6.2 五石之瓠（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中语文选择性必修上册（统编版）

**基本信息** 《五石之瓠》同步练以“基础夯实-名句默写-阅读提升”三级分层，覆盖文言基础到综合应用，梯度衔接紧密，助力语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课内基础夯实|文言实词、虚词、通假字等单一知识点|选择题辨析虚实词（如第1题跨文对比），夯实基础| |名篇名句默写|文本关键句记忆|三空定位核心讨论（如第7题覆盖惠子与庄子对话要点）| |课外阅读提升|断句、翻译、文意分析等综合应用|结合《史记》选段，通过断句（第8题）、简答（第12题）考查迁移能力|

篇目二　五石之瓠 训练目标达成明细表 题型 课内基础夯实 名篇名句默写 课外阅读提升 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分值 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 8 5 训练点 文言 实词 文言 虚词 通假 字 古今 异义 词类 活用 文言 句式 名句 默写 文言 断句 文言 词语 文意 概述 文言 翻译 文言 简答 得分 一、课内基础夯实 1.下列对句中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（　　） A．“能不龟手一也”与“六王毕，四海一”（《阿房宫赋》）两句中的“一”词义不同。 B．“其坚不能自举也”与“吾力足以举百钧”（《齐桓晋文之事》）两句中的“举”词义相同。 C．“魏王贻我大瓠之种”与“余嘉其能行古道，作《师说》以贻之”（《师说》）两句中的“贻”词义相同。 D．“吾为其无用而掊之”与成语“掊斗折衡”的“掊”词义不同。 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　　） A．①我世世为洴澼　②君王为人不忍 B．①剖之以为瓢　②若舍郑以为东道主 C．①我树之成而实五石　②常于几成而败之 D．①宋人有善为不龟手之药者　②为之于未有 3.下列句子中，没有通假字的一项是（　　） A．宋人有善为不龟手之药者 B．裂地而封之 C．颁白者不负戴于道路矣 D．世世以洴澼为事 4.下列句子中加点的词，都是古今异义词的一项是（　　） ①何不虑以为大樽而浮乎江湖 ②小年不及大年 ③古之学者必有师 ④客得之，以说吴王 ⑤君子博学而日参省乎己 ⑥客闻之，请买其方百金 A．①②③⑤　　 B．①②④⑥ C．②③④⑥　　 D．①③⑤⑥ 5.下列句子中没有词类活用现象的一项是（　　） A．夫子固拙于用大矣 B．我树之成而实五石 C．其坚不能自举也 D．能不龟手一也 6.下列各句中，与“何不虑以为大樽而浮乎江湖”一句句式相同的一项是（　　） A．句读之不知，惑之不解 B．师不必贤于弟子 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．不拘于时 二、名篇名句默写 7.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《五石之瓠》中，惠子向庄子讲述了“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”的事情，引出了二人关于“五石之瓠”的用处问题的讨论。 （2）《五石之瓠》中，惠子认为“五石”的大瓠子即使做成了瓢，“　　　　　　　　　”，因为它空虚而宽大，于是“　　　　　　　　　　”。 （3）《五石之瓠》中，庄子认为即使“五石之瓠”没有什么实际用处，但以“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”的反问，批判了惠子打碎它这一不明智的做法。 三、课外阅读提升 　　阅读下面的文言文，完成8~12题。 　　材料一： 　　庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋诎孔子之徒，以明老子之术。 《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学①不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。 　　楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快无为有国者所羁终身不仕以快吾志焉。” （节选自《史记•老子韩非列传》） 　　材料二： 　　惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫!” 　　惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗②。其大本拥肿，而不中绳墨，其小枝卷曲，而不中规矩，立之涂，匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸狌③乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于网罟。今夫麓牛④，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之无何有之乡、广莫之野？彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者。无所可用，安所困苦哉？” （节选自《庄子•逍遥游》） 　　〔注〕　①宿学：学识渊博、修养有素的学者。②樗：臭椿。③狸狌：野猫和黄鼠狼。④麓牛：牦牛。 8.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。 我宁游戏A污渎之中B自快C无为D有国者E所羁F终身不G仕H以快吾志焉。 9.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（　　） A．“以明老子之术”与《大学之道》“在明明德”中的后一个“明”的含义不同。 B．属，文中意为缀辑，撰写。与《赤壁赋》中“举酒属客”的“属”含义不同。 C．独，意为难道，表示反问语气。与文段二“子独不见狸狌乎”中“独”含义相同。 D．“卑身而伏”与《论语•八佾》“人而不仁，如礼何”中的“而”用法相同。 10.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（　　） A．庄子曾经做过蒙地的小官吏，一生博学多闻，涉猎广泛，写下十多万字的著作，他的学说的中心思想源于老子的学说。 B．庄子善写寓言，其中多是诋毁孔子学派的言论，连博学之士也受到他的攻击，加之他为人随心所欲，因此王公大臣不愿重用他。 C．惠子觉得葫芦太大没用处，将其砸烂，庄子认为他眼界太窄，不懂得事物使用的不同方法，那就和宋国漂洗丝絮的人没有区别。 D．野猫、黄鼠狼机敏有余，却难逃猎人之手；牦牛体型巨大却捕捉不到老鼠；而看似无用的“樗”树，却能保全自己。 11.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。 译文： （2）客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。 译文： 12.楚王欲征召庄子入朝为官，庄子是如何回复的？请结合材料简要分析。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $