内容正文:
2027届高考数学一轮复习·专项训练学案
考点7 函数的零点与方程
考情分析
新高考对知识的考查要求:结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系;结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理。纵观近三年的新高考试题难度很大,经常压轴出现。经常以求参数的形式出现,做法跨度大,经常结合导数构造等知识点,综合性很强。可以预测2027年新高考命题方向将继续以非常综合灵活的方式出现。
1.函数的零点
(1)函数零点的概念
对于函数,把使的实数叫做函数的零点.
(2)函数零点与方程根的关系
方程有实数根⇔函数的图象与轴有交点⇔函数有零点.
(3)零点存在性定理
如果函数满足:①在区间上的图象是连续不断的一条曲线;②;则函数在内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的根.
(4)函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,,且具有单调性,则函数在区间内只有一个零点.
2. 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
与x轴的交点
(x1,0),(x2,0)
(x1,0)
无交点
零点个数
2
1
0
1.(2026·新高考Ⅱ卷高考真题第13题)若函数有两个零点,则的取值范围是__________.
【答案】
【解析】设,那么设,则,由于在上单调递减,在上单调递增,故在上单调递减,在上单调递增,且,根据函数图象可知,函数有两个零点,则的取值范围是.
2.(2026·天津高考真题第15题)已知,给出下列四个结论:
①在上有最小值和最大值
②,有3个解;
③,时,有最大值;
④,与有4个交点.
其中正确结论的序号是________.
【答案】①②③④
【解析】由题意,①在中,,,,函数为偶函数,
在中,,∴函数单调递增,
∵,∴当时,,当时,,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴函数在处取最小值,,
在中,,为偶函数,
当在内有零点时, 即,,使得,
此时在,上单调递减,在,上单调递增,
,,,
∵,
∴,
∴在和处取最小值,,
在处取最大值,
当在内无零点时,,
在上单调递增,在上单调递减,
∴在处取得最小值,,
在处取得最大值,,
故①正确;
②同①可得推广结论,在中,,
,为偶函数,
即,,使得,,
此时在,上单调递减,在,上单调递增,
∴在和处取极小值,
当时,,,,
∵在上单调递减,,
∴,使得,
∵在上单调递增,,
∴,使得,
∴当时,,
∴,有3解,
故②正确;
③当时,,,,
由①可得,在上单调递增,
∵,,
∴,使得,
∴在中,,
此时在上单调递减,在上单调递增,
∴在处取最大值,
③正确;
④由②可得,在中,,此时在,上单调递减,在,上单调递增,在中,,
,开口向上,∴函数,即恒成立,∴∴在下方,∵,∴在轴上方,此时与有4个交点,
故④正确.
3.(2024·新高考Ⅱ卷高考真题第6题)设函数,,当时,曲线与恰有一个交点,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【解析】令,原题意等价于有且仅有一个零点,因为,
则为偶函数,根据偶函数的对称性可知的零点只能为0,即,解得,若,则,又因为当且仅当时,等号成立,可得,当且仅当时,等号成立,即有且仅有一个零点0,所以符合题意;
故选:D.
题型一:函数的零点
题型分析:基础题型,重点考查零点定义、零点存在性定理的理解与简单应用。
1.(2026届·上海徐汇区· 第二学期诊断)函数的零点是__________.
【答案】0
【解析】令,即,解得,所以函数的零点是0.
2.(2026届·吉林长春·一模)已知,则( )
A.8 B. C. D.
【答案】C
【解析】因为,所以,所以.
故选:C.
3.(2026届·安徽合肥·三模)已知函数的图象是连续不间断的,有如下对应表:
x
1
2
3
4
5
6
y
122.5
21.4
-7.4
4.5
-53.1
-125.5
那函数f(x)在区间[1,6]上的零点个数是( )
A.只有2个 B.至多3个 C.只有3个 D.至少3个
【答案】D
【解析】 因为函数的图象是连续不间断的,且
所以根据零点存在性定理,函数在区间上至少存在一个零点;
同理,由,得函数在区间上至少存在一个零点;
由,得函数在区间上至少存在一个零点.
但不能判断函数在其它区间上是否有零点.
因此,函数在区间上至少存在3个零点.
故选:D.
4.(2026届·天津部分区·二模)函数的一个零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】定义域为,,
令得,令得,
所以在上单调递增,在上单调递减,
,,
其中,故,,,
由零点存在性定理可得函数的一个零点所在区间为,
其他选项均错误.
故选:C.
5.(2026届· 江西九江· 二模)定义在上的函数满足:①对任意都有;②,则函数零点的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】的零点即为的解,
而的函数值为整数,故或,其中,
由可得,且,
若为正整数,则,
若,则;
若为负整数,设,则为正整数,
则,
综上,当为整数时,总有,故,故;
由可得,同理可得,
故,所以,故,
而为整数,故与不相等,
故函数的零点个数为.
