考点2:常用逻辑用语(七大题型45题)导学案-2027届高三数学一轮复习
2026-08-19
|
2份
|
31页
|
0人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 常用逻辑用语 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 859 KB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 吴 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59267994.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习学案系统梳理了常用逻辑用语核心考点,涵盖充分必要条件判定、全称与存在量词命题否定及与函数、数列等知识的综合应用,通过定义梳理、集合关系转化、题型分类构建层次化知识网络,以问题链引导学生自主关联逻辑关系与数学情境,形成系统认知。
亮点在于诊断性自测与进阶式方法指导,开篇设置高考真题与模拟题诊断模块,按定义法、集合法等题型分类配方法总结,培养学生数学思维与符号表达能力。每个题型后附反思表,助学生自主归因提升,教师可依学情精准指导,实现个性化复习与高效备考。
内容正文:
2027届高考数学一轮复习·专项训练学案
考点2 常用逻辑用语
考情分析
新高考对知识的考查要求:理解充分条件、必要条件、充要条件的意义;理解全称量词与存在量词的意义;能正确使用存在、全称量词对全称、存在量词命题进行否定;能结合函数、数列、立体几何、平面向量、不等式等知识判断条件关系、改写命题否定。均以客观题形式考查,整体难度中等偏低。纵观近三年的新高考试题,可预测 2027 年新高考命题趋势保持稳定,核心围绕充分、必要、充要条件的判定展开命题,同时融合对数指数函数、三角函数、空间线面位置关系、等比等差数列、平面向量、二次不等式等综合知识点。
1. 充分条件与必要条件
“若,则”为真命题
“若,则”为假命题
推出关系
条件关系
是的充分条件
是的必要条件
不是的充分条件
不是的必要条件
定理关系
判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件
性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件
2.充分必要条件与集合的关系
若条件p,q以集合的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},
则由A⊆B可得,p是q的充分条件,
①若AB,则p是q的充分不必要条件;
②若A⊇B,则p是q的必要条件;
③若AB,则p是q的必要不充分条件;
④若A=B,则p是q的充要条件;
⑤若A⊈B且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.
3.全称量词命题和存在量词命题
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对M中的任意一个x,有p(x)成立
存在M中的一个x0,使p(x0)成立
简记
∀x∈M,p(x)
∃x0∈M,p(x0)
否定
∃x0∈M,p(x0)
∀x∈M,p(x)
4.常用结论
(1)如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然;
(2)A是B的充分不必要条件⇔B是A的充分不必要条件
(3)逻辑联结词“或”“且”“非”对应集合运算中的“并”“交”“补”。
1.(2026·北京高考真题第7题),是无穷数列,则“存在常数,使”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】由题意,,是无穷数列,
验证充分性:当存在常数,使时,,,显然成立,
验证必要性:当,时,此时满足,假设存在常数,使成立,当时,,,此时,需同时“不小于无限增大的”和“不大于无限增大的”,但不存在这样的固定常数,
∴当时,无法必然推出“存在常数”,即必要性不成立,
∴“存在常数,使”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
2.(2025·北京高考真题第7题)已知函数的定义域为D,则“函数的值域为”是“对任意,存在,使得”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】若函数的值域为,则对任意,一定存在,使得,
取,则,充分性成立;
取,,则对任意,一定存在,使得,
取,则,但此时函数的值域为,必要性不成立;
所以“函数的值域为”是“对任意,存在,使得”的充分不必要条件.
故选:A.
3.(2024·新高考Ⅱ卷高考真题第2题)已知命题p:,;命题q:,,则( )
A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题
C.p和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】B
【解析】对于而言,取,则有,故是假命题,是真命题,
对于而言,取,则有,故是真命题,是假命题,
综上,和都是真命题.
故选:B.
题型一:全称量词与存在量词
题型分析:存在量词命题、全称量词命题的否定改写,固定规则为改量词、否定结论;不结合复杂综合背景,以基础概念考查为主难度低。
1.(2026届·雅礼中学·模拟一)已知命题:,,则该命题的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】根据命题的否定得该命题的否定为:.
故选:D.
2.(2026届· 浙江温州· 二模)已知命题,,那么为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】原命题,,是存在量词命题,其否定是全称量词命题,注意到要否定结论,所以为,.
