[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏教版七年级语文上册第十课《社戏》第1课时导学案(无答案)

2016-12-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 第三单元 民俗风情
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 571 KB
发布时间 2016-12-27
更新时间 2016-12-27
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2016-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5929501.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

淮安市南陈集中学年级语文导学案 主备人:邱玉荣 审核人:卜成龙 第10课 《社戏》 第 1 课时 总第18课时 日期: 班级: 姓名: 组别: 评价: 【教学目标】 1.掌握本文出现的生字词,理清课文思路。 2. 回忆美好的童年往事,理解劳动人民的淳朴可爱。 【教学重点】目标1 【教学难点】目标2 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦! 1.根据拼音写汉字 cuān duo( ) 肆无忌dàn( ) fú( )水 chán chán( )流水 yŏng( )跃 家 juàn( ) dài( )慢 jiăo( )洁 wēn( )藻 2.《社戏》作者是_______,原名________,字豫才,伟大的______家,______家,_______家,中国无产阶级文学的奠基人。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ,奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说 ,是中国现代文学史上的不朽杰作。 3.初读课文了解:文章的体裁是什么?它有哪三要素?这篇课文的主要情节或中心事件是什么? 4.全文是按照_______ _ ——_________ ——_________的思路来构思全文的。 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明 5.文章写平桥村是“我”的乐土,“乐”的具体表现有哪些? 6.作者写社戏,为什么还要写开头与社戏无关的一部分? 7.小伙伴们对台上唱戏的内容感兴趣吗?又为什么想要去看戏,并争着去看戏? 【目标检测】 有目标才能成功! 8、作者写看戏前的波折有什么作用? 【课后巩固】 学而时习之! 补充习题 【课堂记录】 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 3 $$

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