题型二:函数零点有关参数问题
题型分析:数形结合,零点问题转化为图像交点问题,常用解题手段 ①参变分离②分类讨论参数③复合函数零点换元④利用奇偶性、周期性简化图像。
1.(2026届·辽宁鞍山·5月检测)定义在上的偶函数满足,且当时,,若关于x的方程至少有8个实数解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由已知满足, 且函数为偶函数,
所以,
令,
所以函数是周期为的周期函数.
又因为与函数都是偶函数,由对称性可知
由于关于的方程至少有8个实数解,
故当时,与至少有个交点.
函数与图象如图所示.
由图可知:当时,只需,解得 ,
当时,只需,解得,
当时,显然符合题意.
综上所述:.
故选:D.
2.(2026届·江西赣州· 摸底考试)已知函数且有三个零点,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】函数且有三个零点,则方程有三个根,
即方程有三个根,即方程有三个根,易知,
所以方程有三个根,所以与函数有三个交点,
当时,,则,
则当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,所以的最大值为,
令得,
又无限趋向于0且时,趋向于负无穷大,
无限趋向于正无穷大时,趋向于0;
当时,,则,
则当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以的最大值为,令得,
又无限趋向于0且时,趋向于正无穷大,
无限趋向于负无穷大时,趋向于0;
作出与函数的示意图:
由图可知,或,所以或,
所以实数的取值范围是.
故答案为:
3.(2026届·T8联考·一模)已知函数 ,若 恰有 4 个零点,则实数 的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】 . 又 定义域为 关于原点对称, 为偶函数. 要使 恰有 4 个零点,则需使 在区间 , 上恰有 2 个零点.当 时, 令 ,显然 不是方程的根, ,记 ,问题转化为 在区间 , 上有 2 个解.又 , 时, 单调递减; 时, 单调递减; 时, 单调递增,且 . 当 从 1 的左侧无限趋近于 1 时, 趋近于 ; 当 从 1 的右侧无限趋近于 1 时, 趋近于 ; 当 趋近于 时, 趋近于 . 又 .
故选:B.
4.(2026届·北京朝阳·二模)设函数若关于的方程恰有两个不同的实数解,则满足条件的实数的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【解析】当时,,代入方程整理得: ,两根为和,因此,当且时,则有2个不同根;当时,则有1个根;当时,仅存在根;当时,,故恒有1个根.
当时,,代入方程整理得: ,
设, 求导得,当时,,得,有1个根,若,,在单调递增,时,时,故恒有1个根;当时,,,单调递增; ,单调递减,故在取最大值,令,单调递减且.
当时,,方程有2个根;
当时,,方程有1个根;
当时,,方程无实根;
综上所述:
,有1个根,有1个根,共2个,符合;
时,有1个根,有1个根,共2个,符合;
时,有1个根,有1个根,共2个,符合;
其余均不满足条件,共3个符合的.
故选:D.
5.(2026届·山东济宁· 一模)已知函数若关于的方程恰有三个不相等的实数根,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【解析】函数在上单调递增,,在上单调递增,,当,即时,,且,
当,即,,且,
当,即时,,且,
因此,在坐标系内作出函数和的图像,如图所示
关于的方程恰有三个不相等的实数根,则.所以实数的取值范围是.
6.(2026届·安徽合肥· 教学检测)已知函数有且仅有三个零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】因为有且仅有三个零点,则方程有且仅有三个根,
令,则,
由得;得;
则在单调递增,在上单调递减,则,
因为时;时,且时,
所以的函数图象如图:
因为不是的根,
所以有两个根,其中一个根位于,另一根位于或另一根是,
但方程的两根的乘积为,
所以一个根位于,另一根位于,
则,得,
故的取值范围是.
故选:C
7.(2026届·湖南名校考联合体· 联考)函数满足:当时,且,,若函数(且)共有6个零点,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设,,
,,
,,
,函数的图像关于直线对称,
,,
函数是以4为周期的周期函数.
在上是单调递增函数且,
在上是单调递增函数且,
,在上,,
函数在区间上单调递增,且值域为,
在区间上单调递减,在区间上单调递增,
且当时,
当时.
函数的零点个数就是函数图像与函数,
(,)图像的交点个数.
作出函数与的图像如下:
函数,(,)共有6个零点,
当,时,,得,,
当,时,,得,,
实数的取值范围是.
故选:C.