故选:A.
3.(2026届·浙江金华十校·期末)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】根据存在量词命题的否定可知,的否定是,
故选:B
4.(2026届·贵州贵阳·适应性考试)已知命题,;命题,.则( )
A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题
C.p和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】B
【解析】因为当时,,所以命题为假命题,所以是真命题,
因为当时,,所以q是真命题,所以是假命题.
故选:B.
5.(2026届·浙江宁波·期末)已知命题:,;命题:,.则( )
A. 和q都是真命题 B. 和都是真命题
C. 和q都是真命题 D. 和都是真命题
【答案】B
【解析】令,则恒成立,
所以在上单调递增,即,
即p为真命题,为假命题;
令,则,所以在上单调递增,
即恒成立,即q为假命题,为真命题;
显然B正确.
故选:B
题型二:充分条件与必要条件的判断(定义法)
题型分析:根据p⇒q,q⇒p进行判断.
1.(2026届·天津部分区·二模)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】若,则;当时,不成立,故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
2.(2026届· 上海徐汇区· 诊断)已知,则“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
【答案】A
【解析】等价于,等价于,
可以推出,但无法推出,因为还存在这种可能性,所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
3.(2026届·浙江温州·期末)已知,为实数,则“与都是无理数”是“是无理数”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】取,显然有与都是无理数,但是有理数,
即“与都是无理数”推不出“是无理数”,
取,则,显然有是无理数,但不满足与都是无理数,
即“是无理数”推不出“与都是无理数”,
所以“与都是无理数”是“是无理数”的既不充分也不必要条件.
故选:D.
4.(2026届·江苏镇江·期中)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】取,满足,但是,即 ,充分性不成立;取,满足,但是,即 ,必要性不成立.所以“”是“”的既不充分也不必要条件.
故选:D
5.(2026届·郑州外国语学校· 3月检测)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】取,,,
则,但,此时,
即“”“”;
取,,则,,
则,但,此时,
即“”“”.
因此,“”是“”的既不充分也不必要条件.
故选:D.
6.(2026届·辽宁协作体· 二模)设,则“”是“”成立的
A. 充要不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充要也不必要条件
【答案】C
【解析】当时,,当一正一负时,,当时,,所以,
故选:C.
7.(2026届· 雅礼中学· 开学考试)已知符号函数,则“”是“”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】若,则同号,所以或,
即或,即,所以“
故选:A.
8.(2026届·江苏G4· 12月联考)“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】取,此时满足,但不满足;反之,若,则,又,故,所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
9.(2026届· 广东佛山· 二模)设是两个事件,则“”是“与互为对立事件”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不是充分条件,也不是必要条件
【答案】B
【解析】若互为对立事件,根据对立事件概率公式可直接得到,故条件是必要的;
若试验基本事件含3种以上,其中表示概率为的两个不同事件,
如掷一枚均匀的骰子,令事件为“点数为偶数”,事件为“点数小于等于3”,
此时,满足,
但事件的对立事件为“点数为奇数”,与事件不同,
故与不互为对立事件,故条件是不充分的.
综上,“”是“与互为对立事件”的必要不充分条件.
故选:B
10.(2026届·湖南名校大联盟· 3月检测)已知为等比数列,为其公比,设甲:;乙:,则甲是乙的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】当时,,此时,不满足,
故充分性不成立;若,此时满足,但,故必要性不成立,故甲是乙的既不充分也不必要条件.
故选:D.
题型三:充分条件与必要条件的判断(集合法)
题型分析:根据使成立的对象的集合之间的包含关系进行判断.
1.(2026届· 湖北宜昌· 4月调研)已知集合,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由题意知,集合,
集合,所以推不出.
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
2.(2026届· 天津河东区· 二模)已知,“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】B
【解析】或,解得或,
,解得或,因为是的真子集,所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
3.(2026届· 湖南永州· 三模)已知数列是公比为的等比数列,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】因为数列是公比为的等比数列,若,则,
即,由于,即,解得:或,
则“”是“或”的真子集,则“”是“”的必要不充分条件。
故选:B
4.(2026届·重庆名校联盟· 一模)“”是“”的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
【答案】B
【解析】由,则,即,解得或,所以“”不能推出“”;“”能推出“”故“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
5.(2026届·福建福州·5月质检)记为等比数列的前项和,设甲:为等差数列,乙:为等差数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
【答案】A
【解析】设等比数列的公比为,首项为.
