大可以填（     ）。 A．4 B．5 C．6 15．明明有6朵花，送给老师一部分，他最多还剩（     ）朵花。 A．6 B．5 C．4 16．下面与“6＋2”的结果不相等的算式是（     ）。 A．4＋4 B．10－8 C．7＋1 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真运算。（满分17分，17题7分，18题4分，19题6分） 17．在括号里填上适当的数。 2＋（ ）＝7     （ ）＋6＝6       （ ）＋3＝9 （ ）＋（ ）＝9     6－（ ）＝5     （ ）＋5＝6 18．看图列式计算。 （个） 19．看图列式计算。 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（满分8分，每小题4分） 20．找朋友。（连线） 21．连线。 评卷人 得分 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 22． （1）上面一共有（     ）个表情包。 （2）从右数，排第（     ）。从左数，排第（     ）的是。 （3）圈出右边2个表情包；在从左数第2个表情包上面画“√”。 23．春天小朋友们来野外植树，小红植的树从左边数是第4棵，从右边数也是第4棵，那么一共植了几棵树？ （棵） 24． （1）一共有多少个足球？ ＝（个） （2）从第一排拿（     ）个足球放在第二排，两排足球的数量就一样多了。 25．一年（1）班要举行迎新春主题班会，需要准备9张卡纸做活动材料。他们手里的卡纸够吗？ （张） 够     不够（画“√”） 26． 你能提出什么数学问题？并解决问题。 问题：（                 ）。 27．小青要买8个面包，可以怎样买？用算式表示。（每种只能买一袋） （个）           （个） 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 6⁓10的认识和加、减法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填空。（满分19分，每空1分） 1．9可以分成（ ）和4，7和3组成（ ）。 2．在括号里填上“＋”或“－”。 9（ ）1＝10   5（ ）3＝2  8（ ）5＝3    6（ ）3＝9 3．如下图：和之间有（ ）只小动物。 4．在里填上适当的数。 5．在括号最大填几。 （ ）＋4＜9       7－（ ）＞4 10－（ ）＞5       （ ）＋2＜7 6．在下面“”里填上合适的数。 评卷人 得分 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 7．10比8多2，8比10少2。（ ） 8．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。（ ） 9．小明画4个▲，小英画7个▲，小英比小明多画3个▲。（ ） 10．8可以分成4和4．（ ） 11．小朋友排队，从前数小明排第4，小红排第9，他俩中间有4人。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 12．小雨和小方有同样多的故事书，他们的故事书合起来超过6本但不到10本，他们可能一共有（     ）本故事书。 A．6 B．8 C．10 13．体育课同学们站成一队玩游戏，欢欢排第3个，乐乐排最后，他们之间还有5人，这一队一共有（     ）人。 A．7 B．8 C．9 14．□＋2＜8中，□最大可以填（     ）。 A．4 B．5 C．6 15．明明有6朵花，送给老师一部分，他最多还剩（     ）朵花。 A．6 B．5 C．4 16．下面与“6＋2”的结果不相等的算式是（     ）。 A．4＋4 B．10－8 C．7＋1 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真运算。（满分17分，17题7分，18题4分，19题6分） 17．在括号里填上适当的数。 2＋（ ）＝7     （ ）＋6＝6       （ ）＋3＝9 （ ）＋（ ）＝9     6－（ ）＝5     （ ）＋5＝6 18．看图列式计算。 （个） 19．看图列式计算。 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（满分8分，每小题4分） 20．找朋友。（连线） 21．连线。 评卷人 得分 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 22． （1）上面一共有（     ）个表情包。 （2）从右数，排第（     ）。从左数，排第（     ）的是。 （3）圈出右边2个表情包；在从左数第2个表情包上面画“√”。 23．春天小朋友们来野外植树，小红植的树从左边数是第4棵，从右边数也是第4棵，那么一共植了几棵树？ （棵） 24． （1）一共有多少个足球？ ＝（个） （2）从第一排拿（     ）个足球放在第二排，两排足球的数量就一样多了。 25．一年（1）班要举行迎新春主题班会，需要准备9张卡纸做活动材料。他们手里的卡纸够吗？ （张） 够     不够（画“√”） 26． 你能提出什么数学问题？并解决问题。 问题：（                 ）。 27．小青要买8个面包，可以怎样买？用算式表示。（每种只能买一袋） （个）           （个） 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$