8.(2026届·江西示范高中·一模)已知函数,若方程在上有解,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】由题意得:方程在上有解
即在上有解,
令,即在上有解,
令,当且仅当时取等号,
即在上有解,
因为,
即有解,且大根为,
由题意,即,
当,即时,成立,
当,即时,
等价于,
解得,又,所以,
综上所述:实数的取值范围为
9.(2026届· 辽宁辽阳· 4月调研)已知表示不超过的最大整数,,若在区间恰有两个零点,则t的取值范围是______.
【答案】
【解析】令,则,则,
令,可得,故的零点为,
则有,,即有,,
由题意可得,故,且有,解得,
又,故或,当时,;当时,有;
综上可得:.
10.(2026届·江苏镇江·期中)已知函数,若函数,则的所有零点之积为 ;方程有三个不同的解,则实数的范围为 .
【答案】1,
【解析】的零点即方程的根,作出函数的图象,如图,与的图象共4个交点,从右到左依次是,当时,,则,得,故,即,同理,可得,所以,即的所有零点之积为1.作出函数的图象如图,
方程有三个不同的解,即与的图象有三个不同的交点,当时,,则,设切点为,所以曲线过原点的切线斜率,解得,所以曲线过原点的切线斜率,与的图象有三个不同的交点,则,即,所以实数的取值范围为.
答案为:1,.
题型三:零点相关问题
题型分析:零点综合拔高题型,常用解题手段①构造辅助函数,求导分析单调性,利用单调性脱外衣比较自变量大小; ②数形结合观察图像,判断根的位置; ③方程变形,同构处理; ④利用函数对称性,得到零点之间的等量关系。
1.(2026届·湖北十一校· 二模)(多选)已知函数有三个零点,则( )
A.若成等差数列,则成等比数列
B.若成等比数列,则成等差数列
C.若成等差数列,则数列的公差为
D.若成等比数列,则数列的公比为
【答案】AB
【解析】当时,,不合题意;
当时,分别画出与的图象,如图:
所以;
对A、C:由题得,所以,即,
若成等差数列,则,所以,
所以成等比数列,由,则,
即,所以,
由,解得,因为,
所以,
则,即数列的公差为,
故A正确、C错误;
对B:由,若成等比数列,则,
则,即有,故成等差数列,故B正确.
对于D;因为,所以,
则不可能成等比数列,
故D不正确.
故选:AB.
2.(2026届·杭州学军中学·期末)已知正实数满足,,,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由已知可得,,,且,
若,则,,此时,故,同理,
构造函数,其中,,
则原等式等价于,,,
对求导得,
因为且,所以,,,
所以,即在上单调递增,
由可得,
所以,
令,则,
由指数函数和对数函数的单调性可得,,
所以,单调递增,所以,
所以,
因为且在上单调递增,所以,
同理由可得,
所以,
同理可得,
因为且在上单调递增,所以,
综上,
故选:A
3.(2026届·厦大附属中学· 3月训练)若,则下列不等关系一定不成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】当时,显然不成立,
当时,由 ,
令,设,
在同一直角坐标系内画出三个函数的图象如下图所示:
由数形结合思想可知:只有选项C不可能,
故选:C
4.(2026届·四川字节精准教育联盟·二阶段学情)已知,则的大小关系不可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意知,因为,
两边同时取以为底的对数,得,,即,令,则,令,得,
当时,,单调递增,当时,,单调递减,
又,所以或;
,使得,所以或;
,使得,所以或.
当,时,B成立;
当时,C成立;
当(或)时,D成立;
由于B、C、D均可能成立,故选A.
故选:A
5.(2026届· 浙江宁波· 二模)已知函数,设是三个不同的实数,且满足,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】,
在和单调递增,其简要图形如下:
设,即方程有三个不同的实数解,
又当时,有两个不同的实数解时,只有一个实数解,
所以有三个不同的实数解,当且仅当有两个不同的实数解,
且,,解得,
时,即,
不妨设,
则,
即,解得
,
又在上单调递增,
时,.
6.(2026届·江苏镇江·零模)(多选)已知函数()有三个不同零点,,,其中,则( )
A.的取值范围为 B.若,,成等差数列,则
C. D.
【答案】BCD
【解析】由题可得方程()有三个不同的根、、,其中,
则直线与函数图像有三个不同的交点,
,则时,时,
所以函数在上单调递增,在上单调递减;
且时,时,
作出函数图像如图所示,
由图可知的取值范围为,故A错误;
因为导函数关于直线对称,
所以如图所示函数图像关于点对称,
所以由图可知若、、成等差数列,则,故B正确;
由图可知,
所以,
所以,
因为,所以,所以,
又由题方程即的根为、、,
且方程的根为、、,
所以即,由图可知,所以,
所以,故C正确;
由C可知,所以.故D正确.