甲:,,.
因为为等差数列,所以,即,
整理得,即,所以.
乙:,,.
因为为等差数列,所以,即,
整理得,即,解得或.
所以若甲成立,乙一定成立,故甲是乙的充分条件;若乙成立,甲不一定成立,故甲不是乙的必要条件;综上,甲是乙的充分不必要条件.
故选:A.
6.(2026届· 广东南宁· 4月调研)下列命题为真命题的是( )
A.命题,,则命题p的否定是:,
B.“”是“”的充分不必要条件
C.方程的两根都大于1的充要条件是
D.是关于x的不等式对一切实数x恒成立的充要条件
【答案】B
【解析】对于A,因含全称量词的命题的否定需要改变量词,否定结论,
故命题,的否定是:,,故A错误;
对于B,由可得;但时,满足,却得不到,
故“”是“”的充分不必要条件,故B正确;
对于C,设,则方程的两根都大于1等价于:
,解得,故C错误;
对于D,对于x的不等式,当时,不等式恒成立,
当时,不等式对一切实数x恒成立等价于,解得.
综上可得,是关于x的不等式对一切实数x恒成立的充要条件,故D错误.
故选:B
7.(2026届·贵州名校协作体·二模)已知函数,则“”是“”的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】因为函数,所以由得;
由得,所以,所以.
因为,所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
8.(2026届· 天津十二区重点· 二模)已知,,则“”是“,”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】当时,或,,因此“,”是“或,”的真子集,所以“”是“,”的必要不充分条件.
故选:B
9.(2026届· 辽宁辽阳· 4月调研)已知,把的图象向右平移个单位得到的图象,则“”是“为偶函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】把的图象向右平移个单位得到,
当为偶函数,则,即得,也可以写成,则“”是“”的真子集,所以“”是“为偶函数”的充分不必要条件.
故选:A.
10.(2026届·山东聊城· 一模)“”是“圆上恰有一点到坐标原点的距离为2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】圆,圆心为,半径,
到坐标原点的距离为2的点的轨迹是圆,圆心,半径,
圆上恰有一点到坐标原点的距离为2,则圆与圆相切,
有,或,
当时,化简得,解得或;
当时,化简得,方程无解,
则圆上恰有一点到坐标原点的距离为2,有或,
所以“”是“圆上恰有一点到坐标原点的距离为2”的充分不必要条件.
故选:A.
题型四:充分条件与必要条件的判断(函数问题)
题型分析:根据函数定义域、奇偶性、单调性,消去函数符号,得到自变量的取值范围;根据集合包含关系判定充分、必要、充要。
1.(2026届· 广东深圳· 二模)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】 单调递增,, 单调递增,,,即“”是“”的充要条件.
故选:C.
2.(2026届· 河北衡水· 4月联考)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】因为在定义域上是单调递增函数,所以由等价于,由可知且,又因为函数在上是单调递减函数,所以等价于,因此,“”是“”的充要条件.
故选:C.
3.(2026届·湖北十一校· 二模)是为奇函数的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】因为奇函数的定义域关于原点对称,时的定义域不一定关于原点对称,所以不是为奇函数的充分条件;如果为奇函数在处有定义时有,在处没有定义时没有,所以不是为奇函数的必要条件;综上,是为奇函数的既不充分也不必要条件.
故选:D.
4.(2026届·广东广州天河区· 二模)函数是奇函数的充要条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】代入得,因此,
代入得,结合即,
整理得对任意恒成立,平方化简得对任意恒成立,因此,
因此是奇函数等价于且,即,
反之若,必有,
此时确实是奇函数,故充要条件为.
故选:B
5.(2026届·广东·第二次调研)“”是“”成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】因为是R上的增函数,
故选C.
6.(2026届· 山东德州· 4月评估)已知为正实数,为实数,则“”的充要条件可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】对于AB,若,此时且则推不出,也推不出,故AB错误;取,成立,但,故C也错误;设,因为均为上的增函数,故为上的增函数,故时必有即;而即,故,故是的充要条件,D正确.
