第2单元 5 气象灾害 课件-2026-2027学年科学六年级上册大象版

该小学科学课件聚焦“气象灾害”主题，涵盖台风、洪涝等类型及成因、危害、防灾措施。通过“问题与假设”引导学生结合自身体会交流，以小贴士回顾常见灾害搭建知识支架，衔接“探究与结论”展开深入学习。 其特色在于融合科学思维与探究实践，如台风模拟实验（用热水、干冰、吹风机建构模型）和校园风险调查（小组合作找风险点），结合安全教育日强化态度责任。采用实验、调查等方法，学生提升防灾能力与安全意识，教师可通过评价表和应用迁移高效教学。

第二单元 水循环与天气 5.气象灾害 当天气发生异常变化，给人们造成财产损失和人身伤害时，我们就说发生了气象灾害。 问题与假设 大家遭遇过极端天气或气象灾害吗？它们会给我们的生活带来哪些影响？结合自身体会，与同学相互交流。 常见的气象灾害包括台风、洪涝、干旱、沙尘暴…… 小贴士 选择一种极端天气或气象灾害，通过调查、访问等方法收集资料，了解这种极端天气或气象灾害形成的原因和危害，以及在灾难来临时我们该如何防灾、减灾和逃生。 探究与结论 探究与结论 小组合作，利用合适的材料模拟台风，体验台风来临时的影响。 探究与结论 小组合作，利用合适的材料模拟台风，体验台风来临时的影响。 探究与结论 安全提示： 使用夹子、厚棉手套等拿取干冰。千万不要直接接触干冰，防止冻伤！ 反思与评价 每年3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。通过安全教育，提高我们的自我保护能力，就可以避免大多数的意外伤害事故。 反思与评价 我们的校园存在气象灾害风险吗？小组合作，在老师的带领下，找一找校园里的风险点，并提出完善建议。 教师 小组 自我 评价表 反思与评价 根据老师、小组同学和自我评价，在评价表相应空格里填上合适的分数，或者写上简短的评语。 应用与迁移 尝试用本课学习的模拟实验、调查、查阅资料等方法，了解龙卷风、沙尘暴和泥石流的特征和危害。 也可以用查阅资料的方法了解泥石流的危害。 我们用吹风机、塑料瓶和水来模拟龙卷风的形成过程。 我们要根据了解到的知识，自查身边有没有危险的地方。 房子建在山坳很危险…… $