第三单元 第5课时 快乐的动物（1）（分层作业）数学北师大版二年级上册（新教材）

**基本信息** 本练习围绕“倍”的概念，采用基础巩固-能力提升-思维训练三层设计，从概念理解到综合应用，梯度衔接紧密，有效培养抽象能力、几何直观与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|“倍”的概念及简单数量关系|填空直接强化概念，如“倍表示两个数量之间的关系”，培养抽象能力| |能力提升|图形表征下的倍数关系及应用|结合图形选择、连线，如“图形个数的倍数判断”，发展几何直观与运算能力| |思维训练|倍数关系综合应用及逆向思维|开放题型（画图、移动物体）、情境问题（年龄），提升推理意识与创新意识|

@学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第三单元第5课时快乐的动物(1)分层作业 知识加油站 1. "倍"表示两个数量之间的。 2.一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的倍。 3.猴子有3只，鹅有6只，6里面有个3，鹅的只数是猴子的倍。 4.松鼠有2只，小鸡有8只，8里面有个2，小鸡的只数是松鼠的 倍。 基础 固 1.下面选项中，能表示△的个数是☆的3倍的是( B. △△ C. A.☆☆☆☆☆☆ A△△A△AA△△ 公△△△AAAA△△△△△AAAA D☆女女☆☆ ☆☆☆ ☆☆ 2.观察下图并填一填。 ②心心 8里面有( )个4。 1/8 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 C的个数是已的( )倍。 3.乌龟的年龄是大象的( )倍。 我今年7岁。 我今年63岁 0 4.连一连。 35 543 183 56 243 21 27 64 42 7的倍数了 8的倍数了 9的倍数了 能力提升 5. △△△△△△ △△△△△△ △△ 218 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 △△△△△△ (1)桃子有( )个，苹果有( )个，梨有( )个。 (2)桃子的个数是苹果的( )倍。 6.按要求画 或“八” 第一行画 的个数是☆的2倍，第三行画△，△的个数是★的3倍. 第一行： 第二行： ☆☆ 第三行： ☆☆☆ 7 ★★★★★★★★★★★★ ★的个数是☆的( )倍，再添上( )个★，★的个数就是☆的5倍。 8.请将○和口涂色，使●的个数是△的2倍，△的个数是■的2倍。 △△△△△△ 00000000000000000000 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口□ 318 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 9.小明今年4岁，写出下面每个人的年龄。 我的年龄是 我的年龄的 我的年龄是你 小明的2倍。 2倍是18岁。 们年龄的和。 ）岁 )岁 ）岁 恩维训 10.第一行的( )只小蜗牛爬到第二行，第二行中小蜗牛的数量就是第一行的4倍。想 一想，移一移。 @@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@ 418 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 错题笔记 5/8 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 扬考答亲 【知识加油站】 1.关系。 2.几 3.2:2。 4.4:4。 基础巩固 1.【答案】B 2.【答案】2；2 3.【答案】9 355418562421276442 4.【答案】 7的倍数 8的倍数 9的倍数 能力提升 5.【答案】(1)12：2；6 (2)6 618 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.【答案】 解：4÷2=2（个）， 2×3=6(个)， 第一行： ○○○○ 第二行： ★★ 第三行： 故答案为： 86☆★：△△△△△ 【解析】根据图意，第一行画， 画4个： 的个数是★的2倍，用4=2求出★的 个数， 人的个数是☆★了的3倍，用乘法求出☆了的个数：画出即可. 根据图意，先确定 的个数，再求出△和★的个数即可画出. 7.【答案】4：3 8.【答案】提示：涂12个●，3个■。 9.【答案】8：9；17 【解析】第1个小女孩的年龄是4的2倍，即4×2=8（岁）。第2个小女孩的年龄的2倍是18岁， 18÷2=9(岁)，第2个小女孩是9岁。第3个女孩的年龄是8+9=17（岁）。 718 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 思维训练 10.【答案】1 包包包包 @包包包包包包包@包包包包包包包. 8/8