故选:D.
题型五:充分条件与必要条件的判断(向量问题)
题型分析:依托平面向量坐标运算、向量平行 、垂直、向量夹角、向量共线等核心向量知识点,结合充分必要条件判断;向量夹角为锐角、钝角易忽略两向量不能同向共线。
1.(2026届· 山东济宁· 模拟)已知,,则的充要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】若,则,解得,反之,若,则,则,
所以的充要条件是.
故选:C.
2.(2026届·东北师大附中· 第三次摸底)已知向量,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】已知向量,若,则,解得或,所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
3.(2026届·四川成都·一模)已知,为非零向量,则“存在实数,使”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由存在实数,使,则,,
当时,,故充分性不成立,由,则,
故,所以,即,故,所以同向共线,即存在实数,使,必要性成立,
所以“存在实数,使”是“”的必要不充分条件.
故选:B
4.(2026届· 安徽皖南八校· 4月质检)已知向量,则“”是“与的夹角为锐角”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】因为,则,由与的夹角为锐角,可得,解得且,则“”是“与的夹角为锐角”的必要不充分条件.
故选:C.
题型六:充分条件与必要条件的判断(基本不等式问题)
题型分析:正数条件下,关于基本不等式成立条件,;借助均值不等式放缩推导单向推出关系,再取特殊值否定反向推出。
1.(2026届· 天津河西区· 二模)已知,则“,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】当且时,由基本不等式可得:,当且仅当时,取等号,当时,,即恒成立,则,,
又因为,则且,
所以,,则“且”是“”的充分不必要条件,
故选:A
2.(2026届· 浙江宁波· 二模)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】若,则,充分性成立;
若,取,满足条件,
则,不满足,故必要性不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
3.(2026届·甘肃· 一模)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】若,则,则充分性成立;
若,则满足,但不满足,故必要性不成立,
故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
4.(2026届·四川字节精准教育联盟· 3月检测)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】当时,,则当时,有,解得,充分性成立;
当时,满足,但此时,必要性不成立.
综上所述,“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
5.(2026届·湖南部分州市· 一模)若,则“”是 “”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】当时,,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
题型七:充分条件与必要条件的判断(立体几何问题)
题型分析:定理正向推导证明充分 、必要,作图、举反例否定推导关系;忽略判定定理中 “两条相交直线” 等限制条件,混淆平行、垂直判定逻辑。
1.(2026届·安徽合肥· 教学检测)已知空间中三条直线与平面分别交于不同的三点,则“三点共线”是“直线共面”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】如图所示,空间中三条直线与平面分别交于不同的三点,
且三点共线,但直线不共面,
所以“三点共线”是“直线共面”的不充分条件;
若直线共面,设其为,则均在平面内,也在平面内,
则在平面与的交线上,所以三点共线,
所以“三点共线”是“直线共面”的必要条件;
所以“三点共线”是“直线共面”的必要不充分条件.
故选:B.
2.(2026届·辽宁鞍山·5月检测)已知是两条不同直线,,是两个不同的平面,且,,∥,∥,则“与为异面直线”是 “∥”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】过作平面,使平面平面,由线面平行的性质定理可得∥,因为与为异面直线,所以与必然相交,(否则有∥,∥得到∥,与与是异面直线
矛盾),所以由面面平行的判定定理知∥;反过来若∥,则与不一定为异面直
线,可能∥,故“与为异面直线”是 “∥”的充分不必要条件.
故选:A
3.(2026届· 广东东莞· 二模)设为两个不同平面,为一条直线,则的充分条件可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】对于A,如图:
当时,满足,但不能得出,故A错误;
对于B,由垂直于同一直线的两平面互相平行,可得当时,则有,故B满足题意;
对于C,如图:
当,且,则有.所以由,不能得出,故C错误;
对于D,因为,根据线面垂直的判定定理可得,故D错误.
故选:B
4.(2026届· 安徽马鞍山· 二模)已知直线,与平面,,,则的一个充分条件是( )
A., B.,
C., D.,,
【答案】C
【解析】A:当,时,,所以本选项不符合题意;
B:当,时,平面,可以平行,所以本选项不符合题意;
C:当,时,由面面垂直的判定定理可得,所以本选项符合题意;
D:当,,时,根据线面垂直的判定定理,由不一定能推出,所以本选项不符合题意.
故选:C.
5.(2026届·山东潍坊· 2月模拟)(多选)已知为两个不重合的平面,为两条不重合的直线,则下列选项是“”的充分条件的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】对A:若,则,故A正确;
对B:若,则,故B正确;
对C:若,不能确定与关系,故C错误;
对D:若,则,故D正确.
故选:ABD.
第 1 页 共 1 页
学科网(北京)股份有限公司
$2027届高考数学一轮复习·专项训练学案
考点2 常用逻辑用语
考情分析
新高考对知识的考查要求:理解充分条件、必要条件、充要条件的意义;理解全称量词与存在量词的意义;能正确使用存在、全称量词对全称、存在量词命题进行否定;能结合函数、数列、立体几何、平面向量、不等式等知识判断条件关系、改写命题否定。均以客观题形式考查,整体难度中等偏低。纵观近三年的新高考试题,可预测 2027 年新高考命题趋势保持稳定,核心围绕充分、必要、充要条件的判定展开命题,同时融合对数指数函数、三角函数、空间线面位置关系、等比等差数列、平面向量、二次不等式等综合知识点。
1. 充分条件与必要条件
“若,则”为真命题
“若,则”为假命题
推出关系
条件关系
是的充分条件
是的必要条件
不是的充分条件
不是的必要条件
定理关系
判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件
性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件
2.充分必要条件与集合的关系
若条件p,q以集合的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},
则由A⊆B可得,p是q的充分条件,
①若AB,则p是q的充分不必要条件;
②若A⊇B,则p是q的必要条件;
③若AB,则p是q的必要不充分条件;
④若A=B,则p是q的充要条件;
⑤若A⊈B且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.
3.全称量词命题和存在量词命题
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对M中的任意一个x,有p(x)成立
存在M中的一个x0,使p(x0)成立
简记
∀x∈M,p(x)
∃x0∈M,p(x0)
否定
∃x0∈M,p(x0)
∀x∈M,p(x)
4.常用结论
(1)如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然;
(2)A是B的充分不必要条件⇔B是A的充分不必要条件
(3)逻辑联结词“或”“且”“非”对应集合运算中的“并”“交”“补”。
1.(2026·北京高考真题第7题),是无穷数列,则“存在常数,使”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2025·北京高考真题第7题)已知函数的定义域为D,则“函数的值域为”是“对任意,存在,使得”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2024·新高考Ⅱ卷高考真题第2题)已知命题p:,;命题q:,,则( )
A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题
C.p和都是真命题 D.和都是真命题
题型一:全称量词与存在量词
题型分析:存在量词命题、全称量词命题的否定改写,固定规则为改量词、否定结论;不结合复杂综合背景,以基础概念考查为主难度低。
1.(2026届·雅礼中学·模拟一)已知命题:,,则该命题的否定是( )
A. B.
C. D.
2.(2026届· 浙江温州· 二模)已知命题,,那么为( )
A., B.,
C., D.,
3.(2026届·浙江金华十校·期末)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
4.(2026届·贵州贵阳·适应性考试)已知命题,;命题,.则( )
A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题
C.p和都是真命题 D.和都是真命题
5.(2026届·浙江宁波·期末)已知命题:,;命题:,.则( )
A. 和q都是真命题 B. 和都是真命题
C. 和q都是真命题 D. 和都是真命题
题型二:充分条件与必要条件的判断(定义法)
题型分析:根据p⇒q,q⇒p进行判断.
1.(2026届·天津部分区·二模)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2026届· 上海徐汇区· 诊断)已知,则“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
3.(2026届·浙江温州·期末)已知,为实数,则“与都是无理数”是“是无理数”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4.(2026届·江苏镇江·期中)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2026届·郑州外国语学校· 3月检测)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.(2026届·辽宁协作体· 二模)设,则“”是“”成立的
A. 充要不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充要也不必要条件
7.(2026届· 雅礼中学· 开学考试)已知符号函数,则“”是“”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
8.(2026届·江苏G4· 12月联考)“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
9.(2026届· 广东佛山· 二模)设是两个事件,则“”是“与互为对立事件”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不是充分条件,也不是必要条件
10.(2026届·湖南名校大联盟· 3月检测)已知为等比数列,为其公比,设甲:;乙:,则甲是乙的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
题型三:充分条件与必要条件的判断(集合法)
题型分析:根据使成立的对象的集合之间的包含关系进行判断.