故选:BCD
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$2027届高考数学一轮复习·专项训练学案
考点7 函数的零点与方程
考情分析
新高考对知识的考查要求:结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系;结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理。纵观近三年的新高考试题难度很大,经常压轴出现。经常以求参数的形式出现,做法跨度大,经常结合导数构造等知识点,综合性很强。可以预测2027年新高考命题方向将继续以非常综合灵活的方式出现。
1.函数的零点
(1)函数零点的概念
对于函数,把使的实数叫做函数的零点.
(2)函数零点与方程根的关系
方程有实数根⇔函数的图象与轴有交点⇔函数有零点.
(3)零点存在性定理
如果函数满足:①在区间上的图象是连续不断的一条曲线;②;则函数在内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的根.
(4)函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,,且具有单调性,则函数在区间内只有一个零点.
2. 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
与x轴的交点
(x1,0),(x2,0)
(x1,0)
无交点
零点个数
2
1
0
1.
(2026·新高考Ⅱ卷高考真题第13题)若函数有两个零点,则的取值范围是__________.
2.(2026·天津高考真题第15题)已知,给出下列四个结论:
①在上有最小值和最大值
②,有3个解;
③,时,有最大值;
④,与有4个交点.
其中正确结论的序号是________.
3.(2024·新高考Ⅱ卷高考真题第6题)设函数,,当时,曲线与恰有一个交点,则( )
A. B. C.1 D.2
题型一:函数的零点
题型分析:基础题型,重点考查零点定义、零点存在性定理的理解与简单应用。
1.(2026届·上海徐汇区· 第二学期诊断)函数的零点是__________.
2.(2026届·吉林长春·一模)已知,则( )
A.8 B. C. D.
3.(2026届·安徽合肥·三模)已知函数的图象是连续不间断的,有如下对应表:
x
1
2
3
4
5
6
y
122.5
21.4
-7.4
4.5
-53.1
-125.5
那函数f(x)在区间[1,6]上的零点个数是( )
A.只有2个 B.至多3个 C.只有3个 D.至少3个
4.(2026届·天津部分区·二模)函数的一个零点所在区间为( )
A. B. C. D.
5.(2026届· 江西九江· 二模)定义在上的函数满足:①对任意都有;②,则函数零点的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
题型二:函数零点有关参数问题
题型分析:数形结合,零点问题转化为图像交点问题,常用解题手段 ①参变分离②分类讨论参数③复合函数零点换元④利用奇偶性、周期性简化图像。
1.(2026届·辽宁鞍山·5月检测)定义在上的偶函数满足,且当时,,若关于x的方程至少有8个实数解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.(2026届·江西赣州· 摸底考试)已知函数且有三个零点,则实数的取值范围是______.
3.(2026届·T8联考·一模)已知函数 ,若 恰有 4 个零点,则实数 的取值范围是
A. B. C. D.
4.(2026届·北京朝阳·二模)设函数若关于的方程恰有两个不同的实数解,则满足条件的实数的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.(2026届·山东济宁· 一模)已知函数若关于的方程恰有三个不相等的实数根,则实数的取值范围是__________.
6.(2026届·安徽合肥· 教学检测)已知函数有且仅有三个零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.(2026届·湖南名校考联合体· 联考)函数满足:当时,且,,若函数(且)共有6个零点,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.(2026届·江西示范高中·一模)已知函数,若方程在上有解,则实数的取值范围为______.
9.(2026届· 辽宁辽阳· 4月调研)已知表示不超过的最大整数,,若在区间恰有两个零点,则t的取值范围是______.
10. (2026届·江苏镇江·期中)已知函数,若函数,则的所有零点之积为 ;方程有三个不同的解,则实数的范围为 .
题型三:零点相关问题
题型分析:零点综合拔高题型,常用解题手段①构造辅助函数,求导分析单调性,利用单调性脱外衣比较自变量大小; ②数形结合观察图像,判断根的位置; ③方程变形,同构处理; ④利用函数对称性,得到零点之间的等量关系。
1.(2026届·湖北十一校· 二模)(多选)已知函数有三个零点,则( )
A.若成等差数列,则成等比数列
B.若成等比数列,则成等差数列
C.若成等差数列,则数列的公差为
D.若成等比数列,则数列的公比为
2.(2026届·杭州学军中学·期末)已知正实数满足,,,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
3.(2026届·厦大附属中学· 3月训练)若,则下列不等关系一定不成立的是( )
A. B. C. D.
4.(2026届·四川字节精准教育联盟·二阶段学情)已知,则的大小关系不可能是( )
A. B. C. D.
5.(2026届· 浙江宁波· 二模)已知函数,设是三个不同的实数,且满足,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
6.(2026届·江苏镇江·零模)(多选)已知函数()有三个不同零点,,,其中,则( )
A.的取值范围为 B.若,,成等差数列,则
C. D.
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