1.(2026届· 湖北宜昌· 4月调研)已知集合,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2026届· 天津河东区· 二模)已知,“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
3.(2026届· 湖南永州· 三模)已知数列是公比为的等比数列,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2026届·重庆名校联盟· 一模)“”是“”的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分也不必要
5.(2026届·福建福州·5月质检)记为等比数列的前项和,设甲:为等差数列,乙:为等差数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
6.(2026届· 广东南宁· 4月调研)下列命题为真命题的是( )
A.命题,,则命题p的否定是:,
B.“”是“”的充分不必要条件
C.方程的两根都大于1的充要条件是
D.是关于x的不等式对一切实数x恒成立的充要条件
7.(2026届·贵州名校协作体·二模)已知函数,则“”是“”的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(2026届· 天津十二区重点· 二模)已知,,则“”是“,”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9.(2026届· 辽宁辽阳· 4月调研)已知,把的图象向右平移个单位得到的图象,则“”是“为偶函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
10.(2026届·山东聊城· 一模)“”是“圆上恰有一点到坐标原点的距离为2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
题型四:充分条件与必要条件的判断(函数问题)
题型分析:根据函数定义域、奇偶性、单调性,消去函数符号,得到自变量的取值范围;根据集合包含关系判定充分、必要、充要。
1.(2026届· 广东深圳· 二模)设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2026届· 河北衡水· 4月联考)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2026届·湖北十一校· 二模)是为奇函数的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2026届·广东广州天河区· 二模)函数是奇函数的充要条件是( )
A. B.
C. D.
5.(2026届·广东·第二次调研)“”是“”成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.(2026届· 山东德州· 4月评估)已知为正实数,为实数,则“”的充要条件可以是( )
A. B.
C. D.
题型五:充分条件与必要条件的判断(向量问题)
题型分析:依托平面向量坐标运算、向量平行 、垂直、向量夹角、向量共线等核心向量知识点,结合充分必要条件判断;向量夹角为锐角、钝角易忽略两向量不能同向共线。
1.(2026届· 山东济宁· 模拟)已知,,则的充要条件是( )
A. B. C. D.
2.(2026届·东北师大附中· 第三次摸底)已知向量,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2026届·四川成都·一模)已知,为非零向量,则“存在实数,使”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2026届· 安徽皖南八校· 4月质检)已知向量,则“”是“与的夹角为锐角”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
题型六:充分条件与必要条件的判断(基本不等式问题)
题型分析:正数条件下,关于基本不等式成立条件,;借助均值不等式放缩推导单向推出关系,再取特殊值否定反向推出。
1.(2026届· 天津河西区· 二模)已知,则“,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2026届· 浙江宁波· 二模)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2026届·甘肃· 一模)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2026届·四川字节精准教育联盟· 3月检测)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2026届·湖南部分州市· 一模)若,则“”是 “”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
题型七:充分条件与必要条件的判断(立体几何问题)
题型分析:定理正向推导证明充分 、必要,作图、举反例否定推导关系;忽略判定定理中 “两条相交直线” 等限制条件,混淆平行、垂直判定逻辑。
1.(2026届·安徽合肥· 教学检测)已知空间中三条直线与平面分别交于不同的三点,则“三点共线”是“直线共面”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2026届·辽宁鞍山·5月检测)已知是两条不同直线,,是两个不同的平面,且,,∥,∥,则“与为异面直线”是 “∥”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2026届· 广东东莞· 二模)设为两个不同平面,为一条直线,则的充分条件可以是( )
A. B. C. D.
4.(2026届· 安徽马鞍山· 二模)已知直线,与平面,,,则的一个充分条件是( )
A., B.,
C., D.,,
5.(2026届·山东潍坊· 2月模拟)(多选)已知为两个不重合的平面,为两条不重合的直线,则下列选项是“”的充分条件的是( )
A. B.
C. D.
第 1 页 共 1 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。